17 Akkreditasiya şöbəsiCəmi 50 307 12 131 500<strong>2010</strong> <strong>cu</strong> ilin dekabr ayının 25-nə qədər Azərbaycan Respublikası Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>ndəvətəndaşların qəbulu haqqındaM Ə L U M A T№Qəbulda olmuşdurŞöbələrYanvarFevralMartAprelMayIyunIyulAvqustSentyabrOktyabrNoyabrDekabrYekun1 Nazirin köməkçisi 91 10 55 82 77 74 30 74 140 48 45 39 86492 Rəhbərlik yanında 10 27 20 55 196 195 196 29 459 272 141 141 2103aparat923 İjtimaiyyətlə əlaqə 8 11 8 32 20 4 - 6 9 2 3 3 106şöbəsi4 Xüsusi şöbə 12 17 13 33 14 25 14 7 7 5 7 5 1595 Ali və orta ixtisas 13 30 35 66 37 10 24 15 41 4 8 5 288təhsili şöbəsi6 İqtisadiyyat şöbəsi 27 48 36 70 56 23 33 17 17 12 12 9 3607 Elm şöbəsi 3 9 8 7 13 4 2 1 3 6 6 2 648 Texniki peşə təhsili 10 5 9 6 4 9 14 55 10 4 9 2 137şöbəsi9 Akkreditasiya 37 13 18 20 14 8 10 8 9 12 2 4 15510 Kənd rayonları üzrə 36 33 33 62 29 13 18 16 44 17 18 5 324ümumi təhsil vəməktəbəqədər tərbiyəşöbəsi11 Tərbiyə və10 32 14 62 29 7 8 2 5 2 4 - 175məktəbdənkənarmüəssisələrlə işşöbəsi12 Beynəlxalq əlaqələr 37 84 39 125 58 66 82 11 98 14 20 10 751şöbəsi , xarijdə təhsilvə əjnəbi tələbərlə işsektoru813 Ümumi şöbə 4 21 13 20 21 9 7 8 4 2 3 3 11514 Strateji təhlil və 24 28 22 66 39 9 18 33 94 15 9 6 363planlaşdırmaKadrların idarəolunması şöbəsi15 Dərslik və nəşriyyat 33 62 49 128 93 53 47 24 47 25 21 17 599şöbəsi16 TIMS 18 65 55 92 23 6 6 1 9 9 13 1 298Cəmi 47 59 427 926 723 515 509 67 996 449 321 253 6861148
2 4 7<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ilin 12 ay ərzində jəmi 6861 nəfər vətəndaş qəbul edilmiş , onların ərizə vəşikayətlərinə baxılmış , müvafiq tədbirlər görülmüşdür. Bundan əlavə qəbul otağında 4758 nəfərinşifahi sorğularına cavab verilmişdir.Qaynar xətt xidmətiTəhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin “Qaynar xətt” xidmətinə (telefonlar: 496-34-82; 496-37-61; faks: 496-37-61; e-mail ünvanı: qaynar-xett@edu.gov.az) <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il ərzində cəmi 13232 müraciət daxil olmuşdur.Qaynar xətt xudmətinə daxil olan 11861-i telefonla, 1371-i elektron poçt vasitəsilə qəbulolunmuşdur. Bütün müraciətlərin 75%-i sorğu və məlumat xarakterli olmuşdur. Ümumilikdəmüraciətlərin 60 faizdən çoxu ümumtəhsil məktəbləri, 5 faizə qədəri məktəbəqədər tərbiyəmüəssisələri, 1 faizə qədəri məktəbdənkənar tərbiyə müəssisələri, 5 faizə qədəri texniki-peşə təhsilimüəssisələri, 20 faizə qədəri isə ali məktəbləri, 7 faizə qədəri orta ixtisas təhsili müəssisələri iləəlaqədar olmuşdur.Ümumtəhsil məktəbləri ilə əlaqədar müraciətləri şəhər və kənd ümumtəhsil məktəblərini əhatəedir. Burada ümumtəhsil məktəbləri ilə bağlı müraciətlərin çoxu Bakı şəhər ümumtəhsilməktəblərindən olmuşdur. Hər ay üçün müraciətlərin statistikasında Bakı şəhər ümumtəhsilməktəblərindən daxil olan 60-70 faizdən ibarət olmuşdur. Həmin müraciətlər <strong>Nazirliyi</strong>n Bakı Şəhəriüzrə Təhsil İdarəsi tərəfindən araşdırılmışdır.Araşdırmalar zamanı məlum olmuşdur ki, şikayətlərin 34,5%-i anonimdir. Bir sıra şikayətlərdəyazılanların tam və ya qismən doğru olduğu müəyyənləşdirlmişdir. Bunlara görə 26, 37, 61, 79, 110,141, 192, 208, 228 və 321 saylı məktəblərin direktorları yol verdikləri nöqsanlara görə işdən azadolunmuş, 38, 94, 139, 151, 176, 270 saylı məktəblərin direktoruna müxtəlif dərəcəli töhmət verilmişvə 146 saylı məktəb direktoruna xəbərdarlıq edilmişdir. 18, 76, 119 və 258 saylı məktəblərdən daxilolan məlumatlara görə, ayrı-ayrı fənn müəllimləri, sinif rəhbərləri məktəb müdiriyyəti tərəfindəninzibati tənbeh olunmuşlar.Həmçinin Xətai rayonundakı 257 saylı məktəbin riyaziyyat müəlliminin dərs zamanı pedaqojiprinsipləri pozduğuna, müəllim-şagird münasibətində ifrata vardığına və şagirdlərlə kobuddavranışına görə ona axırıncı xəbərdarlıqla şiddətli töhmət verilmişdir.Məktəb ərazilərinin zəbt olunmasının qarşısının alınması, istilik sistemlərinin olmaması iləəlaqədr şikayətlər yerində araşdırılmış, müvafiq təşkilatlara müraciət olunmuşdur. Ümumtəhsilməktəbləri ilə əlaqədar Gəncə, Sumqayıt, Mingəçevir, Şirvan şəhərlərində və Abşeron, Yardımlı,Daşkəsən, Zaqatala, Xaçmaz, Tovuz, Tərtər, Lənkəran, Şabran, Lerik rayonlarından daha çoxmüraciətlər daxil olmuşdur.Abşeron rayonundan daxil olan müraciətlər daha çox olmuş və onların böyük əksəriyyətişikayət xarakterli olmuşdur. Belə ki, həmin rayon üzrə müraciətlərin əksəriyyətində məktəblərdə birneçə dəfə məcburi qaydada məktəbli formasının satışının təşkil edildiyi, lüzumsuz kitablar satıldığı,fond pulu toplandığı bildirilmişdir. Qeyd olunan məsələ ilə əlaqədar araşdırma aparılmış, həminaraşdırmanın nəticələri Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>ndə müzakirə edilmiş və Abşeron Rayon Təhsil Şöbəsininmüdirinə yaranmış problemin qısa müddətdə aradan qaldırılması üçün müvafiq tapşırıqlarverilmişdir. Abşeron rayonu Xırdalan şəhərindəki 1 saylı orta məktəbin müəllimi isə məktəbliformasının satışında təlimata zidd olaraq hərəkət etdiyinə görə işdən azad edilmişdir.Digər müraciətlər də müvafiq rayon (şəhər) təhsil şöbələrinin (idarələrin) əməkdaşları,həmçinin məktəbəqədər təhsil müəssisələri, məktəbdənkənar tərbiyə müəssisələri ilə əlaqədarmüraciətlər müvafiq struktur bölmələr tərəfindən araşdırılımışdır.Ümumtəhsil məktəblərinə müəllimlərin işə qəbulu, dərs bölgüsü, dərsliklərin şagirdlərəçatdırılması, habelə ali təhsil müəssisələrinə tələbələrin köçürülmə və bərpası, təhsil haqqınınödənilməsi, bakalavriat və magistratura pillələrində ixtisaslaşma, təhsil sənədlərinin tanınması və s.149
- Page 5 and 6:
nəticəsində təhsil infrastruktu
- Page 7 and 8:
keçirilən islahatyönümlü tədb
- Page 9 and 10:
2010-cu il aprelin 27-dən mayın 3
- Page 11 and 12:
müasir tələblər səviyyəsinə
- Page 13 and 14:
Texniki peşə təhsilinin inkişaf
- Page 15 and 16:
Son illərin ən mühüm hadisələ
- Page 17 and 18:
Təhsil sənədlərinin alınması,
- Page 19:
Şöbədə olan təhsil sənədlər
- Page 24 and 25:
qaliblər müvafiq olaraq qızıl,
- Page 26 and 27:
Portalın sual-cavab bölməsində
- Page 28 and 29:
imtahan sessiyalarının mütəşə
- Page 30 and 31:
- «Formal təhsilin təşkili Qayd
- Page 32 and 33:
və peşə çevikliyinin yüksəldi
- Page 34 and 35:
İnternetə qoşulmuşdur; hazırda
- Page 36 and 37:
2009-cu ildə ali məktəblərdə 1
- Page 38 and 39:
• Lahiyənin səmərəli idarəed
- Page 40 and 41:
Azərbaycan Respublikası Hökümə
- Page 42 and 43:
nəticəsində təqribən 300-dən
- Page 44 and 45:
Buraxılış imtahanlarının nəti
- Page 46 and 47:
genişləndirilmişdir. Hazırda bu
- Page 48 and 49:
• Rasionlaşdırma ilə bağlı 3
- Page 50 and 51:
2010/2011-ci tədris ili üçün ta
- Page 52 and 53:
−−−−−−Respublikanın 20
- Page 54 and 55:
Nəticədə 2008 və 2009-cu illər
- Page 56 and 57:
- Fənlərarası dərsin planlaşd
- Page 58 and 59:
5. Elektron təhsil məzmunun forma
- Page 60 and 61:
tamamlandıqdan sonra həmin planla
- Page 62 and 63:
ilikləri əldə etmək və müasir
- Page 64 and 65:
hazırlanmış, 2009-2010-cu dərs
- Page 66 and 67:
göndərilən gənc mütəxəssisl
- Page 68 and 69:
10,1-dən 8,4-ə düşməsinə səb
- Page 70 and 71:
Təhsil İdarəsinin tabeliyindəki
- Page 72 and 73:
Yerli təhsili idarəetmə orqanlar
- Page 74 and 75:
Aparılan təhlillər sübut edir k
- Page 76 and 77:
I, VI və VIII-XI sinif dərsliklə
- Page 78 and 79:
Tender elanına əsasən 14 lot üz
- Page 80 and 81:
Ümumtəhsil məktəblərinin kitab
- Page 82 and 83:
Beləliklə, müxtəlif ölkələri
- Page 84 and 85:
8. Xarici İşlər Nazirliyindən s
- Page 86 and 87:
Proqram təqaüdçülərinin təhsi
- Page 88 and 89:
№ Ölkənin adı Tələbəninümu
- Page 90 and 91:
Azərbaycan ali məktəblərində t
- Page 92 and 93:
Təhsil Sahəsində Əməkdaşlıq
- Page 94 and 95:
1. Litva ilə təhsil sahəsində
- Page 96 and 97:
Gücləndirilməsi Layihəsi (DİKP
- Page 98 and 99: Gənclərin narkomaniyadan, QİÇS-
- Page 100 and 101: çapa təqdim edilmişdir. Dərs v
- Page 102 and 103: Təhsil Nazirliyi və Fövqəladə
- Page 104 and 105: müxtəlifliyidir. Ətraf mühitdə
- Page 106 and 107: məqsədilə Bakı şəhərinin 303
- Page 108 and 109: - 1.914,0 min manat ümumi təhsil
- Page 110 and 111: 2010-ci ildə ödənişli əsaslarl
- Page 112 and 113: Məktəbində, Zaqatala Rayon Peş
- Page 114 and 115: Mərkəzi aparat üzrə bank və ka
- Page 116 and 117: illərdəAzər-baycan282230Respubli
- Page 118 and 119: görən şagirdlər üçün iri şr
- Page 120 and 121: Nazirliyin Mərkəzləşdirilmiş v
- Page 122 and 123: ir hesabat forması və sənədlər
- Page 124 and 125: Təhlil zamanı məlum olmuşdur ki
- Page 126 and 127: müraciətlərinə müvafiq izahatl
- Page 128 and 129: Bundan əlavə “Ali təhsil müə
- Page 130 and 131: Komissiyasının mütəxəssisləri
- Page 132 and 133: 19-30 aprel tarixlərində Azərbay
- Page 134 and 135: yekununa həsr olunmuş mərasim ke
- Page 136 and 137: qanun, normativ-hüquqi aktları ş
- Page 138 and 139: Benefisiarlar tərəfindən layihə
- Page 140 and 141: çatmayanlarla profilaktik işin t
- Page 142 and 143: Respublikasının Nazirlər Kabinet
- Page 144 and 145: Dövlət Proqramının Tədbirlər
- Page 146 and 147: ofisi- 3Müdafiə Nazirliyi-3Səhiy
- Page 150: ilə bağlı çoxsaylı sorğulara