Təhlil zamanı məlum olmuşdur ki, <strong>2010</strong>/2011-ci tədris ilində ali məktəblərdə təhsil alantələbələrin sayı 98113 nəfər (o cümlədən: dövlət hesabına təhsil alanlar 40273 nəfər, ödənişliəsaslarla təhsil alanlar 57840 nəfər) təşkil etmişdir. 2009/<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> tədris ilində ali məktəblərdə təhsilalan tələbələrin sayı 95145 nəfər (o cümlədən: dövlət hesabına təhsil alanlar 42146 nəfər, ödənişliəsaslarla təhsil alanlar 52999 nəfər) olmuşdur. Ötən tədris ilinə nisbətən tələbələrin sayı 3,1 % (2968nəfər) artmışdır.Göründüyü kimi, <strong>2010</strong>/2011-ci tədris ilində dövlət hesabına təhsil alan tələbələrin xüsusiçəkisi 41,0 %, 2009/<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> tədris ilində isə bu göstərici 44.3 % təşkil etmişdir. Belə ki, ötən ilənisbətən dövlət hesabına təhsil alan tələbələrin sayı 4,4 % (1873 nəfər) azalmış, ödənişli əsaslarlatəhsil alan tələbələrin sayı isə 9,1 % (4841 nəfər) artmışdır.<strong>2010</strong>/2011-ci tədris ilində bakalavr pilləsi üzrə qəbul planı 97,2% yerinə yetirildiyi halda, ötəntədris ilində bu göstərici 98,5 % təşkil etmişdir. <strong>2010</strong>/2011-ci tədris ilində magistratura pilləsinəqəbul planı isə 84.9 % yerinə yetirilmişdir ki, burada da ötən tədris ili ilə müqayisədə 3.9 % artımmüşahidə olunur (ötən il bu göstərici 81 % təşkil etmişdir).<strong>2010</strong>/2011-ci tədris ilində orta ixtisas məktəblərində təhsil alan tələbələrin sayı 44133 nəfər (ocümlədən: dövlət hesabına təhsil alanlar 26697 nəfər, ödənişli əsaslarla təhsil alanlar 17436 nəfər)təşkil etmişdir. 2009/<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> tədris ilində orta ixtisas məktəblərində tələbələrin sayı 43641 nəfər (ocümlədən: dövlət hesabına təhsil alanlar 27131 nəfər, ödənişli əsaslarla təhsil alanlar 16510 nəfər)olmuşdur. Ötən tədris ilinə nisbətən tələbələrin sayı 1,1 % (492 nəfər) artmışdır.Göründüyü kimi, <strong>2010</strong>/2011-ci tədris ilində dövlət hesabına təhsil alan tələbələrin xüsusiçəkisi 60,5 %, 2009/<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> tədris ilində isə bu göstərici 62,2 % təşkil etmişdir. Belə ki, ötən ilənisbətən dövlət hesabına təhsil alan tələbələrin sayı 1,6 % (434 nəfər) azalmışdır, ödənişli əsaslarlatəhsil alan tələbələrin sayı isə 5,6% (926 nəfər) artmışdır.<strong>2010</strong>/2011-ci tədris ilində orta ixtisas məktəbləri üzrə qəbul planı 92,8% yerinə yetirildiyihalda, ötən tədris ilində bu göstərici 96,4 % təşkil etmişdir.<strong>2010</strong>/2011-ci tədris ilində peşə məktəblərində və peşə liseylərində təhsil alan şagirdlərin sayı27672 nəfər (o cümlədən: dövlət hesabına təhsil alanlar 25999 nəfər, ödənişli əsaslarla təhsil alanlar1673 nəfər) təşkil etmişdir. 2009/<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> tədris ilində peşə məktəblərində və peşə liseylərindəşagirdlərin sayı 25604 nəfər (o cümlədən: dövlət hesabına təhsil alanlar 24098 nəfər, ödənişliəsaslarla təhsil alanlar 1506 nəfər) olmuşdur. Ötən tədris ilinə nisbətən şagirdlərin sayı 8,1 % (2068nəfər) artmışdır.<strong>2010</strong>/2011-ci tədris ilində peşə məktəbləri və peşə liseyləri üzrə qəbul planı 97 % yerinəyetirildiyi halda, ötən tədris ilində bu göstərici 96 % təşkil etmişdir.45 orta ixtisas məktəbin və 20 ali məktəbin <strong>2010</strong>-2011-ci tədris ilin qəbul planları ilə bağlıtəkliflər toplanılıb. Bu təkliflər əsasında icmal sənədlər hazırlanıb. Ali və orta ixtisas təhsili şöbəsiilə birgə təhlil apardıqdan sonra təkliflər Nazirlər Kabinetinə təqdim edilib.<strong>Nazirliyi</strong>n müvafiq şöbələri ilə birlikdə <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il gözlənilən və 2011-2014-cü illər üçünproqnoz göstəriciləri hazırlanıb İqtisadi İnkişaf <strong>Nazirliyi</strong>nə təqdim edilib.<strong>Nazirliyi</strong>n internet səhifəsinə il ərzində şöbə əməkdaşlarının iştirak etdiyi seminar və iclaslarlabağlı məlumatlar daxil edilmişdir. Həmçinin Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin internet saytına dövlət büdcəsinintərkibində təhsilə ayrılan ümumi xərclər, təhsilə yönəldilmiş investisiya xərcləri, ölkəmizdə təmiredilən və yeni inşa olunan məktəblər haqqında məlumat və məktəbəqədər, ümumtəhsil, orta ixtisas,ali, peşə məktəbləri və peşə liseyləri üzrə əsas göstəricilər yenilənmişdir.VIII.Əməkhaqqı məsələləri.Hesabat ilində müvafiq orqanlar tərəfindən əməkhaqqı və sosial məsələlərə <strong>dair</strong> il ərzindəverilən qərar və sərəncamların yerlərə çatdırılması və icrası ilə bağlı bir sıra işlər görülmüşdür.<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ilin yanvar ayında təqdim edilən illik <strong>hesabat</strong>larda işçilərə əməkhaqqının ödənişi iləəlaqədar göstəricilər nəzərdən keçirilmiş, aşkar edilən nöqsanların aradan qaldırılması məqsədiləlazımi izahatlar verilmişdir.Təhsil <strong>Nazirliyi</strong> tərəfindən maliyyələşdirilən müəssisələrinin təqdim etdikləri ştatcədvəllərinin qüvvədə olan normativ sənədlərə uyğunluğu dəqiqləşdirilmişdir. Ştat cədvəllərindəvəzifələrin düzgün yazılması və ödəniş dərəcələrinin müvafiq normativ sənədlərə uyğun124
göstərilməsinə diqqət yetirilmişdir. İllik <strong>hesabat</strong>ların təqdim edildiyi zaman mühasiblərə təhsilişçilərinin əməkhaqının ödənişi ilə əlaqədar praktiki köməkliklər göstərilmişdir.<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ilin əvvəlində iş yerindən məhrum olmuş və özlərindən asılı olmayan səbəblərə görəişləməyən məcburi köçkün olan təhsil işçilərinin əməkhaqqının ödənilməsi ilə əlaqədar AzərbaycanRespublikası Nazirlər Kabinetinin qərarına əsasən Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin müvafiq əmr layihəsihazırlanıb, imzalandıqdan sonra təhsil şöbələrinə və təhsil müəssisələrinə çatdırılmışdır.Azərbaycan Respublikasının Baş Prokurorluğunun məktubuna əsasən Təhsil nazirliyinin əmriilə kənd rayonları üzrə ümumi təhsil şöbəsinin əməkdaşı ilə birlikdə beş gün müddətində Tovuzrayonunun Qovlyar qəsəbə tam orta məktəbində yoxlama aparılmış və yoxlamanın nəticəsi olaraqRespublika Baş Prokurorluğuna göndərmək üçün müvafiq arayış hazırlanmışdır.Azərbaycan Respublikasının Nazirlər Kabinetinin <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il 27 may tarixli 98 nömrəli“Dövlət və bələdiyyə təhsil müəssisələrində işləyən elmi-pedaqoji kadrların vəzifə maaşlarına elmidərəcələrə və elmi adlara görə əlavələrin həcminin müəyyən edilməsi haqqında” qərarı əsasındaTəhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin əmr layihəsi hazırlanmış, imzalandıqdan sonra icra üçün ali təhsil müəssisələrinəgöndərilmişdir.Maliyyə <strong>Nazirliyi</strong> və Hesablama Palatası tərəfindən təhsil müəssisələrində aparılanyoxlamalar nəticəsində yaranan mübahisəli məsələlərin aydınlaşdırılması məqsədilə təhsilmüəssisələrindən və təhsil şöbələrindən daxil olan müxtəlif məzmunlu sorğu məktublarına cavabhazırlanmışdır.Rəhbərliyin göstərişinə əsasən təhsil sistemində çalışan müxtəlif kateqoriya işçilərin möv<strong>cu</strong>dəməkhaqqına <strong>dair</strong> arayışlar və cədvəllər hazırlanıb təqdim edilmişdir.Azərbaycan Respublikası Prezidentinin “Təhsil müssisələrində çalışan işçilərinəməkhaqlarının artırılması haqqında” <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il 06 sentyabr tarixli sərəncamının icrası ilə əlaqədarAzərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin “Dövlət büdcəsindən maliyyələşdirilən sahələrdəçalışan işçilərin Vahid Tarif Cədvəli ilə müəyyən edilmiş aylıq tarif (vəzifə) maaşlarınıntənzimlənməsi haqqında” qərarına əsasən Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin əmri hazırlanmış və imzalandıqdansonra icra üçün yerlərə göndərilmişdir.<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ilin 1 sentyabrından təhsil işçilərinin əməkhaqqının artırılması ilə əlaqədar ödənişdərəcələri üzrə məbləğlərin düzgün müəyyənləşdirilməsi üçün lazımi izahat işləri aparılmışdır.<strong>Nazirliyi</strong>n tabeliyində olan təhsil müəssisələri tərəfindən <strong>2010</strong>-2011-ci tədris ili üçün tərtibedilən və Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nə təqdim edilən tarifləşmə cədvəlləri nəzərdən keçirilmiş və təhliledilmişdir.Cədvəllərdə aşkar edilən nöqsan və çatışmamazlıqların aradan qaldırılması məqsədiləmüvafiq tədbirlər görülmüşdür. Pedaqoji işçilərin əsas, əvəzçi və saathesabı ödəniş qaydaları iləəlaqədar izahat işləri aparılmışdır.İşçilərin əməkhaqqının ödənişi ilə əlaqədar Respublikanın müxtəlif sahələri üzrə hazırlanıbtətbiq edilən sahə sorğu kitablarında aparılmış dəyişikliklər və əlavələrlə əlaqədar yarananuyğunsuzluqlar barədə Azərbaycan Respublikasının Əmək və Əhalinin Sosial Müdafiəsi <strong>Nazirliyi</strong>nətəkliflər göndərilmişdir.Təhsil müəssisələrinin rəhbər işçilərinə və baş mühasiblərinə köməklik məqsədilə ayrı-ayrısahə nazirlikləri tərəfindən hazırlanmış və müvafiq qaydalara uyğun təsdiq edilmiş sorğu kitablarındagöstərilən bəzi vəzifələrin və bütün sahələr üçün ümumi olan qulluqçu və fəhlə peşələri üzrə sorğukitablarından təhsil müəssisələrində çalışanların əmək funksiyalarına və ödəniş vəzifələrinə <strong>dair</strong>göstəricilər metodiki vəsait kimi çap edilməsi üçün hazırlanmışdır.Hesabat ilində fərdi qaydada yüzlərlə təhsil işçisinin müraciətləri dinlənilmiş, onlarımaraqlandıran məsələlərə aydınlıq gətirilmişdir.Azərbaycan Respublikasının Əmək və Əhalinin Sosial Müdafiəsi <strong>Nazirliyi</strong>, AzərbaycanRespublikasının Gənclər və İdman <strong>Nazirliyi</strong>, həmçinin Azərbaycan Respublikasının Mədəniyyət vəTurizm <strong>Nazirliyi</strong> ilə birgə hazırlanıb müvafiq qaydada təsdiq edilən sahə sorğu kitablarına irad vətəkliflər hazırlanıb həmin nazirliklərə göndərilmişdir.Təhsil müəssisələrinin pedaqoji işçilərinin dərs yükü normalarının müəyyən edilməsihaqqında Azərbaycan Respublikasının Nazirlər Kabinetinin <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il 24 noyabr tarixli 215 nömrəliqərarının icrası ilə əlaqədar rayon (şəhər) təhsil şöbələrinin və ayrı-ayrı təhsil müəssisələrinin125
- Page 5 and 6:
nəticəsində təhsil infrastruktu
- Page 7 and 8:
keçirilən islahatyönümlü tədb
- Page 9 and 10:
2010-cu il aprelin 27-dən mayın 3
- Page 11 and 12:
müasir tələblər səviyyəsinə
- Page 13 and 14:
Texniki peşə təhsilinin inkişaf
- Page 15 and 16:
Son illərin ən mühüm hadisələ
- Page 17 and 18:
Təhsil sənədlərinin alınması,
- Page 19:
Şöbədə olan təhsil sənədlər
- Page 24 and 25:
qaliblər müvafiq olaraq qızıl,
- Page 26 and 27:
Portalın sual-cavab bölməsində
- Page 28 and 29:
imtahan sessiyalarının mütəşə
- Page 30 and 31:
- «Formal təhsilin təşkili Qayd
- Page 32 and 33:
və peşə çevikliyinin yüksəldi
- Page 34 and 35:
İnternetə qoşulmuşdur; hazırda
- Page 36 and 37:
2009-cu ildə ali məktəblərdə 1
- Page 38 and 39:
• Lahiyənin səmərəli idarəed
- Page 40 and 41:
Azərbaycan Respublikası Hökümə
- Page 42 and 43:
nəticəsində təqribən 300-dən
- Page 44 and 45:
Buraxılış imtahanlarının nəti
- Page 46 and 47:
genişləndirilmişdir. Hazırda bu
- Page 48 and 49:
• Rasionlaşdırma ilə bağlı 3
- Page 50 and 51:
2010/2011-ci tədris ili üçün ta
- Page 52 and 53:
−−−−−−Respublikanın 20
- Page 54 and 55:
Nəticədə 2008 və 2009-cu illər
- Page 56 and 57:
- Fənlərarası dərsin planlaşd
- Page 58 and 59:
5. Elektron təhsil məzmunun forma
- Page 60 and 61:
tamamlandıqdan sonra həmin planla
- Page 62 and 63:
ilikləri əldə etmək və müasir
- Page 64 and 65:
hazırlanmış, 2009-2010-cu dərs
- Page 66 and 67:
göndərilən gənc mütəxəssisl
- Page 68 and 69:
10,1-dən 8,4-ə düşməsinə səb
- Page 70 and 71:
Təhsil İdarəsinin tabeliyindəki
- Page 72 and 73:
Yerli təhsili idarəetmə orqanlar
- Page 74 and 75: Aparılan təhlillər sübut edir k
- Page 76 and 77: I, VI və VIII-XI sinif dərsliklə
- Page 78 and 79: Tender elanına əsasən 14 lot üz
- Page 80 and 81: Ümumtəhsil məktəblərinin kitab
- Page 82 and 83: Beləliklə, müxtəlif ölkələri
- Page 84 and 85: 8. Xarici İşlər Nazirliyindən s
- Page 86 and 87: Proqram təqaüdçülərinin təhsi
- Page 88 and 89: № Ölkənin adı Tələbəninümu
- Page 90 and 91: Azərbaycan ali məktəblərində t
- Page 92 and 93: Təhsil Sahəsində Əməkdaşlıq
- Page 94 and 95: 1. Litva ilə təhsil sahəsində
- Page 96 and 97: Gücləndirilməsi Layihəsi (DİKP
- Page 98 and 99: Gənclərin narkomaniyadan, QİÇS-
- Page 100 and 101: çapa təqdim edilmişdir. Dərs v
- Page 102 and 103: Təhsil Nazirliyi və Fövqəladə
- Page 104 and 105: müxtəlifliyidir. Ətraf mühitdə
- Page 106 and 107: məqsədilə Bakı şəhərinin 303
- Page 108 and 109: - 1.914,0 min manat ümumi təhsil
- Page 110 and 111: 2010-ci ildə ödənişli əsaslarl
- Page 112 and 113: Məktəbində, Zaqatala Rayon Peş
- Page 114 and 115: Mərkəzi aparat üzrə bank və ka
- Page 116 and 117: illərdəAzər-baycan282230Respubli
- Page 118 and 119: görən şagirdlər üçün iri şr
- Page 120 and 121: Nazirliyin Mərkəzləşdirilmiş v
- Page 122 and 123: ir hesabat forması və sənədlər
- Page 126 and 127: müraciətlərinə müvafiq izahatl
- Page 128 and 129: Bundan əlavə “Ali təhsil müə
- Page 130 and 131: Komissiyasının mütəxəssisləri
- Page 132 and 133: 19-30 aprel tarixlərində Azərbay
- Page 134 and 135: yekununa həsr olunmuş mərasim ke
- Page 136 and 137: qanun, normativ-hüquqi aktları ş
- Page 138 and 139: Benefisiarlar tərəfindən layihə
- Page 140 and 141: çatmayanlarla profilaktik işin t
- Page 142 and 143: Respublikasının Nazirlər Kabinet
- Page 144 and 145: Dövlət Proqramının Tədbirlər
- Page 146 and 147: ofisi- 3Müdafiə Nazirliyi-3Səhiy
- Page 148 and 149: 17 Akkreditasiya şöbəsiCəmi 50
- Page 150: ilə bağlı çoxsaylı sorğulara