Təhsil <strong>Nazirliyi</strong> və Fövqəladə Hallar <strong>Nazirliyi</strong>nin 28 oktyabr <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il tarixli, 123 nömrəliəmri ilə “Fövqəladə hallar uşaqların gözü ilə” respublika uşaq yaradıcılıq müsabiqəsinin keçirilməsihaqqında əsasnamə təsdiq edilmişdir. Bunula bağlı rayon, şəhər təhsil şöbələrinə müsabiqənin yüksəksəviyyədə keçirilməsi ilə bağlı Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin müvafiq təlimati məktubu göndərilmişdir.Əsasnamə və təlimati məktub nazirliyin internet səhifəsində yerləşdirilmişdir.“Əhalinin ekoloji təhsili və maarifləndirilməsi haqqında” Azərbaycan Respublikası Qanununamüvafiq olaraq məktəblərin ekoloji təhsili və maarifləndirilməsi işini təkmilləşdirmək, onların ekolojibiliklərə yiyələnməsi üçün lazımi şərait yaratmaq məqsədilə ötən tədris ilində bir çox tədbirlərhəyata keçirilmişdir.Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 27 yanvar 2003-cü il tarixli sərəncamı ilə təsdiq edilmiş“Əhalinin ekoloji təhsili və maarifləndirilməsi haqqında” Azərbaycan Respublikasının Qanununa vəAzərbaycan Respublikası Prezidentinin 28 sentyabr 2006-ci il tarixli sərəncamı ilə təsdiq edilmiş“Azərbaycan Respublikasında ekoloji vəziyyətin yaxşılaşdırılmasına <strong>dair</strong> 2006-<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> illər üçünKompleks Tədbirlər Planı”na uyğun olaraq gənc nəslin fasiləsiz ekoloji biliklərə yiyələnməsi, onlarınekoloji maarifləndirilməsi və tərbiyəsi işini təkmilləşdirmək məqsədilə <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildə bir çox tədbirlərhəyata keçirilmişdir. Məktəblilər və gənclər arasında ekoloji maarifləndirmə və təbliğat işlərinigücləndirmək məqsədilə konfranslar, seminarlar, dəyirmi masalar, olimpiadalar, breyn-rinqlər, baxışmüsabiqələr,yaradıcılıq sərgiləri, viktorinalar və s. kütləvi tədbirlər keçirilmişdir.RETTM və Azərbaycan Gənclər İttifaqının birgə təşəbbüsü və Norveç Təbiəti Mühafizəİttifaqının dəstəyi ilə həyata keçirilən «Enerjiyə qənaət» proqramı üzrə təhsil müəssisələrində, ekolojidərnəklərdə məşğələlər təşkil edilmiş, məktəblilər alternativ enerji mənbələri haqqındaməlumatladırılmışlar.Məktəblilərin ekoloji maarifləndirilməsini yaxşılaşdırmaq məqsədilə 2008-2009-<strong>cu</strong> tədrisilindən başlayaraq Azərbaycan Respublikası Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin Respublika Ekoloji Tərbiyə vəTəcrübəçilik Mərkəzinin nəşr etdirdiyi «Ekoloji dərnək, klub və digər birləşmələrin nümunəvi tədrisproqramları və metodik tövsiyələr» adlı tədris metodik vəsait üzrə "Quşların ekologiyası", "Ekolojitəhlükəsizlik", "Ekoloji hüquq", "İnsan ekologiyası" və s. mövzularda ekoloji dərnəklər təşkilolunmuşdur. "Məktəblərdə bitkiçiliyin əsasları üzrə dərnək məşğələlərinin keçirilməsi metodikası","Məktəb və məktəbdənkənar müəssisələrdə ağac, kol və dekorativ bəzək bitkilərinə qulluq edilməsiqaydaları", "Məktəblilərdə ekoloji mədəniyyətin formalaşması" metodiki tövsiyələr hazırlanmışdır.Təbiətin Mühafizəsi Beynəlxalq İttifaqının (İUCN) təşəbbüsü ilə Azərbaycanda həyata keçirilən“Avropa Qonşuluq Siyasətinə üzv ölkələr və Rusiyada Meşə Haqqında Qanunun Tətbiqi və İdarəedilməsi” adlı proqram çərçivəsində Avropa təcrübəsindən istifadə edilərək bir sıra tədbirlərlə yanaşı,məktəblilərdən ibarət gənc meşəçilər dərnəklərinin yaradılması, meşələrin mühafizəsi ilə bağlımaarifləndirici tədbirlərin həyata keçirilməsinə başlanmışdır.Azərbaycan Respublikasının Prezidenti İlham Əliyev cənablarının “AzərbaycanRespublikasında bioloji müxtəlifliyin qorunması və davamlı istifadəsinə <strong>dair</strong> Milli Strategiya vəFəaliyyət Planı”nın təsdiq edilməsi haqqında 24 mart 2006-cı il tarixli və “Ətraf mühitin mühafizəsiilə bağlı Azərbaycan Respublikasının qoşulduğu beynəlxalq konvensiya və sazişlərdən irəli gələnməsələlər sahəsində əlavə tədbirlər haqqında” 30 mart 2006-cı il tarixli sərəncamlarına müvafiqolaraq məktəblilərin biomüxtəliflik və ətraf mühitin qorunması sahəsində biliklərini artırmaqməqsədilə gənc nəslin ekoloji maarifləndirilməsi, ətraf mühitin mühafizəsi sahəsində bilik vəbacarıqların aşılanmasında ekoloji tədbirlərin böyük əhəmiyyəti vardır. Bu məqsədlə məktəblilərarasında “Biomüxtəlifliyi qoruyaq” mövzusunda yarışlar keçirilmiş, şagirdlərin yaradıcılıq işlərindənibarət sərgilər təşkil olunmuşdur.ARDNŞ-nin dəstəyi ilə il ərzində kütləvi-ekoloji tədbirlər, məktəb ekoloji monitorinqi,məktəblilərin AMEA Mərkəzi Nəbatat Bağına, Mərdəkan Dendrarisinə, Zooloji Muzeyə, Zooparka,Milli Parka ekskursiyaları təşkil edilmişdir.Ekoloji maariflənmənin daha da təkmilləşdirilməsi məqsədilə Xəzər dənizi ekosistemlərinin vəbiomüxtəlifliyinin qorunması məqsədilə aprel ayında Xəzəryanı rayonların ümumtəhsil məktəblərininmüəllimlərininin iştirakı ilə Xəzərin bioloji müxtəlifliyinə aid «Xəzərin quşları» adlı tədris posteritəyinediciaçarın təqdimatına həsr edilmiş seminar-treninq keçirilmişdir. Xəzər ətrafı 5 ölkənin:102
Azərbaycan, Rusiya, Qazaxıstan, Türkmənistan və İranın ümumtəhsil məktəbləri şagirdlərininXəzərin bioloji müxtəlifliyinə <strong>dair</strong> biliklərini artırmaq və ekoloji maarifləndirmək məqsədilə XəzərEkoloji Proqramı, Böyük Britaniyanın FSC (təbiətdə təlim şurası) və «Darvin təşəbbüsləri» fondunundəstəyi ilə nəşr edilmiş poster vasitəsi ilə məktəblilər quşlar üzərində müşahidələr və qeydləraparmışlar. Məktəblilər üçün Səngəçal terminalında yerləşən Xəzər Enerji Mərkəzinə, dəniz sahilinəekskursiyalar təşkil edilmişdir.Şirin su mənbələrinin mühafizəsinin təmin edilməsi məqsədilə <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ilin mart ayında "Suhəyatdır" devizi altında məktəblilərin içməli suya qənaət aylığı həyata keçirilmişdir. Məktəblilər "22mart - Ümumdünya su günü"nə həsr edilmiş kütləvi ekoloji tədbirlərdə, yerli ərazilərdə içməli sumənbələrinin qorunmasında, məktəb ekoloji monitorinqinin keçirilməsində, su hövzələrininçirklənmə səbəblərini aşkar edib aradan qaldırılmasında, əhali arasında, məktəblərdə ekoloj təbliğatınaparılmasında yaxından iştirak etmişlər. Bakı, Naxçıvan, Sumqayıt, Şəki, Şirvan şəhərlərinin,Cəlilabad, Hacıqabul, Quba, Qusar, Saatlı, Tərtər, Ağsu rayonlarının məktəbliləri ölkənin suehtiyatlarının qorunmasında xüsusi ilə fəal iştirak etmişlər.<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ilin mart, aprel və oktyabr-noyabr aylarında ənənəvi olaraq "Vətənimizi yaşıllıqlardiyarına çevirək" devizi altında Respublika məktəblilərinin yaşıllaşdırma aylığı həyata keçirilmişdir.Rayon (şəhər) ETTM-lərinin dərnək üzvləri, ümumtəhsil məktəblərinin şagirdləri ekoloji mühitinyaxşılaşdırılması və yaşıllıqların artırılması tədbirlərində iştirak etmişlər. Məktəblilər yaşayışyerlərində, məktəbyanı ərazilərdə, yol kənarlarında minlərlə ağac və kol bitkiləri əkmiş, abadlaşdırmaişlərində böyüklərə yardımçı olmuşlar.Çirklənmiş ərazilərin təmizlənməsi sahəsində Bakı şəhərinin gənc ekoloqları xüsusi fəallıqgöstərmişlər. Məktəblilərdən ibarət "Ekoloji patrul", "Yaşıl patrul", "Məktəb meşəçiliyi" dəstələri,dərnək üzvləri əhali arasında təbii sərvətlərin davamlı istifadəsi, alternativ enerji mənbələrininistifadəsi, ekoloji vəziyyətin sağlamlaşdırılması barədə müntəzəm maarifləndirmə və təbliğat işləriaparmış, yaşıllıqların artırılmasına nail olmuşlar. Yerli ərazilərdə məktəb ekoloji monitorinqikeçirilmiş, qiymətli bitki və heyvan növlərinin mühafizəsi üçün əməli tədbirlər həyata keçirilmişdir.Azərbaycan Respublikası Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin 1581 nömrəli, 07.12.<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il tarixli əmrinəəsasən məktəblilər arasında ekoloji maarifləndirmə işlərini genişləndirmək məqsədilə <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ilin 21dekabr tarixində Respublika Ekoloji Tərbiyə və Təcrübəçilik Mərkəzində Ekologiya ilinə həsrolunmuş “Ekologiya ilinə töhfəmiz” mövzusunda məktəblilərin II Respublika Uşaq Ekoloji Forumukeçirilmişdir. Forumda ölkənin bütün regionlarından ekoloji mərkəzlərin dərnək üzvləri olan 100-dən artıq V- XI sinif şagirdi iştirak etmişdir. Gənc ekoloqların «Su-həyatdır», «Biomüxtəlifliyinqorunması», «Sağlamlıq və ətraf mühit», «Təbii sərvətlərin davamlı istifadəsi» mövzusunda bölmələrüzrə təqdim etdikləri referat işləri məktəblilərin ətraf mühitin qorunması və sağlamlaşdırılmasısahəsində konkret fəaliyyəti əks etdirmişdir.Forumda məktəblilərin ekologiyaya aid yaradıcılıq işlərindən ibarət sərgi də nümayişetdirilmişdir. Forumun yekunlarına görə Sumqayıt, Şirvan, Hacıqabul məktəblilərinə I, II, IIIdərəcəli, 13 məktəbliyə fərqlənmə diplomları, diğər iştirakçılara sertifikatlar, ExxonMobil, BPşirkətlərinin, Azərbaycan Dövlət Neft Şirkətinin hədiyyələri, kitablar təqdim olunmuşdur.Görkəmli alim-təbiətşünas, akademik Həsən Əliyevin xatirəsinə həsr edilmiş tədbirlər ənənəviolaraq davam etdirilmiş, «Təbiəti qorumaq-həyatı qorumaq deməkdir» devizi altında ümumtəhsilməktəblərində ekoloji gecələr, dəyirmi masalar, konfrans, viktorinalar və d. tədbirlər keçirilmişdir.<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ilin mayında «Ekoloji Standartların Qiymətləndirilməsinin Monitorinqi» təşkilatınıntəşəbbüsü ilə gənclər arasında «Ətraf mühiti öyrənək və qoruyaq» adlı növbəti ekoloji aksiyakeçirilmişdir. Aksiyada Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin, ekoloji tərbiyə və təcrübəçilik mərkəzlərinin, AzərbaycanEkologiya Standartlarının Monitorinqi fondunun, AMEA-nın Mərkəzi Nəbatat bağının, AzərbaycanRespublikası Dövlət Neft Şirkətinin əməkdaşları və bir çox ali məktəblərin tələbələri iştirak etmişlər.Keçirilən monitorinqdə tədbir iştirakçıları günün aktual mövzusu olan ekoloji problemlərdən, onunhəlli yollarından, ekologiya elminin məqsəd və vəzifələrindən bəhs edərək ekoloji maariflənməninnə dərəcə səmərəli olduğunu qeyd etmişlər.Son dövrdə bəşəriyyəti narahat edən problemlərdən biri də bioloji müxtəlifliyin qorunmasıdır.Bioloji müxtəliflik -Yer üzərində olan bütün canlıların, onların yaşadıqları ekosistemlərin103
- Page 5 and 6:
nəticəsində təhsil infrastruktu
- Page 7 and 8:
keçirilən islahatyönümlü tədb
- Page 9 and 10:
2010-cu il aprelin 27-dən mayın 3
- Page 11 and 12:
müasir tələblər səviyyəsinə
- Page 13 and 14:
Texniki peşə təhsilinin inkişaf
- Page 15 and 16:
Son illərin ən mühüm hadisələ
- Page 17 and 18:
Təhsil sənədlərinin alınması,
- Page 19:
Şöbədə olan təhsil sənədlər
- Page 24 and 25:
qaliblər müvafiq olaraq qızıl,
- Page 26 and 27:
Portalın sual-cavab bölməsində
- Page 28 and 29:
imtahan sessiyalarının mütəşə
- Page 30 and 31:
- «Formal təhsilin təşkili Qayd
- Page 32 and 33:
və peşə çevikliyinin yüksəldi
- Page 34 and 35:
İnternetə qoşulmuşdur; hazırda
- Page 36 and 37:
2009-cu ildə ali məktəblərdə 1
- Page 38 and 39:
• Lahiyənin səmərəli idarəed
- Page 40 and 41:
Azərbaycan Respublikası Hökümə
- Page 42 and 43:
nəticəsində təqribən 300-dən
- Page 44 and 45:
Buraxılış imtahanlarının nəti
- Page 46 and 47:
genişləndirilmişdir. Hazırda bu
- Page 48 and 49:
• Rasionlaşdırma ilə bağlı 3
- Page 50 and 51:
2010/2011-ci tədris ili üçün ta
- Page 52 and 53: −−−−−−Respublikanın 20
- Page 54 and 55: Nəticədə 2008 və 2009-cu illər
- Page 56 and 57: - Fənlərarası dərsin planlaşd
- Page 58 and 59: 5. Elektron təhsil məzmunun forma
- Page 60 and 61: tamamlandıqdan sonra həmin planla
- Page 62 and 63: ilikləri əldə etmək və müasir
- Page 64 and 65: hazırlanmış, 2009-2010-cu dərs
- Page 66 and 67: göndərilən gənc mütəxəssisl
- Page 68 and 69: 10,1-dən 8,4-ə düşməsinə səb
- Page 70 and 71: Təhsil İdarəsinin tabeliyindəki
- Page 72 and 73: Yerli təhsili idarəetmə orqanlar
- Page 74 and 75: Aparılan təhlillər sübut edir k
- Page 76 and 77: I, VI və VIII-XI sinif dərsliklə
- Page 78 and 79: Tender elanına əsasən 14 lot üz
- Page 80 and 81: Ümumtəhsil məktəblərinin kitab
- Page 82 and 83: Beləliklə, müxtəlif ölkələri
- Page 84 and 85: 8. Xarici İşlər Nazirliyindən s
- Page 86 and 87: Proqram təqaüdçülərinin təhsi
- Page 88 and 89: № Ölkənin adı Tələbəninümu
- Page 90 and 91: Azərbaycan ali məktəblərində t
- Page 92 and 93: Təhsil Sahəsində Əməkdaşlıq
- Page 94 and 95: 1. Litva ilə təhsil sahəsində
- Page 96 and 97: Gücləndirilməsi Layihəsi (DİKP
- Page 98 and 99: Gənclərin narkomaniyadan, QİÇS-
- Page 100 and 101: çapa təqdim edilmişdir. Dərs v
- Page 104 and 105: müxtəlifliyidir. Ətraf mühitdə
- Page 106 and 107: məqsədilə Bakı şəhərinin 303
- Page 108 and 109: - 1.914,0 min manat ümumi təhsil
- Page 110 and 111: 2010-ci ildə ödənişli əsaslarl
- Page 112 and 113: Məktəbində, Zaqatala Rayon Peş
- Page 114 and 115: Mərkəzi aparat üzrə bank və ka
- Page 116 and 117: illərdəAzər-baycan282230Respubli
- Page 118 and 119: görən şagirdlər üçün iri şr
- Page 120 and 121: Nazirliyin Mərkəzləşdirilmiş v
- Page 122 and 123: ir hesabat forması və sənədlər
- Page 124 and 125: Təhlil zamanı məlum olmuşdur ki
- Page 126 and 127: müraciətlərinə müvafiq izahatl
- Page 128 and 129: Bundan əlavə “Ali təhsil müə
- Page 130 and 131: Komissiyasının mütəxəssisləri
- Page 132 and 133: 19-30 aprel tarixlərində Azərbay
- Page 134 and 135: yekununa həsr olunmuş mərasim ke
- Page 136 and 137: qanun, normativ-hüquqi aktları ş
- Page 138 and 139: Benefisiarlar tərəfindən layihə
- Page 140 and 141: çatmayanlarla profilaktik işin t
- Page 142 and 143: Respublikasının Nazirlər Kabinet
- Page 144 and 145: Dövlət Proqramının Tədbirlər
- Page 146 and 147: ofisi- 3Müdafiə Nazirliyi-3Səhiy
- Page 148 and 149: 17 Akkreditasiya şöbəsiCəmi 50
- Page 150: ilə bağlı çoxsaylı sorğulara