13.07.2015 Views

2005 全球環境永續指數(ESI)- 降低天然災害傷害指數分析與建議

2005 全球環境永續指數(ESI)- 降低天然災害傷害指數分析與建議

2005 全球環境永續指數(ESI)- 降低天然災害傷害指數分析與建議

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>2005</strong> 全 球 環 境 永 續 指 數 (<strong>ESI</strong>)- 自 然 災 害 暴 露 指 數 分 析 與 建 議第 二 節 「 全 球 天 然 災 害 風 險 熱 點 確 認 計 畫 」 27( 一 ) 用 語 界 定 及 資 料 來 源 ..........................................................................................281. 危 害 (Hazard Types) 282. 風 險 對 象 (Risk Elements) 303. 易 致 災 性 (Vulnerability) 31( 二 ) 評 估 方 法 ..............................................................................................................321. 資 料 選 取 與 轉 換 32( 三 ) 評 估 結 果 ..............................................................................................................37第 三 節 台 灣 的 的 評 估 結 果 47第 四 節 小 結 48第 四 章 結 論 與 建 議 50第 一 節 各 國 的 因 應 及 做 法 50第 二 節 台 灣 的 主 要 困 境 51第 三 節 未 來 努 力 的 方 向 52( 一 )<strong>ESI</strong> 未 來 走 向 .......................................................................................................521. 資 料 收 集 完 整 度 的 加 強 522. 新 技 術 的 運 用 533. 系 統 化 方 法 53( 二 ) 災 害 相 關 評 估 指 標 未 來 方 向 ..............................................................................531. 指 標 內 容 翻 新 :「 災 害 風 險 確 認 計 畫 」(GRIP, Global Risk IdentificationProgram) 532. 指 標 內 容 修 正 方 向 563. 作 業 方 法 修 正 56第 四 節 建 議 57( 一 ) 資 料 準 備 方 面 ......................................................................................................57( 二 ) 基 礎 研 究 方 面 ......................................................................................................58( 三 ) 政 策 作 法 ..............................................................................................................58第 五 節 結 論 59附 錄 一 出 國 報 告 62一 、 前 言 69二 、 出 訪 地 點 及 訪 問 對 象 70三 、 出 國 訪 問 人 員 71四 、 出 國 訪 問 行 程 72五 、 參 訪 單 位 及 討 論 73( 一 ) 哥 倫 比 亞 大 學 工 學 院 、 土 木 系 及 土 木 工 程 研 究 所 73II

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!