poznámky ke struktuÅe a sémantice slovnÃch úloh: od 4. do 6. tÅÃdy
poznámky ke struktuÅe a sémantice slovnÃch úloh: od 4. do 6. tÅÃdy
poznámky ke struktuÅe a sémantice slovnÃch úloh: od 4. do 6. tÅÃdy
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Slávkovi vyšlo 34 cm (abypřekonal „tuto hranici“) -počítal 65,22 - 64,55? (ano -ale počítal p<strong>od</strong> sebe?)Dvojitá chyba: jednak anaforické „tuto hranici“ bere jakostarý rekord 64,55. (Potvrdil mi pak o přestávce, žeporovnával tato dvě čísla.) To udělal i Fanda - ukazuju mupak v textu, jak „tuto hranici“ <strong>od</strong>kazuje k předchozímu použitíslova: „hranici 65 m“.Kromě toho Slávek nějak špatně počítal. Je to chybnýrozdíl 55-22? (jak k tomu <strong>do</strong>spěl, to už nevěděl).3.2.99 Nejdelší souvislý tunel p<strong>od</strong>zemní dráhy má mos<strong>ke</strong>vské metro. Je dlouhý 30,7 km.Nejdelší silniční tunel je ve Švýcarsku, měří 16 320 m. Který z obou tunelů je delšía o kolik m (km)?5.5.99 Budeme se různě dlužit. Co si chce koupit Martin: Počítač, k tomu tiskárna. Pak sirůzně našetří 3000. Kolik má ještě dluh?5.5.99 Máš dluh 1 000 korun a ještě si 1 500 korun půjčíš. Kolik máš dluh?Pepík: -1000 - 1500 - 2500 (Po otázce:kolik máš dluh?)Uč.: něco těžšího:50+(-30) = pak p<strong>od</strong> vedením uč.: 50-30=20.+ a – dává jaké znaménko? - Gita: děleno?70 - (+50)Uč.: Když plus a mínus dává mínus, conám bude dávat mínus a plus? - Jindra: plus(!)Tři děti zmíněné v záznamu patří mezi velmi <strong>do</strong>bré žáky.Sémantika je p<strong>od</strong>le mě zrádná, vůbec netak jednoznačná, jak uč. předpokládá, je vtom celý ten maglajs, který vrcholí vp<strong>od</strong>vojném účetnictví: když se zeptám na dluh,pak ten vlastně není záporný. Dluh sám osobě už je synonymem záporného znaménka:mám dluh 1000 mám -1000.Žádná logická dedukce, prostě hádá, jakby mohlo kanonické pravidlo vypadat, a hádáz všech čtyř početních úkonů. Je vidět, jak jepro ni všechno možné - pochybuju, že je zatím nějaká logická úvaha.Uč. to korigovala úplně neutrálně.Další perla, ukazující, že pravidla, která tuuč. formuluje, jsou pro děti zavedena zvenkujako kanonická.5.5.99 Učitelka zadává stav řeky, oni říkají rozdíl oproti normálu (bez znamének).2<strong>6.</strong>5.99 První kosmonaut, J. A. Gagarin, vyletěl <strong>do</strong> vesmíru v roce MCMLXI. Kolik je tolet?2<strong>6.</strong>5.99 "Král rybníků" Rožmberk má plochu hladiny 489 ha, hráz je vysoká 12 m. Postavilho Jakub Krčín v letech MDLXXXIV až MDXC. Jak dlouho se stavěl?(nadbytečné údaje)11
Change language