material diskutimi për të arriturat, sfidat dhe rekomandimet në fushën ...

ndikuar pozitivisht në praktikat e planifikimit dhe monitorimit në MASHT, me fokus të veçantënë planifikimin dhe implementimin afat gjatë të bazuar në tërë sektorin. Edhe pse mbesinshumë sfida për tu adresuar, PSAK do të shërbej si dokumenti kryesor udhëheqës në sektorin earsimit në aspekt të reformave, koordinimit të donatorëve dhe akterëve të tjerë dhe planifikiminfinanciar. 15Prioritete strategjike, çështjet dhe kufizimet e adresuara nga PSAK përfshijnë:- Zhvillimin dhe përkrahjen e një sistemi përfshirës të arsimit që do të mundësonte qasje tëbarabartë dhe arsimim të diversifikuar;- Zhvillimin dhe përkrahjen e sistemit të edukimit parashkollor që inkurajon përmirësimin eqasjes e të rrjetëzimit të nismave publike e private;- Zvogëlimin e numrit të ndërrimeve në shkolla duke eliminuar ndërrimet në shkolla(kryesisht në zonat urbane), përmes ndërtimit të shkollave të reja fillore dhe të mesme;- Hartimin e standardeve cilësore të arsimit;- Zhvillimin dhe zgjerimin e shkollimit të mesëm të lartë;- Përmirësimin e cilësisë së mësimdhënies e të nxënit nëpërmjet përshtatjes më të mirë tërezultateve të të nxënit me punësimin;- Ristrukturimin e arsimit të mesëm të lartë dhe afirmimin e arsimit dhe aftësimit profesionaldhe ndërtimin e shtigjeve horizontale e vertikale përtej sektorëve dhe niveleve të ndryshëmarsimor;- Zhvillimin e Qendrave të Kompetencës (QK) dhe lidhjet me ofruesit e tjerë të shërbimeve tëAAP-së;- Lidhjen më të mirë në mes të arsimit e punësimit përfshirë zhvillimin e arsimit dheaftësimit profesional terciar në pajtim me kërkesat e tregut të punës;- Përmirësimin e cilësisë së arsimit të lartë duke siguruar kontrollin e cilësisë, aplikimin estandardeve evropiane dhe rishikimin e organizimit të strukturave akademike;- Zgjerimin e shërbimeve të arsimit të lartë dhe themelimin e institucioneve të reja të arsimittë lartë;- Themelimin e institucioneve hulumtuese në kuadër të institucioneve të arsimit të lartë meqëllim të lidhjes së tyre më të mirë me nevojat e ekonomisë dhe të shoqërisë;- Zhvillimin e teknologjisë informative (TIK) në të gjitha nivelet e arsimit;- Shpalljen e zhvillimit të resurseve njerëzore për prioritet kombëtar dhe krijimin e njëkulture të të nxënit gjatë gjithë jetës. 16Dokumentet e tjera strategjike në sektorin e arsimit janë:- Strategjia për Zhvillimin e Arsimit Para-Universitar në Kosovë (2007-2017), si një ngastrategjitë më të rëndësishme të nën sektorëve- Strategjia për Zhvillimin e Arsimit të LArtë në Kosovë (2005-2015).- Strategjia për Integrimin e komunitetit Rom, Ashkali dhe Egjiptian në Kosovë 2007-2017- Plani Strategjik për përfshirjen në arsim të fëmijëve me nevoja të veçanta në arsimin parauniversitarnë Kosovë (2010-2015)- Strategjia për Arsimin dhe Aftësimin Profesional (2012-2014)15 Plani Strategjik Gjithëpërfshirës i Arsimit 2011-2016, f.1716 Plani Strategjik Gjithëpërfshirës i Arsimit 2011-2016, f.49