material diskutimi pÃ«r tÃ« arriturat, sfidat dhe rekomandimet nÃ« fushÃ«n ...

More documents

Recommendations

Info

implementim i metodave më moderne të metodologjisë së mësimdhënies, zhvillim tëinfrastrukturës në veçanti asaj të teknologjisë së informacionit e cilat do të ndikonte nëpërshpejtimin e reformave të kërkuara por edhe në reduktimin e proceseve administrative dheburokratike, bashkëpunim më të madh me komunitetin afarist i cili ende mungon, ofrim tëarsimit të lartë profesional, zhvillim të kapaciteteve hulumtuese si nga studentët po ashtu edhenga personeli akademik, rritje të konkurrencës në arsimin e lartë, etj. Mbi të gjitha, sfidë eveçantë ende mbetet sigurimi i cilësisë së arsimit të lartë dhe shndërrimit të UP-së por edheinstitucioneve private në institucione të vërteta shkencore, që të dy këto mjaft të rëndësishmepër zhvillimin e vendit në të ardhmen dhe përballimin e nevojave të tregut vendor, rajonal,evropian e më gjerë.Për shkak të popullatës së re numri i studentëve është duke u shtuar çdo vit. Kjo paraqet njësfidë për qeverinë përkitazi me financimin, por edhe për zhvillimin e mekanizmave dheinstrumenteve për të siguruar qasje të barabartë dhe arsimim cilësor për të gjithë studentët. Njësfidë tjetër për sistemin e arsimit të lartë është prodhimi i të diplomuarve me shkallë të lartë tëpunësueshmërisë në Kosovë, në rajon dhe më gjerë. Një përbërës i rëndësishëm për cilësi tëmirë të mësimdhënies dhe të të nxënit, është kërkimi shkencor i cili kërkon investime shtesë dheshkathtësi të ndryshme nga ato që zotërojnë personeli akademik aktualisht në këto institucione.Sistemi i sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë ka nevojë të forcohet ende.Objektivi i përgjithshëm (PSAK 2011-2016)- Objektivë e përgjithshme në nën-sektorin e arsimit të lartë është hartimi dhe jetësimi ipolitikave dhe legjislacionit efektiv dhe të qëndrueshëm për të përkrahur qasjen ebarabartë nëpërmjet të ndërtimit të një sistemi efikas dhe efektiv të menaxhimit tëarsimit të lartë cilësor që prodhon studentë të kalibrit të lartë që plotësojnë standardetpërkatëse evropiane dhe për rritjen e kapaciteteve për kërkime shkencore. Ky qëllimstrategjik synon të ndërtojë arsimin e lartë deri në nivelin që e bën atë kompatibil metrendet e ngjashme në rajon dhe në vendet evropiane dhe që e përkrahë mobilitetin estudentëve e të personelit.Përparësitë- Ligji dhe legjislacioni sekondar për arsimin e lartë- Prioritetet e qarta strategjike të bazuara në konsensus- Tradita e arsimit të lartë në Kosovë- Përkushtimi në rritje i Qeverisë së Kosovës- Përkushtimi i vazhdueshëm i komunitetit të donatorëve në arsimin e lartë- Iniciativat private në arsimin e lartë- Pranimi formal i koncepteve evropiane të arsimit të lartëSfidat- Pavarësisht rritjes së numrit të studentëve në arsimin e lartë në vitet e fundit, përfshirjadhe qasja e barabartë në arsimin e lartë në Kosovë ende mbetet e ulët- Buxheti jo i mjaftueshëm për institucionet e arsimit të lartë dhe shfrytëzimi jo efikas i tijduke pasur parasysh po ashtu edhe kapacitetet jo të mjaftueshme të institucioneve tëarsimit të lartë për thithjen e fondeve na burime të ndryshme- Shërbim jo efikas dhe ende i pazhvilluar i orientimit dhe këshillimit në karrierë- Programet e studimit ende nuk pasqyrojnë nevojat reale të tregut të punës dhebashkëpunimi i arsimit të lartë me komunitetin afarist është shumë i ulët
- Ekziston nevoja e ngritjes se kualitetit të mësimdhënies në arsimin e lartë në përputhjeme metodologjitë e reja të mësimdhënies- Kualiteti dhe numri i kërkimeve shkencore, mësimdhënia cilësore për kërkimeshkencore si dhe mentaliteti i kërkimit shkencor janë ende të pazhvilluara- Mjedisi jo i përshtatshëm për kërkime shkencore duke pasur parasysh mungesën einfrastrukturës së përshtatshme fizike, laboratorëve, numrin e librave, kompjuterëve dhepajisjeve të tjera për programet përkatëse studimore- Korniza e sigurimit të cilësisë, duke përfshire edhe institucionet relevante për sigurimine cilësisë në arsimin e lartë kanë ende nevojë të forcohen- Bashkëpunimi ndërkombëtare dhe mobiliteti i personelit dhe studentëve ende nuk ështënë nivel të kënaqshëm.- Përfitimi nga programet e arsimit dhe kërkimit të Bashkimit Evropian është shumë i ulëtRekomandimet- Rritja e pjesëmarrjes dhe sigurimi i qasjes së barabartë në arsimin e lartë- Integrimi i grupeve të rrezikuara në arsimin e lartë; minoritetet dhe studentët me aftësitë kufizuara- Sigurimi i rritjes së buxhetit për institucionet e arsimit të lartë dhe shfrytëzimi efikas iresurseve si dhe ngritja e kapaciteteve profesionale për thithjen e fondeve shtesë- Përshtatja e programeve të studimit me nevojat e tregut të punës- Krijimi dhe zhvillimi i bashkëpunimit me komunitetin afarist dhe nxitja e partneritetipubliko-privat- Vendosja e standardeve të cilësisë në mësimdhënie e në kërkime shkencore si dhezhvillimi i mëtutjeshëm i mekanizmave për sigurimin e cilësisë- Caktimi i standardeve dhe kritereve të metodologjisë së mësimdhënies për fushatpërkatëse si dhe zhvillimi i mekanizmave monitorues- Caktimi i standardeve dhe kritereve për zhvillimin e kërkimeve shkencore nëinstitucionet e arsimit të lartë- Sigurimi i një mjedisi modern për mësimdhënie, nxënie dhe kërkime shkencore- Të avancohet bashkëpunimi ndërkombëtar dhe mobiliteti i personelit dhe i studentëve- Përmirësimi i mbledhjes së të dhënave dhe informatave për arsimin e lartë në Kosovë
Page 4 and 5: 1. Politikat e BE-së dhe Kërkesat
Page 6 and 7: 2. Korniza e politikave të Kosovë
Page 8 and 9: 3. Struktura e Sistemit të Arsimit
Page 10 and 11: fillor, 51.2 % janë meshkuj dhe 48
Page 12 and 13: - Numër jo i mjaftueshëm për pë
Page 14 and 15: Trajnimin e Mësimdhënësve pa shk
Page 16 and 17: gjuhën, historinë dhe kulturën R
Page 18 and 19: tepër shumica e klasave të shkoll
Page 20 and 21: - Përmirësimi i mbledhjes së inf
Page 22 and 23: të licencuara nga AKK-ja me mundë
Page 24 and 25: - Sigurimi i një balanci më të m
Page 26 and 27: Kombëtare njohja e mësimit parapr
Page 28 and 29: impelementuar në 19 qendra të gra
Page 30 and 31: - Të krijohet një mjedis afirmati
Page 32 and 33: instrumenti kryesor për reformimin
Page 34 and 35: arsimit. Numri i studentëve nga ko
Page 38 and 39: 4.6. Kërkimi dhe shkencaShtyllë k
Page 40 and 41: Shkenca dhe kërkimi në Kosovë or
Page 42 and 43: Objektivat strategjike nuk janë p
Page 44 and 45: Programet e doktoratës në Univers
Page 46 and 47: në ekonomi dhe në komunitetin aka
Page 48 and 49: drejtpërdrejt i obliguar të bëj

material diskutimi pÃ«r tÃ« arriturat, sfidat dhe rekomandimet nÃ« fushÃ«n ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?