material diskutimi për të arriturat, sfidat dhe rekomandimet në fushën ...

implementim i metodave më moderne të metodologjisë së mësimdhënies, zhvillim tëinfrastrukturës në veçanti asaj të teknologjisë së informacionit e cilat do të ndikonte nëpërshpejtimin e reformave të kërkuara por edhe në reduktimin e proceseve administrative dheburokratike, bashkëpunim më të madh me komunitetin afarist i cili ende mungon, ofrim tëarsimit të lartë profesional, zhvillim të kapaciteteve hulumtuese si nga studentët po ashtu edhenga personeli akademik, rritje të konkurrencës në arsimin e lartë, etj. Mbi të gjitha, sfidë eveçantë ende mbetet sigurimi i cilësisë së arsimit të lartë dhe shndërrimit të UP-së por edheinstitucioneve private në institucione të vërteta shkencore, që të dy këto mjaft të rëndësishmepër zhvillimin e vendit në të ardhmen dhe përballimin e nevojave të tregut vendor, rajonal,evropian e më gjerë.Për shkak të popullatës së re numri i studentëve është duke u shtuar çdo vit. Kjo paraqet njësfidë për qeverinë përkitazi me financimin, por edhe për zhvillimin e mekanizmave dheinstrumenteve për të siguruar qasje të barabartë dhe arsimim cilësor për të gjithë studentët. Njësfidë tjetër për sistemin e arsimit të lartë është prodhimi i të diplomuarve me shkallë të lartë tëpunësueshmërisë në Kosovë, në rajon dhe më gjerë. Një përbërës i rëndësishëm për cilësi tëmirë të mësimdhënies dhe të të nxënit, është kërkimi shkencor i cili kërkon investime shtesë dheshkathtësi të ndryshme nga ato që zotërojnë personeli akademik aktualisht në këto institucione.Sistemi i sigurimit të cilësisë në arsimin e lartë ka nevojë të forcohet ende.Objektivi i përgjithshëm (PSAK 2011-2016)- Objektivë e përgjithshme në nën-sektorin e arsimit të lartë është hartimi dhe jetësimi ipolitikave dhe legjislacionit efektiv dhe të qëndrueshëm për të përkrahur qasjen ebarabartë nëpërmjet të ndërtimit të një sistemi efikas dhe efektiv të menaxhimit tëarsimit të lartë cilësor që prodhon studentë të kalibrit të lartë që plotësojnë standardetpërkatëse evropiane dhe për rritjen e kapaciteteve për kërkime shkencore. Ky qëllimstrategjik synon të ndërtojë arsimin e lartë deri në nivelin që e bën atë kompatibil metrendet e ngjashme në rajon dhe në vendet evropiane dhe që e përkrahë mobilitetin estudentëve e të personelit.Përparësitë- Ligji dhe legjislacioni sekondar për arsimin e lartë- Prioritetet e qarta strategjike të bazuara në konsensus- Tradita e arsimit të lartë në Kosovë- Përkushtimi në rritje i Qeverisë së Kosovës- Përkushtimi i vazhdueshëm i komunitetit të donatorëve në arsimin e lartë- Iniciativat private në arsimin e lartë- Pranimi formal i koncepteve evropiane të arsimit të lartëSfidat- Pavarësisht rritjes së numrit të studentëve në arsimin e lartë në vitet e fundit, përfshirjadhe qasja e barabartë në arsimin e lartë në Kosovë ende mbetet e ulët- Buxheti jo i mjaftueshëm për institucionet e arsimit të lartë dhe shfrytëzimi jo efikas i tijduke pasur parasysh po ashtu edhe kapacitetet jo të mjaftueshme të institucioneve tëarsimit të lartë për thithjen e fondeve na burime të ndryshme- Shërbim jo efikas dhe ende i pazhvilluar i orientimit dhe këshillimit në karrierë- Programet e studimit ende nuk pasqyrojnë nevojat reale të tregut të punës dhebashkëpunimi i arsimit të lartë me komunitetin afarist është shumë i ulët