Отчет Программы ИДВ за 2004 - 2005 гг - Российский комитет ...

ПРОЕКТЫ ПРОГРАММЫ ЮНЕСКО “ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ВСЕХ”ИНФОРМАЦИОННАЯГРАМОТНОСТЬле информирования, продвижения ипредоставления навыков информационнойграмотности для доступа и использованияимеющихся ресурсовинформации и знаний в пределах ихстуденческих сообществ. Этот проектосуществляется совместно Ханойскимуниверситетом зарубежных исследований(HUFS), Библиотекой австралийскогоцентра развития образования(ADS) и Вьетнамским информационнымцентром по проблемамразвития (VDIC). Участниками проектаявляются отдельные библиотекарии специалисты в области информациииз различных вьетнамских университетови колледжей.На десятидневном заседании за круглымстолом в Ханойском университетезарубежных исследований будутболее глубоко рассмотрены проблемыинформационной грамотности.Интерактивные видеоконференции сзарубежными экспертами помогутучаствующим в них библиотекарямсогласовать набор предварительныхусловий для распространения информационнойграмотности, а также плангрупповых акций, характерных длявьетнамских научных сообществ. Наних также будут разработаны планыдействий на институциональной основе,которые должны будут содействоватьраспространению знаний инавыков информационной грамотностив их научных сообществах. И наконец,в представляемых после окончаниясеминара отчетах должна будетприсутствовать оценка реализациипланов действий и получения вьетнамцамидоступа к информационными обучающим ресурсам.Ожидается, что в конце проекта уучастников будет современное и всестороннеепонимание принципа информационнойграмотности. Они будутбольше знать не только о разныхвариантах программ обучения навыкаминформационной грамотности внаучных сообществах, но и о положениидел и о существующих воВьетнаме проблемах в этой области.Они должны будут также понимать,как использовать эти знания для обучениядругих специалистов и для созданиямногоуровневых ассоциаций.Как следует из названия проекта, онпризван внести вклад в увеличениепотенциала библиотекарей и закреплениетаких навыков, как способностьразрабатывать план действийпо продвижению информационнойграмотности, а также реализовыватьтакой план в своих учреждениях. 41