Отчет Программы ИДВ за 2004 - 2005 гг - Российский комитет ...

ОГЛАВЛЕНИЕРоль и цель Программы "Информация для всех" 7Комментарий председателя МежправительственногоСовета Программы "Информация для всех" 8Комментарий помощника Генерального директораЮНЕСКО по вопросам коммуникации и информации 10ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ 11Доклады экспертов 14Определение круга проблем: Тематические дебаты в рамкахПрограммы ЮНЕСКО "Информация для всех" 15Информационная грамотность для всех: Проблемы образования 17Информационная грамотность и обучение на протяжении всей жизнив контексте власти и гражданства 20Проекты Программы ЮНЕСКО "Информация для всех" 23Участие средних школ в программах обучения информационнойграмотности в Северной Гане 24Молодые женщины-руководители и ИКТ 28Терминологическая подготовка – планирование и реализация практическиориентированного профессионального обучения в области терминологии дляметодистов по обучению ИКТ и методистов по обучению языку в языковыхсообществах Африки 31Информационная грамотность для библиотекарей публичных библиотекв странах Содружества 36Повышение уровня информационной грамотности библиотекарейвьетнамских научных библиотек 40ЭТИКА В ИНФОРМАЦИОННОЙ СФЕРЕ 424Доклады экспертов 45Определение круга проблем: Тематические дебатыв рамках Программы ЮНЕСКО "Информация для всех" 46Профессиональные принципы библиотекарей в отношении свободыдоступа к информации в век войны против террора 48Инфоэтика и конвергенция новейших технологийв органичном обществе 51Инфоэтика и средства информации 54Проекты Программы ЮНЕСКО "Информация для всех" 57Руководство ИФЛА/ЮНЕСКО по Манифесту ИФЛА об Интернетеи библиотеки стран Карибского бассейна 58Доступ к информации: повышение уровня информированностибиблиотек по вопросам авторского права и смежным проблемам 61Создание и совершенствование информационных сетей между местными общинами 65Обучение школьных учителей по этическим, правовыми социальным последствиям использования ИКТ 71