Zbirnik vmesnih poroÄil - Zavod RS za Å¡olstvo
Zbirnik vmesnih poroÄil - Zavod RS za Å¡olstvo
Zbirnik vmesnih poroÄil - Zavod RS za Å¡olstvo
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
LETNO POROČILO INOVACIJSKEGA PROJEKTARAZVOJ DIDAKTIKE NA PODROČJU PROCESA OCENJEVANJAZNANJA (FORMATIVNO SPREMLJANJE)1. Status projekta:Poročilo je vmesno, ker projekt v prihodnjem šolskem letu nadaljujemo.2. Osnovni podatki o projektu:Naslov projekta: Razvoj didaktike na področju procesa ocenjevanja znanja (Formativnospremljanje)Leto <strong>za</strong>četka projekta: 2010Vodja projekta: Bojana CingerliPrijavitelj projekta: OŠ Maksa Durjave, Ruška c. 15, MariborStrokovni konzulent: mag. Nada Nedeljko3. Člani projektne skupine:Bojana CingerliZdenak OpaličAnja RavnjakVodja šolskega timaČlanica šolskega timaČlanica šolskega tima4. Cilj projekta:Vnašanje elementov formativnega spremljanja v prakso ter razširiti krog učiteljev, kiizvajajo formativno spremljavo.5. Doseţena raven novosti rezultata:Šest učiteljev se je udeleţilo osnovnega izobraţevanja v Ljubljani, tako da se je krogučiteljev, ki so se udeleţili izobraţevanja s področja formativnega spremljanja razširil naštirinajst učiteljev. Projekt formativnega spremljanja smo v letošnjem šolskem letu <strong>za</strong>čelipovezovati s projektom Opolnomočenje učencev z izboljšanjem bralne pismenosti indostopa do znanja, saj slednji ponija veliko moţnosti, ki bi se jih dalo vključiti v formativnospremljavo.Prav tako se je enajst učiteljev udeleţilo izobraţevanja e-listovnik. Pridobljena znanjabodo v veliko pomoč pri beleţenju in spremljanju napredka učencev.Članica šolskega tima Anja Ravnjak je izvedla hopsitacijsko uro <strong>za</strong> sodelavce.6. Uporabniki doseţene novosti:Učitelji, ki so se v tem šolskem letu priključili k izvajanju formativnega spremljanja.7. Samovrednotenje novosti na osnovi ugotovitev refleksije <strong>za</strong>dnjega akcijskegakroga:Tudi v tem šolskem letu smo uspešno nadaljevali z vključevanjem formativnegaspremljanja v prakso. Uspelo nam je razširiti krog učiteljev ter se udeleţiti izobraţevanj, kinam bodo v veliko pomoč pri nadaljnjem delu na področju formativnega spremljanja.Odgovorni nosilec projektaJolanda Friš LozejVodja projektaBojana CingerliMaribor, 5. 7. 2012
Change language