Zbirnik vmesnih poročil - Zavod RS za šolstvo

7. Samovrednotenje novosti na osnovi ugotovitev refleksije zadnjega akcijskegakroga:Glavnina aktivnosti v tem projektu je potekala do meseca aprila, ko smo s projektom ţepraktično zaključili. Menim, da je to tudi pravi čas, saj je konec šolskega leta naporen in jeza dodatne aktivnosti premalo časa. Vse do februarja so učenci prebirali izbrane knjige, jihanalizirali in v mesecu marcu tudi reševali kviz. To je oblika, ki jim je bila zelo všeč, saj sopreko »igre« preverjali znanje o prebrani knjigi. Poleg tega smo spodbujali rahlotekmovalnost, saj so najboljši učenci predstavili na prireditvi, ki jo imamo ob zaključkubralne značke. Vsak izmed njih pa je v dar prejel knjigo. V projekt smo vključili vse učenceod 6. do 9. razreda in pri večini je bil ta način dela dobro sprejet (čeprav nekaj učencevvseeno knjig ni prebralo), zato bomo s projektom v podobni obliki nadaljevali v prihodnjemšolskem letu. Največja teţava je še vedno dostopnost knjig, zato razmišljamo o razširitvinabora.Odgovorni nosilec projektaJoţe BerkVodja projektaOlga KoţelCelje, 5. 7. 2012