Zbirnik vmesnih poroÄil - Zavod RS za Å¡olstvo
Zbirnik vmesnih poroÄil - Zavod RS za Å¡olstvo
Zbirnik vmesnih poroÄil - Zavod RS za Å¡olstvo
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
nadgradnja ţe preizkušenih in uspešnih modelov FS (domače naloge in delo) –ojačana vloga šolskih strokovnih aktivov, knjiţnic in vertikalna pove<strong>za</strong>va, tudi zvrtcem; raba različnih učnih in bralnih strategij preverjanja in ocenjevanja znanja, tudi vpove<strong>za</strong>vi z branjem – kompetenca učenja učenja; načrtna raba različnih bralnih strategij; posebej Paukove bralne strategije; posodabljanje preverjanja in ocenjevanja učenja/znanja; dvig osebnega in strokovnega razvoja posameznih učiteljev, prepoznavanje innačrtno uvajanje modelov dobre prakse, razvijanje odlične prakse in odkrivanjedidaktičnih novosti …, tudi na področju bralne kulture/pismenosti; uvajanje fleksibilnih pove<strong>za</strong>v, vertikalno in horizontalno, oblike medsebojnegasodelovanja učiteljev in učencev (različne starosti, tutorstvo) in medpredmetnegapovezovanja, upoštevajoč POSUN; različne sodobne oblike predstavitve inovativnega dela (spremljave pouka, Trţniceznanja, premišljevalnice, delavnice, okrogle mize, debate, predstavitve <strong>za</strong> starše inkolege, druge šole) … pove<strong>za</strong>va in prepletanje s projektom bralna pismenostREALIZACIJA PROGRAMA IP DIDAKTIKA OCENJEVANJA ZNANJAIP RAZVOJ FORMATIVNEGA SPREMLJANJA (do februarja 2012)15.11.2011 Trţnica znanja (drţavni nivo):a. spremljave poukab. ponudba novosti na trţniciznanjaOŠ F. Prešerna Črenšovci:sodelujočih 30 učiteljev,prisotnih okrog 100 učiteljev(več link Aktualno)25.1.2012 Formativno spremljanje učenčevega napredka– predstavitev in delavnica6.2.2012 Sestanek šol v mreţi – IP Razvojformativnega spremljanja znanjaSamoevalvcija učitelja praktikaVse Spremljave pouka pri sodelavcih (vertikalno,mesece horizontalno)Vse Medvrstniško učenje (starejši učenci poučujejomesece mlajše in obratno)Vse Reali<strong>za</strong>cija akcijskih načrtov učenja in branjamesece po oddelčnih skupnostihVse Učenci regulirajo in izboljšujejo učenje zmesece delovnimi mapami učenja in bralnimi mapamina OŠ DOŠ 2 LendavaOŠ F. Prešerna ČrenšovciOŠ F. Prešerna ČrenšovciOŠ F. Prešerna ČrenšovciOŠ F. Prešerna Črenšovcipri nekaterih predmetih:slovenščina, likovna vzgoja…
Change language