Zbirnik vmesnih poročil - Zavod RS za šolstvo

LETNO POROČILO INOVACIJSKEGA PROJEKTANA POTI K VEČJEZIČNOST IN VEČKULTURNOSTI - INTEGRACIJAANGLEŠKEGA JEZIKA V 1. VIO1. Status projekta:Poročilo je vmesno, ker projekt v prihodnjem šolskem letu nadaljujemo.2. Osnovni podatki o projektu:Naslov projekta: Na poti k večjezičnost in večkulturnostiPodnaslov: Integracija angleškega jezika v 1. VIOLeto začetka projekta: 2010Vodja projekta: Barbara FrantarPrijavitelj projekta: OŠ Davorina Jenka Cerklje, Krvavška cesta 4, 4207 Cerklje naGorenjskemStrokovni konzulent: dr. Mateja Dagarin Fojkar (Pef Ljubljana)Prispevek strokovnega konzulenta: svetovanje pri pisanju poročilaPodročje projekta: Poti do kreativnih in učinkovitih učnih okolij3. Člani projektne skupine:Damijana Boţič - MočnikBarbara FrantarBranka PoklukarSteve ZuluTatjana Škrab GrašičRavnateljica, odgovorni nosilec projektaVodja projekta, izvajalka integracijeIzvajalka integracijeTuji učitelj, timsko poučevanje v 1. razredihOrganizacijska in strokovna podporaNeposredno je pri projektu sodelovalo tudi 12 razredničark in dve vzgojiteljici, ki so bileprisotne pri urah integracije.4. Cilj projekta:Temeljni cilji: razvijati in spodbujati interkulturno vzgojo z izgrajevanjem jezikovnih/medkulturnihzmoţnosti, razvijati in spodbujati inovativni in raziskovalni pristop k učenju in poučevanjujezikov z osredinjenostjo na učenca.Pričakovani cilji inovacije so doseţeni.5. Doseţena raven novosti rezultata:3.raven: razvoj dobre prakseV tem letu smo organizacijsko postavili sistem pouka integracije. Uvedli smo tedensketermine za načrtovanje in evalvacijo integracije. Tudi vsebinsko in metodično smoizboljšali pouk. Sodelujoči v projektu smo sposobni samostojno postavljati cilje inopredeliti smisel svojega dela. Za ta namen zmoremo izbrati ustrezne aktivnosti in spomočjo inovativne metode zastavljene cilje učenci tudi dosegajo.