Zbirnik vmesnih poročil - Zavod RS za šolstvo

LETNO POROČILO INOVACIJSKEGA PROJEKTAZGODNJE UČENJE TUJEGA JEZIKA – ODRAZ VZGAJANJAPREDŠOLSKIH OTROK V DUHU KULTURNEGA RELATIVIZMA1. Status projekta:Poročilo je vmesno, ker projekt v prihodnjem šolskem letu nadaljujemo.2. Osnovni podatki o projektu:Naslov projekta: Zgodnje učenje tujega jezika – odraz vzgajanja predšolskih otrok v duhukulturnega relativizmaLeto začetka projekta: 1. september 2008Vodja projekta: Zora KetišPrijavitelj projekta: Vrtec Šentjur, Ulica Dušana Kvedra 25, ŠentjurStrokovni konzulent: Fanika Fras Berro, dr. Mihaela BrumenPrispevek strokovnega konzulenta: svetovalne usluge, predavanje za staršePodročje projekta: poti do kreativnih in učinkovitih učnih okolij3. Člani projektne skupine:Katarina KetišMonika KolaričUrška Palčnik KrajcarAlijana KrofličMaja Belejptt predstavitev dela IP za starše in sodelujočevrtce v IP za zgodnje učenje TJ v SlovenijiPtt predstavitev dela IP za staršePtt predstavitev dela IP za staršeIzdelava modela za načrtovanje dejavnosti TJPredstavitev dejavnosti učenja TJ z otroki za starše4. Cilj projekta:spoznavanje, doţivljanje in učenje tujega jezika ( angleškega ) predšolskih otrok vdnevnih situacijah izvedbenega kurikula kot del spontane in usmerjene igralneaktivnosti, zaposlitev ter rutine.Pričakovani cilj inovacije je doseţen. S projektom bomo nadaljevali tudi v tem šolskemletu: 2012/2013.5. Doseţena raven novosti rezultata:Menim, da smo dosegli 4. raven: odkrivanje novosti – invencija. Projektna skupina jeiskala, preverjala in evalvirala novi pristop v zgodnjem učenju tujega jezika v kombinaciji zznanimi metodami učenja in poučevanja TJ na predšolski stopnji v sodelovanju s prof.Faniko Fras Berro in dr. Mihaelo Brumen.6. Uporabniki doseţene novosti:Vzgojitelji oziroma učitelji tujega jezika za predšolske otroke.