Zbirnik vmesnih poročil - Zavod RS za šolstvo

1. Status projekta:LETNO POROČILO INOVACIJSKEGA PROJEKTAKAJ POSTANE VREDNOTA V 20. STOLETJU?Poročilo je vmesno, ker projekt v prihodnjem šolskem letu nadaljujemo.2. Osnovni podatki o projektu:Naslov projekta: Kaj postane vrednota v 20. stoletju?Leto začetka projekta: 2008/2009Vodja projekta: mag. Andreja ŢanPrijavitelj projekta: Gimnazija ŠiškaStrokovni konzulent: dr. Barica Marentič PoţarnikPrispevek strokovnega konzulenta ni bil potreben zaradi medpredmetnega delasodelujočih učiteljev.Področje projekta: Medpredmetno povezovanje3. Člani projektne skupine:Andreja Ţan (nemščina)Marija Mišmaš Pintar(angleščina)Klemen Gutman (športna vzgoja)Neva Šolinc (slovenščina)Monika Pogačnik (kemija)Adrana Segalla (zgodovina)Dijaki so na podlagi izpolnjenega vprašalnika znaslovom Vrednote v športu napisali daljši pisnisestavek (180-200) besed.Dijaki so na podlagi izpolnjenega vprašalnika znaslovom Vrednote v športu napisali daljši pisnisestavek (180-200) besed.Dijaki so pri ŠVZ izpolnili anketni vprašalnik znaslovom Vrednote v športu in se o tem pogovorili.Seznanili so se z navzkriţjem med osebami indruţbenimi vrednotami v izbranih dramskihbesedilih 19. In 20. stoletja.Dijaki, ki so izbrali kemijo na maturi, so v okviruteme »doping« spoznali snovi, njihovo delovanje inposledice, ter etične vidike dopingaPogovorili so se o umetniško propagandnemgradivu za utemeljitev arijstva.4. Cilj projekta:Dijakovo spoznavanje in doţivljanje športnih vrednot v obdobju, ko se aktivno ukvarjajo sšportom.Pričakovani cilj inovacije: Cilj je bil doseţen.5. Doseţena raven novosti rezultata:Dijaki športniki so v okviru projekta osmislili in ovrednotili svoje doţivljanje športa v okvirupogovorov pri predmetih zgodovina, kemija, športna vzgoja, zgodovina in slovenščina, terse pisno izrazili pri nemščini in angleščini.6. Uporabniki doseţene novosti:Inovacijo bomo uporabili tudi v ostalih športnih oddelkih.