13.07.2015 Views

Zbirnik vmesnih poročil - Zavod RS za šolstvo

Zbirnik vmesnih poročil - Zavod RS za šolstvo

Zbirnik vmesnih poročil - Zavod RS za šolstvo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1. Status projekta:LETNO POROČILO INOVACIJSKEGA PROJEKTAGOZDNI PONEDELJEKPoročilo je vmesno, ker projekt v prihodnjem šolskem letu nadaljujemo.2. Osnovni podatki o projektu:Naslov projekta: Gozdni ponedeljekLeto <strong>za</strong>četka projekta: 2011Vodja projekta: Franja KrevzelPrijavitelj projekta: Vrtec pri OŠ Josipa Vandota Kranjska GoraStrokovni konzulent: Edita Bah BerglezPrispevek strokovnega konzulenta: /Področje projekta: Povabilo v gozd3. Člani projektne skupine:Franja KrevzelMetka ŠušterčičMartina ČebuljVodja projekta in izvajalkaČlanica tima in izvajalkaČlanica tima in izvajalka4. Cilj projekta:Oblikovanje pedagoških vsebin <strong>za</strong> odprto učno okolje.Pričakovani cilj inovacije je prenesti poučevanje - igro v odprto učno okolje. Pričakovanicilj JE doseţen. V prihodnjem letu ţelimo inovacijo poglobiti, utrditi in razširiti.5. Doseţena raven novosti rezultata:Izbrati ustrezne aktivnosti in s pomočjo inovativnih metod <strong>za</strong>stavljene cilje tudi doseči.Sodelujoči v projektu smo postavljali cilje in opredelili smisel svojega dela. Soustvarjalismo trenutke, ki nastanejo v enkratnem dogajanju. Pri otrocih smo skušali vzbuditi<strong>za</strong>nimanje <strong>za</strong> gozd tako, da skozi igro gozd doţivijo, prav tako pa se o gozdu in v gozdutudi učijo in usvajajo cilje iz vseh področij dejavnosti Kurikuluma.6. Uporabniki doseţene novosti:Strokovni delavci vrtca in učitelji OŠ, otroci prvega in drugega starostnega obdobja (Vgozd so hodili – se vozili tudi otroci stari eno leto.), šolarji prve triade, starši - oţje in širšeokolje vrtca.7. Samovrednotenje novosti na osnovi ugotovitev refleksije <strong>za</strong>dnjega akcijskegakroga:Dejavnosti so prilagojene starosti in znanju otrok. Otroci odkrivajo in spoznavajoznačilnosti svojega kraja. Spoznavajo in odkrivajo gozd kot naravno učno okolje. S tem seohranja tesen stik z naravo, ki vzgaja <strong>za</strong> zdrav način ţivljenja v zdravem okolju. Pri otrocihse spodbuja kreativnost v naravnem okolju na vseh področjih umetnosti s prepletanjemostalih področij Kurikuluma. Kreativnost, inovativnost doţivljamo tudi strokovne delavke,izvajalke. K temu bomo v prihodnjem letu skušale postopno pritegniti še ostale sodelavke.Nekatere imajo precejšnje teţave v razumevanju tega dogajanja. Ne morejo doumeti, da

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!