Zbirnik vmesnih poroÄil - Zavod RS za Å¡olstvo
Zbirnik vmesnih poroÄil - Zavod RS za Å¡olstvo
Zbirnik vmesnih poroÄil - Zavod RS za Å¡olstvo
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Tjaša JelnikarMatjaţ AličTanja MatijaševićSabina Mivšekaktivno povezovala z ostalimi projekti skupine invrtca. Sodelovala je pri izvedi je hospitacijskeganastopa <strong>za</strong> strokovno srečanje na ravni projekta.Aktivno je sodelovala v vseh projektnih dejavnostih,izvajala dejavnosti zgodnjega seznanjanja otrok <strong>za</strong>ngleškim jezikom v svoji skupini in dejavnostiaktivno povezovala z ostalimi projekti skupine invrtca. Sodelovala je pri izvedi je hospitacijskeganastopa <strong>za</strong> strokovno srečanje na ravni projekta.Aktivno je sodeloval v vseh projektnih dejavnostih,izvajal dejavnosti zgodnjega seznanjanja otrok <strong>za</strong>ngleškim jezikom v svoji skupini in dejavnostiaktivno povezoval z ostalimi projekti skupine invrtca.Aktivno je sodelovala v vseh projektnih dejavnostih,izvajala dejavnosti zgodnjega seznanjanja otrok <strong>za</strong>ngleškim jezikom v svoji skupini in dejavnostiaktivno povezovala z ostalimi projekti skupine invrtca.Aktivno je sodelovala v vseh projektnih dejavnostih,izvajala dejavnosti zgodnjega seznanjanja otrok <strong>za</strong>ngleškim jezikom v svoji skupini in dejavnostiaktivno povezovala z ostalimi projekti skupine invrtca.4. Cilj projekta:Pripraviti in zbrati primere dobre prakse in prika<strong>za</strong>ti primernost in pozitivne učinkezgodnjega učenja tujega jezika vključenega v izvedbeni kurikul vrtcaPrepoznati in utemeljiti ustrezne oblike zgodnjega učenja tujega jezika v vrtcu.Sodelovati pri pripravi izhodišč in predlogov <strong>za</strong> umestitev dejavnosti zgodnjegaučenja v izvedbeni kurikul vrtca.Pričakovani cilj inovacije so deloma doseţeni. Dosegli smo <strong>za</strong>stavljen cilj, v smisluustreznega <strong>za</strong>črtanega izvajanja dejavnosti zgodnjega seznanjanja s tujim jezikov, nanačin, ki smo ga v večletni praksi ocenili kot najustreznejši, z jezikovno dodatnousposobljeno vzgojiteljico/vzgojiteljem na način vključenosti tujega jezika v rednedejavnosti vzgojnega dela. Smo v procesu izvajanja odlične prakse in zbiranja primerov lete in dejavnega prikazovanja primernosti in pozitivnih učinkov, ter izhodišč. S <strong>za</strong>črtanimdelom nadaljujemo v naslednjem šolskem letu.5. Doseţena raven novosti rezultata:Tretja raven: Razvijanje odlične praksePrepričani smo v smiselnost in ustreznost integriranega zgodnjega seznanjanja otrok stujim jezikom:v tesni pove<strong>za</strong>vi z rednim vzgojnim programom in vsebinami medkulturne vzgoje,ter na otrokom ustrezen način, tako da dejavnosti izvaja jezikovno dodatnousposobljen vzgojitelj, oziroma učitelj tujega jezika z dodatnimi pedagoškimi znanjipoznavanja predšolske pedagogike.Na ta način razvijamo odlično prakso, jo dokumentiramo in zbiramo ter pripravljamoizhodišča <strong>za</strong> umestitev dejavnosti v Kurikulum <strong>za</strong> vrtce.6. Uporabniki doseţene novosti:
Change language