Zbirnik vmesnih poročil - Zavod RS za šolstvo

azvoj, hitro napredujemo in bi si ţeleli, da bi še ostali hitreje, da bi lahko uvajali tudi nekateresistemske in organizacijske spremembe.Na pedagoški konferenci kolektiva smo prikazali film o FS na naši šoli. Kolegi so bili navdušeniin ponosni na naše delo. Marsikdo je ţe prepoznal kateri element, ki ga uvaja, nekateri pa sodobili ideje za naprej. V avgustu načrtujemo izobraţevanje z dr. Komljančevo in verjamem, dabomo storili naslednji korak.Menim, da se FS znanja ţe kaţe na rezultatih NPZ, saj učenci, ki so vključeni v tak način deladosegajo nadpovprečne rezultate na NPZ. Mogoče se bomo v prihodnosti polegspremenjenega načina dela lotili še dviga nivoja znanja, saj ugotavljamo, da nekateri učenci zlahkoto dosegajo standarde izobraţevanja pri posameznem predmetu, zlasti v 1. in 2. triadi, kobrez veliko dela dosegajo odlične ocene. FS nam omogoča, da posameznikom dvignemozahteve, standarde in cilje, da ne bomo podpirali njihovega nedela pri doseganju odličnosti.Odgovorni nosilec projektaAna Nuša KernVodja projektaMateja PeršoljaPreserje pri Radomljah, 4. 7. 2012