Zbirnik vmesnih poročil - Zavod RS za šolstvo

1. Status projekta:LETNO POROČILO INOVACIJSKEGA PROJEKTABRANJE ZA ŢIVLJENJEPoročilo je vmesno, ker projekt v prihodnjem šolskem letu nadaljujemo.2. Osnovni podatki o projektu:Naslov projekta: Branje za ţivljenjeLeto začetka projekta: 2011Vodja projekta: Helena OcvirkPrijavitelj projekta: Osnovna šola Olge Meglič Ptuj, Prešernova 31, 2250 PtujStrokovni konzulent: Marija SivecPrispevek strokovnega konzulenta: strokovna podpora, svetovanje; usmerjanje glede vključevanja vsebin in ciljev IKT pri spodbujanju motivacije za branje (dve učiteljici iz projektne skupine sta se na povabilo udeleţili in uspešnozaključili seminar Komunikacijski pouk slovenščine z IKT) usmerjanje glede iskanja moţnosti znotraj pouka pri spodbujanju bralnepismenosti izvedba delavnice /svetovalne storitve na temo bralne pismenosti v 1. in 2. triletjuPodročje projekta: Bralna pismenost3. Člani projektne skupine:Alenka ZenunovićAnita Peklar SelinšekSimona TruntičSimona JakominiAlenka KandričRenata DebeljakLiterarne delavnice (medgeneracijsko sodelovanje)na temo spoznavanja literarnih del in poustvarjanjenašega domačega pisatelja Ivana Potrča.Zmanjševanje jezikovnih teţav pri učencih iz tujegagovorečega okolja – medvrstniška pomoč.I.VIO - iskanje načinov, moţnosti spodbujanja kprebiranju, poslušanju zgodbic in lastni govorniinterpretaciji zgodbe.II.VIO – Razvrstitev (diagnstika) učencev v skupineglede na njihov doseţen nivo branja. Spodbujanje kbranju - interpretacija pesmi, zgodbe na različnenačine: govorno, gibalno, glasbeno, lutkovno.Ideja o razredni knjiţnici.Razredna knjiţnica, spremljanje,spodbujanje,analiza branih del.III. VIO – Iskanje moţnosti, načinov za izboljšanjebralne tehnike in bralnega razumevanja.4. Cilj projekta:iskati načine notranje motivacije razvijati motivacijo in spodbujati interes za branjepri učencih starših in učiteljih,razvijati kognitivne in metakognitivne miselne procese, ki so odločilni za procesebranja,