13.07.2015 Views

Rozhodnutí č. 2003/19/RM výkonného ředitele agentury ze dne 28 ...

Rozhodnutí č. 2003/19/RM výkonného ředitele agentury ze dne 28 ...

Rozhodnutí č. 2003/19/RM výkonného ředitele agentury ze dne 28 ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Rozhodnutí</strong> <strong>výkonného</strong> <strong>ředitele</strong> <strong>2003</strong>/<strong>19</strong>/<strong>RM</strong><strong>28</strong>/11/<strong>2003</strong>ČÁST B POSTUPY PRO PŘÍSLUŠNÉ ÚŘADYGM 66.B.115(b)V případě, kdy organizace k údržbě oprávněná podle Části-145, provádí praktický výcvik, musí potvrditpříslušnému úřadu, že ú<strong>č</strong>astník výcviku byl ohodnocen a úspěšně dokon<strong>č</strong>il praktické <strong>č</strong>ásti kurzu typového výcvikua splnil požadavky bodu 66.A.45 odst.c). je požadováno, aby příslušný úřad schválil způsob posou<strong>ze</strong>nípraktických <strong>č</strong>ástí, například podle postupu schváleného příslušným úřadem nebo případ od případu.GM 66.B.120Příslušný úřad nebude provádět jakékoliv vyšetřování, aby zajistil, že držitel průkazu způsobilosti v sou<strong>č</strong>asnostivykonává praxi v údržbě, to je záležitostí organizace k údržbě oprávněné podle Části-145 při zajištění platnostioprávnění k osvěd<strong>č</strong>ování podle Části-145.GM 66.B.200 Zkouška prováděná příslušným úřadem1. Otázky mohou být připraveny v národním jazyce, ale tam, kde je to možné, je doporu<strong>č</strong>eno použití leteckéangli<strong>č</strong>tiny.2. Hlavním ú<strong>č</strong>elem otá<strong>ze</strong>k je rozhodnout, zda je kandidát schopen na ně odpovědět jasným a stru<strong>č</strong>nýmzpůsobem a je schopen připravit stru<strong>č</strong>nou technickou zprávu pro záznam údržby, což je důvodem, pro<strong>č</strong> jepožadováno jen několik otá<strong>ze</strong>k.3. Ústní otázky nemohou být použity jako hlavní prostředek zkoušení, kvůli obtížnosti zajištění každodenníshody nebo shody úrovní mezi examinátory. Nicméně nic nebrání setkání příslušného úřadus potencionálním osvěd<strong>č</strong>ujícím personálem za ú<strong>č</strong>elem zajistit jeho porozumění svým povinnostem a svézodpovědnosti v používání Částí údržby.4. Pro ú<strong>č</strong>ely hodnocení „uspěl“ by měly být otázky považovány za oddělené od otá<strong>ze</strong>k s možností výběruz více odpovědí.5. Generování otá<strong>ze</strong>k s možností výběru z více odpovědí (MCQ).Při vytváření otá<strong>ze</strong>k s výběrem z více odpovědí by měly být dodržovány následující zásady:a) Zkouška by měla sledovat jasně formulované cíle. Každou otázkou se proto musí podrobně ověřitdaná oblast a hloubka znalostí.b) Všechny otázky by měly být typy s možností výběru se třemi možnými odpověďmi.c) Otázky, které vyžadují zvláštní znalosti konkrétních typů letadel, by se neměly klást ve zkoušce kzákladnímu průkazu způsobilosti.d) Mělo by se zpravidla vyvarovat používání zkratek a akronymů. Nicméně tam, kde je potřeba, jemožno používat pou<strong>ze</strong> mezinárodně uznávané zkratky a akronymy. V případě pochybnosti l<strong>ze</strong>použít úplný tvar, tzn. Úhel náběhu = 12 stupňů místo a=12º …e) Otázky a odpovědi by měly být formulovány tak jednoduše, jak je to jen možné: tato zkouška neníjazykovou zkouškou. Mělo by se vyvarovat používání složitých vět, neobvyklé gramatiky a dvojitýchzáporů.f) Otázka by měla obsahovat úplné jednozna<strong>č</strong>né tvr<strong>ze</strong>ní . Mezi navrženými odpověďmi by se nemělaobjevit více než tři odlišná tvr<strong>ze</strong>ní, aby kandidát nemohl vyvozovat správnou odpověď eliminovánímnepravděpodobných kombinací odpovědí.g) Otázky by měly mít pou<strong>ze</strong> jednu správnou odpověď.h) Správná odpověď by měla být absolutně správná a úplná nebo bez pochyby nejvhodnější.Odpovědím, které jsou v podstatě tak podobné, že výběr je věcí spíše názoru než faktu, by se mělovyvarovat. Hlavní výhodou MCQ je, že mohou být rychle zodpově<strong>ze</strong>ny: toho nel<strong>ze</strong> dosáhnout připochybnostech o správné odpovědi.i) Komukoliv neznalému věci se musí nesprávné možnosti zdát jako věrohodné. Všechny z těchtomožností by se měly jasně vztahovat k otázce a měly by mít stejnou slovní zásobu, gramatickou<strong>19</strong>1 Oprava <strong>č</strong>. 1/ČR

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!