Školski kurikulum 2010-11 - Osnovna škola "Mejaši" Split

More documents

Recommendations

Info

NAZIV AKTIVNOSTI,PROGRAMA ILIPROJEKTAIME I PREZIMEVODITELJA/ICENOSITELJI/PLANIRANI BROJUČENIKA,RAZREDI/CILJNAMJENANAČINREALIZACIJE/METODE,AKTIVNOSTI/VREMENIK/PLANIRANIBROJ SATINUŽNI RESURSI ITROŠKOVNIKNAČINVREDNOVANJAI KORIŠTENJAREZULTATATERENSKA NASTAVA VI. B I VI. C RAZREDA-POSJET KINU, KAZALIŠTU, MUZEJUJosipa Banić, Jasna BjedovRazrednici, učenici/52 učenika VI. B i VI. C razreda/Kulturno uzdizanje učenika. Učenici će naučiti ciljanopromatrati i slušati te se odgovorno i kulturno ponašati beznadzora roditelja.Razvijanje prisnijeg odnosa na relaciji učitelj-učenikte meñusobno uvažavanje i poštivanje.Posjet kinu, kazalištu, muzeju ili nekim drugim kulturnimsadržajima.Predavanja kustosa, vodiča, gledanje filma ili predstave.Tijekom šk. god. 2010. / 2011./3 – 4 sata/Prijevoz, ulaznice.Razgovorom nakon povratka u školu uvidjeti kakvi su dojmoviučenika te što su naučili prilikom posjeta kinu, kazalištu…28
NAZIV AKTIVNOSTI,PROGRAMA ILIPROJEKTAIME I PREZIMEVODITELJA/ICENOSITELJI/PLANIRANI BROJUČENIKA,RAZREDI/CILJNAMJENANAČINREALIZACIJE/METODE,AKTIVNOSTI/VREMENIK/PLANIRANIBROJ SATINUŽNI RESURSI ITROŠKOVNIKNAČINVREDNOVANJAI KORIŠTENJAREZULTATAJEDNODNEVNI IZLET VI. A ,VI. B I VI. C RAZREDANA KRAJU ŠK. GOD. 2010. / 2011.Kristina Pirs (Marina Dević), Josipa Banić, Jasna BjedovRazrednici, vodiči, učenici/78 učenika šestih razreda/Upoznati geografske karakteristike domovine, ljepotukrajolika, njezine ljude, način života, upoznati povijest krajakojeg posjetimo te jačati ljubav prema domovini. Naučitipomoći prijatelju u životnoj situaciji kad si beznadzora roditelja, te se odgovorno i kulturno ponašati.Razvijanje prisnijeg odnosa na relaciji učitelj-učenikte meñusobno uvažavanje i poštivanje. Postignuća, znanje ivještine stečene u dosadašnjem odgojno-obrazovnom procesuznati primijeniti u stvarnoj, životnoj situaciji.Učenici će upoznati znamenitosti posjećenog kraja,meñusobno se bolje upoznati i družiti.Primjena teorijskih znanja u praksi, predavanja vodiča.Kraj školske godine 2010. / 2011./cjelodnevni izlet – 8 - 10 sati/Organizacija jednodnevnog izleta (prijevoz, ručak, posjetmuzejima i ostalim znamenitostima…).Razgovorom nakon izleta uvidjeti kolika su znanja oposjećenom kraju učenici usvojili te saznati kako su onidoživjeli zajednički izlet.29
Page 5 and 6: Školski kurikulum potiče:• otva
Page 7 and 8: Os. šk. «Mejaši» SplitPlan i pr
Page 10 and 11: NAZIV AKTIVNOSTI,PROGRAMA ILIPROJEK
Page 12 and 13: 5. crveni križNAZIV AKTIVNOSTI,PRO
Page 14 and 15: IZVANUČIONIČKA NASTAVAŠkolska go
Page 16 and 17: -razvijati odgovornost učenika pre
Page 18 and 19: 6 mj:Voditelj: Silvana Krstulović,
Page 20 and 21: Kulturne i vjerske ustanove(knjižn
Page 34 and 35: 7. projekti34
Page 50 and 51: - tajnicom u objavljivanju zakonski
Page 52 and 53: Razred: 1.Voditelj: Marija Koštić
Page 54 and 55: Razred. 3Voditelj: č.s. RebekaCILJ
Page 56 and 57: Razred: 5.Voditelj: Jadranka SočoC
Page 58 and 59: Voditelj: Jadranka SočoRazred: 7.C
Page 60 and 61: REALIZACIJEprogramu odobrenom iz Ka
Page 64 and 65: NAČINVREDNOVANJAI KORIŠTENJAREZUL
Page 66 and 67: prezime učenika, datum roñenja, a
Page 78 and 79:
NAZIV AKTIVNOSTI,PROGRAMA ILIPROJEK
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
NAČINVREDNOVANJAI KORIŠTENJAREZUL
Page 118 and 119:
11. dodatnanastavaILIPROJEKTANAZIV
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136:
136
show all

Školski kurikulum 2010-11 - Osnovna škola "Mejaši" Split

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?