Aðalnámskrá framhaldsskóla 2011 : almennur hluti

Mennta- og menningarmálaráðuneyti• InnihaldNámið einkennist af fremur stuttri sérhæfingu sem miðar einkum aðfaglegum undirbúningi undir frekara nám eða störf sem krefjast þess aðstarfsmaðurinn geti sýnt ábyrgð og sjálfstæði innan ákveðins ramma og/eða undir yfirstjórn annarra.2• SkipulagNámið er ýmist skipulagt sem bóknám, listnám eða starfsnám og getur þáfalið í sér þjálfun á vinnustað.• Umfang60- 120 framhaldsskólaeiningar.• RéttindiAð loknu námi á öðru þrepi gefst einstaklingi kostur á frekara námi eðamöguleikar á störfum í atvinnulífinu og fer það eftir hæfnisviðmiðumnámsins hversu sérhæfð störf eru í boði. Nám að loknu öðru þrepi krefst meirisérhæfingar innan starfsnáms eða mats inn á aðrar brautir framhaldsskólans.• InnihaldNámið einkennist af sérhæfðum undirbúningi undir sérhæft starfsnám og/eða listnám. Eftir námslok á þriðja þrepi á nemandi að geta unnið sjálfstætt,borið ábyrgð á skipulagi og úrlausn verkefna og metið eigin störf.3• SkipulagNámið er ýmist skipulagt sem bóknám, listnám eða starfsnám og getur þáfalið í sér þjálfun á vinnustað.• Umfang150-240 framhaldsskólaeiningar.• RéttindiAð loknu námi á þriðja hæfniþrepi gefst nemanda kostur á frekara námieða störfum sem krefjast löggiltra starfsréttinda. Áframhaldandi námfelur í sér aukna faglega sérhæfingu og þróun á starfsvettvangi á fjórðahæfniþrepi, viðbót til stúdentsprófs og nám á háskólastigi eða mat inn áaðrar brautir framhaldsskólans.89