Jinecký zpravodaj titul - Jince
Jinecký zpravodaj titul - Jince Jinecký zpravodaj titul - Jince
Na zdraví záøí 2011Je září, začíná školaa my se můžeme zamysletnad svými dětmiU dětí funguje vztah mezi nemocí a psychikou velmipodobně jako u dospělých.Příčina jejich nemocí spočívá v jejich negativních myšlenkách a pocitech,které když patřičně odbourají, tak se uzdraví. Přesto se však dohledávánípsychické příčiny dětských nemocí trochu liší od dohledávání příčin nemocídospělých.U malých a mladších dětí, které jsou na rodičích závislé, je jejich nemocodrazem prostředí a vztahů, ve kterých se dítě nachází. Může se jednato rodiče, prarodiče, školku, školu, kamarády.Malé dítě jedná instinktivně a nepřemýšlí o psychice. Prostě jedná tak, jakcítí. Jestliže se v jeho okolí v souvislosti s dítětem vyskytne něco, co nenívyvážené, může dítě onemocnět, nebo dítě v nějaké oblasti svého životanení šastné.Mnohdy bývají nemoci dětí spojeny s nevyřešeným problémem jednohoz rodičů, kdy například je maminka hodná, snaží se být nekonfliktní,i když by si situace vyžadovala ráznější řešení. Pak může mít problém sezlobivým synkem, který jí ukazuje její slabou stránku a chce ji tímto naučitne agresi, ale sebeprosazení a důslednosti při ukazování hranic. Hraniceu malých dětí jsou velmi důležité pro jejich budoucí vývoj, postupněs věkem hranice uvolňujeme a vedeme dítě k samostatnosti.Maminky, které se bojí o své děti, přenášejí strach na ně a dítě si následněvypěstuje alergii, časté rýmy, apod. K zamyšlení stojí maminky, které sicev dobrém úmyslu straší své děti větami: nelez tam - spadneš, necho tam -nastydneš, neber to do ruky - něco chytneš… Neuvědomují si, že tímto svédítě programují a pak se to opravdu může stát. Co takhle dítě naučit zvládatvýšky, otužovat ho, či mu zvýšit imunitu změnou stravovacích návyků?Myslím si, že každý rodič se v rámci svých možností snaží dát dítěti conejvíce. Mnohdy se příhody vedoucí k nemoci prostě stanou. Nelze hledatviníka, jde o to snažit se najít nápravu tam, kde se již něco pokazilo.48
Dále se snažit žít v přítomnosti vědomě, abychom budoucím problémůmpředešli.V každém problému s dětmi je napsáno i jeho vyřešení. Vždy se jednáo nějakou nerovnováhu, např. dítě přeceňuji, nebo naopak nedoceňuji.Dětská psychika je velmi citlivá na zvládání rovnováhy.Děti, které ještě bydlí s rodiči, ale jsou již ve věku, kdy o sobě mohou rozhodovatsamy, by měly být k tomu i vedeny. Nikdo nechce mít dítě závisléna rodičích. Samostatnost a zodpovědnost jsou velmi důležité, i když vidíme,že dítě jde cestou, kterou my bychom nešli. Ale každý se učí po svéma je potřeba to respektovat.Myslím, že pro lepší porozumění použiji příklady z mé praxe:BOLEST BŘICHADítě trpělo bolestí břicha, to se na těle nachází v oblasti třetí čakry, o kterýchjsem psala dříve, kde máme uloženou svoji vlastní sílu. Zjistili jsme,že u něj byla jeho vlastní síla potlačena. Začalo to tím, když byl malý,maminka mu nedovolila samostatně slézt z gauče, aby se nezranil. Jejístrach se tímto přenesl na dítě, které si přestalo věřit. (Pravděpodobněměla dítě naučit slézt), To potlačilo svoji vlastní sílu a od té doby mělopocit, že je v jeho životě vždy něco, co je silnější. Což byli v současnostinapříklad kamarádi. Po odblokování byla bolest pryč a již se neobjevila.ALERGIE NA SLUNÍČKOMalá osmiletá Petra měla několik let alergii na sluníčko. Měly s maminkouvypozorováno, že jakmile na jaře vysvitne, je Petra celá osypaná. Příčinujsme nalezly ve čtyřech letech, kdy se za krásného slunečného dnekoupala venku a začala se topit. Nic se jí tehdy nestalo, jen si spojilastrach z utonutí se strachem ze sluníčka. Když je osypaná, tak přece nepůjdouk vodě, takto přemýšlelo její tělíčko. Po odblokování je bez obtíží.EXEMMalý jednoletý Davídek měl exem. Kůže představuje ochranu těla jak fyzickou,tak psychickou. Davídek byl hodné, bezproblémové dítě, málo seprojevoval a když už ano, jen v dobrém. Jak to bývá u tak malých dětí,problém jsme nalezli v minulosti u jeho maminky. Davídek převzal jejípodobné chování, kdy ona se snažila být ,,dokonalá“ a potlačovala samasebe, své potřeby i sebevyjádření. Snažila se být s každým zadobře. Davídkůvexem poukazoval na potřebu změny v přístupu maminky sama k sobě.Malé děti velmi často poukazují svými problémy na nerovnováhy svýchrodičů. Po odblokování je Davídek v pořádku.49
- Page 1: Jineckýzpravodajtitulročník 29ww
- Page 4: VZPOMÍNKYDne 3. září 2011 uplyn
- Page 7 and 8: Krátce z obce…➮ Na zasloužen
- Page 9 and 10: oddechu a relaxace nejen pro obyvat
- Page 11 and 12: u MŠ, malování školských objek
- Page 13 and 14: SVOZ SKO 2011Svoz provádí společ
- Page 15 and 16: - kyselý - nakládané okurky, hou
- Page 17 and 18: ANKETAo nejoblíbenìjší a nejsym
- Page 19 and 20: Knihovna Jince záøí 2011INFORMAC
- Page 21 and 22: z èinnosti spoleèenských a zájm
- Page 23 and 24: Žaneta rovněž na vyhodnocenístu
- Page 25 and 26: Rybáři zvou na brigádyVýbor mí
- Page 27 and 28: mateøské centrum Jineèáèek zá
- Page 29 and 30: ze ¡ zivota školy záøí 2011Ok
- Page 31 and 32: ZUŠ J.J.Ryby Rozmitál ¡ p. Tø.
- Page 33 and 34: Mezi devadesátkou českých voják
- Page 35 and 36: Samotné rušení vojenského újez
- Page 37 and 38: Společné prohlášení Alexandra
- Page 39 and 40: zprávy z Èenkova záøí 2011Rozl
- Page 41 and 42: Turnaj v malé kopanéVe dnech 23.
- Page 43 and 44: Hořící dům v ČenkověV noci ze
- Page 45 and 46: Už nyní se těšíme na další s
- Page 47: K nahlédnutí byla hasičská tech
- Page 51 and 52: Policie informuje záøí 2011Stati
- Page 53 and 54: Pionýrská skupina Jince záøí 2
- Page 55 and 56: Skončil druhý přebor mateřské
- Page 57 and 58: SK JINCE 1921Oslavy 90 let založen
- Page 59 and 60: Na hřišti nechybělo bohaté obč
- Page 61 and 62: kultura v Pøíbrami záøí 2011ku
- Page 63: inzerce záøí 2011HORKÝ Miloslav
- Page 66 and 67: VODOINSTALACETOPENÁŘSTVÍMIROSLAV
- Page 68: MASÁŽEv Jincích vedle lékárny
- Page 72: Foto: KS72
Na zdraví záøí 2011Je září, začíná školaa my se můžeme zamysletnad svými dětmiU dětí funguje vztah mezi nemocí a psychikou velmipodobně jako u dospělých.Příčina jejich nemocí spočívá v jejich negativních myšlenkách a pocitech,které když patřičně odbourají, tak se uzdraví. Přesto se však dohledávánípsychické příčiny dětských nemocí trochu liší od dohledávání příčin nemocídospělých.U malých a mladších dětí, které jsou na rodičích závislé, je jejich nemocodrazem prostředí a vztahů, ve kterých se dítě nachází. Může se jednato rodiče, prarodiče, školku, školu, kamarády.Malé dítě jedná instinktivně a nepřemýšlí o psychice. Prostě jedná tak, jakcítí. Jestliže se v jeho okolí v souvislosti s dítětem vyskytne něco, co nenívyvážené, může dítě onemocnět, nebo dítě v nějaké oblasti svého životanení šastné.Mnohdy bývají nemoci dětí spojeny s nevyřešeným problémem jednohoz rodičů, kdy například je maminka hodná, snaží se být nekonfliktní,i když by si situace vyžadovala ráznější řešení. Pak může mít problém sezlobivým synkem, který jí ukazuje její slabou stránku a chce ji tímto naučitne agresi, ale sebeprosazení a důslednosti při ukazování hranic. Hraniceu malých dětí jsou velmi důležité pro jejich budoucí vývoj, postupněs věkem hranice uvolňujeme a vedeme dítě k samostatnosti.Maminky, které se bojí o své děti, přenášejí strach na ně a dítě si následněvypěstuje alergii, časté rýmy, apod. K zamyšlení stojí maminky, které sicev dobrém úmyslu straší své děti větami: nelez tam - spadneš, necho tam -nastydneš, neber to do ruky - něco chytneš… Neuvědomují si, že tímto svédítě programují a pak se to opravdu může stát. Co takhle dítě naučit zvládatvýšky, otužovat ho, či mu zvýšit imunitu změnou stravovacích návyků?Myslím si, že každý rodič se v rámci svých možností snaží dát dítěti conejvíce. Mnohdy se příhody vedoucí k nemoci prostě stanou. Nelze hledatviníka, jde o to snažit se najít nápravu tam, kde se již něco pokazilo.48