Aðalnámskrá tónlistarskóla : rytmísk tónlist [Eingöngu á rafrænu formi]

Rytmísk tónlist – SöngurSpuniNemandigeti spunnið liðlega yfir einföld hljómferli á díatónískan mátasýni með spuna sínum góðan skilning á hljómrænu innihalditónlistarinnarhafi allgóð tök á notkun blús- og pentatóntónstiga, einkum til spuna yfireinfalt blúsformsyngi með öruggri hryntilfinningusýni sannfærandi hendingamótun í spunasýni eðlilega framvindu í spunasýni sannfærandi uppbyggingu í spunasýni sannfærandi sjálfsprottna notkun á mismunandi styrk ogstyrkbreytingum, bæði í spuna og flutningi laglínahafi kynnst einföldu textaspunatungumáli 87hafi kynnst spuna út frá texta lagsinsgeti spunnið út frá hljómagöngum laga af sambærilegri þyngd og lögsem nefnd eru sem dæmi um prófverkefni á grunnprófiSamspilsiðkunNemandihafi kynnst ýmiss konar samleik/samsönghafi fengið tækifæri til að syngja með hljómsveithafi kynnst ýmiss konar rödduðum söng og samsönggeti unnið undir leiðsögn í hljómsveitarstarfi og kórhafi kynnst algengasta taktslætti og bendingum stjórnandahafi fengið tækifæri til að koma fram á tónleikum sem þátttakandi ísamspili eða samsöngSamspilshæfniNemandi sýni með söng sínum eftirfarandi atriði í þeim mæli sem eðlilegtgetur talist við lok grunnnáms:hlustun á meðspilara og virkt samspilfrumkvæði í samleikað hann sé móttækilegur fyrir frumkvæði annarra í samleikLestur, leikur eftir eyra og utanbókarlærdómurNemandihafi þjálfast reglulega í nótnalestrihafi þjálfast reglulega í óundirbúnum nótnalestrihafi þjálfast reglulega í lestri bókstafshljóma til spunahafi þjálfast reglulega í óundirbúnum lestri bókstafshljóma til spunaskilji og geti farið eftir algengustu leiðbeinandi orðum og táknum semkoma fyrir á lagblöðum 8887„Scat“.88„Lead sheet “.210