Aðalnámskrá tónlistarskóla : rytmísk tónlist [Eingöngu á rafrænu formi]

Rytmísk tónlist – Rafbassigeti lesið og leikið án undirbúnings verkefni sambærileg þeim semfengist var við á miðprófihafi þjálfast reglulega í að leika laglínur utanbókarhafi þjálfast reglulega í að læra hljómagang utanbókar til notkunar íundirleik og spunahafi þjálfast reglulega í að læra laglínur og hljómaganga eftir eyraUppritNemandihafi hlotið umtalsverða þjálfun í að rita niður þekkta spunakafla valinnalistamannahafi náð mjög góðum tökum á að læra, líkja eftir og fylgja hljóðrituðumleik þekktra listamanna í völdum spunaköflumhafi hlotið umtalsverða þjálfun í að rita niður undirleikskafla þekktralistamannaTónsmíðarNemandihafi fengið hvatningu og tækifæri til að fást við tónsmíðarhafi fengið tækifæri til að flytja eigin tónsmíðarTúlkun, tjáning, stíll og framkomaNemandi sýni með ótvíræðum hættitilfinningu fyrir túlkun og hendingamótunmargvísleg blæbrigði og andstæðurþekkingu og skilning á stíltilfinningu fyrir samleiköruggan og sannfærandi leikpersónulega tjáninguviðeigandi framkomuNámslokNemandihafi þjálfast í að setja saman og leiða hljómsveithafi þjálfast í að setja saman fjölbreyttar og áhugaverðar efnisskrármeð sannfærandi heildarsvip að markmiðihafi undirbúið prófverkefni til flutnings á framhaldsprófi samkvæmtþessari námskráhafi undirbúið efnisskrá til flutnings á tónleikum samkvæmt þessarinámskrá, bls. 29Verkefnalisti í framhaldsnámiHér á eftir fara nokkur sýnishorn viðfangsefna nemenda í framhaldsnámi.Listinn er alls ekki tæmandi og er honum einkum ætlað að vera tilviðmiðunar við skipulagningu hljóðfæranámsins, meðal annars við valannars kennsluefnis. Þyngdarstig viðfangsefnanna er breytilegt, þ.e. allt141