13.07.2015 Views

Uvod u vjerojatnost i matematicku statistiku - vjezbe -

Uvod u vjerojatnost i matematicku statistiku - vjezbe -

Uvod u vjerojatnost i matematicku statistiku - vjezbe -

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

49(4) Za dani nivo značajnosti α ∈ (0, 1), iz tablice za χ 2 -razdiobu, odredimo veličinuχ 2 n−r−1, α.(5) Ako je χ 2 χ 2 n−r−1, α, tada odbacujemo hipotezu H 0 (i prihvaćamo hipotezu H 1 ).Ako je pak χ 2 < χ 2 n−r−1, α, tada prihvaćamo hipotezu H 0 .Zadatak 15.1. U knjižnici je slučajno odabrano 200 uzoraka po 5 knjiga i gledano jekoliko u svakom uzorku ima oštećenih knjiga. Dobiveni su rezultati:broj oštećenih knjiga 0 1 2 3 4 5broj uzoraka 72 77 34 14 2 1Pomoću χ 2 -testa testirajte hipotezu da broj oštećenih knjiga X ima binomna razdiobu sparametrima 5 i p, tj. X ∼ B(5, p), uz nivo značajnosti α = 0.05.Zadatak 15.2. Kocka je bačena 120 puta i dobiveni su sljedeći rezultati:broj koji je pao na kocki 1 2 3 4 5 6empirijske frekvencije 19 12 27 17 20 25Pomoću χ 2 -testa, uz uz nivo značajnosti α = 0.2, provjerite hipotezu da je kockasimetrična.Zadatak 15.3. Anketiranjem 100 vlasnika automobila dobivene su njihove prosječnednevne potrošnje benzina:potrošnja (u L) 0 − 2 2 − 4 4 − 6 6 − 8 8 − 10 10 − 12 12 − 14broj vlasnika 5 10 20 30 15 14 6Pomoću χ 2 -testa provjerite hipotezu, uz nivo značajnosti α = 0.1, da se navedeni podaciu tablici slažu s normalnom razdiobom.DZ 15.4. U jednoj telefonskoj centrali bilježe se pogrešni spojevi u jednoj minuti. Motrenjeu toku 50 minuta dalo je ove podatke:broj pogrešnih spojeva 0 1 2 3 4 5 6empirijske frekvencije 7 15 12 9 4 2 1(a) Pomoću χ 2 -testa testirajte hipotezu da je razdioba broja pogrešnih spojeva X Poissonovarazdioba, uz nivo značajnosti α = 0.05.(b) Pomoću χ 2 -testa testirajte hipotezu da je X ∼ P (3), uz α = 0.05.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!