13.07.2015 Views

nr 414 zeszyty naukowe uniwersytetu szczecińskiego 2005

nr 414 zeszyty naukowe uniwersytetu szczecińskiego 2005

nr 414 zeszyty naukowe uniwersytetu szczecińskiego 2005

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

NR 438 ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO 2006Marek Drzazga, Anna Drzazga 1PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY KSZTAŁTOWANIAINTERAKCJI W KOMUNIKACJI MARKETINGOWEJPRZEDSIĘBIORSTWAW marketingu i innych naukach pokrewnych, dla podkreślenia specyfiki procesukomunikacyjnego zachodzącego pomiędzy przedsiębiorstwem a jego bliższym i dalszym otoczeniem,powszechnie stosuje się termin komunikacja marketingowa (promocja), choć kryje on w dużymstopniu treści stosowane przez inne nauki określane jako komunikacja. 2Dzięki komunikacji marketingowej przedsiębiorstwo kontaktuje się przede wszystkim ze swoimotoczeniem. Dominującą rolę i znaczenie tego rodzaju komunikacji w komunikacji marketingowejprzedsiębiorstw podkreśla zdecydowana większość definicji polskich i zagranicznych autorów,zajmujących się powyższą problematyką 3 . We współczesnej dobie, komunikowanie sięprzedsiębiorstwa wymaga wsłuchiwania się w sygnały płynące z rynku i budowania swoistego dialoguoraz interakcji z jego uczestnikami.Komunikacja marketingowa prowadzona jest za pomocą różnych grup instrumentów 4 .Zdecydowana większość autorów zalicza do nich: 5a) reklamę, stanowiącą celową, wolną od przymusu formę komunikacji, skierowaną do określonychgrup odbiorców, za pomocą specjalnych środków komunikacyjnych, w celu wywołaniaczasowych zmian w ich zachowaniach (zgodnych z intencjami nadawcy reklamy);b) promocję sprzedaży (sales promotion), stanowiącą pierwotne działania komunikacyjnewspierające sprzedaż własnych działów handlowych oraz działania marketingowe pośrednikówhandlowych uczestniczących w obrocie towarowym, a także wspierające klientów podczaszakupów i użytkowania produktów (będących przedmiotem działań z zakresu promocjisprzedaży);c) sprzedaż osobistą, stanowiącą najstarszy instrument promocyjny polegający na bezpośrednimkontakcie (dwustronnym przepływie informacji) między pracownikami przedsiębiorstwaa klientem, w celu zawarcia transakcji kupna-sprzedaży;d) public relations, obejmujące planowe kształtowanie wzajemnych relacji pomiędzyprzedsiębiorstwem a różnymi grupami odniesienia (np. klientami, innymi przedsiębiorstwami,instytucjami administracji państwowej i publicznej).W ostatnich kilkunastu latach, powyższe tradycyjne grupy instrumentów komunikacjimarketingowej zostały uzupełnione o nowe instrumenty komunikacyjne oparte na mediachelektronicznych (tzw. nowe media off line i on-line).Komunikacja marketingowa (promocja), służąc osiąganiu celów przedsiębiorstwa, ma za zadaniewywoływanie i kształtowanie określonych zachowań ludzkich. W procesie komunikacjimarketingowej mamy do czynienia z jednej strony z przedsiębiorstwem, które poprzez działaniapromocyjne informuje o swoich produktach, z drugiej natomiast strony występują ludzie (żyweorganizmy), którzy zachowują się często w odmienny sposób. W celu wpływania, kształtowania,a nawet przewidywania zachowań ludzkich, w działaniach komunikacyjnych przedsiębiorstw szeroko1 Marek Drzazga – dr, Katedra Marketingu, Wydział Zarządzania, Akademia Ekonomiczna im. K. Adamieckiego w Katowicach.Anna Drzazga – mgr, ZNKJO (Zespół Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych ) w Sosnowcu.2 Komunikacja jest przedmiotem zainteresowania wielu dyscyplin naukowych: cybernetyki, socjologii, psychologii, prawa,dziennikarstwa, językoznawstwa, politologii, nauk o mediach, nauk ekonomicznych itp.3 Por. T. Sztucki: Promocja. Sztuka pozyskiwania nabywców. Agencja Wydawnicza Placet, Warszawa 1999, s. 17; A. Sznajder:Sztuka promocji, czyli jak najlepiej zaprezentować siebie i swoją firmę. Business Press Ltd., Warszawa 1993, s. 4; H. Diller: ValensGrosses Marketinglexikon. Verlag C.H.Beck&Verlag Franz Valen, München 1992, s. 546.4 Por. H. Meffert: Marketing. Grundlagen marktorientierter Unternehmensführung. Konzepte-Instrumente-Praxisbeispiele.Gabler Verlag, Wiesbaden 2000, s. 684, K. Przybyłowski, S.W. Hartley,R.A. Kerin, W. Rudelius: Marketing. Dom WydawniczyABC, Warszawa 1998, s. 468.5 Powyższą klasyfikację instrumentów promocyjnych należy traktować jako bardzo duże uproszczenie. Każdą z wymienionychgłównych grup instrumentów można podzielić bowiem na podgrupy i kategorie. Należy również pamiętać, że niektóre stosowanew praktyce instrumenty promocyjne znajdują się poza powyższą klasyfikacją.256

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!