Prosinec - Slezská univerzita v Opavě

Prosinec 2006 Ročník 12/2QUIDQUID DISCIS, TIBI DISCIS (PETRONIUS)Akademický den připomněl patnáctiny

strana 2 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Vystoupení rektora prof. Zdeňka JiráskaRectores Magnifici, Spectabilis, Honorabiles, Excelence,dámy i pánové,v životě člověka i institucí jsou okamžiky, které vybízejík určitým zamyšlením, k rozsáhlejšímu bilancování. Jsou to zpravidlakulatá či půlkulatá výročí. To je i případ Slezské univerzityv Opavě, která 28. září 2006 dovršila své patnáctiletí – z hlediskainstituce univerzitního typu jde o věk velmi mladistvý, z hlediskaživota člověka však o etapu relativně dlouhou, nepřehlédnutelnou.Přitom pohled do této nedávné minulosti podle mého souduumožňuje formulovat určitá zobecňující hodnotící stanoviska. Tapřirozeně nemají plnit jen funkci tvorby jakýchsi análů, ale předevšímmají sloužit modelování rozhodnutí vztahujících se k letůmbudoucím.V předsálí je instalována malá fotografická výstavka nazvanáArcheologie Slezské univerzity. Obsahuje i snímek lidí s popiskouPřípravný výbor. Na počátku to bylo jediné, čím budoucí univerzitadisponovala, totiž přesvědčením a vůlí několika desítek lidí, kteří jichtěli založit, přičemž některé z nich na uvedeném snímku zachytilobjektiv fotografa. Přes množství turbulencí, nezřídka plynoucíchi z interpersonálních vztahů, se dílo tentokráte, na rozdíl od jinýchpokusů v dávnější historii, podařilo. V roce 1990 vznikly podzáštitou Masarykovy univerzity v Brně dvě fakulty, na sklonku září1991 byla pak zákonem tehdejší České národní rady zřízena i nynějšíSlezská univerzita. Nelze přehlédnout, že vznik univerzity bylpodporován řadou dalších institucí, jmenujme např. slezská města,Matici slezskou, orgány státní správy apod.Její existence byla na samém počátku, její vybavení a zázemíbylo velmi skromné. Rovněž tak personální zabezpečení výukyodpovídalo „stavu zrodu“, podstatná část vědecko-pedagogickýchpracovníků přišla ze stávajících vysokých škol, z ústavů tehdejšíČeskoslovenské akademie věd či z některých jiných výzkumnýchústavů. Po chodbách budov v Opavě a Karviné se pohybovaloněkolik stovek nových studentů.V devadesátých letech se podařilo postupně navyšovatpočty studentů, získávat širší zázemí pro výuku, započalo sei s rekonstrukcemi, viz objekt na Masarykově ulici. To vše bylynepopiratelné úspěchy. Stabilizoval se rovněž rámec pedagogickéhoa vědeckého zaměření univerzity, postupně se rozšiřovalyi mezinárodní vztahy. Vedení Slezské univerzity akcentovalopředevším kvalitativní aspekty, což nesporně přineslo řadu pozitiv.Na druhé straně takováto orientace přinesla omezení extenzivníhorozvoje v tvorbě nových oborů především bakalářského typu a tedyi k možnému prudšímu růstu počtu studentů, a to v době, kdytento trend v českém vysokém školství nejen dominoval, ale bylpokládán za žádoucí. A nejen to, rozšiřování bakalářského studiavytvářelo základ pro výrazné navýšení disponibilních finančníchprostředků univerzity. V závěru devadesátých let se tento stavještě zvýraznil a počet financovaných a nefinancovaných studentův relativně úzkém spektru oborů vedl k situaci, která byla vysocekonfliktní. Jen usilovné jednání s Ministerstvem školství, mládežea tělovýchovy ČR a jeho pomoc v roce 2001 vytvořily podmínkypro následnou stabilizaci.Rovněž faktická podpora rozvoje vědy jen na některé oboryvedla k nepříznivému rozkmitu vnitřního života univerzity. Ažnásledně se situace začala postupně uklidňovat. Pokládám za výraznýúspěch řešení dvou výzkumných záměrů, jednoho výzkumnéhocentra, rozšíření doktorského studia na všechny součástiSlezské univerzity, růst získaných finančních prostředků z různýchzdrojů na vědecké bádání apod.V posledním pětiletí pak došlo k podstatnému rozšíření nabízenýchstudijních oborů, a to i o zcela nové studijní programy(gastronomie, dramaturgie, ošetřovatelství, politologická orientace).Rozsáhlá investiční činnost stavební i nestavební podstatnězkvalitnila pracovní podmínky, došlo k výraznému rozšířenízahraniční spolupráce, byla zavedena opatření k dalšímu rozšiřovánívědecké činnosti. Nutně se však objevovala a objevuje i řadaproblémů, z nichž některé jsou výsledkem působení objektivníchčinitelů, jiné vyplývají z individuálních pochybení. Především těchbychom se však měli vyvarovat. Za pozitivní pokládám posíleníspolupráce s městem sídla univerzity i Obchodně podnikatelskéfakulty, či s Moravskoslezských krajem.Dámy a pánové, v úvodu zmíněná výročí vybízejí i k oceněnípracovníků či spolupracovníků Slezské univerzity. Za chvíli jakorektor předám tři Stříbrné medaile a tři Zlaté medaile Slezskéuniverzity. Stříbrná medaile bude předána Mons. Františku VáclavuLobkowiczovi O. Praem., biskupu ostravsko-opavskému;Doc. Mgr. Jindřichu Štreitovi, pedagogickému pracovníkoviInstitutu tvůrčí fotografie Filozoficko-přírodovědecké fakulty;Františku Peringerovi, BA, MSc. Zlatou medaili Slezské univerzitypak obdrží JUDr. Josef Byrtus, dr.h.c., generální konzul ČRv Katovicích; Prof. dr hab. Janusz Janeczek, rektor UniwersytetuŚląskiego Katovice, a Prof. dr hab. Florian Kuźnik, rektor AkademieEkonomiczne im. K. Adamieckiego v Katowicach.Na tomto místě pokládám za svou povinnost poděkovat všempracovníkům, spolupracovníkům a partnerům Slezské univerzityv Opavě za vše, čím přispěli k jejímu založení i rozvoji. Slezskéuniverzitě pak ad futurum přeji co nejdynamičtější rozvoj a conejméně nepříznivých poryvů.

strana 4 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Z volby kandidáta na příštího rektora

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 5Kandidátem na rektora Rudolf ŽáčekO rektorský post pro následující čtyřleté funkční období se naSlezské univerzitě (SU) v Opavě ucházeli čtyři kandidáti. Kandidaturuna základě návrhů akademické obce přijali doc. RNDr. FrantišekKoliba, CSc., prorektor pro vědu a zahraniční styky,prof. RNDr. Jaroslav Ramík, CSc., vedoucí Katedry matematickýchmetod v ekonomii Obchodně podnikatelské fakulty (OPF)v Karviné, prof. RNDr. Zdeněk Stuchlík, CSc., děkan Filozoficko-přírodovědeckéfakulty v Opavě, a doc. PhDr. Rudolf Žáček,Dr., prorektor pro studijní a sociální záležitosti. Veřejně se představilive čtvrtek 2. listopadu, a to nejprve ve velkém sále OPF a potév univerzitní aule Na Rybníčku v Opavě.V úterý 7. listopadu zvolil Akademický senát SU ve druhémkole voleb kandidátem na rektora pro příští čtyřleté funkční obdobídosavadního prorektora pro studijní a sociální záležitosti a docentaÚstavu historie a muzeologie Filozoficko-přírodovědecké fakulty(FPF) R. Žáčka. V případě, že ho prezident republiky jmenuje,ujme se Žáček své funkce 1. března 2007. Dosavadnímu rektoroviprof. PhDr. Zdeňku Jiráskovi, CSc., vyprší druhé funkční období28. února příštího roku.V prvním kole voleb obdržel R. Žáček šest hlasů, F. Koliba pěthlasů, J. Ramík a Z. Stuchlík pak po dvou hlasech. Do druhéhokola postoupili dva nejúspěšnější kandidáti a větší důvěru vyjádřenoupočtem 11 hlasů získal R. Žáček, zatímco pro F. Kolibu sevyslovili čtyři senátoři.Osmapadesátiletý Žáček je renomovaným historikem s rozsáhloupublikační činností. Dlouhodobě se zabývá česko-polskýmivztahy a dějinami Slezska. Funkci prorektora pro studijní a sociálnízáležitosti vykonává na Slezské univerzitě od roku 2001.Od roku 2003 se aktivně věnuje práci pro Konferenci rektorůslezských univerzit, která sdružuje šest vysokých škol z území českéhoa polského Slezska, a významnou měrou se zasadil o ustaveníMezinárodního centra slezských studií ve Vratislavi. (ian)

strana 6 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Jindřich Štreit oceněn Medailí za zásluhy

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 7Koncert zdobily křest a Stříbrná medaileNa dopolední slavnostnízasedání Vědecké rady a Akademickéhosenátu Slezské univerzity(SU) navázalo v prostředíopavské auly ve středu 11. říjnapodvečerní vystoupení univerzitníhosboru. V jeho úvodu popřednesení laudatia, jehož seujal doc. PhDr. Jiří Urbanec,CSc., vedoucí Ústavu bohemistikya knihovnictví Filozoficko--přírodovědecké fakulty (FPF)a její první děkan z doby, kdynesla název Filozofická, převzalStříbrnou medaili SU z rukoujejího rektora prof. PhDr. ZdeňkaJiráska, CSc., pedagog Ústavucizích jazyků FPF, člen přípravnéhovýboru pro vznik SU,zakladatel Komorního pěveckéhosboru SU a dlouholetý předsedaMatice slezské PhDr. ArturSommer.„Jsem vděčen za to, že mibylo umožněno rozvíjet u studentůalespoň některých oborůopavské fakulty znalosti svéhomilovaného latinského jazykaa antické kultury, které byly podlouhou předchozí dobu pouzetrpěny, ba potlačovány. Vždyťevropská antika je také jednímz pojítek evropských národů,které se v současné době snažínalézt své společné kořeny a vzájemněsi porozumět,“ uvedl vesvém vystoupení oceněný. „Jižv roce 1990 jsem po příchoduprvních studentů do Opavyvycházel z toho, že vysokoškoláciby měli rozvíjet také tradičníkulturní aktivity, jak se to dějena řadě univerzit. A k těmtoaktivitám patří mimo jiné i hudbaa sborový zpěv,“ řekl. Dále připomnělokamžiky založení sborua jeho skromné začátky. „Podařilose nám hned od počátkuzískat renomovaného sbormistraMgA. et MgA. Petra Škarohlída,který se stal naším uměleckýmvedoucím a má hlavní zásluhuna dnešní úrovni tělesa,“ konstatovaldr. Sommer a ocenili šíři jazykových znalostí pěvců,kteří interpretují řadu skladebv latinském, italském, německém,anglickém či polskémoriginále. „Komorní sbor se tedysnaží uplatňovat slova římskéhobásníka Ovidia INGENUASDIDICISSE FIDELITER ARTESEMMOLIT MORES - naučit sesvědomitě ušlechtilým uměnímznamená zjemňovat mravy,“ prohlásildr. Sommer závěrem.Následovala první část koncertu,která vyvrcholila křtemjeho prvního CD. Kmotry se stalidoc. Urbanec a prof. Jirásek,jimž za pěvce asistovali dr. Sommer,dirigent MgA. et MgA.Petr Škarohlíd, PhDr. Petr Vojtala PhDr. Jiří Sedláček.Druhou část připravenéhohudebního programu uvedlo provedenítranskripce Fanfáry č. 1 zeskladby přítomného hudebníhoskladatele prof. Arnošta Parsche,vedoucího Katedry kompozicea dirigování Janáčkovy akademiemúzických umění v Brně,INTRADA PER UNIVERSI-TATE SILESIANA v podáníP. Škarohlída (keyboard).Po skončení koncertudekoroval při neformálnímspolečenském setkání kvestorIng. Jaroslav Kania pěvce k jubileuSU zhotoveným odznakema první zájemci si z nějodnesli i CD sboru. (ian)

strana 8 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Historik Dan Gawrecki profesoremV úterý 24. října předal veSloupové síni Prezidentskéhopaláce na Krakovském předměstíve Varšavě prezidentpolského státu Lech Kaczyńskiprofesorské diplomy šesti desítkámnových profesorů, z nichžčtyři byli ze zahraničí. Podlouhé době, během níž nikdoz jiných zemí v Polsku, kterépatří, jak prezident zdůraznil,co do vzdělanosti k těm nejvyspělejším,tento titul nezískal,se ho dočkali dva Francouzi,Němec a také český vědeca vysokoškolský pedagog -Dan Gawrecki, vedoucí Ústavuhistorie a muzeologie Filozoficko-přírodovědeckéfakultySlezské univerzity (SU).„Je to pro mne velká čest,vždyť historická věda máv Polsku vysokou společenskouprestiž. Navíc je jmenovacířízení náročné a složité, trvalodlouho i proto, že dva z mýchoponentů, profesor Lesiukz Opolí a profesor Valentajako oponent za českou stranu,zemřeli a museli je nahraditjiní,“ ohlíží se Gawrecki zaposledními roky, které završilojmenování odehrávající se navysoké společenské úrovni.Jaká byla jeho cesta k profesorskémutitulu? Po absolvováníUniverzity Palackéhov roce 1966 působil krátce jakovědecký aspirant na její Filozofickéfakultě, ale už s ukončenímzákladní vojenské službypřešel do Slezského ústavuČSAV v Opavě, kde pracovalaž do počátku devadesátých let,naposledy v období 1987-91jako jeho ředitel. Kandidátemvěd je od roku 1977. Jeho kandidátskédisertace se zabývalaproblematikou německýchobranných spolků v letech1880 – 1938. Na Ústav historiea muzeologie opavské fakultySU nastoupil v roce 1993, o rokpozději se stal jeho vedoucíma v roce 1997 se na UniverzitěKomenského v Bratislavěhabilitoval. V habilitační prácise věnoval politickým a národnostnímpoměrům v TěšínskémSlezsku v letech 1918-38.Za nejdůležitější ve svémpůsobení v univerzitnímprostředí považuje dosaženévědecké výsledky pracoviště,které vede. „Ty jsou nejvýraznějšípři zpracování slezskýchdějin,“ říká, když zdůrazňujemísto ústavu v české a středoevropskédělbě vědecké práce;území Slezska bylo prostředníkempřenášení civilizačníchevropských hodnot do českýchzemí a prostorem, jimž pronikalyvlivy české kultury dostřední a východní Evropy. „Vminulosti se prosazovala centralistickámyšlenka českýchdějin, nicméně od devadesátýchlet se naši historikové shodujív tom, že dějiny českého státuje nutno chápat jako dějinyvšech jeho zemí,“ připomínáGawrecki závěry sjezdů českýchhistoriků (ten poslední,v pořadí devátý, se konal napočátku září v Pardubicích– pozn. autora) i jejich dalšíchpracovních setkání. „I pro historiiplatí, že pestrost vytvářícelek. A pak, je potřeba psáttakové dějiny, aby se v nichkaždý našel,“ dodává.Své další badatelské plánydo značné míry váže k tomu,jak bude v závěru roku posouzenpodaný výzkumný záměr,který by měl řešit dějinySlezska v různých dimenzích.Za největší dluh považujezpracování období středověkua raného novověku, kdy celéSlezsko bylo většinou součástíčeského státu. „Zatímco Němcia Poláci napsali řadu syntézdějin Slezska, jim odpovídajícíčeské vědecké přehledy zatímchybějí,“ konstatuje Gawrecki.Další velkou výzvu pak představujíspolečné německo--česko-polské dějiny HorníhoSlezska. Tuto práci financujeněmecká spolková vláda a jedo ní zapojeno pět pracovníkůopavského Ústavu historiea muzeologie. „Výstup by mělsplňovat funkci náročnějšípopulární verze dějin HorníhoSlezska. Při jejich výkladuchceme překonat tradičníanimozity a najít maximálnětolerantní a schůdné přístupy,“objasňuje z pozice koordinátoraza českou stranu. Jeho kolegyv této roli jsou prof. Bahlcke zeStuttgartu a prof. Kaczmarekz Katovic. „Dějiny HorníhoSlezska budou vydány ve třechjazycích. Zatím je představa, žeby se tak mělo stát v roce 2008,bude záležet na fi nančníchmožnostech,“ specifikuje a obracípozornost k jinému titulu,dosud komplexně nevydanýmDějinám Opavy. „Ty se nacházejíve fázi posledních korektura nakladatelství Lidové novinyje letos už defi nitivně chystájako vánoční dárek. Do jejichobsahu jsem přispěl kapitolouo letech 1740 – 1945,“ komentujepráci, která by měla vymazatdosud bílé místo a na jejížvydání širší veřejnost zejménav Opavě a na Opavsku jižnějaký ten rok čeká.V rámci navrženéhograntu by se chtěl se svou panídoc. PhDr. Marií Gawreckou,CSc., proděkankou Filozoficko-přírodovědeckéfakulty SU,věnovat tematice německýchobranných spolků na územícelé střední Evropy. Obecněpovažuje za potřebné zaměřitse na dějiny OpavskéhoSlezska. „Těšínskému Slezskujsem se věnoval až dost, jakopoliticky exponované územíbylo vždy předmětem mnohemvětší pozornosti. Historii OpavskéhoSlezska, o příslušnostijehož území k našemu státnímuútvaru se v poslední době většíspory nevedly, ovšem pokládámza stejně zajímavou,“ uzavíráv přesvědčení, že své tvůrčí sílybude napříště orientovat takétímto směrem. Ivan Augustin

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 9Další habilitace na Matematickém ústavuPřevzetím jmenovacího dekretu z rukourektora prof. PhDr. Zdeňka Jiráska, CSc.,v úvodu zasedání Vědecké rady Slezskéuniverzity (SU) v úterý 3. října skončilohabilitační řízení matematika ĽubomíraSnohy působícího na Univerzitě MatejaBela v Banské Bystrici.Kandidát předložil habilitační práciChaos, Topological Entropy and Minimalityin Discrete Dynamics a ve středu 27.října přednesl na půdě MatematickéhoNa návrh děkana Filozoficko-přírodovědeckéfakulty(FPF) prof. RNDr. ZdeňkaStuchlíka, CSc., ocenil rektorSlezské univerzity (SU)v Opavě prof. PhDr. ZdeněkJirásek, CSc., vedoucíhoÚstavu pedagogickýcha psychologických věd FPFdoc. PhDr. Bohumila Koukolu,CSc., Bronzovou medailí SU.Ocenění, které doc. Koukola(na snímku vpravo) převzalv úvodu zasedání kolegiaděkana FPF v pondělí 25.září, mu bylo uděleno za dlouhodobýpodíl na rozvoji SUPřijedou Američané studovat do Opavy už za rok?ústavu (MÚ) SU habilitační přednáškuChaotické množiny. S jejími hlavnímitezemi pak kandidát v pondělí 2. říjnaseznámil přítomné členy Vědecké radyMÚ, kteří vyslechli též návrh habilitačníkomise formulovaný po zhodnocení všechhabilitačních podkladů. Habilitační komise,jíž předsedal prof. RNDr. Jaroslav Smítal,DrSc., z MÚ, Vědecké radě MÚ jmenovánídocentem pro obor Matematika - Matematickáanalýza jednomyslně doporučila.Bronzová medaile pro doc. Bohumila KoukoluO podmínky pro vznik kampusu, kterýby sloužil americkým studentům, se živězajímal James P. Riehl, děkan strojírenskéfakulty University of Minnesota Duluth, přisvé pracovní návštěvě Slezské univerzity(SU) v Opavě. Vykonal ji ve dnech 10. a 11.srpna a byl přijat také primátorem městaIng. Zbyňkem Stanjurou. Těžištěm jehoopavského pobytu se ale stala úvodní jednánís rektorem SU prof. PhDr. ZdeňkemJiráskem, CSc., a děkanem její Filozoficko--přírodovědecké fakulty prof. RNDr. ZdeňkemStuchlíkem, CSc.„Návštěvu vzácného hosta zprostředkovalprofesor Dalibor Fronček, opavskýrodák, který nyní působí právě na Universityof Minnesota Duluth,“ ohlíží se rektorJirásek. „Americký partner u nás prověřovalmožnosti vzniku jakéhosi školicího střediska.Jsem si jist, že v Opavě pro ně mámepříznivé zázemí,“ uvedl rektor.Společný projekt univerzitního kampusu,jehož stěžejním posláním je jednoaž dvousemestrální výuka americkýchstudentů, by mohl být realizován už odakademického roku 2007-08. ZpočátkuTaké Vědecká rada MÚ se posléze tajnýmhlasováním jednomyslně usnesla na návrhujmenovat Ľubomíra Snohu docentem a požádalaředitele MÚ prof. RNDr. MiroslavaEngliše, DrSc., aby ho postoupil rektoroviSU, který tak neprodleně učinil.Současně bylo na návrh řediteleEngliše na MÚ zahájeno řízení ke jmenovánídoc. RNDr. Ľubomíra Snohy,DSc., profesorem v oboru Matematika- Matematická analýza. (ian)a u příležitosti životního jubileašedesáti let.Jubilant působí na opavskéfakultě SU od roku 1994. V letech1995-2003 byl vedoucímÚstavu společenských věd FPF,od roku 2003 stojí v čele Ústavupedagogických a psychologickýchvěd. Profesí klinický psycholog,který přišel do Slezskaze svého předchozího působištěv Nemocnici s poliklinikouv Šumperku, se habilitoval naUniverzitě Palackého v Olomouciv roce 2000. Na SU stálu zrodu oboru Veřejná správaa regionální politika. (re)se předpokládá účast 15 posluchačů sezámoří, jejichž počet lze ovšem pozdějipodle získaných zkušeností zvyšovat až napět desítek.„Podíl Slezské univerzity bude spočívatjak v zajištění celé výuky v angličtině,tak v jejím organizačním zabezpečení,“objasňuje Jirásek. Dodává, že zprvu půjdeo posluchače bakalářského stupně studiase zaměřením na matematiku, informatikua fyziku. „Americká strana má zájemrovněž na výuce základů češtiny a českýchreálií,“ konstatuje rektor a věří, že partnerstvís University od Minnesota Duluth sedále rozvine. „Už nyní uvažujeme o jehorozšíření i na magisterské a doktorskéobory a také širokou oblast vědecké spolupráce,“uzavřel Jirásek. (ian)

strana 10 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Návštěva velvyslankyně Jihoafrické republikyNa tři opavská jednání svéhopředchůdce v diplomatickémúřadu, jímž byl dr. Noel NoaLehoko (setkání s ním se naakademické půdě uskutečnila v listopadu2001, květnu 2002 a říjnu2004), navázala v pondělí 13. listopadusvou první návštěvou sídelníhoměsta Slezské univerzity (SU)velvyslankyně Jižní Afriky v Českérepublice Nomsa Qhamkile Dube(na snímku vpravo). Nejprve sena rektorátě SU setkala s jejímvedením a představiteli oboufakult a diskutovala o perspektivěvýměny studentů a pedagogů s některouuniverzitou ve své zemi. „Otuto možnost se ucházíme už delšídobu a jihoafrického partnera,jehož nám paní velvyslankyně přislíbilavytipovat, bychom rádi oslovilizvláště nabídkou doktorskýchstudií fyziky, matematiky, případněekonomických oborů v angličtině,“uvedl rektor prof. PhDr. ZdeněkJirásek, CSc.Přátelské setkání na SU vyvrcholilopřednáškou velvyslankyněpro studenty a pedagogy na témapriorit zahraniční politiky Jihoafrickérepubliky a vztahů s ČR.,která se odehrála v Zrcadlovémsále objektu Filozofi cko-přírodovědeckéfakulty na Masarykově ulici.Svou zemi v ní diplomatka díkypůsobení mnoha kultur označilaza duhovou a zásluhou aktivnízahraniční politiky za posla vizeafrického kontinentu. „Pro lepšíreakci na výzvy tohoto světa jenutná transformace Spojenýchnárodů. Není možné, aby tatoorganizace fungovala jako v doběsvého vzniku před 60 lety, abyprávo veta mělo jen pět, byť nejvýznamnějšíchstátů světa,“ konstatovalajako vyslankyně země, kterábyla nedávno zvolena nestálýmčlenem Rady bezpečnosti. Dálepřipomněla četné aktivity svévlasti v Africkém svazu, který sezasazuje o demokratický přerodcelého kontinentu a je duchemafrické renesance. „Pokud jdeo vztah Jižní Afriky k vaší zemi,považujeme Českou republiku zadůležitého diplomatického hráčev našem regionu,“ uvedla a vyjádřilapřesvědčení, že vzájemnésvazky budou ještě posílenyprosincovou návštěvou prezidentaVáclava Klause v Jihoafrickérepublice. Otázky posluchačů paksměrovaly k boji proti AIDS, mírovýmvojenským misím Jižní Afrikyv jiných afrických státech i kulturníspolupráci. Odpovědi na ně zakončilavelvyslankyně pozváním do jejízemě v době konání světového fotbalovéhošampionátu v roce 2010.„České pivo tam chybět nebude,“prohlásila s úsměvem.„Vaše univerzita je pro mě zajímaváhlavně tím, že je tak mladá,“vyjádřila poté Nomsa Dube svébezprostřední pocity. V další částipracovní návštěvy Opavy byladiplomatka se svým doprovodemna radnici přijata představiteli statutárníhoměsta Opavy. (ian)

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 11Nové koleje i velkokapacitní učebnaPři setkání s vedoucím investičníhooddělení rektorátu Slezskéuniverzity (SU) v Opavě Ing. JiřímŠtefkem přišla nejprve na přetřescelková rekonstrukce karvinskéhoareálu Na Vyhlídce. „K převzetístaveniště dodavatelem, jímž jeZlínstav, a. s., došlo 16. října a prvníetapa akce v objemu 154 mil. Kč, termínovanák zahájení akademickéhoroku 2007/08, zahrnuje rekonstrukciobjektů A, B a C,“ potvrdil Štefek.Projektovou dokumentaci zpracovalav průběhu loňského rokuspolečnost S-projekt plus ze Zlínaa pro čtenáře bude asi důležité využitíjednotlivých objektů, které jsoupředmětem I. etapy rekonstrukce, blíže identifi kovat. Objekt A je zasvěcenvýukovým potřebám a částečně i ubytování, objekt B má sloužit výhradnějako ubytovací kapacita a v objektu C najde své prostory knihovna. „Vsoučasné době připravujeme investiční záměr pro další etapu, přičemžstudie využití a dokumentace pro územní řízení byly zpracovány už vloni,“objasňuje Štefek. Druhá etapa se bude týkat rekonstrukce objektů E (ubytovacía výukové prostory), D1 (stravovací kapacita - jídelna a kuchyň)a D2 (tělocvična a veškeré potřebné zázemí ke sportování).Z Karviné jsme se přesunuli do Krnova (snímek uprostřed). „Tamnyní probíhá II. etapa úpravy objektu Za Drahou 3, v němž je situovánouniverzitní vzdělávací centrum,“ specifi kuje Štefek s tím, že první etapav podobě zateplení bloku C, výměna oken a termostatických ventilůbyla realizována vloni. „Totéž, navícs dodávkou žaluzií, čeká do 31.prosince 2006 bloky A a B. Úpravybyly zahájeny 19. září,“ konstatujea dodává, že obě etapy fi nancujedotace z resortního programu úsporenergie a využití obnovitelnýchzdrojů energie.Co je z hlediska investičníhooddělení nejdůležitější činností probudoucí rozvoj univerzity? „Zpracováváse studie využití budovy naBezručově nám. 14. Opavské studioArches by ji mělo dokončit v nejbližšídobě. Na jejím základě pak neprodleněukončíme zpracování investičníhozáměru, který bude postoupenke schválení Ministerstvu školství,mládeže a tělovýchovy ČR,“ klasifikuje šéf oddělení investic a slovopředává svému kolegovi Ing. PetruVičánkovi.„Zatím jsme se zabývali tím,co bude, ale pochlubit se v tomtočase můžeme i tím, co se už udělatpodařilo,“ říká Vičánek a myslí tímna akce, které se v létě a na podzimodehrály v objektu na Hauerově ulicia v areálu na Hradecké v Opavě. „SHauerovou se začalo loni o prázdninácha k první velkokapacitní učebněpřibyla k zahájení akademickéhoroku 2006/07 ve druhé části objektudruhá (na snímku dole). Ta pojmestovku studentů. Kromě toho jsme upravili prostory ve II. nadzemnímpodlaží, sloužící jako zatímní pracoviště nově vzniklého Ústavu ošetřovatelstvíFilozofi cko-přírodovědecké fakulty,“ vypočítává Vičánek. Prostředkyna tyto úpravy, které zahrnovaly také připojení na optickou síť a připojenítelefonních rozvodů, ve výši 2, 843 tis. Kč šly výhradně z Fondu rozvojeinvestičních prostředků (FRIM).Ještě více se stavělo v areálu na Hradecké ulici (snímky nahoře). Odzáří jsou tu v provozu nové koleje, jejichž rekonstrukce si opět vyžádaladvě etapy. Ta první byla hotova již k zahájení akademického roku 2005/06,ale polovina rekonstruovaného objektu nakonec otevřena nebyla. „Podařilose totiž sehnat mimořádnou dotaci, takže práce na druhé poloviněmohly prakticky navázat, a tak se první studenti do kolejí nastěhovaliaž před zahájením probíhajícíhozimního semestru,“ vysvětlil Vičánek.Dotace z Ministerstva školství,mládeže a tělovýchovy Českérepubliky činila na obě etapy 17, 417tis. Kč, zbytek do celkového objemu18,966 Kč poskytl FRIM.„Stejnou radost máme i z úpravydvora v areálu. Po dlouhých letechje s jedinou výjimkou dosud neupravenédlažby vjezdu z Hradeckéulice ve stavu, jaký jsme si už dlouhopředstavovali. A to ho ještě zkrášlízeleň, která se v plné kráse ukážeaž na jaře,“ uzavírá Vičánek.Další informace z investičníhooddělení zase příště. (ian)

strana 12 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Odešel doc. PhDr. Josef Skácel, DrSc.V pátek 15. září jsme seměli možnost ve smutečnísíni v Horní Suché naposledyrozloučit s doc. PhDr. JosefemSkácelem, DrSc.,dlouholetým pedagogemkarvinské Obchodně podnikatelskéfakulty Slezskéuniverzity. Doc. Skácel takve svých 73 letech prohrálsvůj dlouhý boj se zákeřnounemocí. Jelikož sesvým působením a prací naObchodně podnikatelskéfakultě nesmazatelně zapsaldo její historie, je na místěalespoň malá vzpomínka.Doc. PhDr. Josef Skácel,DrSc., se narodil 3. dubna1933 na Slovensku, v TrenčianskéTeplé. Po absolvováníVysoké školy ruského jazykaa literatury v Praze započalsvou pedagogickou dráhu,které se následně věnovalpo celý svůj život. Nejprvev letech 1957-1960 působilna jedenáctileté střední školev Havířově, poté od roku1960 na Pedagogické fakultěv Ostravě, kde vytrval až doroku 1994.Už v roce 1990 však takéstojí u zrodu Obchodně podnikatelskéfakulty v Karvinéa zahajuje zde svoji pedagogickoučinnost. Původně nafakultě pracuje ve vedlejšímpracovním poměru, nicménějeho pozitivní vztah k nově seformujícímu akademickémuprostředí ho na jeho půdudefinitivně přivádí v roce1995, odkdy zde začínápracovat v hlavním pracovnímpoměru. Své tvůrčí sílyfakultě dává až do koncečervence 2005.Působí na Katedře cizíchjazyků, nejprve ve funkcivedoucího uvedené katedry,následně od roku 1992 jakovedoucí oddělení ostatníchjazyků. V letech 1994-1995je vedoucím katedry komunikace,od roku 1995 docentemtéto katedry. Doc. Skácelzajišťoval na katedře komunikacevýuku v předmětechVyjednávání, Argumentacea přesvědčování, Ústní a písemnáinterakce a Pracovníkomunikace.Doc. Skácel nebyl pouzevýborným pedagogem, aletaké špičkovým vědcem. Jakjiž bylo zmíněno, začal svouodbornou činnost na Pedagogickéfakultě v Ostravě(po předchozím tříletémpůsobení na střední škole)jako člen katedry rusistikya od počátku se snažil spojovatteoretickou průpravus praktickými výstupypoužitelnými pro přípravuučitelů a rovněž v širšímměřítku. Zpočátku to bylyúspěšné snahy modernizovatpřípravu učitelů jazyků s pomocíaudiovizuální metody,jejímž byl jedním z československýchprůkopníků.Krátká vzpomínka na koleguKolega Skácel byl pro nás vzorem cílevědomého, hlubocelidského a důsledného pedagoga, vědeckovýzkumného i řídícíhopracovníka ve vysokém školství. Vyznačoval se vysokousebekázní, až úzkostlivou přesností nejen při formulovánísvých představ, myšlenek, ale i teoretických a praktickýchzávěrů. Jeho terminologická propracovanost a důslednost patřilyke známým atributům v přednáškové činnosti i ve vědecko--výzkumné práci. Do povědomí absolventů i spolupracovníkůse nejhlouběji vryly hluboké znalosti axiomů, definic, kategoriía pojmů, pomocí nichž zvládal ty nejsložitější teoretické,metodologické i praktické otázky nejen lingvistiky, ale i moderníkomunikace. Dominovaly zde aspekty společenskéhostyku, racionální, emocionální i akční momenty komunikace,interakce a facilitace. Měl mimořádnou schopnost vázat nasebe mladé a nadějné pedagogy i výzkumné pracovníky, jímžvštěpoval zásady a metody týmové práce i její příkladné organizace.Stručně řečeno, byl to charakterní, pracovitý a čestnýpedagog, vědec a člověk. Doc. Ing. Emanuel Šustek, CSc.Teoretickou přípravuv tehdejším aspirantskémstudiu zahájil projektem,v jehož úspěch málokdo věřil,a to sbíráním nahrávek živéhovorové ruštiny v tehdejšímSvazu sovětských socialistickýchrepublik a jejichzpracováním pro výukovéúčely. Projekt byl úspěšněrealizován a doc. Skácelovise podařilo vytvořit kolekcimagnetofonových nahrávekživé ruštiny dokonce dřívenež ruským kolegům. Jímdosažené výsledky byly pometodickém zpracovánízařazeny do řady učebnic,slovníků a metodických příruček.Po dokončení uvedenéhoprojektu se doc. Skácelvěnoval neméně náročnémuúkolu - přispět ke zkoumánírole komunikace v praktickémživotě. Protože školníprostředí praxi spíše supluje,je přípravou na ni, obrátilse spolu se svými spolupracovníkyz tehdejší Společnélaboratoře pro výzkumřečové činnosti do sféryvýrobní činnosti. Týmu sepodařilo prokázat některézajímavé vazby komunikacea efektivity pracovníčinnosti, zejména v tzv. společenskýchfunkcích jazyka.Výsledky práce týmu podvedením doc. Skácela jsouobsaženy v řadě odbornýchpublikací, byly obsahemčetných prezentací na mezinárodníúrovni a staly sesoučástí praxe výrobníchpodniků.Domácí i mezinárodníohlasy na práci doc. Skácelajsou kladné a počítají se nadesítky. Za všechny ostatníuveďme zařazení doc. Skácelado prestižní publikace„Kto esť kto v sovremennojrusistike“, Moskva-Helsinki,1994. Doc. Skácel byl dlouháléta i aktivním členem Českéasociace rusistů, Asociacepro aplikovanou lingvistikua Societas Linquistica Europia.Marian Lebiedzik(S využitím podkladů katedrykomunikace Obchodně podnikatelskéfakulty.)

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 13Dvakrát z promocí na karvinské fakultěV pátek 30. června sena Obchodně podnikatelskéfakultě (OPF) v Karviné konalypromoce 231 absolventů prezenčníi kombinované formystudia. Probíhaly ve třechetapách, a to v 9, 11 a ve 13hodin. Místa ve velkém sálebyla již tradičně zaplněna nejenstudenty, ale i jejich rodinamia přáteli. Čerství absolventisložili slavnostní slib a z rukouděkana fakulty doc. dr. VojtěchaMalátka, CSc., převzali diplom,včetně dodatku k diplomuv česko-anglické verzi. V tomtodokumentu jsou uvedenyvšechny absolvované předmětya výsledky všech zkoušek zacelou dobu studia. Státní závěrečnézkoušky, složili studentiAkademický senát Slezské univerzity(SU) v Opavě projednal v úterý 14. listopaduna svém mimořádném zasedání v Karvinépodnět rektora prof. PhDr. ZdeňkaJiráska, CSc., k odvolání děkana Obchodněpodnikatelské fakulty (OPF) doc. RSDr.Vojtěcha Malátka, CSc. „Jedenáctsenátorů tento podnět podpořilo, dva sevyslovili proti,“ uvedl v oficiálním prohlášenípředseda Akademického senátu SURNDr. Jindřich Vaněk.Mimořádné zasedání bylo svoláno nažádost rektora Jiráska. Již dříve, ve čtvrtek2. listopadu, se celou záležitostí zabývaltaké Akademický senát OPF v Karviné,který s odvoláním děkana vyslovil souhlaspoměrem hlasů osm ku čtyřem.Svůj návrh rektor odůvodnil odpovědnostíděkana za skutečnosti, které závažnýmzpůsobem poškodily nejen zájem OPF, alei celé SU. „Bylo jimi především porušenízákona o vysokých školách jmenovánímstudijních oborů Marketinga management, Evropská unie,Bankovnictví, Firemní finance,Finance, Informatika v ekonomice,Manažerská informatika,Sociální management; Veřejnáekonomika a správa, Peněžnía poštovní služby, Ekonomikacestovního ruchu, Hotelnictví,Národohospodářství a Ekonomikapodnikání v obchoděa službách.Také v pátek 13. října bylyna OPF na programu promoce197 absolventů prezenčníi kombinované formy studia.Odpromovalo 148 absolventůbakalářských a 49 absolventůmagisterských studijníchprogramů skládajících státnízávěrečné zkoušky v podzimnímtermínu. Celkovětedy letos vykonáním státnízávěrečné zkoušky ukončilostudium 148 posluchačů bakalářskýchstudijních programůa 280 posluchačů navazujícíchmagisterských studijních programů.Lucie KrzystkováAkademický senát pro odvolání děkanaVědecké rady fakulty bez předchozíhoschválení navržených členů v Akademickémsenátu fakulty, pochybení v záležitostinepodání žádosti o prodloužení akreditacebakalářského studijního oboru Bankovnictvíi pozdní podání žádosti o prodlouženíakreditace bakalářského studijního oboruHotelnictví. Navíc na nedobrou situaci nafakultě upozorňovali jak její zaměstnanci,tak studenti,“ konstatoval rektor.Děkan Malátek skončil ve své funkcidnem 24. listopadu. Až do vypsání novýchvoleb děkana OPF pověřil rektor téhož dneřízením této součásti SU doc. Ing. EvuWagnerovou, CSc., vedoucí Katedry managementua podnikání karvinské fakulty.Sociolog Vojtěch Malátek zastávalfunkci děkana OPF od roku 2003 a letosv březnu byl Akademickým senátemfakulty do této funkce zvolen na druhéfunkční období. To by mu vypršelo 30.dubna 2010.(re)

strana 14 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Archeologický seminář je ceněným pracovištěmV polovině devadesátých letstál PhDr. Vratislav Janák, CSc.,u počátků Archeologického seminářeÚstavu historie a muzeologie (ÚHM)Filozofi cko-přírodovědecké fakultySlezské univerzity v Opavě a od1. ledna 1995 jej také vede. Po 11letech jeho existence si spolu sesvými kolegy i dalšími externími spolupracovníkymůže říci, že z velmiskromných počátků bylo vybudovánorespektované odborné pracoviště,které garantuje několik studijníchoborů, má vysokou úspěšnost absolventůz hlediska jejich uplatněnív praxi a bohaté vědecké a pedagogickékontakty zvláště s polskýmiuniverzitami v Krakově a Vratislavi.Spolupracuje dále s řadou muzeía archeologických pracovišť v jižnímPolsku. A co k tomuto základnímuprofi lu může jeho vedoucí dodatčistě z osobního pohledu? Od září jedocentem, když se před prázdninamihabilitoval na Masarykově univerzitěv Brně, přičemž moravskou metropolipovažuje za jednu z hlavních líhnínašich archeologů.„Habilitační práce s názvemNástup eneolitu v českém Slezsku(Hornoslezská lengyelská skupinaa kultura nálevkovitých pohárů) jeobsáhlou syntetickou prací výrazněhistorické povahy,“ charakterizuje jiautor. Podle jeho slov se snaží nazákladě archeologických materiálůpoznat počátky období kovu v HornímPoodří, tedy jde o jednu z nejvýznamnějšíchdějinných epoch, jejíž specifi ka se opírá o dva základnímomenty. „Tím prvním byla výroba a užití kovu, tím druhým zápřahdobytka, který do hospodářství uvádí poprvé jinou pracovní sílu než lidskou,“objasňuje doc. Janák a přidává další fenomény změny oproti předcházejícímobdobím – orné zemědělství, vynález kola, vozu a dálkovéhotransportu, koncentraci, případně specializaci řemesel, rozpad rovnostářskéspolečnosti a nástup patriarchátu, počátky sociálně-ekonomickédiferenciace, nástup prestižního myšlení a celkovou přeměnu světovéhonázoru. „Zatímco společnosti neolitu byly společensky rovnostářské, dřívese zjednodušeně mluvilo o ‚prvobytném komunismu’, v eneolitu docházíke stratifi kaci a je zaznamenána první elita, jež povstala především z kovořemeslníků,“doplňuje na konto práce, kterou jeden z oponentů nazvalv posudku předčasnou celoživotní syntézou. „S tím bych nerad souhlasil.Věřím, že ještě něco v budoucnosti napíšu, ale je pravda, že jsem jí věnovaldeset let úsilí a dalších 13 měsíců jsem ji psal. Ale chtěl jsem, abybyla reprezentativní a přinesla něco oboru; jinak to nešlo,“ poznamenáváa vrací řeč k původnímu tématu, rozjezdu, rozvoji a příštím perspektivámArcheologického semináře ÚHM.„Studium archeologie zde začalo od akademického roku 1994/95oborem Středověká archeologie. V prvním studijním plánu ale archeologietvořila asi tak dvacet procent. Abychom tedy měli studium skutečně archeologické,nikoli jen medievistické, a aby mělo organizační rámec, vzniklArcheologický seminář,“ připomíná. Dnes má ovšem pracoviště nejenbakalářské, ale i magisterské studium archeologie, středověké i všeobecné,a opavští absolventi jsou zaměstnáni v archeologických institucíchVratislav Janák při vystoupení v zahájení konference „Beskydský projekta průzkum okrajových sídelních území ve střední Evropě“ ve Frýdku-Místkuv únoru 2004 (nahoře) a ve své opavské pracovně v budově Filozofi cko-přírodovědeckéfakulty na Masarykově ulici v listopadu 2006 Foto ianvšeho druhu po celé republice. Zanejbližší cíl v oblasti výuky považujeaktreditaci doktorského studia,ve vědecké práci pak přípravuarcheologické syntézy Slezska. „Toje ovšem projekt na tlustou knihu,jehož realizaci – nezbytně týmovou- podmiňují předpoklady v podoběnalezení dostatečného časovéhoprostoru a získání grantů,“ zdůrazňuje.V jiném směru lze navázat navědecky i pedagogicky mimořádněúspěšný projekt „Průzkum pravěkýchvýšinných sídlišť v Pobeskydí meziBečvou (Česká republika) a Białou(Polská republika) – Badania pradziejowychosiedli wyżynnych naPobeskidziu międzi Beczwą (RepublikaCzeska) a Biała (RzeczpospolitaPolska), uskutečněný v letech 2000-03 na základě dohody o vědeckéspolupráci mezi Archeologickýmseminářem a Instytutem ArcheologiiUniwersytetu Jagiełłońskiego.S těmito univerzitními pracovišti sespojila tři regionální muzea v Pobeskydí,a to v Bielsku-Białé, Frýdku--Místku a Novém Jičíně. „Nyní by šloo zjišťovací výzkumy na vybranýchlokalitách na polské straně hranice,zahájené sondážním výzkumemhalštatského výšinného sídliště navrcholu kopce Tul u Leszné Górnenedaleko Třince, jehož první sezónajiž proběhla,“ specifi kuje Janák.V současné době je v Archeologickémsemináři připraven provydání druhý svazek sborníku Actaarchaeologica Opaviensia. Obsahuje příspěvky z XVIII. sympozia o staršídobě bronzové v českých zemích a na Slovensku, které proběhlo v Opavěna podzim 2003. První svazek vyšel před dvěma lety a byl věnován 21.česko-slovenskému pracovnímu setkání nazvanému „Otázky neolitua eneolitu našich zemí“, které se konalo na podzim 2002 v Hradci nadMoravicí (Vratislav Janák v něm publikoval příspěvek „Ke kontinuitěneolitického obyvatelstva na březích řeky Opavy“ – poznámka autora).Jinou významnou organizátorskou aktivitou Archeologického seminářebylo spolupořádání konference „Beskydský projekt a průzkum okrajovýchsídelních území ve střední Evropě“ v Muzeu Beskyd ve Frýdku-Místkuv únoru 2004.Závěr v několika slovech opět patří vedoucímu Archeologického semináře.Do Opavy přišel z Muzea Vyškovska ve Vyškově v roce 1982 a nadevět let zakotvil ve zdejší expozituře Archeologického ústavu ČSAV Brno,aby toto působiště v roce 1991 vyměnil za ÚHM. Kromě vědecké a pedagogickéčinnosti se na Slezské univerzitě věnoval po dvě volební obdobítaké práci v jejím Akademickém senátu. „Dosažený rozvoj univerzity jeviditelný, ale jsou tu jistě záležitosti, které by bylo potřebné řešit. Věřím, žekompetentní funkcionáři jsou si toho vědomi,“ říká Janák a na rozloučenoupřidává, co považuje za nezbytnou podmínku jakékoli odborné práce.„Věda nemá v prvé řadě sloužit k uspokojení osobní ctižádosti apod. toho,kdo se jí zabývá. Je tomu právě naopak. Jsme služebníky ideje, určitémyšlenky. Sloužit jí samozřejmě musíme v intencích tradic naší kultury,zosobněných humanitními ideály. A to se podle možností snažím vštípiti našim posluchačům,“ konstatuje doc. Janák.Ivan Augustin

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 19Norbert Weber je naší univerzitou nadšenO průběhu 13. mezinárodníhosympozia studentů diskutujícíchv přítomnosti pedagogůo výchově k míru, spravedlnostia lidským právům, kterése na počátku září zásluhouÚstavu cizích jazyků Filozoficko-přírodovědeckéfakultySlezské univerzity konalov Opavě, píšeme na jinémmístě. Jeho garantka Mgr. EvaLorencovičová však pro univerzitnínoviny zprostředkovalataké rozhovor s prof. NorbertemWeberem z Technickéuniverzity v Drážďanech, jenžmyšlence setkávání budoucíchučitelů věnoval mnoho sil a jejírozvíjení stále osobně střeží.Jak se ukázalo, právě letošnísympozium bylo pro prof. Weberazvlášť významné.„Jednak proto, že už jensamotné zastoupení naší univerzityv Opavě v praxi naplňovalomyšlenku internacionalismu.Drážďany tu totiž reprezentovalinejen čtyři Němci, aledále také tři Poláci a dvěRusky, tedy jakási nadnárodníkomunita,“ potvrdil Webers akcentem na to, že studovatv cizině nebylo donedávna prostudenty ze střední a východníEvropy prakticky dosažitelné.„Sympozium pořádané jednouza dva roky bylo už dávno nasvětě, vždyť poprvé ho hostiloDánsko už v roce 1982, kdyžse konečně zhroutila železnáopona rozdělující Evropu nadvě nikoliv nesmiřitelné části,“připomněl historickou proměnukonce osmdesátých a počátkudevadesátých let.Druhý důvod, proč konánísympozia v Opavě prof. Weberanadchlo, je ještě silnější,protože se odehrává v roviněosobní. Narodil se v Odrácha také oba jeho rodiče pocházejíze Slezska. Matka z Karlovic naBruntálsku, otec z Jablunkova.Jako čtyřletý prožíval hrůznézážitky z odsunu, jemuž serodina musela podrobit. „ZeSuchdolu nad Odrou byl stanovensměr Hesensko,“ vzpomínás pohnutím, které se zvětšuje přireminiscenci na zážitky z prvnícesty „domů“ v osmdesátýchletech. „Když jsem se tehdys maminkou dostal do Karlovic,uslyšel jsem její slova, na něžnelze zapomenout. ‚To už nenímůj domov, teď už mi nezbývánic jiného, než umřít,’ řekla.A já si v tu chvíli uvědomil, žebolest v nitru člověka, který siněco takového prožil, se anipo dlouhých letech jen taknevzdává,“ podělil se Webero své pocity.Na Slezsko však nezanevřela o Slezskou univerzitu se začalzajímat okamžitě poté, co seo jejím připravovaném vznikudověděl. Před deseti lety se nazákladě kontaktů s dnešnímrektorem prof. Zdeňkem Jiráskemuskutečnil jeho pracovnípobyt v Opavě. Jako sociologa znalec východoevropskýchdějin tu pronesl dvě přednášky,v nichž se dotkl mnohýchaspektů česko-polsko-německýchvztahů.O zasazení sympozia naakademickou půdu Slezskéuniverzity však uvažoval ještědříve. „Abychom o vztazíchNěmecka a České republikymohli mluvit v autentickémprostředí, a to zvláště tehdy,když jsem se dozvěděl, že chystáteobor, výhradně věnovanýstředoevropským studiím. Najeho rozvoji bych se dokoncerád podílel,“ přiznal Weber,přesvědčený, že česko-německévztahy musí pomocinarovnávat celé Evropskéspolečenství. „Promiňte, že sek tomu vracím, ale jen si uvědomte,jak široké názvosloví jev evropském slovníku frekventovánopro poválečné událostiv Československu ve vztahuk jeho německým občanům.Někde se učí, že šlo o odsun,jinde je nazývají evakuací,útěkem, nuceným přesídlením,“vypočítává.Cestu k dosažení plnéhoporozumění vidí prof. Weberv častém setkávání předevšímmladých lidí obou zemí. V šedesátýchletech se věnovaltaké teologickým studiím a odté doby vyznává názor, žetrvalé místo je lidem na Zemiurčeno duchovní silou, kterounemohou ovlivnit. „Co všakovlivnit můžeme, je stupeňjejich vzdělanosti a kulturyjako prostředků pro nadnárodníkomunikaci. Pro učitele to znamenávelký úkol. Vést studentytak, aby ani na okamžik nepocítili,že jejich kantor má tendencive vyučovacích hodináchdominovat. Naopak, musí dátprostor těm, které citlivě vede,“poodhaluje něco ze svého profesníhokréda.Týdenního pobytu v Opavěsamozřejmě využil také k tomu,aby na sebe nechal působitatmosféru města, o jehož rozvojse v minulých stoletích zasazovaličeští i němečtí Opavané.„Nemohu zakrýt jisté rozpakynad tím, že třeba ve Slezskémzemském muzeu, a to přecenikdo z návštěvníků nepřehlédne,jsou exponáty označenyjen českými popisy. S němčinouse tu setkáte pouze v některýchjednotlivostech, s angličtinouvůbec ne. To ve Slezsku považujiza prohřešek, pokud ho chceme,a myslím právem, označovat zaspojovací článek mezi východema západem kontinentu,“konstatoval závěrem a nenechaltím nikoho na pochybách,jak citlivým vnímatelemzůstává. Ivan Augustin

strana 20 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Padesátiny umělé inteligencePanorama Bostonu z terasy bostonského World Trade Center, dějiště dvou spojených konferencí o umělé inteligenciFoto Jozef KelemenV roce 1950 publikoval v odborném periodiku Mind britský telem (s Julianem Feldmanem) první knižní publikace o umělématematik Alan Turing svůj proslulý článek Computing Machineryand Intelligence. Formuloval v něm svou – po hypotéze vydavatelskému počinu se tehdy rozhodlo McGraw-Hill a vydalointeligenci – sborníku Computers and Thought. K rizikovémuo výpočetní univerzálnosti svého modelu počítače, tzv. Turingova svazek, který v reedicích vychází dodnes a jehož obsah spolehlivěstroje – v pořadí druhou významnou hypotézu. Hypotézu, podle dokládá, kdo všechno patří k zakladatelské generaci umělé inteligence.které může být vytvořen vhodný systém funkcí vyčíslitelných naTuringově stroji, jehož projevy budou nerozeznatelné od projevů Na bostonské konferenci nechyběl ani autor první vysokoškolskéučebnice umělé inteligence Nils Nilsson. Z jeho knihylidské inteligence. Své hypotéze dal podobu testu, který se dnesv literatuře věnované umělé inteligenci nazývá Turingův test a položiltak základy profesionálního zájmu o sestavení systému funkcí 1971) může i dnešní čtenář získat spolehlivý úvod do problema-Problem Solving Methods in Artifi cial Intelligence (McGraw-Hill,resp. k argumentacím v (ne)prospěch uskutečnění takovéhoto tiky metod efektivního prohledávání. Další z účastníků, Patrickprojektu – tedy (ne)možnosti vytvořit uměle systém, který by byl Winston, byl představitelem vlastně již druhé generace odborníkůinteligentní.v oblasti umělé inteligence. Doktorská studia na MIT absolvovalV roce 1955 napsalo několik ambiciózních a většinou tehdy pod vedením „otce-zakladatele“ Marvina Minskyho. Pak se stalještě mladých odborníků v různých disciplínách Rockefellerově ředitelem Laboratoře umělé inteligence MIT, kterou se Saymouremnadaci list se žádostí o finanční podporu dvouměsíčního setkání Papertem spoluzakládal v padesátých letech jeho školitel. Winstonovavýznamná vysokoškolská učebnice Artifi cial Intelligences příslibem debatovat na něm o možnostech výzkumu, který budeveden na základě předpokladu, že všechny aspekty učení nebo libovolnéhojiného příznaku inteligence je možné popsat tak precizně, u Addison-Wesley) a odráží posun, který se v umělé inteligencivyšla ve třech vydáních (první v roce 1977, třetí v 1992; všechnyaby se daly simulovat stroji, jak to v žádosti stálo. Žádost byla udál v průběhu sedmdesátých a osmdesátých let od soustředěníposouzena shovívavě, což znamenalo pro organizátory 7500 dolarů se na problematiku prohledávání směrem k objevování různýchpodpory. Dva měsíce v létě roku 1956 tak mohla na Dartmouth prostředků reprezentace poznatků v pamětech počítačů a jejichCollege v Hanoveru (ve státě New Hempshire v USA) proběhnout využívání.letní škola, jejíž 50. výročí si letos informatická odborná veřejnost Marvin Minsky se vzpomínkových akcí v Bostonu nemohlpřipomíná. Setkání se zúčastnili John McCarthy, Marvin Minsky, z pracovních důvodů zúčastnit. Vyřizoval, kromě účasti naAllen Newell, Herbert Simon, Oliver Selfridge, Ray Solomonoff, jiné vzpomínkové akci k padesátinám umělé inteligence přímoTrenchard More a mnoho dalších, jejichž jména se postupně stala v Dartmouth College, poslední formality se svým agentem a s redaktoremnewyorkského vydavatelství Simon and Schuster předpojmy v oblasti, kde je institucionalizace spojena s tímto setkáním– v oblasti umělé inteligence.(pod)zimním vydáním jeho dlouho očekávané knihy s pracovnímUmělé inteligenci je tedy 50 let a to je příležitost k ohlédnutí, názvem The Emotion Machine. Do Bostonu se vrátil až v posledník hodnocení toho, co bylo, k uvědomění si toho, co je, a ke snění den konference. O to víc se autor těchto řádků cítí poctěn a s o too tom, co by mohlo v budoucnu ještě býti dosaženo. Pro všechno větší radostí přijal jeho pozvání do bostonského Harvard Clubu natohle byl Americkou asociací pro umělou inteligenci (AAAI) večeři spojenou se vzpomínáním na minulost a s charakterizacívybrán Boston. V rámci dvou každoročních – a pro rok 2006 současnosti umělé inteligence. Ze vzpomínek např. vyplynulo, žespojených – konferencích, na 21. výroční konferenci AAAI a na 19. na krátký čas se dartmouthského setkání záčastnil i tehdy již vážněkonferenci o inovativních aplikacích umělé inteligence (známé pod nemocný John von Neumann, což nebývá ve standardních zdrojíchzkratkou IAAI) se ve dnech 16. - 20. července sešlo v tamějším o setkání zmiňováno. Pokud jde o současný stav, prof. MinskyWorld Trade Center a v přilehlém hotelu Seaport, několik stovek vyzvedl pokrok, jehož bylo dosaženo např. v oblasti reprezentaceúčastníků těchto dvou akcí, aby si kulaté výročí své disciplíny poznatků. Sám je autorem snad nejúspěšnějšího přístupu v tétopřipomněli.oblasti, metody tzv. rámcové reprezentace poznatků, která vedlaVzpomínkové vystoupení o dartmouthském semináři měl k dnes populárním tzv. objektově orientovaným programovacím„otec-zakladatel“ (a údajný autor názvu umělá inteligence) John jazykům a k objektovému programování. Pokud jde o budoucnost,McCarthy, jehož zásluhou získali experimentátoři v oblasti umělé místo soustředění se na „hardvérově“ chápaný přístup k tvorběinteligence svůj nejspolehlivější programovací jazyk – jazyk LISP. inteligentních systémů „zdola nahoru“, jak je prosazuje např.Vystoupil i Edward Feigenbaum, pozdější průkopník v problematiceznalostních systémů, který byl v roce 1963 spolusestavova-MIT Rodney Brooks, vidí Minsky největší a nejslibnějšínynejší ředitel Laboratoře počítačové vědy a umělé inteligece navýzvu

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 21v hledání propojení jednotlivýchúrovní, na kterých se podobu svého vývoje ocitala přirozenáinteligence. Technickyřečeno v „softvérověji“ chápanémpostupu „zdola nahoru“– v postupu od emocí přesobecné uvažování (tzv. commonsense reasoning) k počítačovémuexpertnímu uvažování a k autonomnímuuvažování robotů.Na vzpomínkové konferencishrnul to, co o poznatcích z výpočetníhoa počítačového hlediskadnes víme, Bruce Buchanan,emeritní profesor Univerzityv Pittsburghu. Mluvilo se na níhodně nejen o minulosti, nýbrži o plánech do budoucna. Hlavnípřednášku – tzv. keynote address– proslovil Tim Berners-Lee, ředitelkonsorcia World Wide Web,který v průběhu svého působeníve švýcarském středisku CERN,navrhl v roce 1989 hypermédiumpracující na bázi internetu, dnesširoce známý a používaný WorldWide Web, tedy www. V současnostipůsobí v Laboratořipočítačové vědy a umělé inteligenceMIT v massachusettskémCambridge, kde vede skupinupro studium decentralizovanéhozpracovávání informace. Mluvilpředevším o výzvách, které proumělou inteligenci představují rozvoj nové podoby www, podobytzv. sémantického webu. Jeho konstrukce si vyžádá věnovat zvýšenoupozornost výzkumu výpočetních aspektů ontologií, s čímžsouvisí postupné vážné zabývání se poměrně bizarní představouněčeho, co lze nejvýstižněji nazvat experimentální filozofií. Tatooblast v úplně novém světle aktualizuje i problém počítačovéhoporozumění textům napsaným v přirozeném jazyce. O tom mluvilve své přednášce Dan Roth z Illinoiské Univerzity v Urbana--Champaign.Druhá obzvlášť zajímavá přednáška byla věnována specifičnostiaplikací umělé inteligence. Proslovil ji Neil Jacobstein, jedenze zakladatelů Teknowledge Corporation, první společnosti, kterázačala s komerčními aplikacemiumělé inteligence. Zvláštnostaplikací výsledků umělé inteligencevidí Jacobsen v tom, žejakmile k nim dojde, nejsou jižtyto aplikace chápány jako aplikacevýsledků výzkumů v oblastiumělé inteligence, nýbrž je společnostochotnější vnímat je jakovýsledky obecného vývoje v informatice.Na jedné straně je topochopitelné: Umělou inteligenciv podobě, jak se naivně žurnalistickyněkdy prezentuje, jakointeligenci srovnatelnou ve všechaspektech s lidskou, se doposudvytvořit nepodařilo. Otázkou,kterou se však laici zabývajíTitulní strana obálky prvního sborníku věnovaného umělé inteligenciMarvin Minsky (vlevo) a Jozef Kelemen z opavského Ústavu informatikyu aperitivu v bostonském Harvard ClubuFoto archivmnohem méně, je, zda bychomtakovou inteligenci k něčemupotřebovali. K čemu by námbyla? Umělá inteligence, kterouprakticky potřebujeme třeba propočítačovou podporu plánování,monitorování, navrhování, posuzovánírizik, diagnostikování,řízení procesů, rozpoznávánía klasifikaci atd. však již existuje,přesvědčoval na řadě příkladůspecialista, který o tom ví mnohoz vlastní vývojářské i manažerskézkušenosti. Upozornil, že jenna 18 předcházejících konferencíchIAAI bylo referováno o 360úspěšných aplikacích. Paradoxspočívá v tom, že když automobilsám zaparkuje, když Google neboYahoo! najde, co nás zajímá, kdyžpočítač vyhodnotí nález EKG,když nás Microsoft Word upozornína překlepy v tom, co jmenapsali, nebo když nedovedemeporazit šachový progam v hračce,kterou lze koupit v supermarketuza rohem za několik stovek, tak siobvykle na aplikace umělé inteligencejaksi nevzpomeneme...Časem si na umělou inteligenciasi nevzpomeneme, anikdyž budeme k podpoře našípráce a k jejímu organizovánípoužívat třeba nějaký derivátsystému, o jakém referovalaKaren Myers, pracovnice jedné z kolébek rozvoje umělé inteligence,kalifornské výzkumné instituce Stadford Research Institue(SRI) v městečku Menlo Park. Mluvila o projektu CALO, v jehožrámci vyvinuli slibný prototyp kognitivního asistenta, který se učía organizuje. Když se myšlenka uchytí, bude moci být za několiklet náš počítač schopen selektovat a třídit naší elektronickou poštu,vyřizovat za nás některé standardní transakce související např.s vyplňováním různých dotazníků, placením účtů apod., naučitse našemu individuálnímu způsobu organizování práce, našimosobním prioritám, zájmům a averzím a pomáhat nám např. tím,že nám bude předkládat své návrhy, jak by nám mohl pomoci, a to,co mu dovolíme, „vyřídí“ za nás... Že to zní nepravděpodobně?To ano! Ale zamysleme se: O copravděpodobněji znělo třeba před50 lety, že si s počítači budouhrát děti, že počítačem řízenýrobot bude prozkoumávat povrchMarsu, že z pohodlí své pracovnybudeme mít přístup k objemuinformací, kterou asi nevlastnížádná tradiční knihovna, žesi v ní na obrazovce počítačebudeme moci prohlížet spoustufilmů, poslouchat rozhlas nebosi popovídat s kolegou, kterýsedí u svého počítače třeba někdev Austrálii? Závidím těm, kteříbudou mít možnost srovnat to, coje tu dnes, se stavem, který budeza 50 let! Jozef Kelemen

strana 22 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Konference RAGtime se již stala tradicíKonference relativistickýchastrofyziků RAGtime se nanaší univerzitě uskutečnila jižpoosmé. A kromě toho, že se stalapro naši univerzitu tradicí, nabývákaždým rokem nových rozměrů.Konference se totiž aktivněúčastní nejen významní vědciz oboru, ale stále častěji takémladí vědci stojící na počátku svévědecké kariéry. Vedle sebe taknapříklad přednášeli John Miller,významný světový fyzik, a mladástudentka z Prahy se svou diplomovouprací. RAGtime tak plnídvojí úlohu. Umožňuje setkánívědců a konfrontaci svých pracía zároveň do této složité hry s extrémním vesmírem vtahujei mladé fyziky. Tím jim umožňuje získat neocenitelné zkušenosti.Přednášková část RAGtime 8 konference se rozprostřela dodvou dnů, 15. a 16. září. A polovina z nich se zabývala žhavýmtématem světových relativistů – kvaziperiodickými oscilacemi(QPOs). Úvodní přednášky patřily opavským vědcům. Prof. ZdeněkStuchlík se v té první, zahajovací, věnoval „hrbolatým“ rychlostnímprofilům lokálně nerotujících pozorovatelů v akrečníchdiscích supermasivních velmi rychle rotujících černých děr a zauvažovalnad jejich spojitostí se zmíněnými kvaziperiodickýmioscilacemi. Po něm představil Gabriel Török třináctý zdroj QPOs,Svou přednáškou z oblasti teorie grupa jejich aplikací ve fyzice započal 2. října naÚstavu fyziky Filozoficko-přírodovědeckéfakulty Slezské univerzity (SU) v Opavěletošní seminární cyklus významný hostprof. Ing. Jiří Niederle, DrSc. Cílem jehovýkladu bylo nastínit a vysvětlit možnostivyužití Lieových algeber především v jadernéa subjaderné fyzice. Konkrétnímtématem byly kontrakce a deformace Lieovýchalgeber a jejich reprezentací.Prof. Niederle, obdržel v listopadukterý byl objeven na jižní oblozev souhvězdí Kompas.Odpolední část začalazákladním, ale nesmírně užitečným,kurzem oxfordskéhofyzika Johna Millera na témarelativistické hydrodynamiky. Poněm se se svými tématy doplniliopavští astrofyzikové MartinPetrásek a Petr Slaný. Petráseknaznačil, jak by mohlo vypadatokolí rotující černé díry na osesymetrie v případě, kdy neuvažujemekosmologickou konstantua v případě, kdy vesmírtouto konstantou prostoupen je.Nad podobným problémem sepozastavil i Slaný, avšak jeho práce se věnovala u stejného typučerných děr tzv. „tlustým akrečním diskům“.Sobotní přednášky patřily výhradně hostům. Své přednáškyzde měli fyzikové z Karlovy univerzity, hosté Marek Abramowiczz Chalmers University ve švédském Göteborgu, WłodzimierzKluźniak z Koperníkova centra v polské Varšavě a druhou částkurzu relativistické hydrodynamiky přednesl opět John Miller.Spíše než konferencí je RAGtime workshopem. Přednáškyprovází debaty nad aktuálními tématy, které umožňují opavskýmfyzikům držet krok se světem a dodávat mu část svých poznatků,díky nimž se na tomto poli Opava stále více prosazuje. (MP)Seminární cyklus fyziků zahájil významný hostV opavské univerzitníaule se v úterý 10. října uskutečnilaúvodní přednáškaProf. Dr. Dr. h. c. mult. NorbertaRicharda Wolfa z partnerskéhopracoviště - Institutupro německou filologii (Institutfür deutsche Philologie) BayerischeJulius-Maximilians-UniversitätWürzburg. Prof. Wolf,od podzimu hostující profesorna Ústavu cizích jazyků (ÚCJ)opavské fakulty Slezské univerzitypro obor Filologie, hovořilo důležitosti studia filologie propochopení současného světa,2005 od SU čestný doktorát. Na Fyzikálnímústavu Akademie věd ČR se věnujepředevším částicové a matematické fyzicea teorii sjednocení fundamentálních interakcí.Přednáší na Matematicko-fyzikálnífakultě Karlovy univerzity v Praze a naMezinárodní škole pokročilých studiív italském Terstu. Od roku 1992 je členemRady CERN (Evropského střediska provýzkum elementárních částic), v období1995-98 byl třikrát zvolen jejím viceprezidentem.Martin PetrásekPřednášel nový hostující profesor z Würzburgutvořeného a zprostředkovávanéhosvětem textů. Přednáškunazval volnou parafrází Schillerovatextu „Was heißt undzu welchem Ende studiert manFilologie?“ Po výkladu, kterýsledoval i rektor SU prof. Jiráseki děkan opavské fakultyprof. Stuchlík, se konala maláoslava nového profesora ÚCJ.Dle tradičního zvyku na německýchuniverzitách studenti i kolegovéskleničkou sektu připilina působení svého novéhoprofesora a popřáli mu v jehočinnosti mnoho úspěchů. (IK)

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 23Praděd „dohlížel“ na matematiky z osmi zemíAž do soboty 1. července hostil hotelFigura na Ovčárně pod Pradědem jubilejnídesátý workshop matematiků zabývajícíchse dynamickými systémy a hlásících seke škole prof. RNDr. Jaroslava Smítala,DrSc., zástupce ředitele Matematickéhoústavu Slezské univerzity (SU) v Opavě.Letos se k němu sjelo 25 účastníků z Českérepubliky, Slovenska, Polska, Rakouska,SRN, Francie, Izraele a USA, aby společněv době od 25. června vyslechlo 15 připravenýchpřednášek a diskutovalo o aktuálníchproblémech své vědní disciplíny.V průběhu týdne je navštívil také ředitelMatematického ústavu SU prof. RNDr. MiroslavEngliš, DrSc.Tradice těchto pracovních setkánízačala z iniciativy Smítalova žákadoc. RNDr. Ľubomíra Snohy, DSc., z UniverzityMateja Bela v Banské Bystrici(o jeho nedávné úspěšné habilitaci na SUpíšeme na jiném místě). První tři ročníky seuskutečnily v Liptovském Trnovci, ty dalšíse už s jedinou výjimkou, kdy si matematiciodskočili do Beskyd, přesunuly pod vrcholPradědu. A původně česko-slovenskýworkshop svou mezinárodní dimenzi rokod roku zvýrazňuje. Kontinentální rozměrNa pět desítek knihovnicz Moravskoslezského krajei odjinud (Břeclav, MoravskýBeroun Olomouc, Praha,Valašské Klobouky), ale takéučitelek českého jazyka sepřihlásilo k účasti na druhémročníku letní knihovnickéškoly, kterou v Opavě od 10.do 14. července pořádal Ústavbohemistiky a knihovnictví(ÚBK) Filozoficko-přírodovědeckéfakulty Slezské univerzity.V připraveném programustřídala přednášky též řadadoprovodných akcí.„Hned při prvních hodináchjsme se sice zapotily, alepřesto jsme si nenechaly ujítani odpolední procházku pomnohých pamětihodnostechměsta, po nichž nás provedla zasvěceným výklademobohatil PhDr. Petr Vojtal,“přiznala velká obdivovatelkaarchitektury, současnou profesíředitelka Knihovny města OlomouceRNDr. Lenka Prucková(na snímku). Nejvíce ji zaujalvýklad o přínosu židovské literaturysvětovému kulturnímudědictví doc. PhDr. MiladyPískové, CSc., vedoucí odděleníknihovnictví ÚBK, kteráodborné setkání zorganizovala.„Na další vzdělávání svýchpracovníků kladu trvale velkýdůraz, a tak se tu během týdnevystřídám s několika kolegyněmiz dětského oddělení,“prozradila dále Prucková. Samaakci zhodnotila jako mimořádněpotřebnou jak z hlediskanově získaných teoretickýchpoznatků, tak pro možnost individuálníchkonzultací. „Tu příležitostjsem rozhodně využila,“uvedla též jako členka klubuknihovníků Casanova, kterýsvou činnost rozvíjí právě naopavské akademické půdě a jednotlivýmknihovnám umožňujeprezentaci jejich aktivit. „Našeoddělení při organizaci schůzekklubu a ostatně i při pořádáníletní školy úzce spolupracujese Svazem knihovníků a informačníchpracovníků Moravskoslezskéhoa Olomouckéhokraje,“ potvrdila doc. Pískovás tím, že přínos tohoto partnerstvíje nesporný a oboustranný.„Jednoznačně napomáhá knihovnicképraxi a její potřebypřekročil zásluhou Abe Sklara z Chicagauž v roce 2000.„Kdo by neměl radost z toho, že se našetvůrčí diskuse staly pojmem,“ usmívá seSmítal. „Cenné je, že přitahují jak mladé,tak zkušenější lidi z oboru. Matematikaje vědou, v níž žádné generační bariéryneexistují, a Matematický ústav v Opavěsi i zásluhou této akce vybudoval pověstjednoho z několika mála center, která sedynamickými systémy zabývají,“ dodává vesvětě renomovaný vědec.Všech deset ročníků sice absolvovalipouze čtyři účastníci, setkání ale vítá stálevíce těch, kdo stojí na samotném počátkuvědecké dráhy. Tak odborný asistentRNDr. Marek Lampart. Ph.D., působící naMatematickém ústavu v Opavě i na UniverzitěTomáše Bati ve Zlíně nevynechalworkshop od roku 2001 ani jednou. „Tentokrátmě nejvíce zaujaly přednášky ĽubomíraSnohy (Three Results on ScrambledSets) a Američana Louise Blocka (MinimalSets in Dynamical Systems) z Floridskéuniverzity. Jsem přesvědčen, že obohatilyvšechny přítomné kolegy,“ svěřil svédojmy Lampart. Jemu osobně aktivní účast(jeho referát nesl název On the transitivityof a system linked to the Schrödinger equation)pomohla k definitivnímu formulovánípříspěvku, který ke zveřejnění zašle některémuz předních světových matematickýchčasopisů.Ivan AugustinKnihovnice na vzdělávání dbají i v průběhu létajsou pro nás vodítkem při výuceoboru,“ dodala.Mezi účastníky z pěti krajůČR byla rovněž Pavla Břížkováz Městské knihovny ve Frýdku--Místku. „Už vloni jsem se tupřesvědčila, kolik toho letníškola dokáže lidem dát. A takjsem ani na chvíli neváhalapřijet znovu,“ řekla. (ian)

strana 24 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Za mezinárodní vědeckou konferencíVe dnech 18. a 19. října proběhla na karvinské Obchodněpodnikatelské fakultě (OPF) Slezské univerzity (SU) mezinárodníkonference s názvem „Vliv malých a středních podniků na sociálně-ekonomicképrostředí regionu“. Byla to již sedmá konference,kterou společně zorganizovaly SU v Opavě, OPF a GórnośląskaWyźsza Szkola Handlova (GWSH) w Katowicach. Konferencese zúčastnilo přes 50 účastníků z České republiky, Polské republikya Slovenské republiky. Vzhledem k vědeckému zaměřeníkonference byla sice většina jejích účastníků pedagogy a vědeckovýzkumnýmipracovníky vysokých škol výše uvedených států- letos byli z dvanácti vysokých škol, ale zúčastnili se i podnikateléa zástupci orgánů a institucí relevantních pro rozvoj maléhoa středního podnikání v regionech.Konferenci zahájil děkan OPF doc. RSDr. Vojtěch Malátek,CSc. Konferenci pozdravil osobně i primátor statutárního městaKarviná Mgr. Antonín Petráš. Za druhou pořadatelskou organizaci- GWSH vystoupil, v zastoupení děkana Wydziału ZarządzaniaGWSH, Mgr. Jacek Pyka, proděkan a organizační garant GWSH.Vedení SU zastupoval prof. Ing. František Němec, PhD., prorektorpro rozvoj.Pak následovaly zvané přednášky k hlavním tematickým okruhůmkonference. S přednáškou na téma „Ekonomické problémymalých a středních podniků a jejich vliv na ekonomické prostředíregionu“ vystoupil Ing. Pavel Bartoš, vicepresident Hospodářskékomory ČR, president Krajské hospodářské komory Moravskoslezskéhokraje a generální ředitel FITE, a. s., Ostrava. Jeho zasvěcenýpohled na problematiku malého a středního podnikání v ČRa zvláště v těžce restrukturalizací postiženém Moravskoslezskémregionu byl inspirací i pro mnohé další vystupující. Prof. zw. drhab. Janusz Sztumski, vedoucí katedry sociologie a psychologieGWSH, přednesl přednášku s názvem „Małe i średnie przedsiębiorstwajako czynnik stymulujący życie społeczno-gospodarczelokalnych społeczności“. JUDr. Ing. Josef Byrtus, generální konzulČeské republiky v Katovicích, opět potvrdil svůj široký odbornýzáběr a přehled o poměrech v příhraničních regionech jak účastnickýchstátů, tak dalších sousedů České republiky.Přítomní účastníci konference obdrželi jako podklad pro jednánírecenzovaný sborník, který obsahuje 37 příspěvků v jednacíchjazycích konference, kterými byly čeština, polština a slovenština,s anglickým summary. Sborník je k dispozici rovněž v knihovněOPF.Programově poměrně úzké odborné zaměření této konferencea omezený počet účastníků umožnily hlubší prodiskutování pojednávanýchtémat a vytvoření otevřené neformální atmosféru, kterápokračovala i při večerním přátelském posezení.O přípravu konference a její hladký průběh se zasloužili organizačnípracovníci OPF, kteří většinu potřebných činností provedlimimo svou povinnou pracovní dobu. Byli to zejména Mirka Snopková,dále Lída Hudecová, Jindřiška Kukuczová a v neposlednířadě i Přemysl Bodský, který spoluvytvářel dobrou atmosféru napřátelském setkání svou hudební produkcí.Program, který je k dispozici na webových stránkách SU OP/ÚMSP/Aktuality/Konference „Vliv malých a ..., zdaleka nevystihuješíři a hloubku projednávané problematiky, proto se pokusímformulovat alespoň stručné závěry, které vyplynuly z přednesenýchpříspěvků a odborných diskuzí.Účastníci konference se shodli, mimo jiné, na těchto závěrech:• Malé a střední podniky mají svá specifika a jsou v některýchaspektech znevýhodněny vůči velkým podnikům a korporacím.Je tedy třeba pokračovat ve výzkumu sektoru malého a středníhopodnikání s cílem vědecké verifikace tezí, týkajících se role tohotosektoru jako významného prorůstového faktoru hospodářství v evropskýchzemích, včetně Polska, Slovenska a ČR. Aby mohl býttento výzkum přínosem pro hospodářskou sféru, musí být prováděninterdisciplinárně.• Nejen ve státech, z nichž pocházeli účastníci konference, existujírozdíly v ekonomické úrovni regionů. Méně rozvinuté jsou zejménapříhraniční regiony, a to i ve „starých“ zemích EU. Proto je třebapříhraničním regionům věnovat pozornost jak ve výzkumné práci,tak v systémech veřejné podpory. Základními předpoklady jejichrozvoje je zejména dotažení dopravní infrastruktury do regionua její přeshraniční napojení a navázání přeshraniční komunikaceobčanů, podnikatelů a institucí.• Z jednání konference vyplynulo, že se v účastnických státechkonference zlepšila komunikace některých státních institucís podnikateli, nicméně právní rámec podnikání je stále složitýa nepřehledný. Možnosti čerpání veřejných podpor jsou z národníchi unijních prostředků rozsáhlé, ale pro podnikatele a obce jeobtížné je využívat. Proto je třeba posilovat systém poradenství,aby významnou část podpor neodčerpávaly zahraniční firmy, kteréje už umí využívat.• Představitelé podnikatelské sféry konstatovali, že současnýsystém vzdělávání v ČR nepokrývá potřeby zejména výrobnísféry. Scházejí vyučení pracovníci, např. horníci, kovodělníci,zedníci atp. Obdobně scházejí pracovníci středního managementu.Absolventi gymnázií a bakalářských oborů nemohou tyto potřebyprůmyslu pokrýt. Koncepce školství by měla vycházet ze seriozníanalýzy potřeb národních ekonomik.Výše uvedené problémy by měly být nosnými tématyvědecké konference v příštím roce, která bude opět zorganizovánave spolupráci GWSH a OPF s aktivní účastí představitelůpodnikatelské sféry.Jiří Vaněk

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 25Projekt PLUUS pro uchazeče o práci míří do fináleDvoudenní pracovní seminář řešitelůprojektu Pomozte lidem učit se a uplatnit(PLUUS) se proběhl ve Velkých Karlovicích18. a 19. září. Přítomni se na němměli možnost seznámit s cíli a dalšímimožnostmi využití vytvořených materiálůk jednotlivým balíčkům potřebným k rozvojiklíčových kompetencí důležitým natrhu práce.Hned v úvodu semináře vystoupilirektor Vysoké školy podnikání v OstravěJosef Jünger a děkan karvinské Obchodněpodnikatelské fakulty Slezské univerzityVojtěch Malátek, kteří přítomné seznámilis identifikací, analýzou a evaluací potřeba klíčových kompetencí k uplatnitelnosticílových skupin. Tématem diskuse bylotaké vytvoření centra podpory, podnikavostia praxe a v rámci něj vytvořenísystému sociálního partnerství, praktickéNa pomoc dlouhodobě nezaměstnaným ženámV pořadí již druhý kurzzaměřený na zvýšení adaptabilityžen na trhu práce v okreses vysokou nezaměstnaností,jakým je Karvinsko, skončilv závěru září na Obchodněpodnikatelské fakultě (OPF)v Karviné. V rámci operačníhoprogramu Rozvoj lidskýchzdrojů realizuje tým lidí z karvinskéfakulty Slezské univerzityprojekt nazvaný Zvyšováníkonkurenceschopnosti žen natrhu práce na Karvinsku. „Jetady bez práce hodně lidí,mezi nimi minimálně polovinažen,“ říká vedoucí projektudoc. Ing. Eva Wagnerová,CSc., vedoucí katedry managamentua podnikání OPF.Vzdělávací prostory hoteluNa Fryštátské v Karviné se vednech od 25. do 28. září užpodruhé staly místem setkánídlouhodobě nezaměstnanýchžen i žen v předdůchodovémvěku, které si velmi těžko shánějípráci. „Cílem projektu jeověření možnosti realizace vzdělávacícha tréninkových kurzů v systému prácecentra podpory, podnikavosti a praxe,metodika pilotního ověření a dosavadnízkušenosti.Projekt PLUUS je koncipován tak,aby pomáhal především absolventůmškol a dalším uchazečům o práci, kteříse chtějí na trhu práce kvalitně uplatnit.Partneři projektu, jimiž jsou Vysoká školapodnikání v Ostravě jako hlavní řešitel,karvinská Obchodně podnikatelská fakultaSlezské univerzity jako spoluřešitel, a dalšíinstituce, navrhli, zpracovali a nyní budouzkoušet výukové kurzy, které budou obecněrozvíjet dovednosti absolventů potřebnépro jejich očekávaný vstup do podnikovépraxe.Pro zájemce jsou připraveny kurzyna rozvoj klíčových kompetencí. „Pilotníúčinná motivace žen ke znovuzapojení se do práce a vytvořenípředpokladů pro jejichkvalitní start,“ říká k projektudoc. Wagnerová. V neposlednířadě se přednášející na kurzechsnaží přítomným ženám zvýšitsebevědomí, najít v nich předpokladyk týmové práci a provádětvýcvik jejich dovednostítak, aby byly nápomocny přijejich samostatné prezentaci.Struktura účastnic kurzu bylarůznorodá. „Většinu tvořilydlouhodobě nezaměstnané ženys nízkou kvalifi kací,“ uvedlavedoucí projektu. Kurzu seúčastnilo 15 žen, jejichž aktivituhodnotí přednášející jakovelmi dobrou, z hlediska účastnicbyl kurz hodnocen jakovýborný a pro ně potřebný.ověření provedeme na obou partnerskýchvysokých školách a účastníky budou studentipřípadně uchazeči o studium,“ řeklk praktickému využití řešení projektu jehohlavní manažer Vladimír Krajčík z Vysokéškoly podnikání v Ostravě. Doplnil, že studentise mohou zúčastnit kurzů Informatikav podnikání, Podnikavost, Komunikacev podnikání, Podnikatelské projekty a Finance.„Každý z těchto balíčků nabízí ještěněkolik modulů,“ uvedl Krajčík.Projekt PLUUS zahájil loni na podzim,jeho ukončení je plánováno na leden 2007.Na průběh a realizaci cílů projektu vyčlenilEvropský sociální fond částku převyšujícíčtyři miliony korun.Dvoudenní seminář ve Velkých Karlovicíchobsáhl také návštěvu ateliéru a soukromégalerie akademického malíře IljiHartingera v Karolince. Eva WojnarováZe dvou již uspořádanýchvzdělávacích kurzů vyplynuladoporučení pro další běhy,protože největší problémy najítsi práci mají lidé s nejnižšímvzděláním a ve vyšším věku.Je proto zapotřebí vytvářetpracovní příležitosti s převahouruční, opakovatelné prácea v neposlední ředě hledat novářešení pro zmírnění nesouladumezi sociální podporou, minimálnímzdou a podmínkamiv regionu s vysokou nezaměstnaností.Celý projekt organizátořinaplánovali na dva rokya chtějí oslovit 120 zájemkyň,které pomáhá vybírat Úřadpráce v Karviné. „Kurzy jsoupro účastnice bezplatné, fi nancujeje Evropský sociální fonda státní rozpočet ČR,“ doplnilaWagnerová. OPF získala narealizaci projektu dva milionykorun. Absolventi získávají nazávěr osvědčení vydané Slezskouuniverzitou. (WOJ)

strana 26 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006O možnostech rozvoje regionu v Evropské uniiKarvinská Obchodně podnikatelskáfakulta (OPF) Slezskéuniverzity spolu s nadací Friedrich-Ebert-Stiftung(ESF) uspořádalav pondělí 9. října seminářna téma „Moravskoslezský kraj:možnosti rozvoje regionu v Evropskéunii. Finanční perspektivaa strukturální fondy 2007– 2013.“ Konal se pod záštitoueuroposlanců Libora Roučkaa Richarda Falbra a děkana OPFdoc. dr. Vojtěcha Malátka, CSc.Odborné akce se zúčastnilo na120 hostů, a to nejen z řad představitelůvýznamných podnikůa organizací v regionu Slezskaa severní Moravy, pracovníkůvysokých škol, představitelů státní správy a samosprávy, ale takéz řad studentů.Seminář zahájil svým úvodním projevem proděkan OPFdoc. Ing. Pavel Nezval, Ph.D. Za Friedrich-Ebert-Stiftung hostypřivítala Kristina Larischová. Seminář moderoval Libor Rouček.Se svými příspěvky vystoupili mimo jiné člen Poslanecké sněmovnyParlamentu (PSP) České republiky a zmocněnec vlády proMoravskoslezský kraj Petr Wolf a člen PSP ČR a bývalý ministrpro místní rozvoj Radko Martínek, dále Petr Zahradník, manažerEU Office, a v neposlední řadě člen kabinetu komisaře VladimíraŠpidly Michael Ralph z Velké Británie. Svůj referát o praktickýchzkušenostech Slovenské republiky s realizací programů a projektůK velice kvalitním partnerům karvinskéObchodně podnikatelské fakulty (OPF)Slezské univerzity v rámci vzdělávacíhoprogramu Evropské unie Socrates/ErasmusII patří holandské školy Saxion Hogeschoolv Enschede a Deventeru a University ofTwente v Enschede.Přímý kontakt na Saxion Hogeschoolnaší škole přivezla před osmi lety holandskástudentka, které pobočka studentskéorganizace AIESEC působící na OPFzprostředkovala praxi. Studentka v Karvinéuspořádala prezentaci své školy a pomohlanám kontaktovat pracovníky zahraničníhooddělení. Ale teprve zapojení našíuniverzity do programu Socrates/Erasmusumožnilo a zjednodušilo realizaci studentskémobility.Saxion Hogeschool nabízí čtyřibakalářské programy v oblasti vyššíhoprofesního vzdělávání v oborech inženýrství,ekonomie, zdravotní péče, uměleckáčinnost a sociální péče. Tyto programyjsou vyučovány převážně v holandštině.Pro zahraniční studenty jsou k dispozicikrátkodobé studijní programy vyučovanév jazyce anglickém.Již od roku 2000 je uskutečňovánastudentská mobilita. Na jednosemestrálníPředsednictvo semináře v malém sále karvinské fakultypobyty jezdí v každém akademické rocepravidelně tři studenti z OPF. Cílem jejichzájmu je School of Marketing and InternationalManagement, která má svá působištěve městech Enschede a Deventer.V roce 2005/06 jsme na naší fakultěpřivítali holandské studenty a rovněžučitele Rona Reinderika a Karin Snijders,kteří vedli výuku na katedře marketingu.Během jejich návštěvy byly projednánypodmínky další učitelské mobility, kterábude v letošním akademickém roce probíhatrecipročně. V září holandskou školunavštívili zástupci OPF (proděkanka prozahraniční styky Mgr. Irena Orszuliková,Ph.D., a doc. Ing. Emanuel Šustek, CSc.),kde se seznámili podrobněji s prostředímškoly, studijními programy a způsobemvýuky. Partnerská škola potvrdila zájemo spolupráci i v budoucnu v novém programSocrates/Erasmus v roce 2007/08.University of Twente má své dominantnípostavení mezi vysokými školamiv Holandsku. Studijní programy v angličtinějsou zde rovněž nabízeny zahraničnímstudentům. Mimo jiné University ofTwente byla pověřena holandským ministerstvemškolství nabídnout 40 studentůmz východní a střední Evropy bezplatnéfinancovaných ze strukturálníchfondů přednesl také slovenskýposlanec Evropského parlamentua člen Výboru pro regionálnírozvoj Vladimír Maňka. Dálevystoupil zástupce Regionálnírady Moravskoslezsko JiříSvobodník a také Petr Chuděj,člen Národního vzdělávacíhofondu a vedoucí ESF. Se svýmreferátem k tématu „Role Evropskéhoparlamentu a evropskýchinstitucí v procesu plánovánístrukturálních fondů“ přispělRichard Falbr, poslanec Evropskéhoparlamentu a člen Výborupro regionální rozvoj. Konferenciukončil svým projevem VladimírFoto archivGelnar z Agentury pro regionální rozvoj Ostrava.Témata prezentací jednotlivých přednášejících se týkala oblastistrukturálních fondů, finanční perspektivy a rozvoje Moravskoslezskéhokraje, zkušeností s implementací strukturálních fondů,bilance přehledu čerpání prostředků ze strukturálních fondův České republice, role Evropské komise a evropských institucív procesu plánování strukturálních fondů, zkušeností a perspektivyEvropského sociálního fondu či přípravy Regionálního programuNUTS II Moravskoslezsko. Témata přednášek jednotlivýchreferujících byla velmi zajímavá, přinesla účastníkům seminářenové poznatky z oblasti strukturálních fondů a také mnohopraktických zkušeností a rad.Lucie KrzystkováK úspěšné spolupráci s Holandskemdvouleté magisterské studium v oboruPublic Administration.První kontakt naší fakultě zprostředkovaldoc. Šustek, který v minulýchletech působil v rámci učitelské mobilitySocrates/Erasmus na fakultě TSM BusinessSchool. V současné době je podepsána bilaterálnísmlouva o studentské mobilitě. Dvastudenti z obou univerzit mají možnostjednosemestrálního pobytu na partnerskéuniverzitě.Na základě setkání zástupců našífakulty s vedením University of Twente jepřipravována spolupráce i v oblasti vědya výzkumu.Ohlas studentů OPF, kteří studovali nauvedených holandských školách, je bezesporukladný. Pobyt v zahraničí přispívánejen ke zdokonalení jazyka (v tomtopřípadě angličtiny) a získání odbornýchznalostí, ale obě tyto školy zprostředkovávajístudentům i praxe v rámci studia.Geografická poloha Holandska umožňujeprocestovat nejen rozlohou tuto malouzemi, ale i ostatní země Beneluxu a takéčást sousedního Německa. Jak SaxionHogeschool, tak University of Twente jsoupartneři, se kterými bude fakulta spolupracovati v budoucnu. Alena Rusinová

strana 28 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Za konferencí Bez bariér - bez hranicRok se s rokem sešel a začátek října (5. a 6. 10.) znovu patřilmezinárodní konferenci Bez bariér - bez hranic, resp. pro letošnírok s označením Bez bariér - bez hranic 2006. Jednalo se jižo čtvrtý ročník této významné mezinárodní konference, organizovanéObčanským sdružením Trianon, karvinskou Obchodněpodnikatelskou fakultou (OPF) Slezské univerzity a Rehabilitačnímsanatoriem Lázní Darkov (LD). Tadičně se konala v krásnémprostředí Rehabilitačního sanatoria LD v Karviné-Hranicích, jakoži posléze v prostorách OPF.Hlavním tématem konference byl pro rok 2006 „Vliv novéhozákona o sociálních službách na život osob zdravotně znevýhodněnýcha možnosti pracovní integrace v rámci budování centerpomoci a mobility v ČR“, resp.problematika připravenosti triádyna realizaci zákona o sociálníchslužbách.První den konference (dopolednía odpolední jednání) včetnětiskové konference byl organizovánana půdě Rehabilitačníhosanatoria Lázní Darkov. Za Slezskouuniverzitu se ho zúčastnil jejírektor prof. PhDr. Zdeněk Jirásek,CSc. Po jeho pozdravném vystoupenípřednesla doc. Ing. EvaSikorová, CSc., příspěvek o spolupráciOPF s Občanským sdruženímTrianon a širší odbornouveřejností.Worshop a řada dalšíchjednání k tematicky zaměřeným okruhům problémů se následněuskutečnily v rámci odpoledních jednání. Večer se uskutečnil vevelkém sále OPF a v dalších prostorách fakulty společenský programs koncertem, kde byly předány věcné dary zdravotně postiženýmz Hrabyně. První den byl zakončen slavnostním setkánímorganizátorů s partnery a zahraničními účastníky.Konferenci absolvovalo 94 účastníků z ČR, Polska a Slovenskavčetně zdravotně postižených občanů, partnerských firema institucí včetně zástupců státní správy. Určitě však je třeba uvéstvýznam jednotlivých osobností, které stály za jejím zdárným průběhem(generální ředitel a předseda představenstva Lázní Darkov,a.s. Jaroslav Čánek, předseda Občanského sdružení Trianon ViliamŠuňal, Ing. Jaroslav Dembinný, vedoucí sekce integrace osob ZTPOS Trianon, za OPF doc. Ing. Pavel Nezval, Ph.D., proděkan provědu a výzkum, doc. E. Sikorová, vedoucí katedry účetnictví,a prof. Z. Jirásek, rektor Slezské univerzity).K obsahu konference byl vydán sborník příspěvků „4. mezinárodníkonference Bez bariér - bez hranic 5. - 6. 10. 2006“ (ISBN80-239-7893-4), jenž obdrželi všichni účastníci konference a spolupracujícípartneři. Sborník byl zaslán institucím a firmám, kterévěnují problematice odbornou pozornost.Druhý den konference pokračovalo jednání konference opětna půdě OPF, kde byla podepsána Deklarace o zkvalitnění spoluprácepartnerů OPF, TRIANON a Rehabilitačního sanatoria LDDarkov. Spolupráce je cíleně orientována na zvýšení vědecko-odbornéspolupráce partnerů s cílem vytvořit systémové zázemí prozaměstnanost mladých vzdělaných lidí a jejich pracovní zakotvenív regionu.V rámci druhého dne jednání byly rovněž shrnuty závěry 4.mezinárodní konference, byl zhodnocen její průběh a projednánobsah a formy příprav 5. konference. Rovněž druhého dne jednáníse zúčastnili představitelé státních a vzdělávacích institucíí, firem,zdravotně postižení spoluobčané a zahraniční partneři.Doc. Sikorová věnovala svůj příspěvek pokračování spoluprácea vědeckovýzkumných aktivit OPF, Slezské univerzity v Opavěa Občanského sdružení Trianon s akcentem pomoci osobám zdravotněznevýhodněným ve vazbě na vliv nového zákona o sociálníchslužbách. Zaměřila se na úspěšné ukončení studia studentek,které v akademickém roce 2005/06 úspěšně absolvovaly své studiumna OPF a praxi při zpracování diplomové práce vykonávalyprávě v Občanském sdružení Trianon (Ing. Lenka Švajčákováa Ing. Kateřina Sikorová).Ing. Švajčáková zpracovávala diplomovou práci na téma„Účetní, daňové, sociální, právní a marketingové aspekty zaměstnáváníosob se zdravotním postižením po vstupu České republikydo Evropské unie“. Tato problematikaji natolik oslovila,že v soutěži diplomových pracípořádané OPF získala 2. místoa zároveň se od 10. červencestala zaměstnankyní OS Trianon.Ing. Kateřina Sikorová pakzpracovávala diplomovou prácizabývající se rozborem a statistikousituace zaměstnáváníosob se zdravotním postiženímv podmínkách Moravskoslezskéhokraje, přičemž provádělasrovnání zejména v období let2002-05.V dané souvislosti bylavzpomenuta patrná návaznostna společně řešené projektyOS Trianon, za pomoci studentek OPF a doc. Ing. Evy Sikorové,CSc. Jedná se o pilotní projekt Bez bariér - bez hranic, projektna podporu podporovaného zaměstnávání, projekt Separace prorecyklaci, projekt Senior internet euroklub, projekt Jeden manažerv kolektivu postižených a řadu dalších.Určitě nelze opomenout zapojení v rámci další společné projektovéčinnosti. Od června společné řešení projektu v rámci Operačníhoprogramu Rozvoj lidských zdrojů (OP RLZ), realizovanýv rámci opatření 3.2. pod názvem „Modernizace studijních příležitostía zkvalitňování vzdělávání na SU v Opavě“.Náměty, dílčí teze a závěry, které vyplynuly z jednání konferenceBez bariér - bez hranic 2006:• vazba zákona o sociálních službách a vazba na prováděcívyhlášku;• profesní zaměření OZP, pracovní zařazení - odborné, pracovnízařazení a vzdělávání, rekvalifikace osob zdravotně znevýhodněných;• problematika poskytovatelé služeb x uživatelé služeb;• problematika akreditací poskytovatelů služeb;• ceník služeb - jeho tvorba u jednotlivých poskytovatelů služeb,doporučení, návaznost na prováděcí vyhlášku;• problematika zániku (možného zániku) některých nevýdělečnýchorganizací;• specifika chráněných pracovních dílen, chráněných pracovišť,chráněných pracovních míst;• komparace problematiky zaměstnávání osob se zdravotním postiženímv zemích EU, zkušenosti zemí EU (Rakousko, německýmodel, srovnání se Slovenskem a Polskem);• tvorba pracovních míst pro OZP v obcích;• zřizování sociálních podniků;• problematika financování osobních automobilů pro osoby se zdravotnímpostižením, kteří jsou zaměstnavatelé a zároveň postižení;• vazba teorie a praxe z pohledu spolupráce Obchodně podnika-

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 29telské fakulty, Slezské univerzity v Opavě, Občanského sdruženíTrianon a širší odborné veřejnosti.Dílčí shrnutí z pohledu legislativy, které navrhují účastnícikonference:• přizpůsobení pracovní doby dle způsobu jejich postižení, včetněmožnosti přípravy pro pracovní uplatnění OZP v různých vzdělávacíchzařízeních, charitativních a občanských sdruženích a výcvikovýchstřediscích pro OZP;• zjednodušení postupu při poskytování dotací ze státního rozpočtu,jakož i podpora poradenské činnosti na úřadech práce nejenpro OZP, ale také pro zaměstnavatele (vyšší informovanost).Od konce září až do 20. října proběhla v prostorách budovyOPF na Univerzitním náměstí v Karviné výstava dokumentujícíčtyřletou tradici konání mezinárodní konference Bez bariér - bezhranic a spolupráci Obchodně podnikatelské fakulty a Občanskéhosdružení Trianon.Eva SikorováDeklarace stvrdila další spolupráci partnerůV pátek 6. října, druhý den4. mezinárodní konferenceBez bariér bez hranic, bylana Obchodně podnikatelskéfakultě v Karviné podepsánaDeklarace o zkvalitnění spoluprácemezi fakultou, Občanskýmsdružení TRIANONČeský Těšín a Rehabilitačnímsanatoriem Lázní Darkov Karviná,a.s. Podpis deklarace jedalší krok ke hledání novýchforem spolupráce v oblastizájmových požadavků partnerův rámci regionu trojstátí.Tento důležitý akt nabízí využívatsilné stránky partnerůpro obohacení vlastní činnosti.Stává se tak po tříleté spoluprácia vzájemného poznávání.Za Obchodně podnikatelskoufakultu nezištně po celoudobu spolupracuje s partneryvedoucí katedry účetnictvíŘešení projektu z Evropského sociálního fonduDne 27. června bylo zahájeno řešeníprojektu Modernizace studijních příležitostía zkvalitňování vzdělávání na Slezské univerzitěv Opavě, jenž je fi nancován z Evropskéhosociálního fondu a Ministerstvem školství, mládežea tělovýchovy České republiky.Projekt je řešen v rámci Operačníhoprogramu Rozvoj lidských zdrojů (opatření3.2. Podpora terciárního vzdělávání, výzkumua vývoje) a veden pod registračním číslemCZ.04.1.03/3.2.15.2/0295). Koordinátoremprojektu je Slezská univerzita v Opavě. Dobatrvání projektu je 24 měsíců a datum ukončeníprojektu je stanoven na 26. června 2008.Řešiteli projektu jsou Obchodně podnikatelskáfakulta v Karviné a Filozofi cko-přírodovědeckáfakulta v Opavě. Partnery projektu jsouObčanské sdružení TRIANON Český Těšín,Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně a IDS ScheerČR, s.r.o. Převažujícím místem realizaceprojektu je tedy Moravskoslezský kraj. Hlavnímikontaktními osobami jsou doc. Ing. EvaSikorová, CSc., z Obchodně podnikatelskéfakulty v Karviné a doc. Ing. Petr Sosík, Dr.,z Filozofi cko-přírodovědecké fakulty Slezskéuniverzity v Opavě. Za Univerzitu TomášeBati ve Zlíně se na projektu podílí Ing. Mariedoc. Ing. Eva Sikorová, CSc.,které chci touto cestou poděkovat.Podpisu Deklarace bylipřítomni představitelé městaŽilina a partneři z Polska.Další rozvoj spolupráce jecíleně orientován na zvýšenívědecko-odborné spoluprácepartnerů s cílem vytvořit systémovézázemí pro zaměstnanostmladých vzdělaných lidía jejich pracovní zakotvenív regionu. Deklarace definujespolečný postup partnerů prozaložení subjektu a komplexníhozabezpečení systémujeho činnosti od 1. ledna 2007.Podpisu deklarace předcházelařada jednání mezi doc. RSDr.Vojtěchem Malátkem, CSc.,děkanem OPF, JaroslavemČánkem, generálním ředitelemLázní Darkov Karviná, a ViliamemŠuňalem, předsedou OSTRIANON z Českého Těšína.Diskutovaly se základnízáležitosti, jako právní postavenínového subjektu, obsahčinnosti, personální obsazení,sídlo a financování. Vzhledemk tomu, že se primárně jednáo cílovou skupinu mladýchlidí, nabízí se možnost výraznéhopodílu zapojení studentůdo tohoto partnerství.Viliam ŠuňalPaseková, Ph.D., a doc. Ing. Dagmar Pavelková,Ph.D. (Ústav fi nancí a účetnictví fakultymanagementu a ekonomiky Univerzity TomášeBati ve Zlíně). Za Občanské sdružení Trianonpak předseda OS Trianon Viliam Šuňal.Z Obchodně podnikatelské fakulty jsou dáledo projektu zapojeni zejména členové katedryinformatiky a účetnictví. Z Filozofi cko-přírodovědeckéfakulty v Opavě pak zejména odbornípracovníci Ústavu informatiky.Obsahem projektu se stává:• rozvoj oboru terciálního vzdělávání s respektovánímpotřeb informační společnosti,• prohloubení vnitřní diferencializace a kvalitativníhorozvoje studijních programů,• organizace aktivních forem práce za účelemzapojení studentů ve výuce,• zavedení aktivních forem výuky založenýchna samostatné praktické práci v podmínkáchreálné praxe, zvyšování kvalifi kace pedagogickýchpracovníků ve vzdělávání, zlepšenímožností studentů a absolventů při uplatněnína trhu práce,• prohloubení dlouhodobějších kontaktů univerzitys fi rmami a institucemi,• propojení zájmů univerzity, státních institucía podnikatelů při spolupráci v oblasti udržitelnéhorozvoje s uplatněním vzdělanosti, informovanostia sociální integrace cílových skupin.Konkrétní cíle projektu:• inovace devíti akreditovaných VŠ studijníchprogramů s komponentou informatiky, zaměřenýchna informační technologie, vytvořenínebo inovace 56 studijních kurzů zaměřenýchna informatiku a účetní systémy, proškolení 550členů cílové skupiny (studentů) a podpora 36dalších osob (lektorů).Projekt byl již prezentován na mezinárodníkonferenci „Města bez bariér“ v Praze (23. - 24.června), dále na česko-polské akci studentů„Vyrob si vlastní kolektor“ pořádané Občanskýmsdružením Trianon v Českém Těšíně, (14. - 18.srpna), na mezinárodní konferenci „Bez bariér- bez hranic 2006“ v Karviné (5. a 6. října), a namezinárodní konferenci „Vliv malých a středníchpodniků na sociálně-ekonomické prostředí regionu“v Karviné (18. a 19. října). Připravuje secelostátní odborný seminář Úloha sociální ekonomikyve zvyšování zaměstnanosti sociálněvyloučených skupin obyvatel ČR“ a prezentaceprojektu „Modernizace studijních příležitostía zkvalitňování vzdělávání na SU v Opavě“ naPedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové(7. - 8. prosince). Eva Sikorová

strana 30 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Studium ošetřovatelství zahájila konferenceU příležitosti zahájení studiaošetřovatelství na Filozofi cko-přírodovědeckéfakultě (FPF) Slezskéuniverzity (SU) se 21. září v minoritskémklášteře v Opavě konala konference,kterou organizačně zajistilÚstav ošetřovatelství ve spoluprácise Střední zdravotnickou školouv Opavě a partnerskými klinickýmiinstitucemi Slezskou nemocnicív Opavě, Psychiatrickou léčebnouv Opavě a Městskou nemocnicíOstrava Fifejdy. Konference sekonala pod záštitou rektora SUprof. PhDr. Zdeňka Jiráska, CSc.,děkana FPF prof. RNDr. ZdeňkaStuchlíka, CSc., ředitele Slezskénemocnice v Opavě Ing. TomášeStejskala, ředitele Psychiatrickéléčebny v Opavě MUDr. IvanaDrábka, ředitele Městské nemocniceFifejdy v Ostravě MUDr. FrantiškaJurka, primátora Statutárníhoměsta Opavy Ing. Zbyňka Stanjurya České asociace sester.Hlavním cílem konference byloseznámit širší veřejnost (nejen akademickouobec, ale i poskytovatelezdravotnických služeb a péče) seskutečností, že v akademickémroce 2006/2007 zahajuje na SUstudium ošetřovatelství, které jeod prvních okamžiků koncipovánov evropských dimenzích. Jednáníchtělo dále účastníky seznámits vizí a bezprostřední fází rozvojestudijního programu včetně krokůk naplnění evropských standardůkvality a představilo úzce spolupracujícípartnerské školské a klinickéinstituce, v nichž bude realizovánaklinická praxe studentů, tedyStřední zdravotnickou školuv Opavě, Psychiatrickou léčebnuv Opavě, Slezskou nemocniciv Opavě a Městskou nemocniciFifejdy v Ostravě. Odborné přednáškypozvaných referujícíchz ČR i zahraničí vyslechlo na 330účastníků jednání.Po hudebním programupozdravil zaplněný Sněmovní sálminoritského kláštera rektor SUprof. Jirásek, následovala zdraviceproděkanky FPF doc. PhDr. IrenyKorbelářové, Dr., a vedoucí Ústavuošetřovatelství PhDr. DagmarMastiliakové, Ph.D. (na hornímsnímku vlevo při moderováníjednání s PhDr. Alexandrou Archalousovou).Na úvod odborného programujako první vystoupil zahraničníhost z Napier University ze skotskéhoEdinburghu Andy Gibbs(na snímku dole), který hovořilo významu globalizace vzdělávánív ošetřovatelství přinášející novýpotenciál pro plnění rozšířenýchrolí a funkcí sester v evropskémprostoru. Zmínil se také o potřeběspolupráce vysokoškolských pracovišťrealizujících studium ošetřovatelstvív souvislosti s vytvořenímstandardu pro vzdělávání sester.Dr. Mastiliaková ve svémvystoupení účastníkům přiblížilazákladní východiska pro vytvářenístudijního programu ošetřovatelství,jehož kurikulum je založenona kompetencích, pro něž je právěprofesní praxe rozhodující. O současnésituaci ve vzdělávání sestera porodních asistentek na Slovenskupohovořila zástupkyně sekcevzdělávání Ministerstva zdravotnictvíSR PhDr. Zuzana Slezáková,PhD., a doc. PhDr. MáriaBoledovičová, PhD., z UniverzityKonštantína Filozofa z Nitry. Z univerzitnínemocnice v Mnichověvystoupila s aktuálním příspěvkemtýkajícím se mentorské činnostisester v klinické praxi Mgr. HanaAnastassiadou.Ředitelé a zástupci klinickýchpartnerských institucí– Mgr. Zdenka Jelenová ze Střednízdravotnické školy v Opavě,Mgr. Lenka Hanková ze Slezskénemocnice v Opavě, I. Drábekz Psychiatrické léčebny v Opavěa F. Jurek z Městské nemocniceOstrava Fifejdy - informovali účastníkykonference o současnémstavu a rozvoji svých institucí.V průběhu odbornéhoprogramu účastníci konferencevyslechli řadu aktuálních a zajímavýchinformací týkajících se rozvojerůzných oblastí ošetřovatelství.Zaujaly přednášky doc. PhDr. JanyKutnohorské, CSc., o výzkumuv ošetřovatelství, Mgr. KarolínyFriedlové o implementaci konceptubazální stimulace do ošetřovatelsképéče v ČR, Mgr. JanyKačorové o univerzitním vzdělávánísester v Jižní Koreji, MartyKonečné a Jaroslavy Víchovéo multikulturní dimenzi péče v Japonskui Mgr. Andrei Pokorné o e--learningových nástrojích ve výuceošetřovatelství. Aktuální informacez Národního centra ošetřovatelstvía nelékařských zdravotnickýchoborů (NCONZO) v Brně podalajeho ředitelka MUDr. Marie Košuličová.Příspěvky z konferenceobsahuje sborník s názvem Cestak profesionálnímu ošetřovatelství.Velký zájem odborné veřejnostii úspěšný průběh této svéhodruhu historicky první konferenceje závazkem pro organizátory, abyse konání konferencí zaměřenýchna ošetřovatelství na půdě SUstalo tradicí. Jednání se uskutečniloza fi nanční podpory hlavníhosponzora akce - fi rmy HELAGOs r.o. - a sponzorských příspěvkůdalších fi rem - A Care s r.o.,CONVATec, Dina-Hitex, Dispolabs r. o., ECOLAB HYGIENE s r. o.,HARTMAN, Johnson & Johnsons r. o., MO´ LNLYCKE, Promediamotion,Sarstedt s r. o., PROMAREHA s. r.o, SCHUBERT CZ s r.o,BRISTOL MYERS SQUIBB a ME-DIM s r.o. Dagmar Mastiliaková

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 31Řízení vědy, výzkumu a vývoje a jejich trendyVe dnech 13.- 14. září se ve spolupráci zří vysokých škol Moravskoslezskéhokraje a pod záštitou jejich rektorů doc. RNDr. VladimíraBaara, CSc., rektora Ostravské univerzity, prof. Ing. TomášeČermáka, CSc., rektora Vysoké školy báňské – Technické univerzityOstrava, a prof. PhDr. Zdeňka Jiráska, CSc., rektora Slezskéuniverzity v Opavě, uskutečnila v prostorách Vysoké školy báňské– Technické univerzity Ostrava konference s názvem Řízení vědy,výzkumu a vývoje a jejich trendy. Konference se konala v rámciprojektu Systém dalšího vzdělávání pracovníků výzkumu a vývojev Moravskoslezském kraji a jeho realizace, který je financovánz prostředků Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu.Cílem jednání byla výměna zkušeností s řízením vědy, výzkumua vývoje, vzděláváním pracovníků výzkumu a vývoje a jeho začleněnído vzdělávacích programů vysokých škol a institucí.Téměř celý první den konference byl tak převážně věnovánproblematice systému podporyvýzkumu a vývoje v ČR a EUa významu vzdělávání vědecko--výzkumných pracovníků v oblastivěcného a finančního řízeníprojektů výzkumu a vývoje,kvality dosahovaných výsledkůvýzkumu a vývoje, řízení ochranyduševního vlastnictví a transferutechnologií, inovačního podnikánía podnikání ve výzkumu.Ve zbývající části prvního a takév průběhu druhého dne byly jednotlivýmilektory představenykurzy, k jejichž vzniku v rámciprojektu došlo a jež byly koncemV návaznosti na projekt „Vzdělanostía informovaností k prosperitě“, v rámciněhož je realizována nástavba Mateřskéškoly Ve Svahu ve Vrbně pod Pradědem,která bude po dokončení sloužit jako vzdělávacía kulturní centrum, využila samosprávaměsta Vrbna pod Pradědem výzvyz grantového schématu dalšího profesníhovzdělávání v rámci Operačního programuRozvoj lidských zdrojů a nechala zpracovatprojekt „Vrbno pod Pradědem - Dveřek dalšímu vzdělávání“. Tento projekt vevelké konkurenci podaných projektů uspěla je tedy možné realizovat zamýšlené aktivity.V současnosti je připravováno poptávkovéřízení po odborné firmě, jež provedeanalýzu vzdělávacích potřeb a zájmůobčanů, podnikatelů, popř. firem. Poté budenásledovat příprava a vytvoření novýchvzdělávacích programů, které z této analýzyvyplynou.Vzdělávací programy budou vytvořenypartnerem projektu, jímž je Slezská univerzita(SU). SU zároveň pomůže s hledáníma výběrem lektorů. V závěru projektuříjna zahájeny. V rámci této sekce vystoupili se svými příspěvkytaké pracovníci SU. Doc. PhDr. Helena Kolibová, CSc., (nahorním snímku vpravo) s příspěvkem na téma Projekt jako fenomén,Ing. Jana Janoušková, Ph.D., hovořila o tvorbě a řízeníprojektu, přičemž se zaměřila zejména na problematiku finančníhořízení a účetnictví. Jako poslední zástupce vystoupila se svým příspěvkemAnglické standardy při psaní projektu pracovnice oddělenívědy a zahraničních styků rektorátu SU Yvona Matulová.Konference, na jejíž přípravě se za SU podíleli prorektordoc. RNDr. František Koliba, CSc., a manažeři jím řízenéhooddělení vědy a zahraničních styků Ing. Petra Považská a Ing. AlešPeterka, se ze strany více než stovky účastníků setkala s řadoupozitivních ohlasů. Za jejich příklad možno uvést hodnoceníDr. Ing. Otakara Fojta (na dolním snímu), vědeckého atašé velvyslanectvíSpojeného království Velké Británie a Severního Irskav ČR, který se jednání aktivnězúčastnil po oba dny a poskytlcenné informace jak o možnostechrozvoje česko-britské spoluprácena úrovni vysokých školv rámci jejich programů vědya výzkumu, tak o připravovanýchakcích s účastí britských firempůsobících v českém prostředí.Pokud i vás zaujalo téma konference,pak pod odkazem http://albert.osu.cz/oukip/projekty/projekt1/index.php?ids=6 naleznetenejen prezentace, ale takévideozáznam z ní.Petra Považská, Aleš PeterkaVe Vrbně význam vzdělávání dobře chápoubudou nové vzdělávací programy ověřenyv pilotním provozu, jehož se budou mocizájemci zdarma zúčastnit a vylepšit taksvé postavení na trhu práce. Pro účastníkyvzdělávání bude v době výuky zajištěnohlídání dětí v Mateřské škole Ve Svahu,která je také partnerem projektu. Po ukončeníprojektu budou tyto nově vytvořenévzdělávací programy součástí standardnívzdělávací nabídky střediska. Všechnyaktivity projektu budou hrazeny ze zdrojůEvropského sociálního fondu a státníhorozpočtu ČR. Ivana Metelková

strana 32 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Jak brát matematiku s ulehčením a úsměvemPrakticky celý svůj tvůrčíživot věnuje PaedDr. LibušeHozová matematice. Nazákladní škole jí vyučovala 41let, ale ochutnala též externípůsobení na střední (Mendelovogymnázium v Opavě)a vysoké škole (Pedagogickáfakulta v Ostravě). Od roku1993 působí na Matematickémústavu (MÚ) Slezské univerzity,kde se v současné době zabývádidaktikou matematiky, vedeseminář Úvod do studia, zasedáve státnicových komisích a mána starost i praxi studentů. Nanedostatek aktivit si tedy rozhodněstěžovat nemůže, a kdyžsi někdy potřebuje od matematikyodpočinout, pracuje nazahrádce. Lásku ke královněpřírodních věd má známá Opavankaa skutečně zasloužilápedagožka v genech po tatínkovia babičce a přenesla ji dálena obě děti, které matematikuvystudovaly.„Učila jsem už skoro půlOpavy,“ usmívá se dr. Hozováa na své žáky naráží doslova nakaždém kroku. Dokonce i naMÚ se setkala se svou někdejšísvěřenkyní Olgou Krupkovou,dnes profesorkou působící naUniverzitě Palackého v Olomouci.„Posledním takovýmpříkladem je posluchač druhéhoročníku Petr Sander, kterýtu je v pětiletém magisterskémstudiu matematické analýzy,“loví z paměti „první dámaopavské matematiky“, mimojiné spoluzakladatelka zdejšípobočky Jednoty českýchmatematiků a fyziků.Co se stalo jejím pracovnímkrédem? Učit matematices ulehčením, úsměvně, motivovatk sympatii k zadanému příkladu.„Když jsme na Základníškole Otická realizovali promatematické třídy přijímacízkoušky ve formě pohádek,byl zájem uchazečů desetinásobný,“připománá dr. Hozová„revoluční“ metodu, kteroustále rozvíjí. Jako okresnímetodička pro matematikuinspirovala i své kolegy kevzniku sbírek úloh, jejichž řadanarůstá. A názvy už vydanýchnebo teprve připravovanýchtitulů? 222 úloh o funkcích, 333úloh pro dělitelnost, 444 konstrukčníchúloh, 555 slovníchúloh řešených rovnicemi...Toto úsilí zatím korunovalzářijový křest její práce Matematicképohádky pro čtenáře od11 do 111 let ve Vyšehradskémpurkrabství v Praze. Knížkuobsahující 111 pohádek, kteroulze stejně jako předchozí titulyv Opavě získat v ZŠ Otická,ilustroval slavný Jan Vyčítal.Tři z jeho kreseb provázejíi tyto řádky - na první přijímáKrál Ludolf tři nové obyvatelesvého království, jimiž jsouMat, Ema a Tika, na druhé sepředstavuje škola v Ludolfověkrálovství a její profesor AlbertPolynom, na třetí pak matematicképříklady „kouzlí“ čarodějLabil.Ilustrace tedy hodně vypovídajío ději knihy. „Král Pí,děti Mat a Ema a fenka Tikajsou jeho protagonisty, alevedle nich je tu dále mnohopostaviček a bytostí, pohádkovýchi nepohádkových, k jejichžposlání patří pomáhat řešitproblémy,“ prozrazuje autorka.Téma knihy promýšlela dvaroky a vytvářela předevšímkladné postavy. „Tak je tomui v případě Medubaby neboskřítka Kazimíra. Každý tu mázkrátka úkol udělat něco prozvelebení království. V podtextujsem se snažila naznačit, že kdyžse bude stále více lidí zabývatmatematikou, společnost budevzkvétat,“ vyznává dr. Hozová.Její kompaktní příběh probíhápo celý školní rok, aby napověděl,že matematika dokáže býtpříjemnou v každém ročnímobdobí, a je určen každému,kdo se jí chce pobavit.Knížku plnou úsměvnýchpohlazení, zadání i řešenívydalo Sdružení podnikatelůHAV a stejnojmenné pražskévydavatelství a nakladatelství.V jeho názvu se skrývají jménaRNDr. Karla Hozy, autorčinasyna, absolventa Matematicko--fyzikální fakulty UniverzityKarlovy, a Miroslava Vlka.Vydavatelskými počiny se téžoni dva baví už od roku 1995,kdy si řekli, že je potřebavěnovat se prostřednictvímoriginální knižní produkcevzdělávání dětí a mládeže.Matematické pohádky sedobře prodávají ne proto, že křtuse jako kmotr ujal Ivo Šmoldas,ale že naplňují slova recenzentůdoc. PhDr. Marty Volfové,CSc., a doc. RNDr. EmilaCaldy, CSc. „Publikaceprokazuje nejen velké pedagogickémistrovství autorkyLibuše Hozové, ale i její láskuk dětem, porozumění dětskémusvětu, dětskému vidění světai obrovský smysl pro humor.A je též odpovědí na současnésnahy o vnitřní reformu školy,“napsala prvně jmenovanáa knihu doporučuje všem učitelůmmatematiky.Co dodat? Zaujetí dr. Hozovéje nepochybné. Stačíji chvíli sledovat třeba přimatematické soutěži pro žákyzkladních škol Pythagoriáda,která mnohé účastníky poprvépřivedla na akademickou půdu.Tak ať svůj velký vzor úspěšněnásledují. Ivan Augustin

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 33Studium památkové péče láká jedinečnostíPrvní semestr výuky, úplněprvní posluchači, to jsou dvězákladní informace, týkající senového bakalářského studijníhooboru Historie – památkovápéče, který byl akreditovánv letních měsících, a tak hoFilozoficko-přírodovědeckáfakulta Slezské univerzity (SU)v Opavě mohla vyhlásit vedruhém kole přijímacího řízenípro akademický rok 2006-07.Získané rozšíření akreditacebakalářského studijního programuHistorické vědy o oborHistorie – památková péče máale pro SU od počátku mnohemvětší význam, než zatím v rámcistále se rozšiřujících studijníchmožností na opavské fakultědovedeme docenit. Redakciuniverzitních novin o tom zcelapřesvědčil PhDr. Pavel Šopák,Ph.D., který se na Ústavu historiea muzeologie (ÚHM) právědějinami umění a památkovoupéčí zabývá.„Akreditaci oboru lzepokládat za revoluci v oblastivzdělávání ve směru k památkovépéči a vyplnění bíléhomísta v nabídce vysokoškolskéhovzdělání,“ říká dr. Šopáka své tvrzení podkládáargumenty o tom, že dosudTaké budova Filozofi cko-přírodovědecké fakulty na Masarykově uliciv Opavě, kde výuka nového bakalářského studijního oboru Historie -památková péče probíhá, je kulturní památkouFoto archivbyla památková péče v českémprostředí vyučována na univerzitáchpouze jako součástdějin umění nebo na technikáchz hlediska architektury. „Našespolečenská praxe však vyžadujeodborníky, kteří by bylischopni památky chránit a interpretovat,“objasňuje posláníoboru, koncipovaného s maximálnímúsilím o předloženíco nejširšího spektra znalostía informací o památkové péči.„Tou revolucí myslím skutečnost,že byl akreditován v rámcihistorických věd,“ dodáváŠopák. Stalo se tak na základědoporučení akreditační komise,která se při posuzování prvníhoakreditačního materiálu oboruz Opavy před dvěma letyvyslovila pro koncepci odbornépřípravy historiků-památkářů.Naší univerzitě patří tedyv tomto ohledu primát, podloženýodbornou úrovní týmulidí, kteří na ÚHM výuku oboruzajišťují. „Jsou garancí toho,že v žádném případě nejdeo krok do neznáma,“ potvrzujeVážená studentko, vážený studente,obracíme se na vás jako Vaši kolegové a členové redakční rady Novin Slezské univerzity (NSU).Chceme vám říci něco o možnostech, které nabízí členství v naší redakční radě.Šopák. Mezi svými kolegy jmenujePhDr. Dalibora Prixe,Ph.D., vedoucího odděleníuměleckohistorické topografieÚstavu dějin umění Akademievěd ČR, který v Opavě přijalpoloviční úvazek, Ing. arch.Miloš Solaře z Památkovéhoústavu v Praze, PhDr. DanuKouřilovou, vedoucí oddělenípamátkové péče Národníhopamátkového ústavu v Ostravě,nebo Ing. Mgr. JaromíraOlšovského, Ph.D. „Poslednějmenovaný je nepostradatelnýpro výuku ikonografi e a sběratelství,dr. Kouřilová zase prouchopení tématu, který bychnazval Památkové zájmy a společnost.Posluchačům se přecemusejí dostat informace o možnostechpodpory památkovépéče, vyhlašovaných programechv tomto smyslu apod.“,dokládá šíři materie oborua podle různorodosti dosaženéhovzdělání prvních přijatýchsoudí, že je takové studiumoslovilo. „Je to ale samozřejmětaké velká výzva pro nás, pedagogy,která mimo jiné směřujei k přípravě samostatnéhostudia dějin umění. To by našíuniverzitě nepochybně slušelo,“uzavírá dr. Šopák. (ian)Staňte se spolutvůrci univerzitních novinProč se stát naším kolegou?Dokážete-li využít této příležitosti, získáte praxi v oboru public relations,budete mít nejaktuálnější informace o dění na Slezské univerzitě, stanete se spolutvůrcem periodika o nákladu 2500 kusů,budete ovlivňovat mínění asi 5000 čtenářů nejen ze Slezské univerzity, ale i z významných veřejných a soukromých organizací,naučíte se, jak psát atraktivní texty, jak vytipovat zajímavá témata, navážete kontakty se zajímavými a významnými lidmi,osvojíte si principy a zásady týmové spolupráce, dodržování termínů, komunikace a dalších dovedností.Co pro to musíte udělat? Kontaktujte nás.Máme o vaši práci zájem a těšíme se na spolupráci.Kontaktujte redakci Novin Slezské univerzity na e-mailové adresenoviny@slu.czJestliže o dlouhodobé spolupráci na pozici člen redakční rady neuvažujete, avšak míváte občas zajímavé náměty,podklady nebo rovnou napíšete celé články, kontaktujte Ivana Augustina, výkonného redaktora NSU, na e-mailové adreseivan.augustin@slu.cz

strana 34 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Za profesorem Milanem KopeckýmV dubnu se na naši univerzituobrátil dr. Darius Pawelec, ředitelKnihovny Slezské univerzity v Katovicích,s nabídkou prohloubení jižexistující bilaterální smlouvy mezioběma univerzitami a s přánímrozšířit spolupráci na knihovny obouslezských univerzit. Navrhl, abyspolupráce byla zahájena setkánímv Opavě, které by umožnilo prodiskutovatmožnosti a rozsah vzájemnýchkontaktů. Spolupráce by se měla týkat výměny zkušeností, výměnyknižního fondu, účasti pracovníků knihoven na školeních a stážích, pracovníchsetkání. Protože naše univerzita nemá celouniverzitní knihovnu,ujala se organizace prvního česko-polského setkání knihovníků Ústředníknihovna Filozofi cko-přírodovědecké fakulty (FPF).Uskutečnilo 9. června a ze strany naší univerzity se ho zúčastnilyvedoucí všech tří knihoven součástí, Mgr. Jindřiška Khestlová z Fakultníknihovny Obchodně podnikatelské fakulty, Věra Matoušková z knihovnyMatematického ústavu a Mgr. Jitka Štěrbová z Ústřední knihovny FPF.Z Polska přijela početná delegace knihovníků z Knihovny Slezské univerzityv Katovicích a zástupců Společnosti polských knihovníků, sekce provysoké školy, kteří reprezentovali vysoké školy Horního Slezska.Koncem září zaskočila literárněvědnouobec smutná zpráva, že ve věku 81 letzemřel prof. PhDr. Milan Kopecký, DrSc.,člen korespondent ČSAV. Nepominutelnáosobnost odborného života posledníhopůlstoletí nejen na Filozofické fakultě Masarykovyuniverzity v Brně, ale výrazná osobnoststojící rovněž u počátků formováníliterárněvědné bohemistiky na opavskéfakultě Slezské univerzity. Výrazný představitelčeské slavistické vědy o literatuře.Narodil se 14. května 1925 v Brněa s tímto městem zůstal spjatý po celý životi tvůrčí dráhu; zde vystudoval gymnáziuma univerzitu, s výjimkou několika břeclavskýchlet na střední škole zde také působilv mnoha funkcích na Filozofické fakultě(jako vedoucí katedry, děkan fakulty, předsedaredakčních a vědeckých rad apod.).Zabýval se českou literaturou v celémjejím rozsahu, především pak starší českouliteraturou. Vedle českého a latinskéhostředověku učinil předmětem svého zájmuzejména období českého humanismu,renesance a reformace a období barokní,které bylo minulým režimem tabuizovánoa desinterpretováno; byl to právě Kopecký,kdo na konci šedesátých let 20. stoletípomáhal vzedmout vlnu zájmu o barokníumění (bibliofilský tisk Kapka rosy tekoucí,1968 a 1969, konference a sborník O barokníkultuře, 1968). Měl ke svému studiuvynikající předpoklady, posílené ještě tím,že byl žákem výrazných učenců Jana Vilikovskéhoa Antonína Škarky. Pokračovalv jejich tradici, ale nejen v ní: i v tradicispjaté se Stanislavem Součkem, RomanemJakobsonem a Josefem Hrabákem,aby byli vypočteni ti, kdo spoluformovaliv posledním století brněnskou poleobohemistiku,nejsilnější centrum výzkumuv dané oblasti.Bibliografie prací M. Kopeckého jepočetná. Téměř každý autor a každý textstarší literatury v něm našli citlivého vykladače,opírajícího se o kritiku pramenůa schopného nadto vidět problém v souřadnicíchnejen české kotliny a moravskýchúvalů, ale přinejmenším v kontextu evropském.V metodě práce se u něj snoubilyvědecké postupy jeho učitelů (představitelůpozdního pozitivismu a strukturalismu),důraz kladl na faktičnost a věcnost, nikdynesklouzával k hypotézám; příspěvkyměly vždy ujasněn cíl a obsahovaly rovněžpostuláty, na něž bylo možno navazovatv dalším badatelském usilování (zejménapráce o českém humanismu, které sloužípodnes ve školské i vědecké praxi, např.spis Český humanismus, 1988, nebo Českéhumanistické drama, 1986, Nic stálého přítomného,2001 aj.).Největší díl práce – nejen vědecké sensustricto, ale i organizační – vykonal v oblastikomeniologické, zejména jako dlouholetýpředseda redakční rady pro vydávání veškerýchspisů Johanis Amos Comenii Operaomnia. Sám napsal komeniologickou knihuKomenský jako umělec slova (1992). Vedletoho se věnoval i práci nenápadné, např.po několik let stál v čele sborníku – dnesjiž legendárního – Z Kralické tvrze, jenžotiskoval příspěvky zejména s tematikoučeskobratrskou.Pominuty tu zůstaly desítky knih, edica studií i mnoho oblastí vědeckého i lidskéhozájmu M. Kopeckého. Zapomenoutse však nesmí na jeho vztah ke studentůma k vědeckému dorostu: je, protože zůstává,učitelem, který mohl u jiných zapalovatzájem pro obor, neboť sám pro něj hořelnaprosto a bezvýhradně. O tom, že byldobrým člověkem, svědčí nejlépe ta slovaz tryzny, jimiž někdejší děkanka brněnskéfilozofické fakulty prof. dr. Jana Nechutová,sama medievalistka, připomněla Kopeckéhopostoje v těžkých chvílích společenskýcha univerzitních v sedmdesátýchletech: za jeho dvou funkčních obdobív čele fakulty nebyl nikdo z pedagogůpropuštěn! Se vzácným kolegou, našímučitelem a dobrým člověkem se rozloučilastylově slovy staročeské písně: „Jměj sědobře, srdéčko...“Libor PaveraSetkání knihovníků z Opavy, Karviné a KatovicKnihovníky za vedení univerzitypřivítala proděkanka FPFdoc. PhDr. Marie Gawrecká CSc.Polským kolegům poskytla podrobnéinformace o univerzitě a fakultě. Nani navázala Mgr. Štěrbová výklademo systému a vývoji knihoven Slezskéuniverzity v Opavě. Hosté si prohlédliknihovnu Matematického ústavu NaRybníčku a Ústřední knihovnuFPF včetně Rakouské a Německéknihovny na Masarykově ulici. Polští knihovníci s velkým zájmem diskutovalio organizaci našich knihoven, automatizaci a dalších odborných knihovnickýchzáležitostech. Mezi vedoucími našich knihoven a Mgr Waga,zástupkyní ředitele Knihovny Slezské univerzity v Katovicích, proběhladiskuse o konkrétních možnostech vzájemné spolupráce.Na závěr své studijní návštěvy si polští hosté prohlédli město. O tom,že se vydařila, svědčí i děkovný dopis ředitele katovické knihovny s oceněnímodborného přínosu a přátelské atmosféry studijního zájezdu.Již během prázdninových měsíců dostala zahájená spolupráce konkrétnípodobu. Opavská a karvinská fakultní knihovna uzavřely s KnihovnouSlezské univerzity v Katovicích dohody o výměně publikací vydanýchsvými univerzitními nakladatelstvími.Jitka Štěrbová

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 35Italština absolventy jedinečného kurzu nadchlaVítaná spolupráce k podpoře Vzdělávacího centraV pátek 22. září došlo mezi Slezskouuniverzitou (SU) v Opavě a firmou Ostravskéstavby, a. s. k podpisu smlouvy o propagaci,na jejímž základě byla zahájenapodpora činnosti krnovského Vzdělávacíhocentra. Akciová společnost Ostravskéstavby existuje již od roku 1996 a mezi jejíhlavní činnosti patří především realizacestaveb, průmyslových bytových, občanských,účelových či inženýrských, včetnětechnické vybavenosti celků.Vzdělávací centrum v Krnově představujejako nedílná součást SU nejenvysokoškolské centrum, ale zároveň takéakreditované pracoviště Ministerstva vnitraČeské republiky pro vzdělávání pracovníkůve veřejné správě a dále akreditovanépracoviště Ministerstva školství, mládežea tělovýchovy (MŠMT) České republikyZávěrečnými zkouškamia předáním osvědčení skončil27. června v krnovskémVzdělávacím centru Slezskéuniverzity (SU) kurz „Asistent/asistentka vedoucího pracovníkav italštině“. V Krnově ho16 posluchačů se středoškolskýmvzděláním navštěvovalodenně od 2. května. Jejichvýuku probíhající od 8.15 do15.15 hodin v podobě rekvalifikačníhokurzu akreditovanéhoMinisterstvem školství, mládežea tělovýchovy ČR financovalÚřad práce v Bruntále.„Šlo o první kurz tohototypu a jeho realizaci podnítilzájem italských společnostípůsobících v Krnově a okolí,“uvedla po předání osvědčenívedoucí Vzdělávacího centraIng. Monika Sedláčková.„Idea něco takového uspořádatse zrodila loni na podzim,v březnu se nám toto vzdělávánípodařilo akreditovat. Zájemo ně a ohlas, který kurz zásluhouskvělých lektorů, jimiž bylidr. Sergio Tribodo z Ostravya Bc. Irena Týnová z Opavy,vyvolal, nás vede k úvahámuskutečnit podobné vzděláváníi v němčině,“ vysvětlila.Kromě 150 hodin jazykovépřípravy se 16 účastníkůpopralo i se 150 hodinamiostatní výuky, třeba v komunikaciči počítačích. A tak závěrečnézkoušky byly dvoudenní.První den patřil testům z jednotlivýchpředmětů - obchodníkorespondence, pracovníhoa správního práva a organizacenástupu do zaměstnání, druhýden vyplnily zkoušky z italštiny,v jejichž rámci muselifrekventanti zvládnout např.zpracování vlastního životopisu.Všichni absolventi se rozcházelis pocitem nadšení z melodickéitalštiny. „Prožívalajsem ji už dříve při poslechuitalské hudby, teď se mi líbíještě mnohem víc,“ přiznalaIveta Kolářová. I její kolegyněse shodly na tom, že díky kurzuprobíhajícímu v době fotbalovéhošampionátu fandily Itálii,i když české borce porazila.Také Pavlína Liškováz Města Albrechtic a HelenaVálková z Krnova patřily k těm,kdo doufali, že jim kurz přiblížípracovní uplatnění v některéz italských společností, kteréjeho konání iniciovaly. „Zatímse to ovšem nepodařilo, 150hodin italštiny bylo na úvodjistě užitečných, ale pro potřebyzaměstnání v italské fi rmě seukázalo, že je to málo,“ konstatovalana základě aktuálníhozjištění organizačně-technickápracovnice Vzdělávacího centrav Krnově Irena Tomková, DiS.Přesto byl kurz zajímavouzkušeností rovněž pro organizátory,tedy SU. Už proto,že se v jeho průběhu uplatniliněkteří její pedagogičtí pracovníci.Tak Ing. Jaromír Sýkora,CSc., z Matematického ústavuvyučoval organizaci nástupudo zaměstnání, Mgr. MiroslavLanger z Ústavu informatikyvedl zase výuku na počítačích.A do tajů nově objevovanéhojazyka posluchače zavedla Bc.Irena Týnová, narozená v Norsku,která studium italštinyukončila v roce 1998 na Filozoficko-přírodovědeckéfakultěSU a působí v opavské jazykovéškole Prima lingua. (ian)pro realizaci rekvalifikačních programůa dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků.Hlavním posláním Vzdělávacího centrav Krnově je zabezpečování vzdělávacíčinnosti v oblasti celoživotního vzdělávánídospělých. Akciová společnost Ostravskéstavby si uvědomuje důležitost celoživotníhovzdělávání v současné společnostia rozhodla se přispět k rozvoji dalšíhovzdělávání poskytovaného Vzdělávacímcentrem v Krnově formou finančního příspěvkuvěnovaného tomuto pracovišti univerzity.Finanční podpora firmy Ostravskéstavby, a. s. bude směrována do všech činnostíVzdělávacího centra v Krnově, mezikteré patří především vzdělávání pracovníkůsamosprávy a státní správy, realizacerekvalifikačních programů akreditovanýchMŠMT, zájmové vzdělávání seniorů prostřednictvímUniverzity třetího věku, vzdělávacíprogramy pro veřejnost (zejménapočítačové a jazykové vzdělávání), firemnívzdělávání (příprava kurzů dle požadavkůfirem), další vzdělávání pedagogickýchpracovníků v akreditovaných programechMŠMT, konání vědeckých konferencí,seminářů a workshopů.Pracovníci Vzdělávacího centra v Krnovětouto cestou děkují firmě Ostravskéstavby, a. s. za její podporu rozvoji celoživotníhovzdělávání. Monika Sedláčková

strana 36 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006O informacích a informační společnostiVe dnech 10. – 12. října proběhla na půdě Univerzitní knihovnyv Bratislavě mezinárodní konference s názvem „Využívanie informáciív informačnej spoločnosti“. Hlavními organizátory akce bylaKatedra knihovní a informační vědy Filozofické fakulty UniverzityKomenského (FF UK) v Bratislavě, Univerzitní knihovna v Bratislavěa Slovenská asociace knihoven.Na konferenci vystoupila se svými příspěvky řada významnýchosobností, které se zabývají nejrůznějšími aspekty knihovnía informační vědy. Mezi přednášejícími nechyběli představiteléjak teoretického zázemí informační vědy (Prof. Ian Johnson, TheRobert Gordon University Aberdeen; Prof. dr. Ute Krauss-Leichert,University of Applied Sicences Hamburg; Prof. PhDr. SoňaMakulová, Ph.D., Univerzita Komenského Bratislava; Prof. DianeH. Sonnenwald, Göteborg University Boras; Doc. PhDr. Jela Steinerová,Ph.D. Univerzita Komenského Bratislava; PhDr. RichardPapík, PhD., Univerzita Karlova Praha a další), tak zástupci jejíhopraktického uplatnění v knihovnicko-informačních institucích(Jurgita Rudžioniené, Vilnius University; Gabriella Szalóki, NationalSzéchényi Library Budapešť; Aphrodite Malliari, TechnologicalEducational Institution Thessaloniki; Mihaela Banek-Zorica,University Zagreb, aj.).Dnešní svět je stále složitější a chaotičtější. Globální změnyspolečnosti zasahují intenzivně především do oblasti komunikacea zpřístupňování společenského poznání. Centrální roli zdesehrává informační průzkum, spojený s komplexem procesů přizpřístupňování a vyhledávání informací a poznatků z informačnízdrojů. Z toho důvodu je využití informací v informační společnostichápáno jako jeden z podstatných podnětů při formovánísoučasné informační vědy.Proto bylo hlavní snahou organizátorů konference podpořitmezinárodní výzkum a spolupráci v knihovní a informační vědě,zkvalitnit přenos interkulturálních znalostí a informací meziodborníky v oblasti knihovní a informační vědy, v zemích západní,centrální i východní Evropy. Nedílnou součástí bylo také podnítitdiskuzi o národních specificích vývoje a přístupu k budování informačníspolečnosti a znalostní ekonomiky. Účastníci konference sezaměřili rovněž na rozbor současného pojetí a významu užití informacíve společnosti, hovořilo se o nových cestách přenosu znalostíve společnosti a informační gramotnosti, které je potřeba chápatjako výrazné prostředky budované informační společnosti.V rámci třídenního jednání odezněla řada vynikajících příspěvků,které vyjádřily různorodé názory a odpověděly na některéotázky směřující ke změnám v informační a knihovní práciv současném síťovém prostředí. Jednání bylo rozděleno do čtyřklíčových sekcí: e-colaboratoria a výzkumy informačního chováníčlověka; informační společnost, informační gramotnost a e--learning; informační systémy a služby v elektronickém prostředía doktorandský seminář.V sekci informační systémy a služby v elektronickém prostředípřednesla svůj referát „Data mining v knihovní a informační vědě“PhDr. Beáta Sedláčková, Ph.D., vedoucí oddělení informačnívědy Ústavu informatiky Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezskéuniverzity v Opavě. V rámci příspěvku seznámila zúčastněnése základním pojetím data miningu, zabývala se mýty a mylnýmipředstavami o data miningu v práci informačních specialistů, nastínilametodologii a techniku používanou při data miningu a závěremuvedla možnosti dalšího užití data miningu v rámci výzkumuinformačních potřeb a informačního chování uživatelů knihovenjednotlivých typů.Jako jedna z účastníků jednání mezinárodní konference musímkonstatovat, že sledovat veškeré dění v průběhu třídenního jednáníbylo velmi náročné, ale zároveň i velmi inspirativní pro další pedagogickoui vědeckou činnost. Domnívám se, že se organizátorůmpodařilo skloubit teoretické poznatky a praktické zkušenosti, týkajícíse užití informací v informační společnosti. Z mého pohledubylo také velmi podnětné jednání doktorandského semináře, kdejsem se seznámila s aktuálními výsledky doktorských prací studentůKatedry knihovní a informační vědy FF UK v Bratislavě.Pro všechny účastníky konference připravili organizátořitaké několik zajímavých kulturních a společenských akcí. Průběhtřídenního jednání byl ozvláštněn např. exkurzí do Univerzitníknihovny v Bratislavě, prezentací vystavovatelů, byli jsme přivítániv historickém Primaciálním paláci, absolvovali jsme prohlídkuhistorického centra Bratislavy. Závěr konference patřil divadelnímupředstavení ve Slovenském národním divadle a exkurzi doMěstské knihovny v Piešťanech.Domnívám se, že velice kvalitní odborný program, příjemnáatmosféra města a krásné slunečné dny přispěly k tomu, že většinaúčastníků konference bude na třídenní setkání ráda vzpomínat.Mám za to, že jednání jistě vedlo nejen k prohloubeníteoretických znalostí a praktických zkušeností s využitím informacív současné společnosti, ale také přineslo mnohé kontaktypro další prohlubování spolupráce knihovní a informační vědyv mezinárodním měřítku.Jindra Planková

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 37Užitečný seminář o náhradní rodinné péčiSlezská univerzita (SU) uspořádalaprostřednictvím Ústavupedagogických a psychologickýchvěd (ÚPPV) Filozofi cko-přírodovědeckéfakulty ve spoluprácis Kojeneckým ústavem a dětskýmdomovem v Opavě 4. října pracovníseminář s názvem Náhradnírodinná péče.Účastníky semináře, který sekonal u příležitosti významnýchvýročí založení obou jmenovanýchorganizací – 15. výročí vzniku SUa 60. výročí vzniku Kojeneckéhoústavu v Opavě - uvítal rektor SUprof. PhDr. Zdeněk Jirásek, CSc.,a celým jeho programem pak provázeldoc. PhDr. Bohumil Koukola,CSc., vedoucí ÚPPV. V rámciprogramu sledovaného pracovníkyz praxe i studenty ÚPPV zaznělošest příspěvků, z různých hledisekrefl ektujících aktuální situaci v oblastináhradní rodinné péče.Nejprve vystoupil Mgr. DanielRychlík z Krajského úřadu Moravskoslezskéhokraje, který se zabývalproblematikou sociálně-právníochrany dětí v pojetí zákona č.359/1999 Sb. Krátce se zmínili o zákonu č. 108/2006 Sb., o sociálníchslužbách, který má vstoupitv platnost k 1.1.2007, a zvláštnípozornost věnoval vzdělávání pracovníkůa typologii služeb.Ředitel spolupořádajícíhoKojeneckého ústavu s dětskýmdomovem v Opavě Mgr. PetrFabián po zajímavém přehleduhistorického vývoje typů náhradnírodinné péče (adopce a pěstounsképéče) informoval o aktuálníchtrendech v této oblasti. Pozornostvěnoval srovnání jednotlivých typů,resp. identifi kování jejich výhoda nevýhod. Marie Szymiková, sociálnísestra Kojeneckého ústavus dětským domovem v Opavě,a Alena Šenková, pracovniceoddělení sociálně-právní ochranydětí Magistrátu města Opavy, nakonkrétním případu kasuistikynázorně předvedly, jak vypadávzájemná spolupráce jejich institucípři řešení životních problémůklientů. Jan Sovadina, pracovníkKojeneckého ústavu s dětskýmdomovem v Opavě, představilpomocí projekce doprovázenérelaxační hudbou projekt prenatálníterapie. Vysvětlil, o jaká psychologickávýchodiska se projekt opírá,co je jeho cílem a na přímýchvýpovědích klientů doložil, jakýchvýsledků lze prováděním tétoterapie dosáhnout. O současnýchtrendech ve vývoji české rodinyinformovala PhDr. Edita Ondřejová,Ph.D. z pořádajícího ÚPPV.Ve svém příspěvku se zaměřilana identifi kaci příčin momentálněnepříznivého demografi ckéhovývoje. Mgr. Martina Myšíkováz téhož pracoviště se věnovalaproblematice mnohoproblémovýchrodin a možnosti uplatnění metodsociální práce v těchto rodinách.Teoretické poznatky propojilas konkrétním příkladem z praxev podobě poskytování sociální asistenceznevýhodněným rodináms dětmi.V závěru semináře víceúčastníků jak z řad referujících, takz řad publika, vyslovilo myšlenkupořádat podobná pracovní setkáníi v budoucnosti. Miloš Kratochvíl,Martina MyšíkováInstitut tvůrčí fotografie na Photokině 2006Na přehlídku 23 vysokých fotografi ckýchškol Academy meets Photokina v rámci Vizuálnígalerie Photokiny byl Institut tvůrčí fotografi e(ITF) Filozofi cko-přírodovědecké fakulty Slezskéuniverzity v Opavě vybrán jako jediná školaze zemí bývalé Varšavské smlouvy. ITF na tétopřehlídce, otevřené od 25. září do 1. října v halečíslo 1 na kolínském výstavišti během největšíhosvětového veletrhu fotografi cké a fi lmovétechniky Photokina, reprezentovaly práce českých,slovenských a polských studentů BarboryKuklíkové, Vojtěcha V. Slámy, Barbory Krejčové,Martiny Novozámské, Zuzany Blochové s DitouLamačovou, Jana Dyntery, Dušana Kochola,Szymona Szcześniaka, Adama Tuchlińskéhoa Agaty Kubień.Každé dva roky se koncem září sjíždějí naveletrh Photokina do Kolína nad Rýnem nejenvýrobci a obchodníci ze světa fotografi ckéa fi lmové techniky a zájemci o novinky z obrazovéhohardwaru i softwaru, ale i příznivcifotografi ckého umění. Zatímco v minulýchdesetiletích nejvýznamnější výstavy fotografi ív rámci kulturního programu veletrhu Photokinaprobíhaly v různých muzeích a galeriích města,letos se už potřetí uskutečnila Vizuální galeriePhotokiny přímo na výstavišti.Opět ji pořádala nevýdělečná organizaceBilder Bilder, kterou založily Kolínské veletrhya Asociace fotografi ckého průmyslu v roce2002. V té době už začalo být zřejmé, že největšísponzoři kulturní části Photokiny, fi rmyKodak a Agfa, mají vzhledem k obrovskémunástupu digitálních technologií takové potížes prodejem svých tradičních výrobků, ženechtějí nadále dotovat miliony eur drahé velkéexpozice světoznámých fotografů a hrozilo, žePhotokina by se musela obejít bez atraktivníchfotografi ckých výstav. Řešení se nakonec našlov pořádání Vizuálních galerií Photokiny.Ta letošní, sestavená ředitelem uměleckéhoveletrhu Art Cologne Gérardem A. Goodrowema uvedená v rozsáhlé veletržní hale číslo 1,zahrnovala nové retrospektivy světoznáméhobritského fotografa Martina Parra (na snímku)a představitele současné humanistické fotografie v Německu Jürgena Eschera, historickýpohled na první Photokiny z 50. let, kolekci 30obřích zvětšenin slavných fotografi í „Ikony“,expozice „Ženské pokoje-bordely v Německu“od Patrica Fouada, „Tiché hory“ od MichaelaSchnabela a „Paradiso“ od Lorenza Castora,soubor fotografi í stárnoucího holywoodskéhoherce Mickeyho Rourka, pořízený kanadskýmzpěvákem Bryanem Adamsem, řadu výstavvítězných snímků z různých soutěží a už zmíněnoupřehlídku 23 fotografi ckých škol. Photokinuletos navštívilo přes 162 tisíc lidí ze 153 států,v technické části bylo zastoupeno 1579 vystavovatelůze 46 zemí. Vladimír Birgus

strana 38 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Konference anglistů a amerikanistů v OpavěUčitelé se připravují na reformu maturitNejenom pro studenty středních škol,ale i pro jejich učitele je připravovanáreforma maturit stále ještě velkou neznámou.Chystané změny se týkají také maturitnízkoušky z cizího jazyka, a proto Ústavcizích jazyků Filozoficko-přírodovědeckéfakulty Slezské univerzity v Opavě připravilv rámci projektu Operačního programurozvoje lidských zdrojů blok seminářůvěnovaný této problematice. V jednotlivýchčástech se budou učitelé jazyků zestředních škol v Moravskoslezském, Zlínském,Olomouckém a Jihomoravském krajipod vedením odborníků zabývat tvorboutestových baterií, opravováním písemnéčásti, přípravou a průběhem ústní zkoušky.Že je to otázka velmi aktuální, ukazujevelký zájem o tento blok „Dalšího vzděláváníučitelů cizích jazyků zaměřený nazvýšení jejich jazykové a metodické kompetence“.Na první seminář, který se uskutečnilv září, se přihlásil dvojnásobný početučitelů, než bylo původně plánováno. Proty, kteří se prvního bloku nemohli zúčastnit,je dobrou zprávou, že tento projekt budese stejným programem pokračovat i napodzim příštího roku.Slavnostního zahájení projektu sev pátek 15. září ujala doc. PhDr. Iva Kratochvílová,Ph.D., která přivítala účastníkyVe dnech 18. - 19. záříuspořádal Ústav cizích jazyků(ÚCJ) Filozoficko-přírodovědeckéfakulty Slezské univerzityv Opavě mezinárodníkonferenci anglistů a amerikanistůpod názvem Silesian Studiesin English – SILSE 2006.Zúčastnilo se jí přibližně pětdesítek akademických pracovníkůa vyučujících z bližšíchi vzdálenějších středoevropskýchuniverzit.Konference byla zahájena18. září krátce po poledniv prostorách univerzitní aulyNa Rybníčku. Po úvodnímproslovu vedoucího ÚCJdoc. PhDr. Pavla Koláře,CSc. (na snímku), proneslprof. PhDr. Aleš Svoboda,DrSc., zahajovací přednáškuna téma “Do clauses havethe (grammatical) categoriesof case and number?”. Poténásledovalo jednání v sekcích,které pokračovalo až do večerníchhodin, a pak znovu druhýden od rána až do oběda. Naprogramu lingvisticko-metodologickésekce a sekce literaturya kulturních studií bylo bezmála50 prezentací.Je potřeba uvést, žepodobně zaměřená konferencese na půdě naší univerzitynekonala poprvé. SILSE 2006navázala na tradici započatouv roce 2000, kdy se v Opavěuskutečnila společná konferencečeských a slovenskýchanglistů a amerikanistů pořádanáve spolupráci s Prešovskouuniverzitou.Velmi potěšujícím faktemje, že jsme letos mohli kroměúčastníků z České republikya ze Slovenska přivítat takéhosty ze dvou dalších středoevropskýchzemí – Polska a Maďarska.Mezi zahraničnímiúčastníky převažovali hosté zeSlovenska, a to z partnerskéuniverzity v Prešově, dále z Trnavy,Nitry a Ružomberoku.Z polského Slezska přibyli nakonferenci zástupci univerzityz Wroclawi. Účastnice z nejvzdálenějšíhomísta přijela doOpavy z maďarského Szegedu.a zdůraznila důležitost spolupráce Slezskéuniverzity v Opavě s učitelskou veřejnostíregionu. Vedoucí projektu Mgr. JanaNálepová Ph.D. (na snímku), a Mgr. EvaLorencovičová poté seznámily účastníkys cíli, obsahem a průběhem projektua prvních dvou bloků věnovaných novématuritě. V úvodu seminářů obdrželi účastníciportfolio s logem projektu, letáčkeminformujícím o cílech a zaměření Operačníhoprogramu rozvoje lidských zdrojůZ českých univerzit se kromědomácích anglistů a amerikanistůzúčastnili zástupciuniverzit z Brna, Ostravy, ČeskýchBudějovic, Plzně, Prahy,Hradce Králové a Pardubic.Rád bych vyjádřil upřímnýdík organizačnímu týmu z řadzaměstnanců ÚCJ za dobroupráci při přípravě a celé akce.Můj dík patří rovněž vedeníÚCJ za motivaci pracovníkůk navazování kontaktů sezahraničními pracovišti a podporurozvoje přeshraničníspolupráce, čímž výrazně přispělok tomu, že se konferenceSILSE 2006 na naší fakultěmohla konat. V neposlední řaděje třeba poděkovat univerzitě,která konferenci velkoryse podpořilaz grantových prostředkůa poskytla jí zázemí v modernícha reprezentativních prostoráchbudovy Na Rybníčku.Opavští anglisté i jejichzahraniční kolegové se jižnyní těší na budoucí ročníkkonference, který je plánovánna rok 2009. Jan VomlelaEvropského sociálního fondu a s učebnímimateriály pro první semináře.V další části se budou zájemci věnovatproblematice tvorby školních vzdělávacíchprogramů a na léto je plánován intenzivníkurz, ve kterém si mohou učitelé německéhoa anglického jazyka prohloubit svéjazykové dovednosti například při konverzacis rodilými mluvčími. Seminářese konají na Filozoficko-přírodovědeckéfakultě Slezské univerzity v Opavě jedenkrátměsíčně a jsou pro účastníky bezplatné,protože jsou spolufinancovány Evropskýmsociálním fondem a státním rozpočtemČeské republiky. Na projektu participujeÚstav pro zjišťování výsledků ve vzdělávání(Cermat), který se podílí na přípravěa organizaci seminářů a na tvorbě učebníchmateriálů. Slezské gymnázium v Opavě,Střední pedagogická škola a Střední zdravotnickáškola v Krnově a Střední školařemesel v Bruntále ověřují materiályvytvořené v průběhu celého projektu. Naspolupráci se podílejí rovněž Základníškola a Mateřská škola v Ostravě-Poruběa sdružení BES. Organizátoři doufají,že tento projekt přispěje k větší informovanostia připravenosti učitelů cizíchjazyků pro řešení aktuálních problémůčeského školství. Jana Nálepová

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 39Evropská identita v podmínkách integraceTo byl název letošní mezinárodnívědecké konference, která se již tradičněuskutečnila v Opavě 26. a 27. října. Ve spoluprácise Slezskou univerzitou (SU) a Informačníkanceláří Rady Evropy v Prazeji organizoval Slezský ústav Slezskéhozemského muzea v Opavě. Zúčastnilo sejí více než sedm desítek vědecko-výzkumnýchpracovníků z odborných pracovišťa vysokých škol z ČR, Polska, Slovenskaa Maďarska, vysokoškolští a středoškolštístudenti a širší odborná veřejnost.Cílem konference bylo shrnout názoryodborníků, charakterizovat otázku evropskéidentity z hlediska filozofického,historického, sociálně psychologického,geopolitického a kulturního, zaměřit sena otázky chápání evropské identity v minulostia dnes, analyzovat vztah evropskéa národní identity ve středoevropském prostoru,prohloubit informovanost o otázkáchrozšiřování EU a evropské identity.V současné době postupujícího procesuevropské integrace vystupuje do popředímimo jiné i otázka evropské identity.Vznikají obavy, že vstupem do EU jednotlivéčlenské země ztratí svoji státnísuverenitu a jejich národy svoji národníidentitu. Jaká je evropská identita, z jakýchkořenů vychází, na čem se zakládá?Znamená identifikace s tzv. evropanstvímzřeknutí se národní identity? Tyto a dalšíCeloživotní vzdělávání nahradili řádným studiemPrvních šestnáct absolventůmá Slezská univerzita (SU)také mezi účastníky dvouletéhostudia Veřejné správya regionální politiky, které sepod garancí doc. PhDr. AnnyVáclavíkové, CSc., ze stejnojmennéhoústavu opavskéfakulty konalo v rámci celoživotníhovzdělávání. Osvědčeníjim byla v přítomnosti rektoraSU prof. PhDr. Zdeňka Jiráska,CSc., a proděkanky Filozoficko-přírodovědeckéfakulty SUdoc. PhDr. Ireny Korbelářové,Dr., předána 26. června. Přestožetato placená forma studiapřišla každého z posluchačů na36 tisíc korun, nikdo z těch, kdose na ni před dvěma lety dali,nelitoval. Naopak, do Opavy sek ní sjížděli lidé různých profesíz Frýdku-Místku, ČeskéhoTěšína, Rychvaldu či Vítkova.Všichni už získané vědomostizúročili – od podzimu se totižstali studenty třetího ročníkubakalářského studia zvolenéhootázky se dotýkají všech vrstev obyvatelstva,především však mladých lidí, kteřísi svou identitu formují. Evropská identitaje jednou z možných konkrétních podoboboru v kombinované formě,tedy při zaměstnání.„Po celé čtyři semestry sestudijní požadavky nijak nelišilyod těch, které běžně klademe naposluchače prezenčního nebokombinovaného studia,“ potvrdilapři předávání závěrečnýchosvědčení proděkanka Korbelářová.„Mnohé jsem ve svédisciplíně sama potrápila, alevšem, kdo nároky zvládli, se tonakonec určitě vyplatilo. Vždyťve výsledcích přijímacích zkoušekse dostali v pořadí vysoko,“dodala. Součástí dvouletéhostudia bylo předepsaných 312hodin praxe. „Jsme rádi, žeúspěšným absolventům celoživotníhovzdělávání budemenyní moci pro další průběhstudia uznat podstatnou částkolektivní identity je založena na hodnotáchúcty k lidské důstojnosti, svobodě,demokracii, rovnosti, právního státu,dodržování lidských práv, pluralizmu etc.Realizovaná konference se pokusila dátodpovědi na otázky podstaty evropskéidentity a jejího vztahu k národní identitěve středoevropském prostoru, odhalithlavní zdroje a determinanty (historické,kulturní, politické) evropské identity.Dvoudenní konference se konala napůdě SU. Přednesené příspěvky v podoběreferátů, koreferátů a diskusních vystoupenípodrobně analyzovaly aktuální otázkyevropské identity v podmínkách integrujícíse Evropy, otázky pluralitního charakteruevropanství, multikulturality, jakož i otázkyrostoucí migrace, postupující integracea potřeby tolerance vůči jiným etnikůma kulturám. Vystoupení odborníků přineslanové pohledy na otázky evropské identity,její zdroje, na otázky vztahu osobní,národní, regionální a evropské identity, nahlavní determinujíci faktory identifikacejedinců s určitou entitou, jakož i prognózymožného dalšího vývoje této problematiky.Konference byla zaměřena předevšímna diskusi, výměnu názorů, shrnutípoznatků a zkušenosti odborníků zabývajícíchse danou tematikou. Všechnypřednesené příspěvky budou publikoványv samostatném sborníku. Oľga Šrajerovádosažených kreditů,“ uzavřelaKorbelářová.Zatímco průkopníci tétoformy studia museli uspětu přijímacích zkoušek, napříštěbude absolventům kurzu stačitk přechodu na řádné studiumúspěšná obhajoba odbornépísemné práce v minimálnímrozsahu 25 stran před komisí,která pak děkanovi fakultynavrhne jejich přijetí. A jakýje názor těch, kdo první absolventyceloživotního vzdělávánív oboru Veřejná správaa regionální politika následují?„Pracuji ve veřejné správěa kurz mi dosavadní poznatkyz praxe rozšířil. Načerpalajsem spoustu nových informací,které určitě v dalším profesnímživotě využiji,“ uvedla po rocestudia Monika Urbánkováz Frýdku-Místku. Také ona jejednou z těch, kdo ho považujíza kvalitní základ pro dosaženívysokoškolského vzděláníbakalářského stupně. (ian)

strana 40 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Sedmá konference FLINS se konala v JanověJinonické informační pondělky s opavskou účastíJinonické informační pondělky jsou akcí,kterou pořádá Ústav informačních studií a knihovnictví(ÚISK) Filosofi cké fakulty UniverzityKarlovy (FF UK) se sídlem v Praze-Jinonicích.V každém akademickém roce jsou v jednotlivýchsemestrech zváni na půdu pražské katedryjak odborníci z knihoven a informačních institucív ČR i zahraničí, tak představitelé teoretickéhozázemí oboru knihovní a informační věda.Nedílnou součástí přednáškových cyklů je takévystoupení a prezentace dílčích výsledků pracíjednotlivých externích a interních doktorandůÚISK. Přednášky jsou otevřeny všem studentůminformační vědy a knihovnictví, odborníkůmz praxe i zájemcům mimo ni. Tematickézaměření přednášek je velmi různorodé, většinapřednesených referátů se samozřejmě dotýkáoblastí knihovnictví, informatiky a příbuznýchoborů. Hlavním cílem přednášek je potomdoplňovat vyučované předměty v bakalářskýcha magisterských programech knihovnickéhoa informačního zaměření o aktuální témataz praxe a rozšiřovat jednotlivé otázky probíranépři samotné výuce předmětů informační a knihovnickéspecializace.V loňském akademickém roce (pondělí24. dubna) vystoupila v rámci přednáškovéhocyklu se svou přednáškou „Systémy zprostředkovánía zpřístupňování dokumentů“ také našeNa konferenci se s autorem příspěvku (vlevo) setkali také prof. B. Riečanz Univerzity Mateja Bela v Banské Bystrici (vpravo) a prof. D. Mundiciz Mat. univerzity Frorencia (uprostřed)Foto archivVe dnech 29. – 31. srpna sev Janově konala konference FLINS2006. FLINS je akronym pro FuzzyLogic and Intelligent Technologiesin Nuclear Science. Diskuzní fórumFLINS bylo původně založenov roce 1994 na vědecké bázi propokročilé teorie a aplikace v oblastipočítačové inteligence se zaměřenímna nukleární průmysl. V současnostiFLINS pokrývá téměřvšechny oblasti a aspekty týkajícíse umělé inteligence s cílem organizovatvýzkum systémů uměléinteligence a vytvářet podmínkypro propojování počítačové inteligencea komplexních inteligentníchsystémů v rámci evropskýcha mezinárodních výzkumnýchpracovišť a univerzit.FLINS konference se odsvého vzniku v roce 1994 v Belgiipostupně konaly ve dvouletýchintervalech v Mole (1994, 1996a 1998), v Antverpách (2000),v Bruselu (2002) a v Gente (2004).Příští konference FLINS 2008 sebude konat v Šanghaji.Na FLINS 2006 konferencibylo přihlášeno 207 příspěvků,z nichž bylo vybráno 131 pro publikováníve sborníku a prezentaci.Sborník má název Aplikovanáumělá inteligence.Konference FLINS 2006 sezúčastnily přední vědecké osobnostiz oblasti umělé inteligence.Uvedu např. L. Zadeho, který mělpříspěvek k problematice výpočtůs informacemi popsanými přirozenýmjazykem, E. Sancheza s příspěvkemo problému vytvářeníkolegyně z oddělení informační vědy Ústavuinformatiky (ÚI) Filozofi cko-přírodovědeckéfakulty Slezské univerzity v Opavě Mgr. JindraPlanková. Mgr. Planková je od roku 2003externí doktorandkou ÚISK a jejím školitelemje doc. PhDr. Rudolf Vlasák, rovněž pracovníkoddělení informační vědy ÚI.Kolegyně Planková se ve své doktorandsképřednášce zabývala podstatnými oblastmislužeb a systémů dodávání dokumentů. Uvedenésystémy slouží především k trvalémunebo dočasnému zprostředkování plných textůdokumentů (například časopiseckých článkůči knih) v elektronické či tištěné podobě. Díkysystémům jsou uživatelům knihovnicko-informačníchinstitucí poskytovány originály nebokopie dokumentů, které si uživatel většinouponechává jako náhradu za originální dokument,který knihovnicko-informační institucenevlastní. Jedná se tedy o nově se rozvíjejícízpůsob uspokojování základních informačníchslužeb pro uživatele knihoven a informačníchinstitucí.Přednášející upozornila nejprve na nejvýraznějšícharakteristiku současné informačníspolečnosti, kterou je exponenciální nárůstnových informací, dokonce nových vědeckýchpoznatků v tištěné či elektronické podobě.Jejich zpracování, zprostředkování a předevšímsémantické reprezentace web bezpoužití fuzzy logiky, P. P. Wangahovořícího o úloze soft computingua aplikovaného výzkumu nebo příspěvekM. M. Guptu o nejnovějšíchtrendech ve fuzzy aritmetice a neurovýpočtech.Konference se tematicky neslav duchu prezentací výzkumnýchprací a aplikací ve třech oblastech,které se dají zkráceně charakterizovatjako: (1) Základy a poslednívývoj umělé inteligence, (2) Rozhodovánía získávání poznatkůz databází, (3) Aplikovaný výzkum.Dušan Marček, profesorÚstavu informatiky Filozofi cko--přírodovědecké fakulty Slezskéuniverzity v Opavě, na konferenciprezentoval výzkumnou činnostdvěma příspěvky. První příspěvekse týkal extrakce poznatků z databázípomocí neuronových sítí prořízení a rozhodování ekonomickýcha fi nančních procesů. Druhýpříspěvek byl tematicky zaměřenýna strojovou inteligenci s aplikačnímimožnostmi strojového učenípomocí metody SVM.Konference byla po organizačnístránce dobře připravená.Bylo vidět, že organizátoři (Univerzitav Gentu) mají potřebné zkušenostiz předcházejících FLINSkonferencí. Dobrá vědecká úroveň,dobré organizační zvládnutí konference,ale také přiměřený sociálníprogram navíc s krásnou scenériíměsta Janov, zvýrazněnou krásnýmpočasím, vytvořily chvíle, nakteré se tak lehce nezapomíná.Dušan Marčekpřímé zpřístupnění uživatelům je jednou z hlavníchnáplní většiny knihovnicko-informačníchinstitucí na celém světě. Všechny požadavkyuživatelů nemohly být nikdy v minulosti uspokojenypouze z vlastních knihovních fondů, a protoautorka poukázala na původ dokumentovýchdodavatelských služeb, který lze sledovat aždo středověku. Autorka ve svém příspěvkupoukázala na to, že současný exponenciálnínárůst potenciálních i reálných informací neníschopna zvládnout žádná informační institucebez pomoci speciálních systémů zprostředkovánídokumentů a jejich informační služeb.V další části přednášky se Mgr. Planková zabývalachápáním a vymezením pojmů dodávánídokumentů, dokumentové dodavatelské službya elektronické dodávání dokumentů, jejichhistorickým vývojem a zakotvením v současnémsystému nabízených informačních služebknihoven a informačních institucí. Na základěprovedené srovnávací analýzy nabízenýchslužeb fungujících systémů (ve světě i ČR) bylynaznačeny další cesty jejich vývoje a dány vizedalšího rozvoje v budoucnosti.Prezentace k přednášce Mgr. Plankovéje vystavena na stránkách ÚISK, (http://uisk.ff.cuni.cz/detail.do?articleId=1750);respektive (http://uisk.ff.cuni.cz/dwn/1003/1751_DDS.ppt).David Piňos

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 41Studenti se o boj proti AIDS aktivně zajímajíKoncem září 2004 bylana Ústavu pedagogickýcha psychologických věd Filozoficko-přírodovědeckéfakultySlezské univerzity zahájenavýuka nového studijního oborus názvem Sociální patologiea prevence (SPP). Jedná seo tříleté prezenční bakalářskéstudium, jehož cílem je připravitvysokoškolsky kvalifikovanéodborníky – specialistyjak pro teoretickou, tak propraktickou činnost zejménav oblasti prevence, screeningu,diagnostiky a prognózy sociálněpatologických jevů i systémovýchintervencí. Obor sesnaží reagovat na vzrůstajícívýskyt sociálně patologickýchjevů u dětí, dospívajících i mladýchdospělých ve společnosti.Studium je koncipováno tak,aby spojovalo celé spektrumteoretických disciplín s praktickoučinností, neboť právě proni jsou studenti připravovánipředevším.A protože praxe je podlestudijního programu zařazenaz pochopitelných důvodů až vedruhém a třetím ročníku, rozhodlijsme se, že bychom mělipřijít s aktivitou, která by sesvou náplní pro studenty hodilaa kterou by mohli realizovatuž v prvním semestru studia,kdy jejich teoretická přípravak budoucímu povolání je teprvena počátku. Touto aktivitou sestalo zapojení do celorepublikovékampaně Červená stužkav rámci Světového dne bojeproti AIDS, který již od roku1988 připadá na 1. prosinec.Červená stužka se stalamezinárodním symboleminformovanosti o problematiceHIV a AIDS a od svého symbolickéhodebutu v roce 1991pronikla i na ostatní kontinenty.Dnes je osvětová kampaň vlivnousilou při šíření vědomostío AIDS a Červenou stužku nosístále více lidí po celém světě,aby tak vyjádřili svou podporutěm, kteří žijí s touto infekcí,svou účast s těmi, kdo již tétochorobě podlehli, a v neposlednířadě také se všemi, kteříse starají a pečují o potřebnéa vytrvale pracují i v oblastiosvěty a prevence. Informačníkampaň je spojena s veřejnousbírkou, jejíž výtěžek je použitmimo jiné na provoz a preventivníčinnost Domu světla- sociálně zdravotního, azylovéhoa preventivního centra proHIV pozitivní občany, kteří sesem rozhodli po ztrátě rodiny,přátel a kamarádů přijít právěz důvodu své diagnózy.Tato charitativní akce,do které by se mohli zapojitvšichni studenti a která i svýmobsahem zapadala do zaměřeníjejich studijního oboru,se nám zdála být tou pravou.Po nezbytných organizačníchzáležitostech se právě Červenástužka v roce 2004 stala provětšinu našich studentů prvnípříležitostí vyzkoušet si veřejněprospěšnou činnost na vlastníkůži. V roce 2005 jsme se s novýmprvním ročníkem pokusilinavázat na započatou tradicia byli jsme úspěšní. Studentiprojevili zájem i iniciativua výtěžek jejich sbírky alespoňmalým kouskem opět přispěl napomoc potřebným.Naše iniciativa nezůstalabez odezvy. Kromě třídenníhopoznávacího semináře konanéhov rámci peer projektuzaměřeného na problematikuprevence sexuálně přenosnýchchorob včetně AIDS, kterýabsolvovaly i tři studentkynašeho oboru, jsme dostali odČeské společnosti AIDS pomocnabídku na uspořádání bezplatnébesedy o problematiceHIV/AIDS. Vzhledem k zaměřenístudia SPP jsme nabídkupřijali a organizačně zajistilipro studenty nejen našehooboru zajímavou akci.Uskutečnila se ve středu18. října v menší z posluchárenna Hauerově ulici a zahájilajiž 5. cyklus setkání s názvemČlověk pod lupou společenskýchdisciplín. V rámci tohotocyklu se snažíme pro studentynad rámec jejich povinnévýuky zajistit vždy atraktivnítéma i přednášejícího s cílemrozšířit jejich znalosti studovanéproblematiky i z pohleduodborníků z praxe, terénníchpracovníků apod.Tentokrát bylo nastolenotéma Život s AIDS. Výkladk němu přednesl Martin Hornych,který pracuje v Českéspolečnosti AIDS pomocjako preventivní pracovník.Někteří studenti možná přišlijen na „klasickou“ přednáškuo vzniku, léčení a prevenciAIDS a chtěli si pouze oprášitsvé vědomosti v této oblasti.Podle intenzivního potlesku nakonci však usuzuji, že ménětradiční přístup přednášejícíhok danému tématu všechny studentyrozhodně velmi zaujala že podle množství dotazůdokázal odbourat jejich ostychi případnou nedůvěru i u takto„choulostivého“ tématu. Celápřednáška, která byla průběžněprokládána dotazy z publika,probíhala ve velmi uvolněné,přátelské a otevřené atmosféře,jež vznikla právě díky přístupupřednášejícího, který se studentůmochotně věnoval i po jejímoficiálním ukončení.Jsem přesvědčena, že témai jeho interpretace byly dobrýmstartem do 5. ročníku výše zmiňovanéhocyklu. Všem dalšímpřednášejícím přeji stejnězaujaté a vnímavé publikum,jako to, které sedělo 18. říjnav posluchárně na Hauerověulici. Pro takové je totiž radostpřednášet. Šárka Čížková

strana 42 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Kurz krizového řízení v Lázních BohdanečJsem posluchačem 2. ročníku studijního oboru Aplikovaná matematikapro řešení krizových situací. A zdá se, že začíná přituhovat. V 1. ročníkujsme studovali pouze matematické a informatické předměty a krizejsme potkávali jen osobní nebo při zkoumání našich matematickýchznalostí. Těšili jsme se, že se opravdové krizové situace budeme učit řešitod 2. ročníku. Hned o prázdninách to začalo.Nejdříve kurz přežití v extrémních podmínkách I, o kterém se píšena jiném místě tohoto vydání univerzitních Novin, pak od 11. do 15. zářínásledoval kurz krizového řízení a havarijního plánování. Opět se jednaloo externí týdenní výjezd - tentokrát do Lázní Bohdaneč. Je to malebnéměstečko asi 8 km od Pardubic a kromě vojáků tam sídlí i Institut ochranyobyvatelstva, generální ředitelství hasičského záchranného sboru Ministerstvavnitra ČR. To byl náš cíl.Vedoucím naší skupiny byl Ing. František Kovářík. Rozvrh jsme měliod rána od 8 hod. s přestávkou na oběd až do 16 hodin. Přednášky probíhalyformou diskusí, takže hodiny poměrně rychle utíkaly a zážitků bylaspousta. V některých hodinách jsme se učili i formou simulování krizovésituace. Do hry se zapojil také náš pedagogický dozor, který jsme si rychlezamilovali - Jiřina Böhmová a Ing. Jana Šindlerová. “Hráli” jsme si třebana krizový štáb - starostu, tajemníka, předsedu krizového štábu, tiskovéhomluvčího, hasiče, záchranáře atd. Bylo to sice jen jako, ale zjistili jsme,že neumíme pořádně ani popsat, co se stalo a co potřebujeme, natožabychom se rychle rozhodli, jak situaci řešit. Zatím opravdu žádný krizovýštáb vést nemůžeme, většina katastrof by skončila pro obyvatelstvo katastrofálně.Ale my jim časem ukážeme!Ve středu 13. září jsme vyjeli do Pardubic přímo do centra Hasičskéhozáchranného sboru (HZS), odkud vyjíždějí záchranáři do celéhokraje. Nejnovější hasičská technika nás přímo uchvátila. Navštívili jsmei centrum tísňové linky 112 a byli přímo v centru dění. Dozvěděli jsme sezajímavé informace třeba i o tom, jak zvládali v Pardubicích povodně, k jakýmudálostem se nejčastěji vyjíždí (k požárům jen z 20 procent, což náspřekvapilo). Hasiči jsou prostě správní chlapi - musí se umět rychle rozhodovat,musí to být siláci, v případě. že např. v nabouraném autě zůstanoulidé, vůz doslova rozstříhají. Ty nůžky jsme ani neunesli. V HZS pracujíi horolezci a potápěči. Opravdu to bylo moc zajímavé setkání a exkurze.Po večerech jsme se scházeli v hospůdce a probírali události celéhodne. Kurz krizového řízení a havarijního plánování byl zakončen zkouškoua písemným testem. Všichni jsme prospěli na výbornou.V Lázních Bohdaneč se k nám místní chovali tak mile a vstřícně,že jsme to ani neuměli pochopit. Pro tamní specialitu – skvělou točenouzmrzlinu - bychom byli ochotni položit život, první den jsme zase vypilicelý automat s výbornou horkou čokoládou.V pátek jsme se všichni rozjelido svých domovů, abychom se připravili na kurz nový, který začal hnedv pondělí - kurz první pomoci. Až dostudujeme, budeme vážně všestranní.A kdyby se podařilo znovu zrealizovat kurz přepravy padákem, bylibychom se studiem nadmíru spokojeniOndřej MaierDvě inovované PC učebny opavské fakultyNa dvou ústavech opavské fakulty, Ústavucizích jazyků (ÚCJ) a Ústavu veřejné správya regionální politiky (ÚVSRP), se v průběhuletních měsíců v rámci projektu Inovacea rozšíření počítačových učeben podařilozcela zásadním způsobem obnovit a rozšířittechnický park tamních počítačových učeben.Změn, které bylo nutné v učebnách uskutečnit,bylo několik, avšak mezi ty nejdůležitější lzezařadit jednak přechod z technologie MicrosoftWindows 98 na technologii Microsoft WindowsXP a tomu odpovídající upgrade aplikačníhosoftwaru, jednak zvýšení počtu pracovních místv obou učebnách, na ÚCJ z původních desetina patnáct a na ÚVSRP z původních dvanáctina šestnáct.Projekt mimo jiné zareagoval i na stálezvyšující se potřeby uživatelů v oblasti síťovýchaplikací (audio/video streaming, e-Learning,VoIP apod.), a to novým zasíťováním obouučeben na standard gigabitového ethernetu.Zajímavou novinkou je instalace přístupovýchbodů Wi-Fi, umožňující studentům připojit jejichnotebooky a jiná zařízení k internetu i mimoprostory a provozní dobu těchto učeben.Většinu fi nančních prostředků pro tentoprojekt se podařilo získat formou soutěžez Fondu rozvoje vysokých škol. Poděkováníza příkladnou spolupráci při realizaci tohotoprojektu náleží společnosti IFT Offi ce s.r.o.,vítězi výběrového řízení na dodávku ICT, v případěučebny Ústavu cizích jazyků pak i JiřímuKupkovi z Podvihova, výrobci PC nábytku,a fi rmě Luna-Ovo s.r.o. za bezplatné zajištěnídopravy nábytku.Martin Drápela

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 43Krizové řízení je pro Jaromíra Sýkoru koníčkemDo budovy rektorátu a Matematickéhoústavu Slezské univerzity(SU) Na Rybníčku v Opavěchodí v pracovní dny ráno jakojeden z prvních. Přivstat si nenípro něj žádný problém. Pro jehokolegy zas nepředstavuje vůbecžádný problém se s ním na všemdomluvit. Je přístupný, vstřícnýa má upřímnou snahu potřebnézáležitosti vyřešit pokud možnorychle a k maximální spokojenostivšech, jichž se dotýkají. Řeč jeo Ing. Jaromíru Sýkorovi, CSc.,vedoucím oddělení aplikovanématematiky Matematického ústavuSU, a příležitost k ní dává jehoživotní jubileum. A ne ledajaké! Napátek 24. listopadu připadly jehosedmdesátiny.Na Ústav matematiky Filozoficko-přírodovědecké fakulty SUpřišel v roce 1998, aby posílil výukuoboru Matematické metody v ekonomii.Měl k tomu všechny předpoklady.Původní profesí zámečníkcentrální údržby Vítkovickýchželezárnách v Ostravě se vypracovalabsolvováním střední strojnicképrůmyslovky organizovanétehdy Ministerstvem pracovníchsil a studiem Slovenské vysokéškoly technické v Bratislavě, kterév oboru strojní technologie ukončilv polovině šedesátých let. Ale anipak se s dosaženým vzdělánímnespokojil a v roce 1969 završilpostgraduální studium operačníanalýzy na Vysokém učení technickémv Brně. Kandidaturu siodbyl na Vysoké škole báňské,kde se popral s odvětvovými ekonomikami.Titul CSc. si za jménopřipisuje od roku 1980.„Má zaměstnání by vydala nasamostatný článek,“ ohlíží se zalety prožitými v Ostroji, Braneckýchželezárnách a zvláště v opavskýchPočetnických a organizačníchslužbách (PORS). „Těch bylocelkem čtyřiadvacet a během nichjsem prošel od vedoucího projekceaž k sedmiletému ředitelování,“konstatuje a míří k následnémupůsobení na pracovištích Ministerstvazdravotnictví – v centrumedicíny katastrof a na postuvedoucího oddělení krizového plánování,jehož denním chlebem bylosestavování krizových plánů. A taknení divu, že nedlouho po transformacifakultního Ústavu matematikyv samostatnou součást SU – Matematickýústav – přišel v roce 1999s ideou nového studijního oboru,který by reagoval na aktuálnípožadavky společenské poptávkypo velkých povodních.„Krizové řízení v extrémnírovině přežití se mi nakonecstalo koníčkem,“ přiznává Sýkorasvou zaujatost oborem, který bylv Opavě pod názvem Aplikovanámatematika pro řešení krizovýchsituací akreditován jako první načeských vysokých školách. „Příbuznéobory najdete na Vysokéškole báňské – Technické univerzitěOstrava, konkrétně na Fakultěbezpečnostního inženýrství, dálena Vysokém učení technickémv Brně a Jihočeské univerzitěv Českých Budějovích, na Slovenskupak na Žilinské univerzitě,“vypočítává Sýkora s tím, že právědo Žiliny odcházejí absolventibakalářského studia na Matematickémústavu v Opavě pokračovatve studiu magisterském. „U nás ses magisterským studiem pro jehofi nanční náročnost nedá počítat,“objasňuje a vrací se k profi laciopavské Aplikované matematikypro řešení krizových situací.„Oproti třeba uvedené Ostravě, kdejsou vychováváni hasiči, je směrovánake zdravotnictví. Proto meziprofi lující předměty patří medicínakatastrof, základy první pomoci,urgentní medicína a traumatologieči ošetřovatelská praktika,“ specifikuje, ale nevyhýbá se přiznání,že pro opavské absolventy jsou přihledání uplatnění ti ostravští velkoukonkurencí. „Někteří naši bakalářitedy pokračují na Přírodovědeckéfakultě Ostravské univerzity vestudiu oboru Aplikace matematikyv ekonomii,“ dodává. „Přesto jsounaši absolventi na bakalářskéúrovni velmi dobře připraveni, a topředevším pro značný rozsah Bkreditů. Přes jeho značnou atraktivnostjsme ovšem i ten muselipro velkou fi nanční zátěž částečněomezit,“ podává Sýkora aktuálníinformaci.Jako garant obou vzpomenutýchoborů – Matematickýchmetod v ekonomice a Aplikovanématematiky pro řešení krizovýchsituací – se jim snaží dávatopravdu všechno. Je autorem řadypomocných učebních textů, stáleobnovovanými osobními kontaktydbá na bezchybně fungující spoluprácis mnoha partnery, k nimžvedle univerzitních pracovišťodjinud v neposlední řadě patřítaké ministerstva vnitra, obranya samozřejmě zdravotnictví. „Rádbych své odborné znalosti i životnízkušenosti začal postupně předávat,očekávám, že tady budu zarok nebo za dva končit,“ neskrývápotřebu generační výměny nasvém vedoucím postu. „Přednášet,bude-li zájem, jsem samozřejměpřipraven i nadále,“ potvrzuje svoupevnou vazbu k pracovišti.O vitálním Ing. Sýkorovi sev tomto vydání univerzitních novinněkolikrát zmiňujeme i na jinýchmístech. V textech o kurzech přežitíse připomíná jeho schopnostkomunikovat s mladými, demonstrovatpraktické jednání v mezníchsituacích. „Vedu je zkrátka k tomu,aby si za každých okolností uměliporadit a vystačit. Naposledyk tomu třeba hodně pomohla polníkuchyně, která znenadání selhala.Vařili jsme tedy improvizovaně, alevšem možná o to víc chutnalo,“zmiňuje se Sýkora závěrem o svévášni připravovat stravu pro sebei pro druhé v opravdu těžkýchpodmínkách. Ivan Augustin

strana 44 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Poznávací exkurze seniorů do KarvinéUrčitě každý z nás má z doby docházky na základní či střední školuvzpomínky na společné školní výlety. Ty přece patřily k řádnému zakončeníkaždého školního roku. Návštěvy zajímavých míst a měst naší vlasti,hrady, zámky, hory, zoologické zahrady. Touha poznávat stále nové věcivšak není výsadou pouze dětí školního věku nebo studentů na středníchči vysokých školách.Slezská univerzita v Opavě, pracoviště pro celoživotní vzdělávání,rozšiřuje seniorům nabídku již téměř běžných aktivit jako jsou přednášky,kurzy a semináře o akce nové. A těmi jsou právě exkurze a zájezdys možností poznávat historicky, přírodovědně, zeměpisně a vlastivědnězajímavá místa naší země. Nedílnou součástí těchto toulek jsou i návštěvyvysokých škol, seznamování se s jejich výukovými programy, různorodýmvysokoškolským prostředím, případně historií měst, kde se ta která vysokáškola nachází.Senioři z Opavy dostali 21. září příležitost navštívit Obchodně podnikatelskoufakultu (OPF) v Karviné, která je sice nedílnou součástí Slezskéuniverzity, ale pro mnohé zúčastněné zůstávala až do tohoto data absolutněneznámou. Na fakultě je již očekával proděkan pro studijní záležitostiPhDr. Bohumil Fiala, Ph.D., který po celou dobu poznávací exkurze, tedynejen uvnitř budovy, ale též v jejím okolí a při přesunu z Univerzitníhonáměstí přes historickou část města až k zámku Karviná-Fryštát zajišťovalprofesionálním způsobem odborný doprovod a výklad.Dopolední program vyplňovala přednáška Mgr. Lubomíra Neničky,akademického pracovníka OPF z Katedry společenských věd. Poutaváslova k historii vzniku OPF a městě Karviné, o nejvýznamnější stavebnípamátce v okrese, zámku v Karviné-Fryštátě, a o významných osobnostechtéto lokality přednesl se zaujetím a profesionalitou. Potlesk mu bylskutečně pouze malou odměnou a poděkováním.Celkem 41 seniorů pak neuvěřitelným způsobem zaujala přednáškaproděkana Fialy. Citlivé myšlenky o morálce a etice, o mezigeneračníchvztazích rozpoutávaly mezi seniory ještě při cestě zpět nekonečné diskuze.Atraktivní téma bylo natolik zajímavé, že přednášející musel přislíbitsvou účast na přednáškách v některém z příštích semestrů Univerzitytřetího věku v Opavě.Aby senioři alespoň zčásti poznali, jak studenti skutečně prožívajísvůj den, byli pozváni Ingrid Jurčíkovou, referentkou pro studijní záležitosti,na velmi dobrý oběd do fakultní menzy. Díky útulnosti prostředí mohliúčastníci poznávacího zájezdu chvíli spočinout, vychutnat teplé jídlo a porozhlédnoutse. Bylo na místě vstřebat a roztřídit také spousty myšlenekvyřčených před malou chvílí v malém sále oběma akademickými pracovníky.Pauza na kávu všem umožnila poslat pozdravné SMS a zprávy svýmblízkým o tom, že je vše v pořádku a daří se jim dobře.Po polední prohlídce města, historického centra se starobylýmnáměstím a kašnou se všichni senioři pomalu přesunuli pěší zónou bohatězdobenou květinami k zámku Karviná-Fryštát a nedalekému zámeckémuparku.Zde se proděkan Fiala se všemi účastníky rozloučil a přijal pozvánído Opavy. Slíbil, že pozvání bude tlumočit také karvinským posluchačůmUniverrzity třetího věku, s nimiži by se opavští senioři rádi seznámili.Zámek Fryštát je jednou z nejvýznamnějších stavebních památekv okrese Karviná. Podle prvních historických záznamů jeho vznik sahá do14. století. Spolu se zámeckým parkem vytváří celek, který je nenásilnouformou začleněn do struktury města. Park je významnou kulturní a přírodnípamátkou. Oproti zámku je ovšem volně přístupný. Po exkurzi v tétovýznamné empírové stavbě, se senioři na chvíli rozprchli po loukách a dostínů stromových alejí, aby si vychutnali klid, teplo a krásu voňavého přírodníhoareálu. Příjemně unaveni a naladěni plní dojmů a plánů se ihnedpři cestě zpět začaly rodit nové nápady, kam by se rádi podívali příště.Děkujeme proděkanu Fialovi a Mgr. Neničkovi za čas, který věnovaliseniorům z Opavy. Velice děkujeme také I. Jurčíkové. Bez její laskavostiby organizace celé akce nebyla tak skvělá. Rádi přivítáme seniory z Karvinéu nás v Opavě.A věříme, že jejich exkurze u nás bude pro ně stejnězajímavá a podnětná jako byla pro nás ta v Karviné. Jaroslava Kolářová

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 45Nový ročník Univerzity třetího věku zahájenCeloživotní vzdělávání i pro zdravotně postiženéStalo se již tradicí, že aula a čtvrtkypatří seniorům. Ve čtvrtek 5. října zahájilrektor Slezské univerzity v Opavěprof. PhDr. Zdeněk Jirásek, CSc., (snímekvlevo nahoře) 12. ročník Univerzity třetíhověku. Do posledního místečka obsazenáaula vyslechla první výklad z cyklu „HistorieOpavy a Slezska od doby kamenné porok 1848“, jehož se ujal doc. PhDr. VratislavJanák, CSc., (snímek uprostřed).Vždy ve čtvrtek, nyní o půl hodinydříve, v době od 16 do 17.30 hodin,akademičtí pracovníci Ústavu historiea muzeologie Filozoficko-přírodovědeckéfakulty v 11 přednáškách přiblíží seniorůmjiž zmíněné historické období. Prodomácí přípravu poslouží vydaný sborníksylabů, zpracovaný na základě materiálůdodaných akademickými pracovníky právěpro účely těchto přednášek. Zakončenísemestru přednáškou Opava a Opavskov roce 1848 prof. Gawreckého 14. prosincebude korunováno zpracováním testu,jehož otázky korespondují s celým cyklempřednášek o historii. Účast v této akci budedobrovolná není nutné, aby se posluchačistresovali.Univerzita třetího věku nabízí taképraktické kurzy jazykové a počítačovégramotnosti. Ve druhém říjnovém týdnubyly souběžně zahájeny kurzy anglickéhojazyka pro začátečníky a pro mírně pokročilé.Na výuce se podílí Ústav cizích jazykůFilozoficko-přírodovědecké fakulty.Tradičně byla zahájena výuka v kurzechpočítačové gramotnosti pro začátečníky,mírně pokročilé a pokročilé. Kurzytrvají vždy jeden semestr, každý týden jsouna programu dvě vyučovací hodiny.V nabídce pro tento semestr zůstávajíotevřeny kurzy zpracování digitální fotografiena počítači – 10 hodin výuky bymělo proběhnout v listopadu a prosinci,dále hrátky s pamětí aneb trénování pamětiVe středu 4. října se naObchodně podnikatelskéfakultě (OPF) v Karviné uskutečnilonetradiční zahájenívýuky dalšího ročníku celoživotníhovzdělávání. Jednouz forem programů celoživotníhovzdělávání je programUniverzity třetího věku, kterýOPF realizuje téměř od samotnéhovzniku. Jedná se o zájmovéstudium, přičemž jehocílem je napomoci udržovatspolečenské aktivity občanů.Výuka probíhá v blocích,v určených termínech vždy vestředu od 15.30 do 17 hodin,a vychází z předmětů studijníchprogramů na fakultě, přičemžo absolvování studia je jednotlivýmposluchačům vydáno nazávěr studia osvědčení. Výukase uskutečňuje jako kombinovanáforma studia, přičemždoba studia je tři a pět let.Tentokrát byly do programuceloživotního vzdělávání Univerzitytřetího věku v akademickémroce 2006/2007, resp. dojeho prvního ročníku zařazenyi osoby se zdravotním postiženímz Ústavu sociální péčev Hrabyni. Prostřednictvímspolupráce s doc. Ing. EvouSikorovou, CSc., díky vazběna konferenci Bez bariér - bezhranic a Občanské sdruženíTrianon se celkem sedm osobse zdravotním postižením rozhodlopodat přihlášku do výšeuvedeného programu. Někteříz nich fakultu již za doprovodudoc. Sikorové navštíviliv srpnu (někteří i na předchozíkonferenci) a nesmírně se jimlíbila zdejší studijní atmosféra.Jsou jimi Irena Hufová, Jaromírv délce osmi vyučovacích hodin. Stále trvámožnost přihlašovat se do kurzu německéhojazyka. Realizace těchto aktivit přicházív úvahu nejpozději v prosinci.Zahájený ročník Univerzity třetíhověku pokračuje v letním semestrem 2007cyklem přednášek tentokrát se zdravotnía sociální tematikou s uceleným názvem„Zdravotní a sociální tematika anebjak předcházet krizím v seniorském věku.“Přednášejícími budou lékaři, psycholog,ředitel věznice, sociolog, logistik, matematik,aj. O všech dalších aktivitách, akcích,kurzech a seminářích bude seniorská veřejnostvčas informována.Budovu, v níž je v současné doběumístěna kancelář celoživotního vzdělávánía počítačové laboratoře, čekáv brzké době rekonstrukce. Koordinátorkaceloživotního vzdělávání bude mít přechodněpracoviště ve 4. poschodí objekturektorátu, ul. Na Rybníčku. (JK)Suchý, Alena Sroková, JanMikulenčák, Monika Kalabusová,Daniela Velebová a PetrKučera.OPF se snaží osobám sezdravotním postižením či jinakzdravotně znevýhodněnýmnapomoci v jejich zařazenído pracovního či studijníhoa společenského života. K aktivitámOPF ve prospěch osobzdravotně znevýhodněnýchpatří vybudování bezbariérovéhovstupu včetně vjezdu provozíčkáře, vybudování WC provozíčkáře (budova A přízemí),bezbariérový přístup do učebena sálů, stravovacích prostorů(velký a malý sál, aula, veškeréučebny budovy A a pracovištěOPF), zajištění parkovacíchmíst na parkovišti před fakultoua v neposlední řadě lidskýpřístup vedení fakulty (výuka jeneplacená, uchazečům byla prominutai platba administrativníhopoplatku). Eva Sikorová

strana 46 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Cyklus krnovské Univerzity třetího věku vrcholíUniverzita třetího věku (U3V) ve Vzdělávacímcentru Slezské univerzity organizačnězajišťuje a zabezpečuje realizaci zájmovéhovzdělávání seniorů v souladu s koncepcí celoživotníhovzdělávání a v návaznosti na strategiiOSN v oblasti edukační činnosti pro seniory.U3V ve Vzdělávacím centru v Krnověje 2,5leté uzavřené zájmové studium (pětsemestrů). Výuka probíhá formou přednášek,případně seminářů, cvičení či exkurzí. Přednáškyse konají zpravidla dvakrát za měsíc vedvouhodinových blocích. Je vyhrazen prostori na případnou diskusi k probírajícímu tématu.Vyučujícími jsou pedagogové Slezské univerzitya další vybraní odborníci.Pilotní projekt (I. cyklus studia) U3V proběhlv období od února 2002 do června 2004. Tentocyklus nebyl specifi cky zaměřen, posluchačinavštěvovali řadu zajímavých přednášekz mnoha oblastí, např. přednášky zaměřenéna vstup do Evropské unie, přírodní památky,psychologii, fi lozofi i, ekonomiku a management,sociologii a mnoho dalších.Na podzim 2004 byl zahájen II. cyklus studiaU3V. V současné době probíhá jeho závěrečný5. semestr, který bude ukončen v lednu 2007v Koncertní síni sv. Ducha v Krnově, kde absolventizískají osvědčení o absolvování U3V.Druhý cyklus se skládal z pěti specifi cky zaměřenýchsemestrů, přednášky byly zaměřenynapř. na právo v ČR, psychologii, informatiku,popř. civilizační nemoci – životosprávu.V současné době je pro seniory naplánovánIII. cyklus studia U3V. Při sestavování obsahovéstruktury byla využita forma dotazníků, ve kterýchměli posluchači možnost sdělit svá přáníDalší vzdělávání pedagogických pracovníkůVzdělávací centrum v Krnově akreditovalo na podzim 2006 celkem13 programů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Jedná seo programy dlouhodobé, jednosemestrální a krátkodobé. Otevření těchtoakreditovaných programů je naplánováno již od listopadu.Do akreditovaných programů dlouhodobých patří jednoroční programs názvem „Koordinátor tvorby ŠVP“ (školních vzdělávacích programů),jehož rozsah a obsahové zaměření zcela odpovídá požadavkům Zákonač. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některýchzákonů a §9 vyhlášky č. 317/2005 Sb. o dalším vzdělávání pedagogickýchpracovníků.Tento program je určen učitelům, kteří budou vykonávat funkci koordinátoraŠVP na základních školách a víceletých gymnáziích, tzn. těm, kteříbudou koordinovat veškeré aktivity spojené s jeho tvorbou a následnourealizací. Výuka je rozdělena do pěti tematických modulů: Kurikulárníreforma, Činnosti předcházející tvorbě ŠVP, Tvorba ŠVP, Realizace ŠVPv praxi a Základní manažerské dovednosti.Cílem programu Koordinátor tvorby ŠVP je vybavit učitele vědomostmia dovednostmi, které jim umožní motivovat pedagogický sbor, plánovattvorbu ŠVP, identifi kovat vzdělávací potřeby jednotlivých učitelů a doporučovatvhodné vzdělávací aktivity, organizovat a koordinovat tvorbu ŠVPa činnosti související s realizací ŠVP v praxi. Celkově vzdělávací programzahrnuje 250 hodin a je ukončen obhajobou závěrečné práce a závěrečnouzkouškou před komisí. Zahájení tohoto programu proběhne 5. ledna2007. Na výuce se podílí především pracovníci České školní inspekce.a požadavky na témata, s nimiž by se chtělinově seznámit, popřípadě z nichž by si rádiprohloubili dosavadní znalosti v rámci již absolvovanéhosemestru.Třetí cyklus studia U3V bude zahájenv únoru 2007 imatrikulací posluchačů. Prvnísemestr (únor – červen 2007) se zaměří nacizí jazyky. Posluchači si mohou vybrat zedvou světových jazyků: angličtiny nebo italštiny.Semestr bude doplněn aktuální jarní tematikou,a to aranžováním květin. Jsou připraveny dvěpraktické přednášky, ve kterých si posluchačisami vyzkouší práci s květinami.V rámci druhého semestru (říjen 2007– leden 2008), se mohou posluchači těšit nanavazující přednášky z oblasti počítačovégramotnosti. Prvotní seznámení s počítačemposluchači absolvovali v rámci II. cyklu studiaU3V, nyní se výuka zaměří na práci s internetem,elektronickou poštou, internetovýmivyhledavači atd. Výuka v semestru bude zpestřenanetradičním blokem zaměřeným na sport,přičemž si mohou senioři zvolit cvičení z jógy,popř. navštěvovat plavecký bazén.Výuka v rámci třetího semestru (únor– červen 2008) se zaměří na vesmír, slunečnísoustavu, v širším pojetí na jevy probíhající zahranicemi zemské atmosféry. Semestr budeobsahově doplněn místopisně zaměřenýmipřednáškami z historie Krnovska, o které jez řad posluchačů velký zájem.V předposledním, čtvrtém semestru (říjen2008 – leden 2009) bude věnována pozornostproblematice zdravého životního stylu a životosprávě.Pro velký zájem ze strany posluchačůbylo toto téma opět zařazeno do výuky U3V.V závěru semestru čeká na posluchače blokpřednášek, který pojednává o hudebních skladatelíchdomácího i zahraničního věhlasu.V závěrečném pátém semestru (únor– červen 2009) je na přání posluchačů zařazenotéma literární tvorby a malířství.Posluchači U3V se tak mohou těšit na velmizajímavá a naučná témata. Zveme všechnyzájemce, které obsahová struktura III. CykluU3V zaujala, aby se k nám připojili. Veškerépotřebné informace včetně přihlášek mohouzájemci získat přímo ve Vzdělávacím centrunebo na webových stránkách www.slu.cz/vck.Účastnický poplatek činí 350 Kč na osobu zasemestr a zahrnuje veškeré studijní sylaby,které mají posluchači při výuce k dispozici.Ve spolupráci se samosprávou městaVrbno pod Pradědem otvíráme nově pobočkuU3V, a to v jeho zcela novém vzdělávacímstředisku. Zkušební cyklus U3V v něm budepouze jednoroční a z všeobecného přehleduvýuky vám můžeme jmenovat přednášky např.z oblasti prevence kriminality, životosprávy,hudby ve Slezsku, základů protipožární ochranya mnoho dalších.Irena TomkováDo akreditovaných programů jednosemestrálních patří programypřipravené ve spolupráci s některými ústavy Filozofi cko-přírodovědeckéfakulty v Opavě (Ústav fyziky, Ústav bohemistiky a knihovnictví, Ústavhistorie a muzeologie). Jedná se o programy: „Nové poznatky ve výucečeského jazyka“, „Nové poznatky ve výuce dějepisu“ a „Nové poznatky vevýuce fyziky“. Cílem těchto programů je poskytnout učitelům základnícha středních škol ucelený přehled vybraných přednáškových témat učivafyziky, češtiny a dějepisu a prohloubit tak jejich znalosti o nové poznatky.Z akreditovaných programů krátkodobých nabízí krnovské univerzitnípracoviště např. seminář „Řízení projektu ve školství“, jehož cílem jeposkytnout učitelům informace o základních aspektech předkládání a realizaceprojektů ze strukturálních fondů. Součástí semináře je i praktickáukázka již realizovaných projektů a závěrečný workshop. Ostatní seminářejsou tematicky zaměřené na vyučovací předměty: český jazyk (Pročpíšeme slohové práce?, Od čtenářského deníku k portfoliu čtenáře, Prácese zvukovou nahrávkou v češtině), dějepis (Hodiny dějepisu by neměly býtnudné), angličtina (Didaktika angličtiny), výtvarná výchova (Hodnoty kulturya přírody, jejich vnitřní i vnější obrazy). Na výuce se podílí odbornícize středních a vysokých škol a České školní inspekce.Úspěšní posluchači všech akreditovaných programů dalšího vzdělávánípedagogických pracovníků získají na závěr osvědčení Slezské univerzityv Opavě. Veškeré bližší informace včetně přihlášek mohou zájemcizískat u pracovníků Vzdělávacího centra v Krnově nebo na internetovýchstránkách www.slu.cz/vck.Vendula Menzlová

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 47Letošní ECIT s početným opavským zastoupenímMatematický ústav Slezskéuniverzity (SU) obeslal hned osmizástupci letošní v pořadí už šestnáctouEuropean Conference onIteration Theory (ECIT), kterou vednech od 10. do 16. září hostiloitalské Gargnano. Důvod je jednoduchý- odborná akce, pořádanátentokrát Univerzitou degli Studidi Milano (Dipartimento di Matematica„F. Enriques“) a konanáv poslední době ve dvouletýchintervalech, se specializuje na problematikudynamických systémů,jež je v Opavě dlouhodobě s úspěchempěstována a řešena. A tak semezi ostatními účastníky z Bosnya Hercegoviny, Dánska, Francie,Itálie, Izraele, Polska, Portugalska,Rakouska, Rumunska, SRN, Španělska,Tuniska, Ukrajiny a USAčeská matematická komunitanejenže neztratila, ale patřila k těmnejpočetnějším. Z pohledu SU jenavíc důležité připomenout, že vevědeckém výboru konference bylazastoupena prof. RNDr. JaroslavemSmítalem, DrSc., i to, že konferenciuž v roce 1994 organizovaliopavští matematici tehdy ještě podhlavičkou Filozofi cko-přírodovědeckéfakulty.Za matematickou fyzikou do bulharské metropoleV posledním zářijovém týdnu jsem sezúčastnil Mezinárodní školy o moderníchtrendech v matematické fyzice v Sofi i. Školuspuluorganizovali Fyzikální fakulta Sofi jskéuniverzity sv. Klimenta Ochridského a Institutpro nukleární výzkum a nukleární energii (Institutefor Nuclear Research and Nuclear Energy,INRNE) Bulharské akademie věd. Během týdnese postupně vystřídalo pět přednášejících,přičem každý den proběhly tři přednášky a pozdějiodpoledne pak ještě dvouhodinový seminářurčený k diskusím a řešení jednodušších problémů.Přednášky byly zaměřeny na konformnía topologickou kvantovou teorii pole, teorii struna s tím spojené matematické problémy. Nejvícemě oslovily přednášky profesora B. Dubrovina(SISSA, Trieste) o integrabilních hierarchiícha profesora G. Arutyunova (Utrecht) o konformníchgrupách. Školy se účastnilo zhruba 30 studentůpředevším z jihovýchodní Evropy, z nichžasi polovinu tvořili domácí studenti.Ubytováni jsme byli na studentských kolejíchmimo centrum města. Jednalo se o rozlehlépanelákové sídliště jménem “Studentskij Grad”,kde měli koleje nejspíš všechny vysoké školyv Sofi i. Počet studentů zde žijících se pohybujekolem 30 tisíc. Studentskému životu se přizpůsobilyi obchody a restaurace. Všechny obchody„K hojnému zastoupení opavskýchkolegů pomohl výzkumnýzáměr, doktorský grant Grantovéagentury ČR, Interní grantovásoutěž na SU i grant Moravskoslezskéhokraje,“ prozradil jedenz aktivních účastníků RNDr. MarekLampart, Ph.D., působící jakv Opavě, tak na Univerzitě TomášeBati ve Zlíně. „Sám jsem se ucházelo grant Moravskoslezskéhokraje určený mobilitám. Vyšlo tohned v prvním kole, když se méjméno objevilo dokonce na čelesestaveného pořadí žadatelů,“říká v poděkování i jako návod prosvé následovníky. „Je to zřejmějedna z možných cest, jak získatpotřebné prostředky, a bylo byškoda ji nevyužít,“ konstatuje dále.Na konferenci ECIT nebylLampart žádným nováčkem.Zúčastnil se jí už před dvěma letya je spolu s kolegou ZdeňkemKočanem zastoupen i ve sborníkuECIT 2004. Na Batschums, kde jiuspořádal Institut für MathematikKarl-Franzens-Universität Graz,má tedy dobré vzpomínky. „Jezvykem, že konferenci charakterizujenejen zajímavý odborný, aletéž společenský program. Ani letostomu nebylo jinak,“ ohlíží se. Pokudjde o odbornou část, už jen setkánís osobnostmi, jakými jsou třebaukrajinský matematik AlexanderSharkovsky (na snímku J. Smítalauprostřed ve společnosti vyslancůs potravinami, na které jsem natrefi l, zavíralyaž o půlnoci, a mnohé restaurace a bary jelynonstop. Autobusem na fakultu to trvalo 20 až40 minut, v závislosti na dopravní situaci. Ta jebohužel v Sofi i dost špatná. Alespoň dvakrát zaden je centrum města zcela ucpané a jednoujsem se vrátil na koleje raději pěšky. Z fakultydo centra to bylo kousek a mí bulharští kolegovémi ukázali ty nejvýznamnější památky a budovy.Vzpomenu alespoň chrám Alexandra Něvského,kostel sv. Sofi e (po kterém ve 14. století dostalojméno i město), rotunda sv. Jiří nebo Národnídivadlo Ivana Vazova. Mezi budovy, které stojíza povšimnutí, patří i budova rektorátu, postavenáv letech 1924-34 za fi nančního přispěníbratrů Evlogiho a Christa Georgievů. Pozitivněopavského Matematického ústavuKupky, Lamparta, Čiklové a Štefánkové)nebo Rakušan LudwigReich z Grazu představuje zážitek.Společenská část pak obsahovalavýlet do Milána, ale účastníci konferencepoznali i malebnou příroduokolí Gargnana.Dr. Lampart se ani po návratuz Itálie doma příliš neohřál. Vednech 4. - 14. října už zase v rámciučitelských výměn vzdělávacíhoprogramu Evropské unie Socrates/Erasmus přednášel ve španělskéMurcii a Cartageně. Ani tam nebylpoprvé a v praxi tedy stále častějipoznává, že věda nezná žádnébariéry. Díky ní už vycestovalnejen do obou zemí na Pyrenejskémpoloostrově, ale pobýval takév Polsku. V ČR pak referoval naodborných setkáních v Praze, podPradědem v Jeseníkách, v Malenovicíchv Beskydech, Doksecha ve Lhotě nad Rohanovem.Účast na konferencích ECITv Rakousku a Itálii považuje za velmivýznamnou. „Jsou rájem dynamickýchsystémů, a protože abstraktyreferátů všech účastníků známepředem, odborné obohacení jeprakticky zaručeno,“ uzavírá. (ian)na mě zapůsobil fakt, že město je téměř prostéturistů. Důsledkem je, že i centrum města si žijesvým přirozeným způsobem a ceny v obchodecha restauracích nejsou nijak přehnané.Trochu mě překvapily poměrně nízké teplotyvzduchu. Očekával jsem teplejší počasí nežu nás, ale neuvědomil jsem si, že nadmořskávýška města se pohybuje kolem 550 m.n.m.Sofi a totiž leží na úpatí pohoří Vitoša, jehož nejvyššívrcholek ční do výšky 2290 m.n.m. S mouletní výbavou mi byla v ranních a večerníchhodinách docela zima.Bulhaři jsou hodně přátelský národ, a takjsem neměl o nové kontakty nouzi. Dále jsemse spřátelil se studenty z nedalekého srbskéhoNiš a tureckého Izmiru. Doufám, že v budoucnualespoň část mých kontaktů přeroste ve spolupráci,případně ve výměnné pobyty.Na závěr si neodpustím jednu poznámku.Počet administrativních pracovníků na jednohopedagoga na univerzitě je daleko vyšší nežu nás. Důsledkem je, že “prorazítkovat” se dodalšího ročníku vyžaduje od studentů hodněčasu i trpělivosti. Podobně přebujelá administrativaje prý i ve státní správě, což je jenomživná půda pro korupci a organizovaný zločin.Uvidíme, jak se bude vyvíjet situace po vstupuBulharska do EU.Petr Sebestyén

strana 48 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Máte podezření? Ohlašte to!Jak postupovat v případě zjištění krádeže či úmyslného poškození věcíKdyž se ztratí nějaká věc, nebo dokonce peníze, není to nikdy a pronikoho nic příjemného. Stane-li se něco takového na studentských kolejích,nikomu z nás se nechce podezírat kamarády a kamarádky. Co v takovémpřípadě dělat? Nechat to být a doufat, že se to nebude opakovat?Přičíst vše na vrub své nepořádnosti („asi jsem to někde založil/a neboztratil/a“)? Začít hledat viníka na vlastní pěst a obviňovat všechny kolemsebe? Ptát se kamarádů a známých, jak celou záležitost vyřešit? Obrátitse na policii?Z vlastní nepříjemné zkušenosti víme, že všechny tyto otázky každéhodříve nebo později napadnou. A když začne okradený uvažovato policii, objeví se další otázky: Komu to vlastně hlásit? Bude to policiizajímat, když se neztratila žádná závratná částka? Co když nebyl pokojani zamčený? Tyto otázky jsme si kladly i my. Nejprve jsme se pokoušelypátrat samy. Výsledkem bylo podezření na spolubydlící, jež jsme všaknemohly dokázat. Teprve potom jsme s jistými obavami zkontaktovalypolicii, která případ vyřešila.Přesné odpovědi na naše otázky jsme ale stále neznaly. Proto jsmese ještě jednou obrátily na policii. Odpověděl nám nadporučík Bc. RenéČernohorský, tiskový mluvčí Policie České republiky, okresního ředitelstvíOpava.V případě, že student ubytovaný na kolejích zjistí zmizení peněznebo jiných věcí, kam by se měl obrátit?Jakmile je zjištěna jakákoli krádež věcí nebo i úmyslné poškozenívěcí, ať už známým pachatelem nebo i neznámou osobou, je dobréo celé záležitosti ihned vyrozumět Policii ČR. Případ by se mohl oznámiti strážníkům městské policie, pokud by ale bylo zjištěno, že se jedná o neznáméhopachatele nebo případ není přestupkem, ale již trestným činem,stejně by věc předávali podle věcné příslušnosti nám, tedy policistůmPolicie ČR. Takže je vhodné ihned volat buď bezplatnou linku tísňovéhovolání 158 nebo přímo na operační středisko policie nebo danou policejníslužebnu, kde se ubytovna, kolej, učebna nachází. Policie je povinnapřijmout jakékoli oznámení a podle závažnosti na další případy šetřenéve služebním obvodu se v co možná nejbližší době dostavit na místospáchaného skutku, provést zde prvotní šetření a ohledání místa činu.Pokud je případ závažnější, je poškozená osoba vyzvána, aby se dostavilana příslušné oddělení nebo součást PČR k sepsání protokolu o výslechusvědka nebo poškozeného. Jestliže osoba pachatele není ihnedna místě přistižena nebo bezprostředně zjištěna po svém protiprávnímjednání, policista s územní a objektovou odpovědností v daném úsekua na daném místě provádí po dobu jednoho měsíce do případu šetření.To může podle závažnosti provádět v součinnosti např. s policisty službykriminální policie a vyšetřování, a pokud pachatel není zjištěn ani v tétozákonem stanovené lhůtě, případ je odložen. To neznamená, že policistajiž případ dále neprošetřuje. Neustále se, v souvislosti třeba s páchanímjiné nebo obdobné trestné činnosti, na této záležitosti pracuje a případmůže být objasněn i v následujích měsících či letech. Po zákonné lhůtějednoho měsíce a obdržení usnesení o odložení věci (v případě neznáméhopachatele) může poškozený požádat pojišťovnu o likvidaci škody,pokud je tedy poškozený takto pojištěn nebo je takto pojištěna příslušnáorganizace, kde se skutek stal.Jestliže je pachatel zjištěn, provádí se šetření podle toho, jestli sejedná o přestupkové jednání nebo o trestnou činnost. V případě přestupkuproti majetku je po řádném zadokumentování a vyžádání si rejstříku trestupachatele, který je tzv. „po dobu 3 let zpět čistý“, celý spisový materiálpostoupen podle věcné příslušnosti do správní komise pro projednávánípřestupku příslušnému magistrátu města, městskému nebo obecnímuúřadu k dalšímu projednání. Pokud se dle výše škody a způsobu provedeníjedná o přestupek, jenže pachatel má v rejstříku trestu záznam, žeod doby posledního pravomocného odsouzení ještě neuplynula doba 3let, v dané věci se již jedná o trestnou činnost této osoby a tomu se říkárecidiva. A jakmile se jedná o trestný čin, celý případ šetří nejen policistaobvodního oddělení, ale i pracovník kriminální policie, policejní rada nebokomisař, provádějí se různé výslechy, procesní úkony, zjišťování a zajišťovánístop a další operativně-pátrací věci a prostředky. Pachatel můžebýt umístěn v policejní cele, může být dán návrh na vzetí do vazby apod.Celý spisový materiál je šetřen pod dohledem státního zastupitelství a všese následně dostává k soudu, kdy až soudce může rozhodnout, zda-li jepachatel stíhán na svobodě, je mu uložen výkon veřejně prospěšnýchprací - alternativní tresty (zde může nastoupit v šetření institut mediálnía probační služby), je umístěn ve vazbě nebo dodán do výkonu trestuodnětí svobody.Je rozhodující výše částky nebo cena ukradených věcí, aby sepolicie začala případem zabývat? Pokud ano, od jaké částky másmysl případ ohlásit?Jak jsem již uvedl, policisté musí po zjištění nebo oznámení o spácháníjakéhokoli přestupkového jednání nebo trestné činnosti z úřednípovinnosti tento případ prošetřit. Zde nerozhoduje ani výše škody, ani společenskánebezpečnost. Výše škody má pouze vliv a význam při určováníkvalifi kace protiprávního jednání, zda-li se tedy jedná o přestupek neboo trestný čin. A jak jsem se již taky zmínil, i v případě že se jedná o přestupekproti majetku, může u známého pachatele (recidivisty) jít o trestnoučinnost, poněvadž se svého nekalého jednání dopouští neustále. A jak jeto rozděleno podle výše škody? Případ běžné krádeže, tzv. krádeže prosténebo poškození cizí věci, vše do výše 5 tis. Kč je přestupkem. Od 5 tis. Kčnahoru se jedná o trestnou činnost.Na kolejích se stává, že pokoje nejsou vždy zamčené. Můžeskutečnost, že pokoj nebyl v době krádeže zamčený nějak ovlivnitvyšetřování?Může. Jakmile je škoda do 5 tis. Kč a pachatel nemusel překonatžádnou překážku, tudíž např. byla otevřená budova, neuzamčený pokoj,neuzamčená skříň apod., jedná se pouze o přestupek proti majetku. Jakmilevšak je v tomto případě škoda větší než 5 tis. Kč, jedná se už o trestnýčin krádeže. Když však pachatel musel překonat nějakou překážku, lidověřečeno, musel se někam a nějak vloupat, překonal nějaký odpor, vylomilzámek, vypáčil dveře, zásuvku stolu, v té chvíli se jedná o trestný čin krádežea škoda nemusí být ani větší než 5 tis. Kč. Pokud pachatel použijena poškozené osobě násilí, hrozí bezprostředním užitím násilí, poškozenýklade odpor, v dané věci už nejde jen o krádež, ani o krádež na osobě, aleo zvlášť závažný trestný čin – loupež.Co se s případem děje dále, pokud se jedná o přestupek?Když není pachatel zjištěn, přestupek šetří příslušné obvodní nebomístní oddělení policie ČR, a to po dobu zákonné lhůty, což je 30 dnů.Jestliže se pachatel v době 30 dnů nezjistí, případ je odložen, vyrozumí seo tom oznamovatel nebo poškozená osoba, ale spisový materiál je „živý“,ještě po dobu dalšího roku lze totiž zjištěného pachatele za přestupekpotrestat. Policista s místní a osobní znalostí neustále provádí šetřenído tohoto neobjasněného případu, nebo třeba i kriminalisté vyšetřujítento případ v souvislosti s jinými případy. Jakmile je ale pachatel zjištěn,u osoby pachatele se vyžádá výpis z rejstříku trestů, zda-li tato osobanebyla v posledních 3 letech pravomocně odsouzena nějakým soudempro obdobnou trestnou činnosti, tedy protiprávní jednání majetkovéhocharakteru. Pokud by tomu tak bylo, jednalo by se o recidivu, a i když byměl tento nový případ znaky přestupku, u takovéto osoby by se jednaloopět o trestný čin. Jakmile jde opravdu o přestupek, osoba pachatelenemá záznam v rejstříku trestů, byla objektivně zjištěna a doznala se kesvému jednání nebo své jednání připustila, spisový materiál je postoupenpodle věcné příslušnosti do správní komise pro projednávání přestupkůmagistrátu města či obecního úřadu k dalšímu opatření a projednání.Myslíme si, že k tomu není co dodat. Snad jen: nebojte se a neváhejtepolicii zavolat! Uvědomte si také, že zloděj nemusel navšívit pouze vás,a že přítomnost policie a její zájem o případ může odradit další potenciálnízloděje.Helena Pikorová, Magdaléna Fuková

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 49Dvakrát z kurzů přežití mladých matematikůTábor zvaný Přístav Poseidonv lokalitě Včelí les na březíchSlezské Harty, jinak povětšinouráj rybářů, se v týdnu od 14.do 19. srpna znovu po roce stalvýcvikovým prostorem atraktivníhokurzu přežití. Absolvovaliho tu posluchači prvního ročníkustudia Aplikované matematikypro řešení krizových situací, kterégarantuje Matematický ústavSlezské univerzity v Opavě.„Vedoucí kurzu DaliborZeman nás jako dlouholetý skautnenechal ani na chvilku zahálet,“netajil dalšími spolužáky určenýmluvčí Ondřej Maier z Ostravy.Nabitý program nevynechalani práci s mapou a buzolou,uzlování, bivakování a vařenív přírodě, vyjížďku na pramicia pochod na Velký Roudný.„Naučili jsme se základům signalizacea šifrování a zvláště našespolužačky dostaly šanci dosytase při zpracovávání dřeva vyžíts nářadím všeho druhu,“ dodal.Jistý extrém navíc pak zažilopánské osazenstvo kajaku, kdyžpo jeho převrhnutí plavalo na vzdálenost čtyř stovek metrů protidost silnému větru. „Byl to od nich docela slušný sportovní výkona prověrka jejich fyzičky,“ podotkl s uznalým úsměvem vedoucívýcviku Zeman.„Přála jsem si, aby studium matematiky na vysoké nebylanuda. Zatím se mi zdá, že volba akční Opavy vychází,“ přiznalaLenka Siváková z Liptovského Mikuláše, která při výběru školypokukovala nejprve po Obchodně podnikatelské fakultě v Karviné.Stejně jako ostatní si u Harty pochvalovala i polní kuchyni. „Jeto tady skoro jako výkrmna, na druhé straně nás v prvních dnechnijak nešetřil déšť a poránu už od vody táhne pořádná zima,“ řeklajejí spolužačka Milena Chovancová z Uničova. Účastníci kurzu sepřesto shodli na tom, že by vydrželi ještě větší zátěž.„První kurz přežití je tak trochu zahřívací. Za rok dostanoupři druhém v Budišově nad Budišovkou a na Libavé podstatněvíc zabrat. A taky toho jídla nebude tolik,“ potvrdil garantstudia oboru Ing. Jaromír Sýkora, CSc.(ian)Na okraji vojenského prostoru Libavá se základním táboremv Budišově nad Budišovkou se v týdnu od 28. srpna do 1. záříučili zápasit s přírodou studenti druhého ročníku oboru Aplikovanámatematika pro řešení krizových situací. Kurz přežití tupro ně připravil Matematický ústav Slezské univerzity v Opavěa od vedoucího výcviku majora Armády České republiky RobertaHoleše dostali zabrat.„Čekalo nás nejedno překvapení. Postavily jsme si stany, alespaly pod širákem. Místo teplého spacáku přišla na pořad celta.A k tomu stihla vážná porucha polní kuchyni, a tak se vařiloimprovizovaně,“ svěřily své dojmy, jimž vládlo mokro v botáchpo vydatných deštích, Barbora Kaniová z Hatě na Hlučínsku,Iveta Rečková z Tiché v Beskydách a Lucie Rohanová z Ostravy.Ale veškeré činnosti od bivakování a práce s vysílačkou až popřenos raněného dostupnými prostředky a kladení pastí zvládly.„Se studenty, kteří si v roli humanitárních pracovníků zkusili i rekognoskaciterénu pro ubytování uprchlíků v lokalitě Velké sedlo,jsem spokojen,“ potvrdil jejichšéf z Velitelství společných silArmády ČR v Olomouci. Jehoznalostí a zkušeností s vedenímtohoto výcviku využil Matematickýústav Slezské univerzity užpočtvrté.„Na kurz přežití jsem siv polovině července udělaltrénink. Posloužil k tomu triatlonŽelezný Prajzák v DolnímBenešově. Absolvoval jsem ho,na nějaké výrazné umístění jsemnepomýšlel,“ přiznal další ze studentů-krizákůMichal Mrkva zeZábřehu u Hlučína. „Prozatím semi aplikovaná krizová matematikalíbí, kdybych se rozhodovalznovu, padla by volba určitězase na ni. Opavu mám navíc nadohled,“ uvedl.Kurz přežití absolvovalrovněž garant studia, pedagogIng. Jaromír Sýkora, CSc., jemužv té době chybělo do sedmdesátkyjen pár týdnů. „Přijdek duhu si na čerstvém povětřípřed zahájením výuky trochu pročistithlavu,“ prohlásil. (ian)

strana 50 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006z univerzitního dění... z univerzitního dění...◘ Vedení Slezské univerzity uspořádalo vestředu 18. října spolupráci s Hospodářskoukomorou v Opavě setkání s podnikateli.V opavské univerzitní aule hosty, mezinimiž byli i reprezentanti podnikatelskésféry z Japonska (na snímku nahoře), přivítalrektor prof. PhDr. Zdeněk Jirásek, CSc.Poté jim výklad na téma možností spoluprácepodali představitelé jednotlivýchsoučástí. Společný podvečer zakončilospolečenské setkání.(re)◘ Display, snad již zavedená přehlídkastudentských filmů vysokých a vyššíchodborných škol, představila 8. listopaduprodukci Vysoké školy umělecko-průmyslovéz Prahy. Filmovému řemeslu se na níučí studenti v ateliéru Filmové a televiznígrafiky pod vedením klasika českéhoanimovaného filmu Jiřího Barty, kterýse nesmazatelně zapsal do dějin českéhofilmu např. snímky Zaniklý svět rukavicči Krysař. Display rec:3 proběhla opětv jiných prostorách než přehlídky minulé,a to v učebně H3 areálu Filozoficko-přírodovědeckéfakulty Slezské univerzity naHradecké ulici.(BŠ)◘ Večírek absolventů Obchodně podnikatelskéfakulty (OPF) se v Karvinétradičně konal v předvečer červnovýchpromocí absolventů magisterského studia.Na jedné straně jde pouze o společenskouakci, o tečku za studentským životem, nadruhé straně večírek umožňuje např. ocenitnejlepší diplomové magisterské práce.Zejména však ukazuje možnosti spolupráceabsolventů se studenty a zaměstnancifakulty. Z roku na rok získává na popularitě,v červnu bylo na večírku přes 300účastníků. Spolu s absolventským večírkemje již také každoroční tradicí vydáníalmanachu absolventů OPF. Ten letošní jedevátý v řadě.(MG)◘ Obchodně podnikatelská fakultaSlezské univerzity v současnosti registruje2 918 studentů všech forem studia. O studiumv Karviné je tradičně velký zájem.O tom svědčí, že se letos opět k přijímacímzkouškám do 1. ročníku přihlásil velkýpočet zájemců. Do bakalářských studijníchprogramů se přihlásilo 3 926 uchazečů,z nichž se k přijímacím zkouškám dostavilo2 840 zájemců. K zápisu se nakonec dostavilo1 116 studentů, kteří byli po úspěšnémsložení přijímacích zkoušek přijati ke studiudo prvního ročníku bakalářských studijníchprogramů v prezenční i kombinované forměstudia. K přijímacím zkouškám do navazujícíchmagisterských studijních programů seletos přihlásilo 137 uchazečů, ke studiu pakbylo přijato 126 studentů.(LK)◘ 11. mistrovství světa Masters v plaváníse konalo ve dnech 4. - 17. srpna v areáluStanford University, Palo Alto, Kalifornie,USA. Sportovní areál se nachází na jih odSan Francisca. Na soutěž dorazilo 5 526plavců z 1 139 klubů celého světa. Z tohobylo 35 plavců z ČR, mezi nimiž byl i členPlaveckého klubu Zábřeh Petr Horvát (kategoriemužů 30-34 let, na snímku uprostřed),absolvent Obchodně podnikatelské fakultyv Karviné (1996). Nejlepšího výsledkudosáhl na 200 m prsa. Výkon 2:51,97 stačilna 19. místo a je novým absolutním klubovýmrekordem v 50m bazénu. Vybojovaltaké 20. místo na 400 m polohový závod (6:00,17) a 34. místo na 100 m prsa (1:20,26).Závodníci z ČR získali šest zlatých, pětstříbrných a pět bronzových medailí a překonalidva evropské rekordy. (MG)◘ Na období zimního semestru akademickéhoroku 2006/07 přijala Filozoficko--přírodovědecká fakulta Slezské univerzityv Opavě v rámci naplňování vzdělávacíhoprogramu Socrates/Erasmus ke studiu 12zahraničních posluchačů. S jedinou výjimkoustudenta z Göteborgu jde o 11 studentůz Polska. Jejich kmenovými školamijsou Uniwersytet Opolski, UniwersytetWrocławski a Państwowa Wyzsa SzkolaZavodowa, Nysa. Sedm zahraničníchposluchačů studuje na Ústavu bohemistikya knihovnictví, tři na Ústavu historie a muzeologiea jeden na Ústavu fyziky. (KS)◘ Akademický senát Filozoficko-přírodovědeckéfakulty Slezské univerzity v Opavězvolil na svém zasedání 5. června, jemužbyli přítomni jeho členové prof. PhDr. S.Stuchlík, CSc., PhDr. L. Martinek, Ph.D.,PhDr. J. Sedláček, Mgr. L. Sedlářová,Mgr. M. Urbanec, Mgr. J. Žáčková, O. Šinderbal,J. Palkovič a J. Pokusa (omluven K.Hošek), svým novým předsedou PhDr. JiříhoSedláčka, pedagoga Ústavu veřejnésprávy a regionální politiky. (re)◘ Slezská univerzita v Opavě se také letosse svou nabídkou možností studia zúčastniladvou prezentačních akcí v podoběmezinárodních veletrhů pomaturitníhoa celoživotního vzdělávání Akadémiav Bratislavě a Gaudeamus v Brně. Prvníz nich se konal v pořadí podesáté, a tove dnech od 10. do 12. října, druhý si vednech od 31. října do 3. listopadu připsalna své konto už 13. ročník. Oba veletrhynavštívilo více než 35 tisíc středoškoláků,převážně z maturitních ročníků. (ian)◘ V rámci Dnů evropského dědictví bylov sobotu 9. září pokřtěno knižní vydáníPamětí milostovického rodáka, historika,archiváře a prvního ředitele Matičníhogymnázia v Opavě Vincence Praska, kterépřipravila doc. PhDr. Milada Písková,CSc., vedoucí oddělení knihovnictvíÚstavu bohemistiky a knihovnictví Filozoficko-přírodovědeckéfakulty Slezskéuniverzity v Opavě. Publikace je k dostánív sídle Matice slezské na Rybím trhu.Praskovy paměti vycházely na pokračovánív Opavském týdenníku. Přestože jsounedokončené, jejich velká část se věnujeprávě Opavě.(ŠD)◘ Prof. dr. Martin Černohorský, CSc.,(na snímku dole) první rektor Slezskéuniverzity, přednášel ve středu 25. říjnana Obchodně podnikatelské fakultě v Karviné.Přednášku zorganizovala katedraMatematických metod v ekonomii. Zajímavývýklad na téma „Kontrapunkty“ –o pravdách a nepravdách, o klamu prvníhodojmu, o nutnosti hledání pravdy na příkladechfyziků i brněnských intelektuálůvyslechla stovka studentů a zaměstnancůOPF. V opavské univerzitní aule pak jehopřednášku vpodvečer téhož dne vyslechlytři desítky posluchačů.(MG)

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 51Po Rusku jsme za fyzikou vyjeli do AmerikyPo dvouleté absenci zahraničníchcest jsem se se svým kolegouz doktorského studia na Ústavufyziky Filozofi cko-přírodovědeckéfakulty Slezské univerzity MartinemVojíkem rozhodl, že by bylo opětvhodné vycestovat někam ven,navázat nové kontakty, prezentovatnaši univerzitu, rozšířit si obzorsvých vědomostí... Naposledy tobyl studijní pobyt ve Spojenémústavu jaderných výzkumů (SÚJV)v Dubně, Rusko, zprostředkovanýIng. Ivanem Šteklem, CSc.,z Ústavu technické a experimentálnífyziky Českého vysokéhoučení technického v Praze. Tentopobyt byl hrazen z prostředkůgrantu Výboru pro spolupráci seSÚJV Dubna (vřele doporučuji; případnédotazy zájemců z řad fyzikůo absolvování tohoto pobytu v roce2007 rád zodpovím).Tentokráte jsme se chtělipodívat někam na západ. Nadoporučení našeho školiteleprof. Ing. Petera Licharda, DrSc.,jsme se rozhodli pro Spojené státyamerické, a to konkrétně pro konferenciHard Probes 2006, která sekonala v Pacifi c Grove, Kalifornie,v době od 9. do 16. července (http://hp2006.lbl.gov).Finanční prostředky nauskutečnění tohoto záměru jsmezískali ze třech zdrojů. Prvnízdroj byl podaný projekt v Internígrantové soutěži Slezské univerzityv Opavě. Jsme rádi, že nášprojekt byl schválen, avšak mrzínás, že konečné rozhodnutí o přidělenífi nančních prostředků přišlocelkem pozdě. Tyto prostředkykryly především cestovní náklady.Náklady spojené s pobytem bylyna základě žádosti o fi nančnípodporu mladých vědců hrazenypořádající organizací a zbývajícíregistrační poplatek jsme si zaplatilisami, protože víme, že investicedo vzdělání se vyplácí.Konference byla pořádánaLawrence Berkeley National Laboratorya týkala se výzkumu velmihustých stavů hmoty. Takový stavhmoty se dá v laboratoři vytvořittak, že se urychlí těžká jádratéměř na rychlost světla a nechajíse srazit. Kinetická energie těchtočástic se pak transformuje natvorbu až tisíců nových částic.Ty se detekují a dávají nám takinformaci o vlastnostech taktovytvořené horké a husté hmoty.K těmto výzkumným účelům sestaví tzv. collidery (částicovýurychlovač s protiběžnými svazky).Konference se konala teprvepodruhé a vznikla vlastně jakodůsledek rostoucího zájmu o tutooblast fyziky. Mimo jiné se diskutovalaoblast produkce dileptonů(tj. páru lepton a antilepton, např.elektron s pozitronem) a fotonů,s nimiž je částečně spjat i nášvědecký zájem. My sami jsme sena této konferenci prezentovaliformou posterů. Můj byl na témarozpad rho mesonu na čtyři pionya Martinův se zabývá alternativníparametrizací tzv. pionového formfaktoru. Oba postery jsou vyvěšenyna chodbě Ústavu fyziky v budověfakulty na Bezručově náměstí. Nakonferenci nás především zaujalpříspěvek Witolda Przygody z JagiellonianUniversity, Krakow, kterýse týká experimentu na zařízeníHades v Darmstadt, Německo.Experiment úzce souvisí s našíprací, takže snad do budoucna sejeví možnost spolupráce.Samotná konference se konalav příjemném prostředí. Celý ubytovacíkomplex převážně dřevěnýchchatek je umístěn v kalifornskémstátním parku. Hned první denráno jsme překvapeně koukali, jakse u naší chatky pase srnka. Jájsem tedy srnku už párkrát viděl,ale překvapilo mě, že není vůbecplachá. Celkem brzy jsme zjistili,že tady není problém potkat srnekvíc, jelena, veverky, drzé veverky,tuleně a další zvířenu. Na terasenašeho pokoje se objevil i mýval.Na pláž to bylo pouhých pětminut. Avšak vodu Pacifi ku jsmenevyzkoušeli. Skoro jsme nevěřili,jak může být Kalifornie chladná.Co se týče jídla, tak nás zaskočilicelkem vydatné snídaně (párečky,vajíčka, bramborové placičky,jahody, smetana - vše naloženona jednom talíři) a celkem slabšíobědy (styl hamburger a kopazeleniny). Večeře už byly českéhostylu. Mně osobně zachutnalyamerické moučníky, zvlášť mufíci.Člověk by se zde asi brzo zakulatil,kdyby dělal jen fyziku. Proto jsmesi na jedno odpoledne pronajalikola a projeli si tzv. 17 mile drive.Martin jako pohotový fotograf všezdokumentoval a o pár jeho fotekse s vámi chceme podělit.Chtěl bych povzbudit všechnystudenty (nejen fyziky), kteří majímožnost vycestovat na jakýkolivtyp zahraničního studia, aby tétomožnosti využili. Obohatíte tímpředevším sebe. Josef Juráň

strana 52 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Asociace studentů s novou prezidentkouČlenové Asociace studentůa přátel Slezské univerzity(ASPSU) se 6. června sešli navalné hromadě konané pravidelnějednou ročně. Hosty zasedání byliprorektor doc. PhDr. Rudolf Žáček,Dr., který za univerzitu zaštiťujeFond rozvoje výuky vyhlašovanýASPSU na podporu vědeckýcha uměleckých aktivit studentů,a děkan Filozofi cko-přírodovědeckéfakulty prof. RNDr. ZdeněkStuchlík, CSc. Na programu valnéhromady byly kromě zhodnoceníakcí pořádaných v 1. poloviněroku 2006 a letošního Majálesutaké plány na akademický rokKuchařka má novým studentům co nabídnout2006/2007 a zhodnocení stavufi nancí ASPSU.Závěrečná část valné hromadypatřila jako obvykle obměně členůKoordinačního výboru ASPSU,kterými v současné době jsouŠárka Dvořáková, Václav Hájek,Jan Horák, Michal Chadim, ŠárkaLandsfeldová, Blanka Samková,Jiří Šíl a Blanka Švédová. Dozorčírada bude v dalším období pracovatve složení Milan Freiberg a IvanBerger. Blanka Švédová ukončilana vlastní žádost své působení vefunkci prezidentky ASPSU a jakosvou nástupkyni navrhla AnnuSotolářovou, studentku 2. ročníkuučitelství Angličtina – Čeština (nasnímku vpravo), která byla jednohlasnězvolena. „Vždy mě baviloorganizovat a pořádat různé akce.Nikdy jsem nechtěla, aby mě lidiokolo poplácávali po ramenu, žejsem dobrá. Největší odměnou jepro mě slyšet, jak se děcka mezisebou baví, že se jim akce líbilaa skvěle se bavili. Toho bych rádadosáhla i nyní,“ prozradila AničkaSotolářová, která se funkci prezidentkyz počátku trochu bránila.Co se týče činnosti v probíhajícímakademickém roce, pokračujestudentská asociace v pořádáníněkterých pravidelných kulturníchNa počátku všech velkých a užitečnýchpočinů je myšlenka. I v tomto případě se jednaloo myšlenku, spíše však nápad Šárky Dvořákové(studentka třetího ročníku české literatury, alepředevším vždy ochotná organizátorka kulturníhodění a života na Filozofi cko-přírodovědeckéfakultě) vydat po několikaleté pauze pronastupující studenty prvních ročníků přehlednoua informacemi nabitou příručku, pomocí které byse co nejsnázeji zorientovali v novém prostředívysoké školy. Jak už také bývá u Šárky zvykem,od nápadu nemá nikdy daleko k činům, takžeoslovila členy jak akademického senátu fakulty,tak i univerzity a tento tým pak po řadu několikaměsíců intenzivně pracoval na konceptu textubrožury. Práce byla ovšem ztížena studijnímipovinnostmi jednotlivých autorů, z nichž sevalná část v době zpracovávání „Kuchařky“ připravovalana závěrečné státní zkoušky. I přestuto nepříjemnou skutečnost však koncem zářívyšla brožura tiskem a následně byla všemstudentům prvních ročníků předána zdarma přizápisu do studia.Co v ní studenti mohou nalézt, ale takéjistě naleznou? Oproti původnímu, poněkudstručnému vydání s názvem Průvodce opavskýmbojištěm, bylo záměrem text obohatit o comožná nejvíce podrobné a užitečné informaceo studiu na vysoké škole. Hned v úvodníchkapitolách jsou studenti seznámeni se strukturamijak celé univerzity, tak především jejích jednotlivýchsoučástí se sídly v Opavě, možnostmiubytování a stravování. Stěžejní část brožury jevěnována všem aspektům studia. Čtenáři takzískají podrobný přehled o kreditovém systému,registraci a zápisu předmětů, ale také o výucea způsobu zakončení jednotlivých druhů předmětů.Není opomenut ani informační systéma s ním spojená problematika zápisových a prospěchovýchkaret, identifi kační čísla studentů,fakultní e-mail, všechny možné druhy stipendiía mnohé další nezbytnosti. Ve stručnosti jsounastíněny i možnosti postupu při řešení problémovýchsituací, ve kterých se posluchačmůže během svého pobytu na vysoké školeocitnout. Zcela nově je v textu zařazen okomentovanýpřehled všech knihoven jednotlivýchsoučástí SU, ale také dalších knihoven v Opavěa přilehlém okolí. V neposlední řadě brožurapřináší různé tipy na sportovní, kulturní a jinévolnočasové aktivity. Závěrečná část je věnovanánejpopulárnějším relaxačním zařízením,akcí (fi lmová promítání, přehlídkastudentských fi lmů Display, akceke Dni studentstva nebo reprezentačníples opavských součástíSU). Nově pak asociace rozjelatzv. Buddy program. Ten by mělpomoci zahraničním studentům,kteří na opavské součásti Slezskéuniverzity přijíždějí, s aklimatizacía potřebnou orientací ve zcela novémprostředí. Je však také prodomácí studenty zajímavou možností,jak poznat kulturu zejménanašich severních sousedů, procvičitsi své jazykové schopnosti nebotřeba jen získat nové známé a kamarády.Šárka Dvořákovátedy restauracím a hospůdkám. Studenti jistěocení podrobné hodnocení vybraných a nejvícenavštěvovaných podniků, již mohou využít kestravování, ale třeba také k posezení u sklenkylahodného moku s partou přátel. Věřte, že sběrdat tohoto druhu byl velmi příjemný, ale o to vícenáročnější. Pro potřeby lepší orientace novýchstudentů ve městě je přiložena přehledná mapacentra Opavy s vyznačenými objekty univerzity.Text příručky výborně oživují a doplňují karikaturya kresby z pera studenta Ústavu historiea muzeologie Libora Hubálka.Pro případné další zájemce z řad vyššíchročníků je omezený počet posledních výtiskůk dispozici v Knihovně historie Ústavu historiea muzeologie. Na závěr by autorský kolektiv rádpoděkoval především vedení SU za poskytnutífi nanční podpory, všem osloveným pedagogůma pracovníkům za pomoc a mnohé konzultacepři sestavování jednotlivých tematických kapitola pracovníkům oddělení Public Relationsrektorátu SU. Osobně bych pak rád jmenovitěpoděkoval Mgr. Šárce Dvořákové a Mgr. IvanuBergerovi, v této době již čerstvému absolventovi,za nesmírnou a obětavou pomoc přirealizaci celého projektu. Milan Bednařík

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 53Petra Štenclová na Sobotce zářilaŠrámkova Sobotka je nejenjedním z nejstarších kulturníchfestivalů v České republice,ale pro milovníka českéhojazyka a literatury je festivalemskutečně přitažlivýma vlastně i nepominutelným.To, že letos oslavila již svůj50. jubilejní ročník, neznamenájen její stálou programovouživotaschopnost, ale ŠrámkovaSobotka se díky specifickémuzájmu o krásu českého jazykastala i životodárným dárcemdlouhodobých přátelství lidí,jež se stali i jejími každoročníminávštěvníky, tj. předevšímučitelů a studentů českéhojazyka a literatury. Po řadu letse sem totiž sjíždějí k tvůrčímdílnám v uměleckém přednesustudenti tohoto oboru ze všechfilozofických a pedagogickýchfakult našich vysokýchškol. A letos dokonce přijelii studenti vysokých škol uměleckých.Jistě se na oblibě a rostoucímzájmu návštěvníků podepisujei doba konání – festivalse odehrává každoročně v prvnímtýdnu sladkých prázdnin,nemenší vliv má však i bohatýobsahový program – odvysoce erudovaných přednášeka návazných seminářů znalcůčeského jazyka a literatury(letos zde přednášela skutečněoborová esa – Světla Čmejrková,Zdena Palková, RadoslavVečerka, Tomáš Duběda,Ivana Čeňková) přes plejádudivadelních představení, filmovýchnočních produkcí, rozhlasovýchher, výtvarných výstav,autorských večerů, nakladatelskýchprezentací knih čikoncertů a literárních exkurzíaž k nádherným putováním pokrásném přírodním prostředía památkách Českého ráje.I já patřím k dlouholetýmnávštěvníkům ŠrámkovySobotky, ale přiznám se, že ažs prvními návštěvami studentůSlezské univerzity od počátku90. let jsem zde najednou začalprožívat nové pocity soutěžníhofandovství a povzbuzováníjejich tvůrčího zapojení. Jistě,ne každý rok jsme byli mezitěmi, kdo na sebe výrazně upozornili,také naše účast kolísalapočetně a byly dokonce rokybez našich studentů vůbec.V posledních dvou letech jsmeale zase bodovali, a to dokoncena dvou frontách – v tradičnímročníku celostátní literárnísoutěže Šřámkova Sobotkav roce 2005 jsme díky DanielePliskové získali čestné uznánív poezii a v nejprestižnějšípřehlídce nejlepších studentůvysokých škol z dílen uměleckéhopřednesu zazářila PetraŠtenclová. Když pak se i naletošní ročník tato studentkaopětovně přihlásila, s napětímjsem očekával, jak si povedev letošní obhajobě své loňsképověsti, jak využije své dřívějšízkušenosti. A řekněme hnednaplno – Petra opětovně zářila.Její výkon navíc byl – a tonení vůbec na přehlídkovémvečeru zvykem – odměněnnávštěvníky vrcholovéhovečera festivalu dvojnásobnýmvyvoláním. Zaslouženě. Asije na místě a potřebné víceosvětlit, co samotný závěrečnývečer dílen představuje a pročje s takovým zájmem očekáván.Je to vlastně ta nejživějšípřehlídka nejvyšší úrovnězvládnutí uměleckého přednesustudenty českého jazyka a literaturyčeských vysokých škol.Ti sem přijíždějí ne za soutěží,ale na tzv. dílny uměleckéhopřednesu s již osobně zvolenýmia propracovanými texty,po dobu celého týdne pak podindividuálním vedením týmemnejzkušenějších specialistů naumělecký přednes jej procvičujía propracovávají. Z těchpak tito vedoucí jednotlivýchdílen navrhnou ty nejlepší dovystoupení na závěrečném přehlídkovémvečeru všech dílen(mimochodem – v posledníchročnících Šrámkovy Sobotkysvé dílny uměleckého přednesumají i děti základních a středníchškol, děti předškolníhověku a také učitelé-senioři).V jeho dramaturgii a režii pakjsou opět zcela logicky ti nejlepšípostaveni do nejprestižnějšíchčástí večera. Je zřejmé,že jde vlastně o zhodnocenídlouhodobé a soustředěnépráce studentů vysokých škols bohemistickým zaměřením.I Petra se uměleckým přednesemzabývá dlouhodobě,vedle vlastní, samostatné prácenavštěvovala například i StudioPetra Bezruče, kde se jí věnovaladr. Zdenka Pfefferová, alenebála se účastnit i soutěžníchfestivalů uměleckého přednesu,jako např. vrcholovéhofestivalu O štít ValašskéhoMeziříčí, a i na letošní ŠrámkovuSobotku se celoročněusilovně připravovala. Úspěchtak je skutečným odrazempoctivé přípravy a lásky k poezii.A určitě si zaslouží našeuznání a obdiv a patří jí i našeblahopřání a poděkování zavýbornou reprezentaci Slezskéuniverzity.Ale bohužel nemohu jentakto očekávaně optimistickyzakončit svůj článek. Uvědomujisi totiž, že Petra Štenclovápo letošním festivalu úspěšněukončila studium na našíFilozoficko-přírodovědeckéfakultě a jistě plně předá svéumění svým budoucím žákům,nevím však o žádných jejíchnásledovnících na naší škole,i když o potřebě tohoto uměnív práci učitele nikdo ani naokamžik nepochybuje. Jedinounadějí na následnictví v současnostitedy zůstávají letošnístudenti prvního ročníku, mezinimiž je zapotřebí nově hledat.Ale zároveň bohužel musímzopakovat již dříve opakovaněpokládanou otázku – proč se nabohemistice Slezské univerzityzatím soustředěně uměleckémupřednesu nevěnujeme a anituto možnost našim studentůmnenabízíme? Vladimír Pfeffer

strana 54 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Večer z tvorby čtyř univerzitních pedagogůJdou naše životy - pod tímto názvem zazněl 11. září v rámci 49.Bezručovy Opavy literárně-hudební pořad, který byl symbolicky věnovándvěma významným výročím. Připomínal jednak 50. výročí vzniku druhéhonejvětšího literárního muzea České republiky – Památníku Petra Bezručev Opavě, jednak svým výběrem představených autorů oslavoval letošní15. výročí vzniku Slezské univerzity. A zatímco výročí Památníku PetraBezruče chtělo především zdůraznit nezastupitelnou roli literárního muzeav dokumentaci života a díla básníka Petra Bezruče, ale i literatury a jejíchtvůrců v regionu Slezska a severní Moravy, podtrhnout jeho dlouholetouroli v kulturně výchovném působení v Opavě i Moravskoslezském kraji,oslava univerzitního výročí byla symbolicky vzpomenuta výběrem z literárnítvorby čtyř autorů – pedagogů Slezské univerzity. Přestože jejichčinnost literární je v povědomí veřejnosti méně známá než jejich práceodborná a vědecká, ukázala ucelená kompozice pořadu neopodstatněnosttakovéto zkušenosti a přinesla bohatý umělecký prožitek z vybranétvorby. A to i přesto, že scénárista pořadu Vladimír Pfeffer měl nutněomezený časový prostor pro prezentaci rozsahu i literárního vývoje jednotlivýchzastoupených autorů.Z díla Evy Hankové, jež je pseudonymem Milady Pískové, bylyvybrány ukázky z knihy valašských pověstí Zlatá studánka, Milana Sobotíka,osobitého tvůrce literatury sci-fi , autora románu Varování zmizelýcha spoluautora řady antologií, jako např. Návrat na planetu Zemi, Veřejnáspolečnost SF, Vesmírní diplomaté či Argonauti z jiného světa, reprezentovalapovídka s nadčasovým posláním pro lidstvo Nejobyčejnější panNovák. Básnickou tvorbu ve večeru zastupoval výběr z autorské tvorbya mezinárodně oceněných překladů poezie Libora Martinka, autora dvojjazyčnésbírky Co patří Večernici – Sekrety Gwiazdy Wieczornej a výběrz poezie Jakuba Chrobáka, autora sbírky Až dopiju, tak zaplatím.V režii Františka Štěpána se jako interpreti představili Alena Bastlová,Zuzana Rausová, Lukáš Hadamčík, Josef Kostřiba a F. Štěpán. A sympatickoutečkou za večerem se stala neformální beseda posluchačů a účinkujícíchs přítomnými autory po skončeném pořadu. Vladimír PfefferNávraty k dětství v české a slovenské literatuřeLiterárněvědné konference pořádají téměřvšechna bohemistická pracoviště českých vysokýchškol, ale někdy jsou to akce jednorázovénebo s delšími přestávkami mezi jednotlivýmiročníky. Opava má od vzniku Slezské univerzityprimát v tom, že Ústav bohemistiky a knihovnictvíjejí Filozofi cko-přírodovědecké fakultypořádá takové konference každým rokem pravidelněa navíc jde o setkání na bázi srovnávacíliterární vědy, v konfrontaci české a slovenskéliteratury v září a v listopadu při setkání českéa polské literární vědy. Je třeba ocenit, že zprostředkovánímgrantů přispívá ke konání Obecspisovatelů, přičemž k rychlému vyřízení těchtopodpor slouží i moje funkce předsedy ostravskéhostřediska této spisovatelské organizacea pozice člena Rady Obce spisovatelů v Praze.Zářijové konference se vždy konají v rámcimultikulturního festivalu Bezručova Opava– letos měl centrální moto Dítě v nás. Protoi naše konference ve dnech 12. a 13. září, uskutečněnáv reprezentativním prostředí univerzitníauly, se přizpůsobila tomuto zaměření a sezvalaliterární znalce, aby referovali, jak se v dílechrůzných spisovatelských generací odráží tematikajejich dětství. Nebudeme zde uvádět jménavšech vystupujících, ani místa, odkud z Českéa Slovenské republiky přišli. Vše vyjde vesborníku, nicméně pro základní informaci aspoňokruh spisovatelů, o nichž byla řeč.Vrátili jsme se až k nejstarším památkámčeské literatury, v nichž se objeví detailnějšízmínky o dětství - bylo to v legendách o zemskýchpatronech sv. Václavu a sv. Vojtěchu.Někteří účastníci si všímali literatury psané proděti a mládež (např. Motiv smrti v české poeziipro děti nebo Dítě a smrt, Dieťa v knižkách ľudovéhočítania, Uplatnenie nonsensu v súčasnýchslovenských rozprávkach, Postava outsiderav literatúre pre deti a mládež), jiní hledali zvláštěto, jak se vlastní dětství promítá v tvorbě poezienebo prózy, která není určena dětskému čtenáři.Pozornost byla soustředěna v této souvislosti kejménům Karla Klostermanna, Františka Hrubína,Ladislava Fukse, Miloše Dvořáka, LubomíraFeľdeka, Jiřího Daehna, Ivana Vyskočila, PavlaKolmačky a Jana Weisse.Není jistě pochyb o tom, že setkání měloznačný odborný význam. Ovšem dalším nikolivzanedbatelným přínosem těchto akcí je celkovápropagace naší školy, jejíž krásné a kulturníprostředí mnozí oceňují a téměř závidí, a taképřitažlivost stále pokračující úpravy města. Námsamým leccos v Opavě je již samozřejmé nebo„okoukané“, ale na závěr si dovolím ocitovatvyjádření jedné z účastnic konference působícína Jihočeské univerzitě: „Byla jsem tu naposledpřed pětadvaceti lety a dnes Opavu nepoznávám,je to úplně jiné město!“ Jiří Urbanec

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 55Mladí historikové zvou do svých řadJistou stálicí se v opavské historické obcistala místní pobočka Sdružení historiků ČR,která mimo jiné pořádá pro všechny milovníkya zájemce o historii na Filozofi cko-přírodovědeckéfakultě Slezské univerzity rozličné akce.V období, kdy v čele stanuli a na dalším fungovánímklubu se podílejí především posluchačihistorie, došlo k obnovení cyklu studentskýchpřednášek prezentujících výsledky vědeckéhobádání začínajících mladých historiků. Kromětoho klub pořádá i jednodenní tematickéexkurze Šlépěje, při kterých jsou účastníciseznamováni s dějinným a kulturním vývojemvybraných míst v Opavě a okolí. Pro studentyprvních ročníků Ústavu historie a muzeologie(ÚHM) se připravuje vždy na začátku zimníhosemestru informační schůzku seznamujícímladší kolegy s chodem a fungováním ústavu,fondy a dostupností studijní literatury a materiálův místní knihovně i v opavských archívecha obdobných institucích.Vyvrcholením uplynulého akademickéhoroku byla dvoudenní muzeologicko-historickáexkurze po městech a významných místechpolské části Horního Slezska, již se ve spoluprácis Asociací studentů a přátel Slezskéuniverzity a za fi nanční podpory Fondu rozvojevýuky uskutečnila 11. a 12. května. Programbyl koncipován tak, aby účastníci získali novéinformace rozšiřující již nabyté znalosti z výukyo dějinných souvislostech v našem regionu.O odborný a místy i vtipný výklad se výborněstarali pedagogové ÚHM PhDr. Dalibor Prix,CSc., PhDr. Pavel Šopák, Ph.D., a Mgr. MartinČapský, Ph.D. Odjezd z Opavy byl naplánovánna sedmou hodinu ranní. Skupina očividněrozespalých, ale především zážitku chtivýchstudentů se shromáždila na parkovišti předrestaurací U Jelena, odkud se vyjíždělo směrRacibórz. Dalšími městy navštívenými první denexkurze byly Opole, Głogówek, a Głubczyce.Večerní posezení se zhodnocením nabytýchzážitků a nocleh byl naplánován do Vzdělávacíhocentra v Krnově. Unavení, ale stále ažMedaili k zářijovému sjezdu Sdružení historikůČR vytvořil akad. sochař Zdeněk Kolářský, autorinsignií rektora Slezské univerzity Repro archivneuvěřitelně vitální a čilí vyučující se i v tomtopřípadě dovedli postarat o kvalitní zábavu.První zastávkou druhého dne se jaksi mimoplán a na výslovnou žádost dr. Šopáka stalapříhraniční vesnička Żopowy. K údivu nás všechautobus zastavil u podezřele vypadající stavbymimo hlavní silnici. Po krkolomné a u mnohýchještě společenskou únavou ztížené evakuacičtyřkolového zázemí se rozhostil pohled nazchátralou stavbu, jejíž obyvatelé byli jistězaskočeni neobvyklým zájmem tak početnéskupiny turistů. Tímto však šokující zážiteknekončil. Se svou svéráznou nonšalancí započaldr. Šopák prohlídku a výklad o stavebníhistorii objektu. Pro již jednou ohromené tamnídomorodce bylo přichystáno i další překvapení.Početná skupina zvědavců vyrazila na obhlídkuinteriéru. Ani hrající se děti, všude přítomnízablešení psi a zápach nezabránili dr. Šopákovi,aby nám všem zprostředkoval zážitekz pohledu, podle jeho mínění, na nejúžasnějšíbarokní klenbu v této části Slezska. Svýmpostupem chtěl dr. Šopák názorně demonstrovatnáročnost práce historika a památkářev praxi. Většina z nás to však chápala jakovýborný vtip na počátek slibně se rozjíždějícíhodne. Po tomhle squaterském zážitku následovalajiž méně humorná prohlídka dalších,především sakrálních staveb v městech Nisa,Otmuchów a Paczków, při kterých svým erudovanýmvýkladem neustále ohromoval dr. Prix.Bez jakýchkoliv zranění a ztrát všichni účastníciv pořádku dorazili v odpoledních hodinách zpětdo Opavy. Návratem však celá exkurze neskončila,přežívá totiž v našich živých vzpomínkáchdo dnešních dnů. Akce Żopowy mezi studentstvemtéměř zdomácněla jako lidový vtip vyvolávajícíširoký a dlouho trvající úsměv na rtech.Všichni ti, kteří se poznávacího zájezdu doPolska nezúčastnili, mohou svého pochybeníupřímně litovat, ale nemusejí zoufat. Na jarníměsíce roku 2007 připravuje Historický klubobdobnou akci, tentokráte na Slovensko. Svouúčast přislíbila i stejná skupiny pedagogů, kteránás doprovázela v Polsku. Zájemci budou včaso termínu konání informováni.Pokračování se dočkaly i studentské přednášky,avšak ve zcela novém prostředí. Od říjnasi je můžete přijít vyslechnout do salónku v prvnímpatře hotelu Koruna. Jako první vystoupilase svým příspěvkem věnovaným historiifestivalu Bezručova Opava absolventka oboruhistorie – muzeologie Mgr. Šárka Dvořáková.Druhým v pořadí se stala dvojice doktorandůÚHM Mgr. Markéta Kouřilová a Mgr. MartinPelc. Pod tajemně formulovaným názvemDruhořadé sídlo v centru pozornosti? představilivšem posluchačům historický kontext a proměnyzámku ve Studénce. Třináctého prosincepak vystoupí student oboru historie AlexandrMichl – Bernard s tematikou věnovanou vybranýmkapitolám z dějin města Krnova. Přednáškyse budou konat i v roce následujícím.Všichni fandové a příznivci historie a vědeckébádání v tomto oboru jsou srdečně zváni.O datu konání budou v předstihu informovániprostřednictvím plakátů na nástěnkách ÚHM.Tímto bychom také rádi chtěli vyzvat všechnyzájemce, kteří mají chuť se podělit o výsledkysvé práce, nechť se pro bližší informace zastavív Knihovně historie ÚHM. Milan Bednařík

strana 56 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Prázdninová archeologická praxe v TureckuFoto archivJako student třetího ročníkuStředověké archeologie a pátéhoročníku Historie-muzeologiena Filozoficko-přírodovědeckéfakultě Slezské univerzity (SU)jsem se v létě v rámci povinnépraxe zúčastnil archeologickéhovýzkumu v Turecku. Pracovaljsem na vykopávkách v MenekseCatagi nedaleko města Tekirdag.Výzkum zajišťovalo muzeumv Tekirdagu a Çanakkale OnsekizMart University, která je jednouz partnerských škol naší univerzity.Muzeum bylo na výzkumuzastoupeno ředitelem AkifemBeyem a univerzita profesorkouAsli Erim Ozdogan.Ondřej Šinderbal (druhý zleva) se svými tureckými kolegyDo Istanbulu jsem se dopravilletecky z Vídně a odtamtud jsempokračoval autobusem. Cestatrvala asi dvě hodiny. Venku byloasi 35 stupňů, ale autobus bylnaštěstí klimatizovaný. V Tekirdagumě přivítalo malé nádraží.Hlavní terminál byla dvoupatrovábílá budova s malými kancelářemicestovních agentur. Předkaždou seděli místní obyvatelé namalých židličkách a popíjeli čajz tradičních skleniček. Ihned popříjezdu jsem napsal SMS zprávuprof. Asli, že jsem v Tekirdagu,aby mi poslala další informaceo tom, kam mám jít. Bohuželale měla vybitý telefon. Rozhodl jsem se proto vyhledat místnímuzeum, které se na výzkumu podílí, protože jsem si myslel, že miporadí, kde lokalitu hledat.Na nádraží jsem se pokusil zjistit, jak se do muzea dostat,ale nikdo mi nebyl schopen poradit. Nutno podotknout, že bylosložité najít někoho, kdo uměl německy nebo anglicky. Nakonecmě vedoucí jedné kanceláře posadil do taxíku. Taxikář ale takéočividně nevěděl, kde archeologické muzeum hledat. Nakonec měvysadil u památného domu Ference Rákocziho. Vzhledem k tomu,že bylo pondělí, měli zavřeno. Nakonec jsem našel autobusovénádraží dolmbusů - mikrobusů, které zajišťují místní dopravu.Stál tam dolmbus do Karaevli, což je vesnička nedalekood místa vykopávek. Řidič autobusu se mě zeptal, jestli jsemAustralan nebo Novozélanďan, a když jsem odpověděl „CzechRepublic“, vůbec nevěděl, kde to je. Když jsem ale řekl „Czechoslovakia“,chtěl si se mnou povídat o fotbale. Ale bohužel turecky.V tu chvíli mi přišla SMS zpráva od profesorky. Musel jsem sepousmát, protože mi to připadlo jako indicie z televizní hry Milionovýzávod: „Go to the museum. Find Akif Bey.“ V Karaevli jsemnašel základnu archeologů. Po chvíli přijeli dolmbusem i studenti.Nikdo ale neuměl jinak než turecky, kromě jednoho studenta zeSrbska. Z Karaevli jsem musel dolmbusem dál, protože to nebylata správná základna. Nakonec jsem okolo šesté hodiny dorazil dotábora, kde měla základnu prof. Asli Erim Ozdogan, s níž jsem sedomlouval pomocí e-mailu.Struktura vedení na výzkumu byla téměř stejná jako u nás.Vedoucí výzkumu byla profesorka a Akif Bey, ředitel muzea v Tekirdagu.Hlavními technickými pracovníky byli Ertunc, pro vykopávky,a Fisun, pro zpracovánínálezů. Oni jediní uměli dobřeanglicky. Dále tam byli zástupcitechniků Serife, Hűseyin a Aliye.Angličtinu ovládal bohužel jenHűseyin. Ze studentů mluvilianglicky jen Frait, Kaan a Ejder.Jedna studentka, Özlam, rozumělaněmecky a zbývající studentiMelek, Gűrcan, Mert, Esra,Zeliha a Hayati měli problémy sese mnou dorozumět.Tábor byl umístěn nedalekood moře. Bydleli jsme ve stanechpo dvou nebo po třech. Kuchyňbyla situována na malém útesupřímo nad mořem. Kuchyňmožná není správný výraz, protožese jednalo o nezastřešenémísto, kde se připravovalo jídlo.Kuchyň s krásnějším výhledemjsem ale nikdy neviděl. Vařilo sena klasických kamnech. Voda sebrala z cisterny, která se jednouaž dvakrát týdně doplňovala.Vykopávky se provádělyv lokalitě Menekse Catagi, datovánédo doby helénistické (6. – 5.století př. n. l.), rané doby železnéa rané doby bronzové podle Anatolskéchronologie. Výzkum tétolokality je od roku 1993 prováděnpředevším studenty. Denní režimbyl poměrně pevně daný. Každýstudent v něm měl své místo.Kromě pondělí, kdy bylo volno, se vstávalo v 5 hodin. Denně vstávalidva studenti již ve čtyři, aby nachystali snídani. Pracovalo seod půl šesté do půl desáté. Pak přišly Melek a Őzlam, které doneslysvačinu. Většinou to byl chleba, zelenina, sýr, meloun a „ayran“.Ayran je poměrně osvěžující pití z vody, bílého jogurtu a soli. Posvačině skončila i doba, kdy se dalo dobře pracovat. Kolem desátétotiž teplota stoupla až k 37 o C, a jelikož byl výzkum na slunečnicovémpoli, nebylo možné se nikam schovat.Pracovalo se do dvou. Potom byl oběd a osobní volno, v němžjsme se většinou šli koupat do moře anebo jsme spali ve stínu.Odpolední práce začínala okolo šesté a končila před půl devátou.Obvykle jsme v tu dobu umývali nálezy nebo začišťovali plochu,která se ráno odkryla. O půl deváté následovala večeře a debatao tom, co se přes den udělalo.Turecká kuchyně mě mile překvapila. Většinou jsme mělibezmasá zeleninová jídla, která ale byla velice chutná. Ve volnýchpondělcích jsme jezdili do Tekirdagu, kde jsem měl možnostpoznat i masitou stravu. Vedle kebabu jsem si oblíbil pitzolu, cožbyly grilované jehněčí kotletky.Turecko, tak jak jsem ho mohl poznat, a lidé, se kterými jsemse setkal, ve mně zanechali dobrý dojem. Všichni účastníci vykopávekbyli velice přátelští a pozorní. Někteří mě dokonce pozvali,abych znovu přijel. Konkrétně do Istanbulu, Çanakkale a Izmiru.Děkuji Yvoně Matulové z oddělení zahraničních styků rektorátuSU v Opavě, Ing. Haně Šimečkové z oddělení pro studijní a sociálnízáležitosti tamtéž, rektorovi prof. PhDr. Zdeňku Jiráskovi,CSc., a celé naší univerzitě, která mi díky výjezdnímu stipendiuumožnila praxi absolovovat.Ondřej Šinderbal

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 57„Koníček“ Davida Macháče postižené oslovilByl to doc. Mgr. Jindřich Štreit, kterýjako patron fotografi cké soutěže vyhlášenéobčanským sdružením Pohoda, společnostípro normální život lidí s postižením, vyzval mladéhoOpavana Davida Macháče, posluchačea pracovníka Institutu tvůrčí fotografi e (ITF)Filozofi cko-přírodovědecké fakulty Slezskéuniverzity, k účasti v ní. Macháč, absolventbakalářského studia na ITF, a nyní posluchačmagisterského, výzvu neoslyšel a ve středu15. listopadu si jel do Prahy pro jednu ze dvouhlavních cen, která byla zúčastněným autorůmudělena. Její předání se uskutečnilo v rámcivernisáže výstavy Blízko tebe v Divadle naZkušenost, která se může někdy hoditVýchovu k manželství a rodičovství u Mgr. Martiny Myšíkové z Ústavupedagogických a psychologických věd Filozofi cko-přírodovědecké fakultySlezské univerzity v Opavě si v uplynulém akademickém roce Bc. VladimíraKováříková z Hodslavic, v té době čtvrťačka na oboru Informačnístudia a knihovnictví, a Radim Hartmann z Vítkova, tehdy páťák naInformatice a výpočetní technice, vybrali jako volitelný předmět kreditu C.Dnes se oba zabývají diplomkou a u toho už ve svých oborech pracují,ale vzpomínky na zkušenost, kterou díky preventivním seminářům nazákladní škole v rámci uvedeného předmětu získali, je neopouštějí. Kroměpředmětů svých oborů navštěvovalii Sexuální výchovu u doc. Janišea zajímají se také o psychologii.K seminářům si vybrali téma Obezitav dětském věku a dvakrát s nímv květnu předstoupili před žáky 5.– 7. tříd na Základní škole Otickáv Opavě.„Zpočátku jsme se toho trochuobávali, ale dobrá příprava, superprogram obsahující nejen teorii,ale i spoustu interaktivních technika dobrá spolupráce školy, námobavy pomohly překonat,“ říkajíVlaďka a Radim, kteří při svýchpřednáškách používali projektor,notebook a připravenou prezentaci.prádle. Soutěž i výstavu, která potrvá do polovinyprosince, umožnilo řešení projektu AsistentPohody, věnovaného vzájemné vazbě osobníchasistentů a postižených lidí.„Cenu mi udělili klienti občanského sdruženíPohoda a dostal jsem od nich ještě další dárky.To pokládám za velký morální závazek. Vítěznáfotografi e, jíž porota dala název Koníček, vzniklav prostředí jezdeckého areálu v Opavě-Kateřinkách,“prozradil autor, jenž naopak své úspěšnédílo organizátorům akce podepsal a věnoval.Navíc je rozhodnut část získané sumy ve výši20 tisíc korun věnovat opavskému Klubu přátelpostižených dětí. Nadějný tvůrce se sociálnímudokumentu věnuje systematicky a spolupracujemimo jiné s Mateřskou školou pro tělesněpostižené Elišky Krásnohorské v Opavě, pro nižprávě připravuje kalendář na příští rok. „Věřím,že můj dar bude využit na úhradu nákladů naněkterého z osobních asistentů, kteří tělesněpostižené musejí doprovázet i při jejich letníchpobytech. O jeho potřebnosti nijak nepochybuji,“potvrdil BcA. Macháč.Sám se sociální dokument snaží postihnoutv nejširším slova smyslu. V minulosti užzaujal snímky právě z prostředí tělesně handicapovaných,jeho diplomovou prací byl zasecyklus barevných fotografi í Chataři z prostředíopavských zahrádkářských kolonií. „Vím, žeby se takové téma mohlo někomu zdát až přílišvšední, ale při hlubším pohledu mi poskytlodostatečné množství zajímavého materiálu,“konstatuje Macháč.(ian)Za důležité považují, že se jim seminář dařilo prokládat přestávkami,během nichž si žáci mohli prakticky spočítat index BMI, seznámit ses dalšími metodami, jak vypočítat podíl tuku v těle, apod. Dostalo se jimdále třeba vysvětlení, co znamenají jednotlivé údaje na obalech různýchvýrobků. „Nejoblíbenější aktivitou se stalo dělání dřepů s batohem, v němžbyly PET lahve naplněné vodou o celkové váze deseti kilogramů. Děti simohly prakticky vyzkoušet, jaké to je nosit přebytečná kila a jak se asi cítíčlověk s nadváhou,“ shodli se Vlaďka s Radimem. Nezaskočila je nakonecani netušená skutečnost, že v jedné třídě byly děti dyslektické.Nelišící se je i názor obou„učitelů na zkoušku“ na získanouzkušenost. „Semináře nás obohatilyjak po vědomostní, tak duševnístránce. Vypadli jsme ze všedníhostereotypu, mladí posluchači násnabili energií a od jednoho z nichjsme dokonce dostali dáreček napamátku. Chceme poděkovat zato, že jsme měli možnost poznata vyzkoušet si něco nového, něco,k čemu se už nejspíš v životě jen taknedostaneme,“ netají zaujetí ještěstudenti, ale už skoro absolventi,kteří i prostřednictvím peventivníchseminářů prokázali, že se na praxipřipravovali odpovědně. (ian)

strana 58 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Studentské kluby v Opavě i Karviné zvouProstory opavského hotelu Koruna se již vloni staly přechodnýmdomovem pro studenty Slezské univerzity. V Koruně se bydlí, stravuje,tancuje i popíjí. Letošní rok přinesl několik změn. Veškeré studentské děníse odehrává po schodech dolů (nikoliv, jak si studenti loni zvykli, po schodechnahoru). Pro ty, kteří stále nerozumí, doporučuji se přijít podívat!Stravování ve studentském klubu (na snímcích) má několik plus aletaké pár mínus. V Koruně dostanete oběd (11-14 hodin) a večeři (17-20hodin). Od pondělí do pátku máte možnost výběru obědu ze tří jídel.Večeře, sobotní a nedělní jídlo je na výběr vždy jedno. A protože jsoumezi studenty také vegetariáni, nebo ti, co maso prostě nemusí, můžetesi vždy dát zeleninovou mísu. Za jídlo můžete zaplatit několika způsoby:stravenkou v hodnotě 52 Kč, kterou koupíte za 29 korun na úseku kolejía menz Filozofi cko-přírodovědecké fakulty u paní Havlíčkové (upozorňujemeovšem, že si na stravenky musíte občas vystát řadu a nakoupit jemůžete od pondělí do čtvrtka v době 8-10 hodin), nebo zaplatíte hotovost52 Kč; v případě, že budete platit jinými stravenkami než Pouba, zaplatíte64 Kč. No a když jsou vaše bříška plná, můžete to zapít lahodným mokemněkolika druhů za příznivé studentské ceny.Určitě vás nebaví trávit všechny večery s knížkou, a tak můžetevyužít bohatého programu Studentského klubu Koruna. Nekoná-li se jináakce, jsou pondělky a středy věnovány milovníkům fotbalu, kdy je na plazmovételevizi promítáno Studio fotbal. Úterý patří tanečním večerům. Připořádání těchto tematických večerů se střídá Asociace studentů a přátelSlezské univerzity (ASPSU) a Studentský klub Koruna. Své místo v klubudíky ASPSU našly také přednášky historického klubu.A protože nápadů a názorů na dobrou zábavu není nikdy dost,kontaktujte nás se svými případnými podněty na elektronické adreseReaguji na část obsahu článku „Studentiuniverzity: Štve nás mnoho věcí“, zveřejněného7. listopadu pod signaturou (peo) v opavskéma hlučínském Regionu (str. 3). Jde mi o pasážzabývající se kritikou Novin Slezské univerzity(NSU) ze strany nejmenovaného studentaoboru Veřejná správa a regionální politika.1. Redakční rada Novin Slezské univerzityje složena jak ze zástupců pedagogů, případněostatních pracovníků odborných pracovišť jednotlivýchuniverzitních součástí, tak studentů.Konkrétně v Opavě je reprezentantem studentův redakční radě zástupce Asociace studentůa přátel Slezské univerzity. Studentská komoraAkademického senátu fakulty totiž možnostjmenovat do ní svého zástupce přes vyzvánínevyužila. Stejně tak dnešní posluchači opavskéfakulty nemají zřejmě dost tvůrčích sil a iniciativyk tomu, aby navázali na své předchůdcez prvních let existence univerzity, kteří vydávalivlastní - zcela otevřené a kritické - periodikumBeznoh (působil v něm např. známý DaliborBalšínek).2. Za šest a půl roku práce na rektorátuuniverzity jsem se jako výkonný redaktor NSUnesetkal s případem, že by kritický příspěvekz řad studentů nebyl zveřejněn. Jako příkladmohu uvést poměrně obsáhlou polemiku natéma univerzitního klubu na Dolním náměstí.Usuzuji, že se výše citovaný student Veřejnésprávy a regionální politiky (vzhledem k tomu,že obsah NSU zná, není zřejmě studentem prvníhoročníku a patří k akademické obci již déle)nepokusil tlumočit své názory na nedostatky(a přispět tak k jejich řešení) prostřednictvímuniverzitních novin.3. Mohu dokladovat úroveň univerzitníchnovin do jara 2000, než jsem se jich ujal, a jsempřesvědčen, že univerzitní periodikum od tédoby k dnešku nabylo na obsahové i formálníasociace@centrum.cz nebo alespoň co nejdříve navštivte webovéstránky www.klubkoruna.estranky.cz.Anna SotolářováStudentský klub v Karviné, který patří neodmyslitelně k akademickémuživotu ve městě a je místem, kde si studenti mohou vyměňovat svénové zážitky, změnil své působiště. Z bývalých prostor v areálu vysokoškolskékoleje Na Vyhlídce se musel přesunout z důvodu rekonstrukcecelého areálu.Díky velké snaze provozovatele klubu Ing. Jiřího Dvořáčka se podařilonajít náhradní prostory přímo na náměstí v Karviné, a to v Pivovarské ulicinad restaurací Baron. V pondělí 9. října směli první zvědavci vyzkoušetatmosféru nového zařízení. Uvítali větší prostor pro posezení u dobréhopití, provozování tanečních radovánek, ale i pro stolní fotbálek. Prostorybudou studentům otevřeny od pondělí do středy a po domluvě s provozovatelemi ve čtvrtek. Vstup je povolen pouze studentům a zaměstnancůmSlezské univerzity.V pátek 13. října majitel objektu otevřel v těchto prostorách novoudiskotéku, která je určena nejen studentům, ale i veřejnosti. Otvíracídoba bude upřesněna na nástěnce Nadačního fondu Student naproti auleObchodně podnikatelské fakulty.Zcela určitě letos nepřijdete o středeční párty, jako jsou Mikulášskápárty, Travesty párty, Pyžamo párty, Soc párty, zakončení každoročníhozávodu K12, jehož se mohou zúčastnit pouze osoby psychicky i fyzickyzdatné, Beach párty, Punč párty, Jelzin párty, Karaoke párty a mnohodalších akcí, na nichž se můžete kvalitně pobavit.Nabídka je víc než pestrá, ale přesto se provozovatel nebrání novýmneotřelým nápadům a pevně věří, že nový studentský klub se budetěšit velké oblibě a návštěvnosti.Adam SedláčekK úrovni univerzitních novin může přispět každýkvalitě, stejně jako na rozsahu a šíři témat, jimižse zabývá. To ovšem nijak neznamená, že byzvláště jeho obsah nemohl být zlepšován. Přesveškerou snahu se ovšem redakční radě řízenéod počátku existence periodika v červnu 1995předsedou, jímž je z titulu své funkce prorektorpro rozvoj (postupně se na tomto postu vystřídalidoc. Urbanec, doc. Wagnerová a prof. Němec),nedaří získat další dopisovatele, kteří byobsah novin zpestřili. Přesto se domnívám, ževydávání novin v měřítku univerzity smysl má(ostatně podobné periodikum v různé forměvydává většina veřejných vysokých škol v ČR).Otázkou však zůstává, zda by nemohlo býtlepší. To jistě ano, vše se přece dá zlepšovat,ale konkrétně v našich podmínkách jen za předpokladumnohem většího zájmu a péče o něnejen ze strany vedení univerzity, ale i celé jejíakademické obce.Ivan Augustin, výkonný redaktor NSU

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 59Z Oulu se přihlásil Radek Vaníček - I.Karvinská fakulta Slezské univerzity má několik pozitiv - stojíve městě, které se může pyšnit krásným parkem a množstvím zeleně,Velký sál je opravdu velký, škola poskytuje široké množství sportovníchaktivit a mnoho dalších výhod, na které si jistě, na rozdíl odemě, vzpomenete. Jednou z nepopiratelných výhod je také množstvíkontaktů s podobně zaměřenými institucemi v zahraničí. A že jsousamozřejmě přínosné i pro studenty, můžeme vidět každý rok nanástěnce. Chcete jet na Ukrajinu, Krétu, do Polska, Ruska, VelkéBritánie, Španělska, Portugalska, Finska a dalších zemí? Proč ne,stačí splnit podmínky, které nejsou nijak přehnané a můžete vyrazit.Na poslední chvíli jsem se takhle rozhodl i já. No jo, ale kam byto mělo být? Francouzsky neumím, do Turecka se mi nechce, Portugalskoje moc horké… Co takhle Finsko? A bylo rozhodnuto – zemětisíců jezer, sobů, lesů a laponské kultury byl další cíl. Odhodlaljsem se tedy podílet se na programu Socrates/Erasmus a jako jehoúčastník šířit slávu České republiky na dalekém severu, 200 km podpolárním kruhem, ve stotisícovém městě zvaném Oulu.Samozřejmě mé odhodlání nestačilo, s tím bych se (bohužel)daleko nedostal. Základem získání dostatečného počtu bodů v ostrékonkurenci je váš projekt. V něm každý z přihlášených dobrodruhůpopíše svůj studijní záměr, přínos pro sebe, případné jinésubjekty (fakulta, nějaká organizace apod.), přiloží svůj bohatýživotopis, vše se pokusí přeložit do jazyku, ve kterém chce studovat,a v úhledných deskách odevzdá do patřičné kanceláře. Poténastává takzvané inkubační období, kdy probíhá vše důležité, alevy to netušíte – hodnocení všech odevzdaných projektů. Když je vášprojekt vybrán, můžete si začít pomalu balit věci, loučit se se svýmidrahými, zazimovat auto, motorku nebo kolo, případně si zlomitnohu, jestliže si cestu na poslední chvíli rozmyslíte.To ovšem nebyl případ sedmi statečných občanů České a Slovenskérepubliky, jinak také spolužáků z karvinské fakulty, kteříse rozhodli podstoupit všechna rizika odloučení od rodné hroudya plni očekávání se sešli 19. srpna na letišti v Ruzyni, v rukouletenky do Oulu, kde sídlí naše budoucí alma mater, Oulu Universityof Applied Sciences. Let proběhl v pořádku, žádná stávkaleteckého personálu nás nepotkala a ani zanícený bojovník zajakoukoliv svobodu se neodhodlal unést naše letadlo. Malé turbulencesamozřejmě nezmiňuji, bez nich by let nebyl ani zajímavý.A tak jsme šťastně přistáli v našem bydlišti pro následující čtyřiměsíce. Na letišti jsme byli uvítáni místní studentkou, ve které pravidelnínávštěvníci Studentského klubu rozpoznali Elinu Aaltonen,jež byla na stejném výměnném programu u nás v Karviné v letnímsemestru. S touto veskrze fundovanou průvodkyní jsme se úspěšnědostali přes nástrahy místní dopravy, provozu v centru a záludnostímalých uliček až do čtvrti Otokylä, kde jsou čtyři budovy určenézejména pro ubytování zahraničních studentů. Do jedné z nich,prémiové budovy A, jsme byli uvedeni a rozházeni do svých pokojů.Ty jsou pro dvě osoby nebo systémem 2 plus 2 vždy se společnoukoupelnou, záchodem, kuchyňkou a síní se šatními skříněmi.Systém praní a podobných záležitostí je stejný jako u nás, jenoms tím rozdílem, že pro každou budovu je určen „manažer“ z řadfi nských studentů, který případně řeší vzniklé problémy.Samozřejmě by to nebyla správná fi nská budova, kdyby v nínebyla sauna. Finové sami preferují tzv. mokrou saunu na rozdíl(například od švédské) sauny suché. Takovéto „saunění“ spočíváv polévání horkých kamenů vodou. Kameny jsou nahřívány buďelektricky, nebo klasickou metodou zatápění dřevem, která je rozhodněpříjemnější a přírodně vonící.Ovšem náš pobyt zde není primárně určen pro saunování nebokochání se krásnou fi nskou přírodou, náš cíl spočívá zejména vestudiu a to studiu poctivém, pilném a hlavně v jazyce anglickém.Stejně jako na naší fakultě začíná semestr zápisem předmětů. Kdonadává na zápis u nás, může přestat láteřit – zde jsme si ještě denpřed vyučováním nebyli jisti, kolik hodin týdně jakého kurzu máme.A jak vypadá samotné studium? Rozhodně je velmi pestré a zajímavé,ale o tom se více dozvíte v příštím čísle…

strana 60 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Opavská brusle a bruslička v novém hávuPoslední zářijovýKATEGORIEa první říjnový den patřilpřidružený závod handicapovanýchv Opavě předevšímdětí na tandemových kolechinline bruslařům. Závěrečnávyjížďka nočnímměstem této sezonypřilákala rekordní účast kategorie dětí do 8 leta vydařil se i na ni navazující3. ročník závoduo Pohár primátora statutárníhoměsta Opavskájuniořibrusle a bruslička, obohacenéhotentokrát také juniorkyo vložené klání zrakověpostižené mládeže natandemových kolech. Nainline bruslích závodilymužský maratonkategorie dětí do osmilet, juniorů a juniorekdo 14 let, mužů a žen ženský maratonnad 15 let a těch nejzdatnějšíchv půlmaratonumužů a žen na 21 km. půlmaraton mužiO nový šat sportovníhodne se postaraloprostředí zeleněpůlmaraton ženyMěstských sadů, krásnéasfaltové tratě i příznivépočasí. S výjimkou dětí,VÍTĚZOVÉJakub Šerfösö a Martin MrůzekProkop Kocura a Jakub FranerDavid a Matěj KostruhoviLucie SeidlerováPetra ReichertováTereza KonečnáPatrik SchindlerPetr NávratVladan LezákKateřina KaniováDominika FranerováKristýna GrunetrováPetr LochmanBob NěmečekKamil HastíkAlžběta BřichnáčováNikola StračárováMagda KresťanpolováPetr LochmanKamil HastíkPavel Potůček a Bob HastíkPavla BáčováHana HerberováZuzana Ševčíkovákteré absolvovaly jízduna 600 metrů, se závodilona okruhu o délce1750 metrů. Ten simnozí z bruslařů velmipochvalovali, a taklze předpokládat, žev příštím roce, kdy máOpavská brusle nadějistát se jedním ze závodůČeského poháru, jich nastart před Parkhotelemdorazí ještě více, Ale užletos na startu nechyběltřeba známý vytrvalecIng. Jan Urbiš, šéf společnostiSlezské stavbya vytrvalý organizátorběžeckého půlmaratonuv Kobeřicích.Třetí Opavská bruslea bruslička přineslaněkterým hodnotnésportovní výkony, jinýmpotřebné relaxovánípři zdravém pohybuv podmanivé podzimnípřírodě. Spokojeni alemohli být všichni. (ian)

prosinec 2006 Noviny Slezské univerzity strana 61Městské sady mnohé bruslaře okouzlily

strana 62 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Víkendová lyžařská a snowboardová školaLyžařská škola je určena dětem od pěti let, snowboardovádětem od sedmi let; v obou případech jak úplným začátečníkům,tak mírně i více pokročilým. Děti si odvezeme z Opavy, celýden se o ně budeme starat v lyžařském středisku v Tošovicíchu Fulneku a potom je přivezeme zpět do Opavy. Propracovanývýukový systém je založen na moderních přístupech alpskýchlyžařských a snowboardových škol a vlastních zkušenostech. Tradičněpořádáme instruktorské kurzy lyžování a snowboardingu prooblast Moravy a Slezska, jsme držitelem licencí „Učitel lyžování“a „Lektor snowboardingu“. Zábavnou formou děti provedeme odúplných začátků až k bezpečnému lyžování a řezaným obloukům,carvingu, stejně jako jízdě na snowboardu. Během šesti sobotníchvýcvikových dnů se v malých skupinách pod vedením zkušenýchinstruktorů se státní licencí budou rychle a bezpečně zlepšovat.pořadatelUniverzitní sportovní klub Slezské univerzity v Opavěa Sportovně-vzdělávací agentura SportovniKurzy.czmísto a termíny konáníSki areál v Tošovicích u Fulneku, 6.1., 13.1., 20.1., 27.1., 3.2., 10.2.2007programod 9 do 16 hodin lyžařský výcvik s přestávkou na jídloodjezdz Opavy v 8 hod. z parkoviště u restaurace Zelený Jelen,z Hradce nad Mor. v 8.20 hod. od nákup. střediska, z Fulneku v 8.40 hod. od Penny Marketupříjezddo Fulneku v 16.20 hod. k Penny Marketu, do Hradce nad Mor. v 16.40 hod. k nákup. středisku,do Opavy v 17 hodin na parkoviště u restaurace Zelený JelenŠest víkendových dnů na horách, více než 40 hodin čistého času výuky,pedagogický dozor po celý den, doprava autobusem na místo a zpět,výcvik pod vedením kvalifikovaných instruktorů, upomínkové fotografie a video,pojištění, závěrečný závod, cenyCena 2690 Kč, přihlášky na uvedenou adresu do 30.12.2006kontaktMgr. Jiří Reichert, Mírová 29a, 74601 Opava, tel.: 553 715 552, mobil: 777 615 688e-mail: jirka@sportovnikurzy.cz, web: www.sportovnikurzy.czUniverzitní sportovní klub Slezské univerzitypro vás v nově otevřené prodejně USK pro sportpřipravil nabídkuvzdušných draků včetně speciálních doplňkůpotravinových doplňkůtermo oblečenípřileb a chráničů na brusle, lyže a snowboardylyží a snowboardůPro studenty Slezské univerzity při předložení studentského průkazu desetiprocentní sleva!Prodejna USK pro sport, Drůbeží trh 3, OpavaOtevírací doba: pondělí - pátek 13.00 - 17.30 hodin, sobota 9.00 - 11.30 hodinwww.usk-opava.cz

strana prosinec 632006 Noviny Slezské univerzity prosinec strana 2006 63Víkend ve znamení bruslí: 2006-10-02 [Fitness]Opravdový bruslařský svátekzažila od soboty večera i slezskáOpava. Byly zde slavnostnězakončeny letošní Blade NightsOplajn. Pořadatelům z Univerzitníhosportovního klubu Slezskéuniverzity a Sportovně-vzdělávacíagentury sportovnikurzy.cz seve spolupráci se samosprávouměsta a městskou policií podařilonevídané: během sezóny uspořádatneuvěřitelných 19 nočníchvyjížděk osvětlenou Opavou.Blahopřejeme - Opavští držív tomto ohledu zcela určitě primátv České republice.Poslední letošní vyjížďkanavíc překonala všechna očekávání:na Horním náměstí, odkudse pravidelně odjíždí, se poslednízářijovou sobotu sešlo 976 bruslařů!A tak se Opavou táhl hodnědlouhý vláček osvětlených příznivcůin-line. Přes velké množstvíúčastníků zvládli pořadatelé spolus městskou policií vše na výbornoua je potřeba pochválit i bruslaře,kteří až na výjimky dodržujípředem stanovená pravidla (cožje nezbytnou podmínkou při taktovelké akci).Redakce časopisu MagazIn-line,časopisu o kolečkovém bruslení,připravila speciální nabídkupro čtenáře Novin Slezské univerzityv podobě ročního předplatnéhood čísla 4/2006 (vyšlo koncem listopadu)do čísla 3/2007se slevou z původní cenyVaše cena: 140 Kč včetně balného a poštovného(běžná cena ročního předplatného je 160 Kč)Navíc bonus!Po zaplacení předplatného získáte zdarmai aktuální číslo MagazIn-line (3/2006)Nabídka platí do 15. prosince 2006po zaslání tohoto kuponu na adresu redakceMagazIn-line, Sinkulova 329, 140 00 Praha 4(obratem pošleme složenku)Info na tel.: 261 227 925-6, e-mail: redakce@magazinline.czNoční jízda byla tentokrátukončena v Městských sadech,kde byl připraven návaznýdoprovodný program zakončenýohňostrojem.Hned v neděli 1. října ránose stejní pořadatelé sešli opětv Městských sadech, aby zdepřipravili vše potřebné na závodOpavská brusle. Za příjemnéhopodzimního počasí se startovalona tratích o délce od 600 metrů(pro děti) až po 21 kilometrů.Každý si tedy mohl podle své kondicea momentální formy vybrat.Tratě byly perfektně připravenés nově položeným asfaltovýmpovrchem, a tak to jezdilo.Na kratší „dospělácké“desetikilometrové trati zvítězilaAlžběta Břichnáčová z pořadatelskéhoklubu sportovnikurzy.cz,mezi muži byl nejrychlejší PetrLochman z SSC Otrokovice. Tensi vítězství zopakoval také na půlmaratonu,v němž dojel první předsvým týmovým kolegou KamilemHastíkem a Bobem Němečkem(Inlajn.cz). V ženách si pro prvenstvídojela Pavla Báčová (SSCOtrokovice).Do vydání přispěli:Ivan Augustin, pracovník Public Relations SU; Milan Bednařík, student FPF;prof. PhDr. Vladimír Birgus, vedoucí ITF FPF; PhDr. Šárka Čížková, pedagožkaÚPPV FPF; Martin Drápela, pedagog ÚCJ FPF; Mgr. Šárka Dvořáková, absolventkaFPF, Asociace studentů a přátel SU; Magdaléna Fuková, studentka FPF; doc. Ing. MarieGodulová, CSc., zástupkyně vedoucího Katedry matematických metod v ekonomii OPF;Eva Jakubcová, pracovnice oddělení vědy a zahraničních styků FPF; RNDr. Josef Juráň,doktorand ÚF FPF; prof. RNDr. Jozef Kelemen, DrSc., pedagog ÚI FPF; JaroslavaKolářová, pracovnice pro celoživotní vzdělávání rektorátu SU; Tomáš Kramný, technickýredaktor Novin SU; Mgr. Miloš Kratochvíl, Ph.D., pedagog ÚPPV FPF; Priv.-Doz.PhDr. Iva Kratochvílová, Ph.D., zástupkyně vedoucího ÚCJ FPF, vedoucí oddělenígermanistiky ÚCJ FPF; Ing. Lucie Krzystková, pracovnice oddělení pro rozvoj a vnějšívztahy OPF; Ing. Marian Lebiedzik, Ph.D., proděkan OPF pro rozvoj a vnější vztahy;Ondřej Maier, student MÚ; prof. Ing. Dušan Marček, CSc., pedagog ÚI FPF; PhDr. LiborMartinek, Ph.D., tajemník ÚBK FPF; Mgr. Monika Martínková, pedagožka Slezskéhogymnázia v Opavě; PhDr. Dagmar Mastiliaková, Ph.D., vedoucí ÚO FPF; VendulaMenzlová, pracovnice Vzdělávacího centra v Krnově; Bc. Ivana Metelková, projektovámanažerka, Vrbno pod Pradědem; Mgr. Martina Myšíková, Ph.D., pedagožka ÚPPVFPF; Mgr. Jana Nálepová, Ph.D., pedagožka ÚCJ FPF; doc. PhDr. Libor Pavera, CSc.,pracovník Vzdělávacího centra v Krnově; Ing. Aleš Peterka, projektový manažer rektorátuSU; Mgr. Martin Petrásek, doktorand ÚF FPF; PhDr. Vladimír Pfeffer, pedagog ÚBKFPF; Helena Pikorová, studentka FPF; Mgr. David Piňos, pedagog ÚI FPF; Mgr. JindraPlanková, pedagožka ÚI FPF; Ing. Petra Považská, finanční manažer rektorátu SU; AlenaRusinová, pracovnice oddělení zahraničních styků OPF; RNDr. Petr Sebestyén, doktorandMÚ; Adam Sedláček, student OPF; PhDr. Beáta Sedláčková, vedoucí oddělení informačnívědy ÚI FPF; Ing. Monika Sedláčková, vedoucí Vzdělávacího centra SU; Mgr. KateřinaScheeová, pracovnice oddělení vědy a zahraničních styků FPF; doc. Ing. Eva Sikorová,CSc., vedoucí Katedry účetnictví OPF; Anna Sotolářová, studentka FPF, prezidentkaAsociace studentů a přátel SU; Ondřej Šinderbal, student FPF; PhDr. Oľga Šrajerová,CSc., pedagožka ÚVSRP FPF; Mgr. Jitka Štěrbová, vedoucí Ústřední knihovny FPF;Viliam Šuňal, předseda občanského sdružení TRIANON; doc. Ing. Emanuel Šustek,CSc., pedagog Katedry marketingu OPF; Blanka Švédová, studentka ÚHM FPF,prezidentka Asociace studentů a přátel SU; Irena Tomková, DiS., pracovnice Vzdělávacíhocentra v Krnově; doc. PhDr. Jiří Urbanec, CSc., vedoucí ÚBK FPF; Ing. Jiří Vaněk,CSc., vedoucí Ústavu malého a středního podnikání OPF; Radek Vaníček, studentOPF; Mgr. Jan Vomlela, pedagog ÚCJ FPF; Ing. Eva Wojnarová, samostatná odbornáreferentka pro sociální záležitosti OPF; Jan Zatorsky, vedoucí fotograf časopisu TÝDEN.Druhé číslo dvanáctého ročníku vyšlo 7. prosince 2006Uzávěrka 24. listopadu 2006Vydává rektorát Slezské univerzity v Opavě jako svůj informační materiálAdresa redakce: Slezská univerzita v Opavě, Na Rybníčku 626/1746 01 Opava (tel. 553 684 625, 553 684 650)e-mail: noviny@slu.cz, http://www.slu.cz/Připravila redakční rada ve složení:prof. Ing. František Němec, PhD., (předseda), Vojtěch Bartek,Jiřina Böhmová, Ing. Alena Cibulcová, Hana Černínová,Tomáš Kramný, Ing. Lucie Krzystková, Ing. Marian Lebiedzik Ph.D.,PhDr. Libor Martinek, Ph.D., Adam Sedláček, Blanka Švédová,Ivan Augustin (výkonný redaktor)Sazba a typografická úprava: Tomáš KramnýTisk: Tiskárna KLEINWÄCHTER, Frýdek-MístekNáklad: 2500 kusůPodávání novinových zásilek povoleno Českou poštou, s.p.,Odštěpným závodem Severní Morava, čj. 2596/97-P/1 ze dne 3. 7. 1997.NOVINY SLEZSKÉ UNIVERZITYjsou zapsány do evidence periodického tiskupod evidenčním číslem MK ČR E 10027.ISSN 1801-1071

strana 64 Noviny Slezské univerzity prosinec 2006Libuše Hozová vypráví o Ludolfově říši