「在地中油、品味台灣」創業管理聯合課程暨提案競賽 ... - 教師網頁空間

「 在 地 中 油 、 品 味 台 灣 」 創 業 管 理 聯 合 課 程 暨 提 案 競 賽五 、 重 要 檢 討「 在 地 中 油 、 品 味 台 灣 」 創 意 聯 合 課 程 暨 提 案 競 賽 是 國 內 少 數 結 合 產 、 官 、學 界 三 方 力 量 共 同 舉 辦 的 創 意 服 務 競 賽 , 不 論 在 教 育 、 產 業 界 都 有 深 遠 且 獨 特 意義 與 效 益 , 以 下 針 對 此 次 「 在 地 中 油 、 品 味 台 灣 」 創 意 聯 合 課 程 暨 提 案 競 賽 所 帶來 的 影 響 作 以 深 入 的 探 討 , 希 望 在 未 來 類 似 的 活 動 中 , 能 夠 延 續 此 次 活 動 的 優 點與 成 功 經 驗 , 修 正 過 去 的 缺 點 , 以 期 能 在 未 來 的 創 意 教 育 中 能 夠 更 臻 完 美 。( 一 ) 優 點1. 合 作創 意 提 案 競 賽 最 重 要 的 精 神 就 是 合 作 。 對 於 中 油 而 言 , 透 過 創 意 提 案 競賽 的 方 式 , 能 透 過 學 生 的 提 案 取 得 可 實 行 的 創 意 提 案 , 加 強 中 油 的 企 業形 象 。 對 教 師 而 言 , 透 過 與 產 業 界 及 跨 領 域 專 長 學 者 相 互 合 作 的 過 程 ,得 以 更 快 速 貼 近 業 界 脈 動 、 整 合 多 領 域 專 長 之 教 學 方 式 與 思 維 , 累 積 未來 教 育 多 元 人 才 的 難 得 經 驗 。 對 參 與 學 生 而 言 , 透 過 跨 系 所 的 合 作 方 式 ,得 以 悠 游 於 不 同 領 域 的 思 維 之 中 , 從 做 中 學 、 學 中 做 的 過 程 中 得 到 與 他人 溝 通 、 協 調 、 為 同 一 目 標 努 力 的 寶 貴 經 驗 。 對 於 參 賽 學 生 未 來 在 人 際關 係 、 團 隊 合 作 與 應 對 進 退 上 都 有 正 面 且 長 遠 的 幫 助 。2. 目 標 學 習 取 向「 在 地 中 油 、 品 味 台 灣 」 創 意 聯 合 課 程 暨 提 案 競 賽 和 以 往 傳 統 的 教 育 模式 大 不 相 同 。 以 往 的 教 育 模 式 大 多 是 採 取 課 堂 講 授 , 對 於 學 習 成 功 的 衡量 大 多 是 以 測 驗 考 試 的 方 式 進 行 , 對 於 學 生 而 言 , 容 易 面 臨 不 知 修 課 目的 , 缺 乏 學 習 動 機 的 困 擾 , 導 致 學 習 效 率 低 落 、 學 習 成 效 不 彰 、 浪 費 教育 資 源 等 問 題 。 但 是 類 似 此 次 「 在 地 中 油 、 品 味 台 灣 」 創 意 聯 合 課 程 暨32