13.07.2015 Views

database e moduleve - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

database e moduleve - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

database e moduleve - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Agjencia TrajnueseNumri iVendimitNumri iCertifikatës sëAkreditimitVlefshmëria eCertifikatës sëAkreditimitProgrami/ModuliKodiNumri ikredi<strong>te</strong>veQendra Rajonale e Mjedisitpër Evropën Qendrore dheLindore, dega ShqipëriNr. 3dt. 24.04.2013CA022dt. 24.04.2017Program trajnimi “Edukimi mjedisor dhe edukimi për zhvillimin eqëndrueshëm, (1 modul).M-Metodologji të edukimit mjedisor. M170 1TIK-Përdorimi i TIK në realizimin e edukimit mjedisor në shkollë. TIK479 1Program trajnimi “Edukimi mjedisor dhe edukimi për zhvillimin eqëndrueshëm”, (2 module).A-Edukimi mjedisor përmes paketës së gjelbër. A633 2Trajtimi i mjedisit si <strong>te</strong>më ndërkurrikulare. A634 1Misioni Terre des hommesShqipëriNr. 4dt. 24.04.2013CA023dt. 24.04.2017Program trajnimi “Zhvillimi i aftësive psiko-sociale <strong>te</strong> nxënësit si aftësindërkurrikulare”, (5 module).P-Zhvillimi i aftësive personale. P259 1Zhvillimi i aftësive metodologjike. P260 1Zhvillimi i aftësive sociale. P261 1Zhvillimi i aftësive <strong>te</strong>knike. P262 1Demonstrimi praktik. P263 1Program trajnimi “Mbrojtja e fëmijëve në shkolla”, (5 module). P-Mbrojtja e fëmijëve në shkolla, standardet dhe procedurat. P264 1Përgjegjësia e shkollës në mbrojtjen e fëmijëve, sis<strong>te</strong>mi i trajtimit të çdo rastipër mbrojtjen e fëmijëve në shkolla.P265 1Analiza e situatës për mbrojtjen e fëmijëve në shkolla. P266 1Ndihma dhe ndërhyrjet psiko-sociale <strong>te</strong> fëmijët dhe mësuesit. P267 1Ndihma dhe ndërhyrjet psiko-sociale <strong>te</strong> prindërit dhe komuni<strong>te</strong>ti. P268 1Junior Achievement ofAlbaniaNr. 5dt. 24.04.2013CA024dt. 24.04.2017Program trajnimi “Mësimdhënia me fokus programin – Njohuri për Biznesin”,(4 module).K-Etika e biznesit dhe mësimdhënia për Etikën e Biznesit. K363 1Aftësi për sukses. K364 1Shoqëria e nxënësve. K365 1Faqe 1 nga 18


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Drejtues për një ditë. K366 1Universi<strong>te</strong>ti Evropian iTiranësNr. 6dt. 24.04.2013CA025 dt. 24.04.2017 D-Programi i zhvillimit profesional për kualifikimin e drejtorëve të institucionevearsimore në arsimin parauniversitar, në lidhje me etikën e komunikimit dhe<strong>te</strong>knologjisë së informacionit.Programi i zhvillimit profesional për kualifikimin e drejtorëve të institucionevearsimore në arsimin parauniversitar, në lidhje me planifikimin dhe zhvillimin einstitucionit.Programi i zhvillimit profesional për kualifikimin e drejtorëve të institucionevearsimore në arsimin parauniversitar, në lidhje me planifikimin dhe zhvillimin einstitucionit.D752 4D753 4D754 4Qendra e Trajnimit dhe<strong>Zhvillimit</strong> në EdukimNr. 7dt. 24.04.2013CA026 dt. 24.04.2017 K-Standardet e përgjithshme të mësuesit. K383 2Program trajnimi: Vlerësimi i arritjeve të nxënësve, (4 module). V-Struktura e ndërtimit të një <strong>te</strong>sti. V523 1Pyetjet dhe llojet e tyre. V524 2Pikët dhe kri<strong>te</strong>ret e pikëzimit në <strong>te</strong>s<strong>te</strong>. V525 1Vlerësimi i qëndrimeve dhe sjelljeve. V526 1Program trajnimi Drejtimi i Institucionit Arsimor, (6 module). D-Teoritë dhe praktikat kryesore mbi drejtimin dhe menaxhimin e institucionit. D759 3Legjislacioni për drejtimin dhe menaxhimin e institucionit. D760 3Drejtuesi si lider pedagogjik dhe i menaxhimit të kurrikulës. D761 3Planifikimi i zhvillimit të institucionit. D762 3Bashkëpunimi me përfaqësues të komuni<strong>te</strong>tit të institucionit dhe me partnerëqeveritarë dhe joqeveritarë.D763 3Komunikimi, etika dhe <strong>te</strong>knologjia. D764 3Program trajnimi: Kodi i etikës së personelit arsimor, (2 module). E-Etika, kodi i etikës së mësuesit dhe misioni i arsimimit. E903 1Zbatimi i Kodit të Etikës. E904 1Fondacioni World VisionAlbaniaNr. 8dt. 24.04.2013CA027 dt. 24.04.2017 Program trajnimi: Të mbajmë fëmijët të sigurt online, (1 modul). TIK-Të mbajmë fëmijët të sigurt online. TIK480 3Faqe 2 nga 18


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Kultur-kontaktiNr. 9dt. 24.04.2013CA028 dt. 24.04.2017 AP-Njohuri në lëndën Ekonomi ndërmarrjeje, klasa 10-11 të nivelit të parë tëshkollave profesionale në drejtimin ekonomi-biznes.AP825 4Sjellje sipërmarrëse në përputhje me skelet-kurrikulën e nivelit III, drejtimiekonomi-biznes, profili llogari dhe shërbime bankare.AP826 5Mjedisi dhe zhvillimi i qëndrueshëm. AP827 8Qendra Hap pas HapiNr. 10dt. 24.04.2013CA029 dt. 24.04.2017 Program trajnimi: Mësimdhënia dhe nxënia, aspek<strong>te</strong> pedagogjike, (3 module). P-Zhvillimi moshor i nxënësve. P269 2Menaxhimi i konflik<strong>te</strong>ve me nxënësit dhe ndërmjet nxënësve. P270 4Mësimdhënia dhe nxënia për nxënës me aftësi të kufizuar. P271 6Program trajnimi: Të tjera, (2 module). P-Bashkëpunimi me prindërit e nxënësve. P272 3Edukimi me drejtësi sociale. P273 3Program trajnimi: Kurrikula, (4 module) K-Risitë dhe ndryshimet në kurrikulën bërthamë. K367 2Risitë dhe ndryshimet në kurrikulat lëndore. K368 2Kurrikula me zgjedhje/llojet e saj. K369 1Projek<strong>te</strong>t kurrikulare lëndore në klasë dhe në shkollë. K370 2Institucioni Arsimor GausNr. 11dt. 24.04.2013CA030 dt. 24.04.2017 Program trajnimi: Mësimdhënia e diferencuar, (3 module). M-Bazat psikologjike të mësimdhënies së diferencuar dhe synimet e saj. Rrugëtpër mësimdhënien e diferencuar.Ndryshimi i mësimdhënies magjistrale, mësimdhënia me grupime dhemësimdhënia e diferencuar për nga metodat dhe homogjeni<strong>te</strong>ti etj.M171 1M172 1Diferencimi sipas para <strong>te</strong>s<strong>te</strong>ve diagnostike në fillim të sekuencës mësimore. M173 1<strong>Instituti</strong> Rajonal i Vlerësimitdhe AkreditimitNr. 12dt. 24.04.2013CA031 dt. 24.04.2017 K-Të mësuarit dhe të nxënit në kush<strong>te</strong>t e përdorimit të <strong>te</strong>knologjive bashkëkohore. K371 4Edukimi profesional muzikor. K372 4Faqe 3 nga 18


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Qendra e <strong>Zhvillimit</strong> nëEdukimNr. 13dt. 24.04.2013CA032 dt. 24.04.2017 M-Metodat in<strong>te</strong>raktive të mësimdhënies në shkollë. M174 2In<strong>te</strong>grimi i TIK-ut në Kurrikula. M175 1.5D-Sigurimi i cilësisë së shkollës dhe vetëvlerësimi. D765 3Planifikimi për zhvillim institucional, planifikimi stra<strong>te</strong>gjik, afatmesëm dhevjetor, koncep<strong>te</strong>, roli i kon<strong>te</strong>kstit, përqasje.D766 3Kultura e shkollës, klima e shkollës, shkolla si komuni<strong>te</strong>t dhe si organizatë. D767 3Njohja, bashkërendimi dhe zbatimi i ligjeve për arsimin. D768 3Zhvillimi pedagogjik dhe ndryshimi në edukim. D769 3Program trajnimi: Zhvillimi profesional i drejtuesve të shkollave,(2 module).D-Komunikimi dhe puna në ekip. D770 2Menaxhimi i burimeve njerëzore dhe financiare. D771 2Qendra për Promovimin eKonkurrueshmërisëNr. 14dt. 24.04.2013CA033 dt. 24.04.2017 Program trajnimi: Orientimi i të rinjve për punë, (2 module). K-Metodologjitë dhe praktikat për nxitjen e aftësive të sipërmarrjes dheorientimin për botën e punës si aftësi kroskurrikulare dhe në kurrikulën me K373 2zgjedhje.Parimet bazë për mësimdhënien e lëndës “Edukimi për karrierën”. K374 1Program trajnimi: Bazat e didaktikës në arsimin profesional, (2 module).Bazat e mësimdhënies në arsimin profesional. AP828 5Bazat e vlerësimit të nxënësve në arsimin profesional. AP829 2AP-Shoqata In<strong>te</strong>rnacionale përSolidari<strong>te</strong>tinNr. 15dt. 24.04.2013CA034 dt. 24.04.2017 M-Braktisja e fshehtë shkollore. M176 4Përgatitja e mësuesve dhe animatorëve për të planifikuar veprimtaritë eduhura në shkollën verore.M177 3Hartimi dhe zhvillimi i projek<strong>te</strong>ve në shkollë. M178 3Program trajnimi: Hartimi dhe zhvillimi i projek<strong>te</strong>ve në shkollë, (1modul).Identifikimi dhe vlerësimi i kush<strong>te</strong>ve që çojnë drejt braktisjes shkollore dheburimet e disponueshme për ta luftuar atë.Faqe 4 nga 18P-P274 3


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Program trajnimi: Menaxhimi i konfliktit ndërmjet nxënësve, (1 modul). P-Menaxhimi dhe parandalimi i konfliktit. 275 2Motopedagogjia/Psikomotorrika. P276 5Çrregullimet e spektrit të autizmit dhe çrregullime specifike në të folur. Stra<strong>te</strong>gjidhe metoda <strong>te</strong>rapeutike për të ndihmuar fëmijët me autizëm.P277 2Rëndësia e edukimit seksual <strong>te</strong>k të rinjtë. K375 2Edukimi i karrierës dhe orientimi i nxënësve drejt tregut të punës. K376 2Program trajnimi: Teknologjia në mësimdhënie, (2 module).Përdorimi i paketës Microsoft Office në mësimdhënie. TIK485 5Përdorimi i TIK në mësimdhënie dhe nxënie. TIK486 4Motivimi i nxënësve përmes njohjes së individuali<strong>te</strong>tit të tyre dhe nxitjes sëvetëvlerësimit.Program trajnimi: Zhvillimi profesional i drejtuesve të institucioneve arsimorenë arsimin parashkollor, (3 module).Teoritë kryesore dhe praktikat e drejtimit dhe menaxhimit të institucioneve nëarsimin parashkollor.Legjislacioni për drejtimin dhe menaxhimin e një institucioni në arsiminparashkollor.Bashkëpunimi me përfaqësues të komuni<strong>te</strong>tit ku ndodhet institucioni dhe mepartnerë nga shoqëria civile dhe push<strong>te</strong>ti lokal në arsimin parashkollor.P-K-TIK-A-A635 2D-D755 3D756 3D757 3D-Burimet njerëzore dhe zhvillimi i tyre, faktor themelor në cilësinë e ofertësedukative në arsim.D758 3Institucioni i <strong>Arsimit</strong> të Lartë(ISSAT)Nr. 16dt. 24.04.2013CA035 dt. 24.04.2017 M-Teknika të dobishme kundër sjelljes bullying. M179 2Motivimi i nxënësve. M180 2Portofoli i nxënësit. M181 2Program trajnimi Menaxhimi i konflik<strong>te</strong>ve me dhe ndërmjet nxënësve,(3 module).P-Disiplinimi pozitiv. P278 2Faqe 5 nga 18


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Portali Tell Me More dhe përdorimi i tij. TIK482 1TIK-Programi aplikativ Financa 5. TIK483 2Programi aplikativ Alpha. TIK484 2V-Hartimi i <strong>te</strong>s<strong>te</strong>ve lëndore. V527 1A-Edukimi i të Drejtave të Njeriut në Shkollë. A641 2D-Forma<strong>te</strong> të hartimit të planit vjetor të punës së shkollës. D772 1Forma<strong>te</strong> të hartimit të planit ditor. D773 1Ligji i <strong>Arsimit</strong> Parauniversitar. D774 1ICT SolutionsNr. 18dt. 24.04.2013CA037dt. 24.04.2017Program trajnimi: Bazat e të dhënave në Microsoft SQL Server Transact-SQL,(1 modul)TIK-Modifikimi i të dhënave dhe përdorimi i objek<strong>te</strong>ve të programimit për nxjerrjene të dhënave.TIK487 1Shoqata Kristiane e GraveShqiptareNr. 19dt. 24.04.2013CA038 dt. 24.04.2017Program trajnimi: Veçori të zhvillimit të përgjithshëm të fëmijëve të moshës 3-6vjeç, (2 module).Psikologjia dhe zhvillimi i fëmijës 3-6 vjeç. P282 1Edukimi artistik dhe shëndetësor. P283 1Program trajnimi: Gjithë-përfshirja e fëmijëve me aftësi të kufizuara: njohuridhe praktika bazë, (3 module).P-Gjithë-përfshirja e fëmijëve me aftësi të kufizuara: njohuri dhe praktika bazë tëpunës me fëmijët me aftësi të kufizuara.P284 1Kurrikula dhe ndërtimi i programit të personalizuar mësimor për nxënësit meaftësi të kufizuara.P285 1Menaxhimi i sjelljes dhe komunikimi efektiv me nxënësit me aftësi të kufizuara. P286 1Program trajnimi: Përmirësimi i cilësisë së planifikimit, organizimit dhemenaxhimit të kopshtit, (3 module)D-Dokumentacioni zyrtar – bazë për hartimin dhe zbatimin e kurrikulës mefëmijët 3-6 vjeçare.D775 3Drejtimi dhe menaxhimi profesional i institucionit arsimor parashkollor. D776 3Metodat aktive të të mësuarit në arsimin parashkollor. D777 3P-Faqe 7 nga 18


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Agjencia Shqiptare ePunësimitNr. 20dt. 24.04.2013CA039dt. 24.04.2017Program trajnimi: Të mësuarit multimedial në mësimdhënien e fizikës,(3 module).M-Kuptimi mbi multimedian dhe funksionin e saj pedagogjik. M191 1Programet kompju<strong>te</strong>rike që mundësojnë krijimin e produk<strong>te</strong>ve multimediale qëdo të mundësojnë përdorimin efektiv të multimedias në lëndën e Fizikës.In<strong>te</strong>grimi i të mësuarit multimedial me eksperimentin fizik dhe të mësuarit meprojek<strong>te</strong>.M192 2M193 2.5Program trajnimi: Ma<strong>te</strong>matika, metodat e reja të mësimdhënies sëma<strong>te</strong>matikës që bazohen në Teknologjinë e Informacionit dhe Komunikimit.M-Njohja me metodat dhe <strong>te</strong>knikat bashkëkohore të mësimdhënies sëma<strong>te</strong>matikës në shkollat parauniversitare.M194 2Programi i trajnimit: Edukimi me trashëgiminë kulturore. K-Trashëgimia kulturore dhe koncep<strong>te</strong>t bazë të saj, hartimi i programeve tëedukimit me institucionet e trashëgimisë kulturore.K362 1Fondacioni Albanian QatarFoundationNr. 21dt. 24.04.2013CA040 dt. 24.04.2017 M-Puna krijuese, projek<strong>te</strong>t si pjesë e rëndësishme e kurrikulës së shkollës sonë tëreformuar.M195 1Teknikat e të pyeturit në lëndën e Historisë. M196 1Përdorimi i mje<strong>te</strong>ve audio-vizuale për zhvillimin e të folurit dhe të nxënit nëpërgjithësi.M197 1Mësimdhënia me në qendër nxënësin. M198 1Metoda për zhvillimin e mendimit kritik. M199 1K-Standardet për zhvillimin profesional të mësuesve të gjuhës frënge. K379 1Zbërthimi i kurrikulës së arsimit të mesëm për gjuhën frënge. K380 1TIK-Lidhja midis TIK-ut dhe Gjeografisë. TIK488 0.5ASH-Shkrimi i esesë. ASH364 1Faqe 8 nga 18


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Educational Centre sh.p.kNr. 22dt. 24.04.2013CA041 dt. 24.04.2017Program trajnimi: Përditësimi metodologjik për profesionistët emësimdhënies të gjuhës angleze, (4 module).Planifikimi i mësimit dhe adaptimi i <strong>te</strong>kstit mësimor. M200 1Të mësuarit e gramatikës komunikuese dhe induktive. M201 1Dëgjimi dhe leximi, të punosh me <strong>te</strong>ks<strong>te</strong> multi-modale. M202 1Të mësosh artin e komunikimit dhe të zhvillosh <strong>te</strong>knikat e të shkruarit. M203 1Menaxhimi i klasës dhe disiplina e nxënësve. P287 1M-P-In<strong>te</strong>rnational Cen<strong>te</strong>r forTraining and Examination -sh.p.kNr. 23dt. 24.04.2013CA042 dt. 24.04.2017 M-Efikasi<strong>te</strong>ti i feedback-ut dhe korrigjimi i gabimeve. M204 2Planifikimi i një ore mësimi të gjuhës angleze. M205 2Mësimdhënia e gjuhës së huaj në klasa me nivele të ndryshme të nxëni. M206 2Mësimdhënia gjithëpërfshirëse në mësimin e gjuhës angleze në shkollë. M207 2Mësimdhënia e shprehive të të menduarit kritik. M208 2Mësimdhënia e fjalëve të reja. M209 2Leximi kritik në <strong>te</strong>ks<strong>te</strong>t mësimore të gjuhës angleze. M210 2Aktivi<strong>te</strong><strong>te</strong> komunikimi në mësimdhënien e gjuhës angleze. M211 2Mësimdhënia e të folurit. M212 2Përgatitja e ma<strong>te</strong>rialeve au<strong>te</strong>ntike dhe bota reale e mësimit të gjuhës së huajnë shkollë.M213 2Hartimi i portofolit personal dhe profesional i mësuesve të gjuhëve të huaja. M214 2Zhvillimi i aftësive të leximit (përdorimi i leximit në mësimdhënie). M215 2Programet kompju<strong>te</strong>rike në mësimin e gjuhës së huaj (2 module).TIK-In<strong>te</strong>rneti dhe përdorimi i tij në mësimdhënien e gjuhës angleze në klasë. TIK489 2Programet kompju<strong>te</strong>rike në mësimin e gjuhës së huaj. TIK490 2GIZ Deutsche Gesellschaftfur In<strong>te</strong>rnationaleZusammenarbeit (GIZ)GmbHNr. 24dt. 24.04.2013CA043dt. 24.04.2017Program trajnimi: Bazat e zbatimit, monitorimit dhe vlerësimit për kurrikulënnë drejtimet mekanike dhe elektro<strong>te</strong>knike, (3 module).Kurrikula e arsimit profesional, zbatimi dhe monitorimi i saj. AP832 2Përgatitja e broshurave dhe ma<strong>te</strong>rialeve mësimore në shkollat e arsimit dheformimit profesional.AP833 2AP-Faqe 9 nga 18


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Vlerësimi i arritjeve të nxënësve në arsimin profesional. AP834 2Program trajnimi: Menaxhimi modern i shkollës, (5 module)APRoli dhe përgjegjësitë e drejtorëve të shkollave të arsimit dhe formimitprofesional.AP835 2Zhvillimi i organizimit në shkollat e arsimit dhe formimit profesional. AP836 2Zhvillimi stra<strong>te</strong>gjik dhe planifikimi i zhvillimit të burimeve njerëzore në arsimindhe formimin profesional.AP837 2Ndërtimi i infrastrukturës shkollore në arsimin dhe formimin profesional. AP838 2Financimi dhe buxhetimi i shkollave të arsimit dhe formimit profesional. AP839 2Program trajnimi: Trajnim profesional në lidhje me in<strong>te</strong>grimin e Teknologjisësë Informacionit dhe Komunikimit (TIK) dhe zbatimin e të nxënit elektronik (elearning)në procesin mësimor të drejtimit elektro<strong>te</strong>knik, (3 module).In<strong>te</strong>grimi i TIK në dizenjimin e qarqeve elektrike dhe komandimin logjik. AP840 4Zbatimi i programeve të e-learning (të nxënit elektronik). AP841 1AP-Motorët elektrikë dhe komanduesit elektro-pneumatikë. AP842 2Program trajnimi: Trajnim profesional në lidhje me programimin dheAP-Karak<strong>te</strong>ristikat dhe programimi i makinave CNC. AP843 2Programimi dhe simulimi i makinave CNC frezuese dhe tornuese. AP844 3English Language TeachersAssociationNr. 25 dt.24.04.2013CA044 dt. 24.04.2017 M-Stilet e të nxënit. M216 1Profesionalizmi i mësuesit. M217 1Plani mësimor, mjeti kryesor i mësuesit të gjuhës angleze. M218 2Metodat e mësimit të gjuhës së huaj në aktivizimin e nxënësve në klasë. M219 1Mje<strong>te</strong>t digjitale dhe efikasi<strong>te</strong>ti i tyre në mësimin e gjuhës angleze në shkollë. M220 1Sa dhe si ndihmojnë marrëdhëniet mësues-nxënës në mësimin e gjuhës së huaj. M221 1In<strong>te</strong>rneti dhe rëndësia e tij në procesin mësimor. M222 2Menaxhimi i klasës. M223 1Kuadri i përbashkët evropian për gjuhët moderne dhe përdorimi i tij në rritjen ecilësisë.M224 1Përfshirja e nxënësve në procesin mësimor gjatë mësimit të gjuhës angleze. M225 1E ardhmja e mësimdhënies së gjuhës angleze në shkollën tonë. M226 1Mësimdhënia për të gjitha nivelet dhe kapaci<strong>te</strong><strong>te</strong>t në klasë. M227 1Arritja e rezulta<strong>te</strong>ve të larta në mësimin e gjuhës angleze. M228 1Faqe 10 nga 18


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Përballimi i vështirësive gjatë mësimit të gjuhës së huaj. M229 2Përdorimi i foljeve modale në marrjen e vendimeve. M231 2Mësimi i gjuhës angleze në shekullin e ri. M232 2Mësimdhënie e gjuhës së huaj sipas niveleve gjuhësore dhe in<strong>te</strong>lektuale nëklasë.M233 1Si të merren vendimet e duhura dhe hapat për këtë. M234 1A-Aftësitë e të folurit në publik dhe aftësitë e të negociuarit. A640 1Shoqata Qendra Evropianepër Shkollën, Edukimin dheShoqërinë, (CESES)Nr. 26 dt.24.04.2013Bazat e <strong>te</strong>knologjisë së informacionit. TIK491 2Menaxhimi i funksioneve bazë të sis<strong>te</strong>mit operativ/O.S. TIK492 2Videoshkrimi. TIK493 2Fleta elektronike. TIK494 2Të dhënat bazë, menaxhimi i të dhënave të strukturuara. TIK495 2Prezantimet multimediale. TIK496 2In<strong>te</strong>rneti dhe rrje<strong>te</strong>t. TIK497 2British Council AlbaniaNr. 27 dt.24.04.2013CA046 dt. 24.04.2017 M-Kultura shkollore. M235 2Menaxhimi i informacionit nëpërmjet <strong>te</strong>knologjisë. M236 2Planifikimi dhe menaxhimi i mësimdhënies dhe nxënies. M237 2Vlerësimi dhe zhvillimi i stra<strong>te</strong>gjive mësimore. M238 2Njohuritë bazë të mësimdhënies së gjuhës angleze në shkollat fillore. K381 3Bazat për mësimdhënien e gjuhës angleze. K382 3Përdorimi i <strong>te</strong>knologjisë në klasë për mësimin e gjuhës së huaj. TIK498 3Zhvillimi i aftësive të të lexuarit në gjuhën angleze, aftësitë kurrikulare. A642 2Zhvillimi i aftësive të të shkruarit të një eseje në gjuhën angleze, aftësitëkurrikulare.A643 2Faqe 11 nga 18K-CA045 dt. 24.04.2017 Pasaporta evropiane e informatikës, (7 module). TIK-TIK-A-


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Zhvillimi i aftësive të të dëgjuarit në gjuhën angleze, aftësitë kurrikulare. A644 1Gjuha dhe komunikimi i in<strong>te</strong>gruar në kurrikula. A645 1Program trajnimi: “English for skills” (2 module)“English for skills grade 11” në lëndën e Gjuhës angleze për klasat e 11-ta tëshkollave të drejtimit profesional Teknologji Informacioni dhe Komunikimi (TIK).AP-AP830 1“English for skills grade 12” në lëndën e Gjuhës angleze për klasat e 12-ta tëshkollave të drejtimit profesional Teknologji Informacioni dhe Komunikimi (TIK).AP831 1Universi<strong>te</strong>ti "Eqrem Çabej"Gjirokastër, Fakul<strong>te</strong>ti iShkencave NatyroreNr.28dt. 14.05.2013CA047dt. 14.05.2017Program trajnimi për mësuesit e arsimit fillor (AF) dhe arsimit të mesëm tëulët (AMU), (1 modul).M-Metoda dhe <strong>te</strong>knika për nxitjen e mendimit kritik të nxënësve. M239 4Program trajnimi për mësuesit e historisë në arsimin e mesëm të ulët (AMU)dhe arsimin e mesëm të lartë (AML), (1 modul).Arritje bashkëkohore në metodologjinë e mësimdhënies në lëndën e historisë(AMU & AML).Program trajnimi për mësuesit e gjeografisë në arsimin e mesëm të ulët(AMU) dhe arsimin e mesëm të lartë (AML), (1 modul).Arritje bashkëkohore në metodologjinë e mësimdhënies në lëndën egjeografisë (AMU & AML).Program trajnimi për mësuesit e gjuhës shqipe në arsimin e mesëm të ulët(AMU) dhe arsimin e mesëm të lartë (AML), (2 module).Aspek<strong>te</strong> metodologjike në mësimdhënien dhe nxënien e disiplinave gjuhësorepër mësuesit e arsimit të mesëm të ulët (AMU).Aspek<strong>te</strong> shkencore dhe metodologjike në mësimdhënien dhe nxënien edisiplinave gjuhësore për mësuesit e arsimit të mesëm të lartë (AML).Program trajnimi për mësuesit në arsimin e mesëm të ulët (AMU) dhe arsimine mesëm të lartë (AML), (2 module)Aspek<strong>te</strong> metodologjike dhe përdorimi i <strong>te</strong>knologjisë së informacionit dhekomunikimit në mësimdhënien/nxënien e disiplinave të gjuhës angleze tëarsimit të mesëm të ulët (AMU).Aspek<strong>te</strong> metodologjike dhe përdorimi i <strong>te</strong>knologjisë së informacionit dhekomunikimit në mësimdhënien/nxënien e disiplinave të gjuhës angleze tëarsimit të mesëm të lartë (AML).Program trajnimi për mësuesit e arsimit fillor (AF) dhe arsimit të mesëm tëulët (AMU), (2 module).Përvoja, praktika dhe stra<strong>te</strong>gji për gjithë-përfshirjen e fëmijëve me aftësi tëkufizuara në arsimin parashkollor dhe fillor.Faqe 12 nga 18M-M240 4M-M241 4M-M242 4M243 6M-M244 6M245 6P-P288 4


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Diversi<strong>te</strong>ti i nxënësve dhe komunikimi në klasë. P289 4Program trajnimi për mësuesit e historisë në arsimin e mesëm të ulët (AMU)dhe arsimin e mesëm të lartë (AML), (2 module)K-Njohuri të thelluara në histori për mësuesit e arsimit të mesëm të ulët (AMU). K384 5Njohuri të orientuara në histori për mësuesit e arsimit të mesëm të lartë (AML). K385 5Program trajnimi për mësuesit e gjeografisë në arsimin e mesëm të ulët(AMU) dhe arsimin e mesëm të lartë (AML), (2 module).K-Njohuri të thelluara në gjeografi për mësuesit e arsimit të mesëm të ulët(AMU).K386 4Njohuri të orientuara në gjeografi për mësuesit e arsimit të mesëm të lartë(AML).K387 4Program trajnimi për mësuesit e letërsisë në arsimin e mesëm të ulët (AMU)dhe arsimin e mesëm të lartë (AML), (2 module).K-Njohuri të thelluara në letërsi për mësuesit e arsimit të mesëm të ulët (AMU). K388 6Njohuri të thelluara në letërsi për mësuesit e arsimit të mesëm të lartë (AML). K389 6Program trajnimi për mësuesit e arsimit fillor (AF) dhe arsimit të mesëm tëulët (AMU), (1 modul).TIK-Përdorimi i TIK-ut në procesin e të nxënit në klasat e arsimit fillor dhe 9-vjeçar. TIK499 4Program trajnimi për mësuesit e arsimit fillor (AF) dhe arsimit të mesëm tëulët (AMU), (1 modul).V-Kurrikula, vlerësimi i nxënësit dhe mësimdhënies. V528 5Universi<strong>te</strong>ti "F. S. Noli",Korçë, Fakul<strong>te</strong>ti i ShkencaveNatyrore dhe Humane,Qendra e Ekselencës"FSHNH"Nr.29dt. 14.05.2013CA048dt. 14.05.2017Program trajnimi: Didaktika e kërkimit në shkencat humane dhe zhvillimi iaftësive të drejtimit, (3 module).Mësimdhënia e in<strong>te</strong>gruar dhe të mësuarit me <strong>te</strong>ma. M246 4Parimet e edukimit global dhe mësimdhënia me nxënësin në qendër tëvëmendjes.M247 4Metodat e kërkimit shkencor në filozofi. M248 4Program trajnimi: Didaktika e ma<strong>te</strong>matikës dhe zhvillimi i mendimitma<strong>te</strong>matik, (2 module).Zhvillimi i mendimit ma<strong>te</strong>matik 1. M249 4Zhvillimi i mendimit ma<strong>te</strong>matik 2. M250 4Program trajnimi: Didaktika e kërkimit në shkencat humane dhe zhvillimi iaftësive të drejtimit, (1 modul).P-Faqe 13 nga 18M-M-


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Njohuri mbi didaktikën e shkencave humane dhe kërkimin shkencor. P290 4Program trajnimi: Didaktika e ma<strong>te</strong>matikës dhe zhvillimi i mendimitma<strong>te</strong>matik, (3 module).P-Didaktika e algjebrës. P291 4Didaktika e analizës ma<strong>te</strong>matike. P292 4Didaktika e probabili<strong>te</strong>tit dhe statistikës. P293 4Program trajnimi: Didaktika e kërkimit dhe mësimdhënies në fizikë, (3 module). K-Madhësitë fizike dhe matja e tyre. K390 3Kinematika dhe dinamika. K391 3Puna dhe energjia. K392 3Program trajnimi: Didaktika e kërkimit në shkencat në lidhje me TIT-un dheadaptimi i TIK-ut në ndihmë të mësimdhënies, të nxënit dhe kërkimitTIKshkencor,(3 module).Njohuri mbi mësimdhënien dhe të mësuarit me ndihmën e TIK-ut. TIK500 3Njohuri në programim kompju<strong>te</strong>rik me qëllim rritjen e nivelit të mësimdhëniesnë informatikë.TIK501 3Njohuri bazë mbi rrje<strong>te</strong>t kompju<strong>te</strong>rike me qëllim optimizmin dhe përdorimin etyre në ndihmë të mësimdhënies dhe të nxënit.TIK502 4Program trajnimi: Didaktika e kërkimit në shkencat humane dhe zhvillimi iaftësive të drejtimit, (2 module).D-Aftësi drejtimi. D778 4Teoritë e drejtimit në organizatat shkollore. D779 4Univeri<strong>te</strong>ti i Ar<strong>te</strong>ve, Tiranë,Fakul<strong>te</strong>ti i Ar<strong>te</strong>ve të BukuraNr.30dt. 14.05.2013CA049 dt. 14.05.2017 K-Edukimi artistik, tradita dhe risi. K393 2Universi<strong>te</strong>ti i Tiranës,Fakul<strong>te</strong>ti i ShkencaveNatyroreNr.31dt. 14.05.2013CA050dt. 14.05.2017Program trajnimi: Mësimdhënia e Kimisë në Arsimin e Mesëm të Lartë (AML),(3 module)Mësimdhënia në Kiminë e Tretësirave. M251 4Komponimet organikë: hibridizimi, emër<strong>te</strong>së, izomeria, grupet funksionare,reaksionet përkatëse dhe mekanizmi i tyre.M252 3Trajnimi i mësuesve të arsimit të mesëm për përdorimin me baza pedagogjiketë laboratorëve të kimisë, në funksion të të mësuarit logjik të lëndës shkencore M253 3të Kimisë nga nxënësit.Mësimdhënia dhe nxënia e ma<strong>te</strong>matikës në AML, (4 module). M-M-Faqe 14 nga 18


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Program trajnimi: TIK – Teknologji e Informacionit dhe Komunikimit, (1 modul).TIK, Teknologji e Informacionit dhe Komunikimit. TIK504 5Program trajnimi: Mësimdhënia dhe nxënia e ma<strong>te</strong>matikës në AML, (1 modul). D-Legjislacioni shkollor. D780 1Mësimdhënia dhe nxënia në linjën e Analizës Ma<strong>te</strong>matike në kurrikulën ema<strong>te</strong>matikës në AML.M254 1Mësimdhënia dhe nxënia në linjën e Gjeometrisë në kurrikulën e ma<strong>te</strong>matikësnë AML.M255 1Mësimdhënia dhe nxënia në linjën e Algjebrës në kurrikulën e ma<strong>te</strong>matikës nëAML.M256 1Mësimdhënia dhe nxënia në linjën e Probabili<strong>te</strong>t & Statistikë & në kurrikulën ema<strong>te</strong>matikës në AML.M257 1Program trajnimi: Organizimi, zbatimi dhe vlerësimi i nxënësve nëpërmjetprojek<strong>te</strong>ve kurrikulare në lëndën e biologjisë në nivel klase ose shkolle, (1 M-modul).Metodologjia e hartimit dhe zbatimit të projek<strong>te</strong>ve kurrikulare në lëndën ebiologjisë.M258 3Program trajnimi: Përdorimi i web-<strong>te</strong>knologjisë, Java Apple<strong>te</strong>ve dhelaboratorit virtual në mësimdhënie dhe nxënie, (1 modul).TIK-Web-<strong>te</strong>knologjitë dhe Java Applet-et. TIK503 1.5TIK-Universi<strong>te</strong>ti i Tiranës,Fakul<strong>te</strong>ti i Historisë dheFilologjisëNr.32dt. 14.05.2013CA051 dt. 14.05.2017 M-Teknikat dhe <strong>te</strong>knologjitë e reja në mësimin e gjeografisë. M259 3Program trajnimi: Rritja e cilësisë së mësimdhënies dhe të nxënit në lëndën egjuhës shqipe, (2 module)M-Mësimdhënia e gjuhës shqipe e mbësh<strong>te</strong>tur në metodat e zhvillimit tëmendimit kritik përmes lexim shkrimit.M260 3Zhvillimi i shprehive të të shkruarit të nxënësve. M261 3Program trajnimi: Didaktikë e përditësuar e letërsisë, (1 modul). M-Stra<strong>te</strong>gji të mësimdhënies së <strong>te</strong>ks<strong>te</strong>ve moderne. M262 3Program trajnimi: Rritja e cilësisë së mësimdhënies dhe të nxënit në lëndën egjuhës shqipe, (3 module)P-Zbërthime shkencore dhe didaktike të programit të gjuhës shqipe klasa 1-12,parime dhe kri<strong>te</strong>re udhëheqëse.M294 3Kreativi<strong>te</strong>ti dhe ndërveprimi në mësimdhënien e gjuhës shqipe. M295 3Koncepti didaktik i të pyeturit. P296 3Program trajnimi: Didaktikë e përditësuar e letërsisë, (4 module) P-Faqe 15 nga 18


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Didaktikë e letërsisë. P297 3Njohuri për gjinitë letrare në aspektin e mësimdhënies. P298 3Didaktikë e letërsisë për fëmijë. P299 3Dramatizimi i <strong>te</strong>kstit letrar. P300 3Program trajnimi: Letërsi botërore e ri-in<strong>te</strong>rpretuar, (1 modul). P-Aspek<strong>te</strong> të mësimdhënies së <strong>te</strong>kstit dramatik. P301 3K-Njohja me koncep<strong>te</strong>t e ligjet e gjeosis<strong>te</strong>mit dhe aplikimi praktik i tyre. K394 3Gjeografia Fizike e Shqipërisë. K395 3Problemet mjedisore në Shqipëri. K396 3Trashëgimia natyrore dhe kulturore. K397 3Gjeografia e problemeve globale. K398 3Zhvillimet e popullsisë dhe çështjet sociale. K399 3Koncep<strong>te</strong> dhe trajtime të reja në Gjeografinë Rajonale të Botës. K400 3Migrimet në hapësirën shqiptare – efek<strong>te</strong>t demosociale dhe ekonomike. K401 3Turizmi dhe Mjedisi. K402 4Studimi gjeografik i problemeve botërore për një gjeografi rajonale e globale, siinstrument njohje e vlerësimi në zhvillimet hapësinore.K403 3Program trajnimi: Histori e popullit shqiptar, (2 module). K-Çështje të historisë së shqiptarëve. K404 3Qy<strong>te</strong>tërimi shqiptar. K405 3Program trajnimi: Histori botërore, (2 module). K-Qy<strong>te</strong>tërimi botëror I (Antiki<strong>te</strong>ti dhe Mesjeta). K406 3Qy<strong>te</strong>tërimi Botëror II (Koha e re dhe e sotme). K407 3Program trajnimi: Gramatikë e shqipes dhe semantikë, (5 module). K-Morfologji e sotme dhe çështje të diskutueshme. K408 3Sintaksë e gjuhës shqipe. K409 3Koncep<strong>te</strong> të morfologjisë <strong>te</strong>orike. K410 3Sintaksë <strong>te</strong>orike. K411 3Struktura kuptimore e fjalës. K412 3Program trajnimi: Gjuhësi historike dhe e sotme, (5 module) K-Shqipja, gjuhë indoevropiane dhe ballkanike. K413 3Histori e gjuhës shqipe. K414 3Stilistika gjuhësore dhe koncep<strong>te</strong> të reja të analizës të <strong>te</strong>ks<strong>te</strong>ve. K415 3Sociolinguistika in<strong>te</strong>rpretative. K416 3Prirje të ndërveprimit dialektor në shqipen e sotme. K417 3Faqe 16 nga 18


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Program trajnimi: Gjuhësi <strong>te</strong>orike dhe normative, (5 module). K-Gjuhësi bashkëkohore. K418 3Politikat gjuhësore dhe planifikimi gjuhësor. K419 3Fonetikë dhe fonologji. K420 3Kulturë gjuhe. K421 3Gjuhësia e <strong>te</strong>kstit K422 3Program trajnimi: Letërsia shqipe e ri-in<strong>te</strong>rpretuar, (5 module) K-Letërsi e vjetër dhe e rilindjes. K423 3Aspek<strong>te</strong> të rileximit e të in<strong>te</strong>rpretimit të letërsisë moderne shqiptare (1900-1944).K424 3Letërsi bashkëkohore – proza. K425 3Letërsi bashkëkohore – poezia. K426 3Histori e lirikës shqipe. K427 3Program trajnimi: Qasje të reja <strong>te</strong>oriko-letrare, (5 module). K-Arti i in<strong>te</strong>rpretimit. K428 3Analizë e <strong>te</strong>kstit letrar. K429 3Figurat e ligjërimit artistik. K430 3Letërsi e krahasuar. K431 3Kritika letrare. K432 3Program trajnimi: Letërsi botërore e ri-in<strong>te</strong>rpretuar, (4 module). K-Letërsi e antiki<strong>te</strong>tit, e mesjetës, deri në shekullin e XVIII. K433 3Letërsi botërore e shekullit të XIX. K434 3Letërsi botërore e shekullit të XX. K435 3Hyrje në es<strong>te</strong>tikë. K436 3Program trajnimi: Letërsia në kon<strong>te</strong>kst, (4 module). K-Etnofolklori në dritën e <strong>te</strong>orive moderne. K437 3Letërsia dhe shoqëria. K438 3Ar<strong>te</strong>t dhe qy<strong>te</strong>tërimi. K439 3Analiza filologjike e <strong>te</strong>ks<strong>te</strong>ve letrare K440 3Përdorimi i <strong>te</strong>knologjisë së informacionit dhe komunikimit në lëndën egjeografisë gjatë procesit mësimor.TIK-TIK405 3Hartimi i <strong>te</strong>s<strong>te</strong>ve në lëndën e gjeografisë dhe vetëkontrolli i cilësisë. V529 3V-E-Faqe 17 nga 18


DATABASE E MODULEVE TË AKREDITUARA NGA KAT 2012-2013Etika në profesionin e mësuesit dhe legjislacioni në sis<strong>te</strong>min arsimorparauniversitar.E905 3Universi<strong>te</strong>ti “AleksandërMoisiu”, Durrës, Fakul<strong>te</strong>ti iEdukimitNr.33dt. 14.05.2013CA052 dt. 14.05.2017 Program trajnimi: Procesi mësimor, Metodologjitë, Përgjegjësitë, (3 module). M-Mësimdhënia dhe nxënia për nxënësit me vështirësi në të nxënë. M263 3Metoda mësimore të bazuara në hulumtim që nxisin mendimin krijues dhe M264 3kritik. Të nxënit nëpërmjet lojës në Arsimin Parashkollor. M265 3Program trajnimi: Shërbimi psikologjik në shkollë, (1 modul). M-Teknika dhe aspek<strong>te</strong> të edukimit për karrierë. M266 3Program trajnimi: Kurrikula e zbatuar, (1 modul). M-Krijimi i mjedisit të të nxënit për arritjen e standardeve. M267 3Program trajnimi: Mësimdhënia dhe Nxënia, (1 modul). M-Mësimdhënia dhe Nxënia. M268 4Program trajnimi: Shërbimi psikologjik në shkollë, (2 module). P-Teknika kushtëzuese për krijimin e marrëdhënieve të bazuara në etikënprofesionale.P302 3Mësuesi si ndihmës psikosocial në zgjidhjen e konfliktit dhe ndërhyrja në ras<strong>te</strong>krize.P303 3Program trajnimi: Kurrikula e zbatuar, (2 module). K-Realizimi i standardeve në lëndën e gjuhës dhe letërsisë. K441 3Edukata qy<strong>te</strong>tare në formimin për qy<strong>te</strong>tari. K442 3Program trajnimi: Vlerësimi në edukim, (1 modul). V-Vlerësimi dhe vetëvlerësimi i nxënësit. V530 3Program trajnimi: Kurrikula e zbatuar, (1 modul). V-Vlerësimi i <strong>te</strong>ks<strong>te</strong>ve shkollore dhe standardet e të nxënit. V531 3Program trajnimi: Drejtuesi bashkëkohor, (2 module). D-Drejtuesi si lider. D781 3Menaxhimi i burimeve njerëzore. D782 3Program trajnimi: Kurrikula e zbatuar, (3 module).MEN-Mësuesi mentor, standarde dhe kompe<strong>te</strong>nca. MEN916 3Mësuesi mentor për praktikantët e gjuhës angleze. MEN917 3Mësuesi mentor dhe praktikantët e nivelit fillor. MEN918 3Program trajnimi: Kurrikula e zbatuar, (1 modul).ASH-Praktikum për modelime të punëve me shkrim. ASH365 3Faqe 18 nga 18

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!