13.07.2015 Views

Povijest prava i države

Povijest prava i države

Povijest prava i države

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Sveučilište u RijeciPravni fakultetHahlić 651000 RijekaAk. godina 2012./2013.<strong>Povijest</strong> <strong>prava</strong> i <strong>države</strong>Studij: Upravni studij – Trogodišnji stručni studij – Redoviti studijBroj predmeta: 47197 84344Web-stranica predmeta: http://www.pravri.hr/hr/studij/strucni/g01/povijestpid.htmlGodina, semestar: 1. godina, I. semestar (zimski semestar)ECTS bodovi: 6Nastavno opterećenje: 60 sati predavanja semestralnoNositelji predmeta:Dr. sc. Željko Bartulović, izvanredni profesorVrijeme konzultacija: utorkom od 13:00 do 15:00Telefon: 051-359-542e-mail: zeljko@pravri.hrDr. sc. Budislav Vukas, docentVrijeme konzultacija:ponedjeljkom od 12:00 do 14:00Telefon: 051-359-526e-mail: bvukas@pravri.hr


<strong>Povijest</strong> <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> – stručni redoviti studij 2OPIS PREDMETACiljevi i očekivani ishodi učenja:Nakon položenog ispita iz ovog kolegija studenti će biti sposobni:- definirati i opisati pojedine institute iz povijesti <strong>prava</strong> (stvarnog, obveznog, obiteljskog inasljednog, kaznenog <strong>prava</strong> kao i postupka pred sudovima) i <strong>države</strong> (organi vlasti: zakonodavne,izvršne i sudske) u njihovom povijesnom kontekstu (pojedine <strong>države</strong> i pojedina vremenskarazdoblja).- razlikovati tj. prepoznati pojedine institute <strong>države</strong> i pravne institute u povijesnom razdoblju,- usporediti pojedine institute <strong>države</strong> i <strong>prava</strong> u različitim vremenskim razdobljima te različitimdržavama i pravnim sustavima kao i usporediti iste sa suvremenim institutima,- analizirati pojedine institute, njihove oblike i razvoj u različitim državama i vremenskimrazdobljima- argumentirati dobre i loše strane pojedinih rješenja u njihovom povijesnom razvoju i usporeditiargumentaciju sa suvremenim stanjem i problemimaNa razini konceptualnog znanja studenti su dužni poznavati definicije, klasifikacije ikategorizacije u istraživanju povijesti <strong>prava</strong> i <strong>države</strong>, a u okvirima proceduralnog znanjausvojene podatke primjenjuju na prepoznavanje pojedinih instituta <strong>države</strong> i <strong>prava</strong> u povijesnomrazvitku, usporedbu sa suvremenim stanjem tih institucija te poznavanju povijesne i suvremeneproblematike primjene različitih modela i rješenja tih instituta.Korelativnost i korespodentnost predmeta:<strong>Povijest</strong> <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> korelativan je i korespodentan sa drugim predmetima koji seizvode u okviru upravnog studija osobito na I. godini studija gdje se usvajaju osnovni pojmovi,definicije, klasifikacije i usporedbe općih instituta <strong>prava</strong> i <strong>države</strong>. U odnosu na pozitivnopravnepredmete povijest <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> osposobljava studente da na tim predmetima prepoznajupojedine institute i njihovim pojavnim oblicima, povijesnim problemima razvoja i primjene, telakše usvoje, usporede, razlikuju, analiziraju i vrednuju te u konačnici primijene podatke iz tihpredmeta. Predmet se kao obvezan izvodi i na drugim upravnim studijima u R. Hrvatskoj.Sadržaj predmeta:I. OPĆA POVIJEST PRAVA I DRŽAVE: UVOD. Predmet i odnos prema drugimznanstvenim disciplinama, postanak i razvoj predmeta kao znanstvene discipline (antika, ranokršćanstvo, glosatori i postglosatori, Francuska elegantna pravna škola, Škola prirodnog <strong>prava</strong>,razvoj istraživanja od XVII. st., Göttingenska pravna škola, Historijska pravna škola) Povijesniizvori, periodizacija povijesti, tipovi vlasništva, računanje vremena (kronologija) Prvobitnazajednica: etape, organizacija društva, obitelj, religija, norme ponašanja, pojava vlasništva ipatrijahalnog ropstva. PRAVO I DRŽAVE STAROGA VIJEKA. Osnovne karakteristikedržava i <strong>prava</strong>. Egipat: povijest, državno uređenje, pravo (izvori, statusno, stvarno, obvezno,bračno i obiteljsko, nasljedno, kazneno pravo, sudski postupak). Babilon: povijest, državnouređenje, društvo, pravo (izvori, stvarno, obvezno, bračno i obiteljsko, nasljedno, kaznenopravo). Hetiti: povijest, državno uređenje, pravo (statusno, stvarno, obvezno, bračno, kaznenopravo, sudski postupak). Hebreji: povijest, državno uređenje, pravo (izvori, stvarno, obvezno,bračno, obiteljsko i nasljedno, kazneno pravo) Perzija: povijest, državna organizacija. StaraGrčka: povijest, Gortina, Helenističke <strong>države</strong>. Sparta: povijest državno uređenje, društvo,pravo (stvarno, bračno i obiteljsko pravo). Atena: nastanak <strong>države</strong>, Drakonove reforme, početakdemokratske republike - Solonove reforme, Klistenove reforme, Efijaltove i Periklove reforme,državno uređenje, društvo, pravo (izvori, vlasništvo, obvezno, bračno i obiteljsko, nasljedno,kazneno pravo, sudski postupak). PRAVO I DRŽAVE SREDNJEGA VIJEKA. Osnovnekarakteristike država i <strong>prava</strong>. Franačka: povijest, državno uređenje, lokalna u<strong>prava</strong>, sudovi,društvo, Crkva, pravo (izvori, stvarno, obvezno, bračno, obiteljsko, nasljedno, kazneno pravo,sudski postupak). Langobardi: povijest, državno uređenje, društvo, pravo (izvori, stvarno,


<strong>Povijest</strong> <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> – stručni redoviti studij 4prostoru, nastanak Kraljevstva SHS. Državnopravni razvitak (poglavito upravni) i političkiživot Kraljevstva SHS/Kraljevine Jugoslavije, organizacija vlasti i temeljna načela ustava iz1921. i 1931. Položaj Hrvatske u okviru jugoslavenske <strong>države</strong>, položaj hrvatskih krajeva u Italiji.Formiranje Banovine Hrvatske, organi vlasti (poglavito uprave), te njezin ustavnopravni položaju Kraljevini Jugoslaviji. Pravni partikularizam i proces unifikacije <strong>prava</strong> u prvoj jugoslavenskojdržavi. V. Raspad jugoslavenske <strong>države</strong> i podjela teritorija 1941. Hrvatska u II. svjetskom ratu.Formiranje NDH i pregled osnovnih ustanova državne vlasti (poglavito uprave). Proces stvaranjaantifašističkih organa vlasti u Hrvatskoj tijekom II. svjetskog rata, AVNOJ, ZAVNOH, genezafederativnog uređenja, pitanje razgraničenja federalnih jedinica. Politika Saveznika premahrvatskom i jugoslavenskom pitanju 1941.-1945., ustavnopravni i faktični položaj izbjegličkevlade Kraljevine Jugoslavije, sporazumi Tito-Šubašić, Privremena narodna skupština. VI.Ustavotvorna skupština 1945., osnovne karakteristike prvog ustava FNRJ, pitanje međunarodnogpriznanja nove jugoslavenske <strong>države</strong>, pitanje državnosti hrvatske federalne jedinice. Pregleddržavnopravnog razvitka Hrvatske u okviru FNRJ/SFRJ od 1945.-1990. Osnovni pravci razvitkapravnog sustava od 1945. do 1990.Pristup učenju i poučavanju u predmetu:Na nastavi se obrađuje gradivo prema tematskim cjelinama i nastavnim jedinicama izsadržaja predmeta. Student mora na nastavu doći pripremljen i proučiti gradivo koje se obrađuje.Način izvođenja nastave:Nastava se izvodi u prvoj godini studija u prvom semestru (zimski semestar) u oblikupredavanja, minimalno 40% sati u odnosu na redoviti studij. sata tjedno. Na nastavu je studentobvezan doći pripremljen i aktivno pratiti nastavu.Obveze studenata/studentica i njihovo vrednovanjeOpisni prikazStudent/studentica može ostvariti 3% bodova uz prisustvo od 70-80%, 4% uz prisustvood 81-90% i 5 bodova uz prisustvo od 91-100%. Prisustvo se evidentira popisom ili drugomprikladnom metodom. Iznimno, ako student uslijed bolesti ili drugih opravdanih razloga nijemogao prisustvovati nastavi u dovoljnom broju sati da bi dobio bodove na taj način predmetninastavnik može u zamjenu dati pisani zadatak/esej kako bi student mogao dobiti od 3-5% bodovanužnih da bi ostvario pristupio završnom ispitu tj. imao 30% bodova. Veličina zadatka/esejaodređuje se proporcionalno broju izostanaka.Napomena: prisustvo na nastavi se evidentira i boduje, ali nije uvjet za pristup bilo kojem oblikuprovjere znanja.Student/studentica može ostvariti do 10% bodova pisanom provjerom znanja I (obuhvaćagradivo Opće povijesti <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> Uvod i Stari vijek – do kraja Atene). Provjera se sastoji od4 pitanja (2 po 2 i 2 po 3 boda). Ukoliko student/ica to želi ostvareni bodovi uračunavaju se u tajdio pitanja na međuispitu. Ukoliko student nije pristupio provjeri znanja I ili nije zadovoljanrezultatom rezultatom pa ga želi poništiti piše is<strong>prava</strong>k u okviru međuispita. Ocjenski postotak seizračunava prema ostvarenim bodovima. Studentu/ici koji/a ostvari bodove između dva punaboda, računa se veći broj (npr. 2,5 boda računa se kao 3% itd.).Međuispit iz gradiva Opće povijesti <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> se sastoji od 8 pismenih pitanja kojanose 4 pitanja po 2, a 4 po 3 boda. Student/ica za svaki ostvareni bod (od maksimalnih 20)proporcionalno dobiva ocjenske postotke Ocjenski postotak se izračunava tako da se broj bodovaudvostručuje (npr. 12,5 bodova su 25%). Međuispit se održava sukladno planu koje utvrđujeVijeće prve godine studija i prodekan/ica za nastavu. Ukoliko student/ica ostvari 16 i višeocjenskih postotaka, to gradivo ne piše na završnom ispitu.


<strong>Povijest</strong> <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> – stručni redoviti studij 5Pisana provjera znanja II iz dijela gradiva <strong>Povijest</strong>i hrvatskog <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> (gradivo doI svjetskog rata tj. 1914. godine) sastoji od 4 pitanja koja nose, svako po 3 boda. Student/ica zasvaki ostvareni bod (od maksimalnih 12) proporcionalno dobiva ocjenske postotke. Ocjenskipostotak se izračunava tako da se broj bodova udvostručuje i pribraja 1 (npr. 10,5 bodova su22%). Ukoliko student/ica ostvari 12 i više ocjenskih postotaka, to gradivo ne piše na završnomispitu.Student/studentica koji ne pristupi međuispitu ili provjeri II, ili je nezadovoljan/narezultatom pa ga želi poništiti, može pristupiti popravnom međuispitu/provjeri, koji se održava uzadnjem tjednu nastave. Može se može pisati najviše jedan is<strong>prava</strong>k tj. međuispit ili provjera.Student koji ne zadovolji uvjete izlaska na završni ili popravni ispit ponovno upisuje predmet uidućoj akademskoj godini.Student/studentica mora pristupiti završnom ispitu. Završni ispit je pisani, a obuhvaćaprovjeru znanja iz gradiva u kojem student/studentica nije ostvario predviđeni ocjenski postotakte gradivo iz <strong>Povijest</strong>i hrvatskog <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> od 1914. do 1945. Popis pitanja za sve oblikeprovjere znanja prethodno se objavljuje.Student/studentica polaže pisane provjere iz gradiva svake od dviju cjeline premasadržaju programa: iz Opće povijesti <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> (prema Željko Bartulović, Opća povijest<strong>prava</strong> i <strong>države</strong> (nacrt predavanja), akad. god. 2012./2013.,- samo krupni slog), <strong>Povijest</strong> hrvatskog<strong>prava</strong> i <strong>države</strong> (Željko Bartulović, <strong>Povijest</strong> hrvatskog <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> (nacrt predavanja), akad.god. 2012./2013., samo krupni slog).Tablični prikaz odnosa opterećenja studenata, očekivanih ishoda učenja i studentskih obavezaAKTIVNOST ECTS 1 AKTIVNOSTSTUDENATAMETODA PROCJENJIVANJA BODOVI(postotak)min maxPohađanje nastave 0.3 Nazočnost veća od 70% evidencija 3% 5%Međuispit 2.4 pisani kolokvij kolokvij 40%Provjera II 1.5 pisani kolokvij kolokvij 25%Ukupno % 70%Završni ispit 1.8 pisani ispit pisani ispit 15% 30%UKUPNO 6 50% 100%Vrednovanje obveza studenata/studenticaOpisni prikazPohađanje nastaveStudent/studentica može ostvariti 3% bodova uz prisustvo od 70-80%, 4% uz prisustvo od 81-90% i 5 bodova uz prisustvo od 91-100%. Prisustvo se evidentira popisom ili drugomprikladnom metodom. Iznimno, ako student uslijed bolesti ili drugih opravdanih razloga nijemogao prisustvovati nastavi u dovoljnom broju sati da bi dobio bodove na taj način predmetni


<strong>Povijest</strong> <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> – stručni redoviti studij 6nastavnik može u zamjenu dati pisani zadatak/esej kako bi student mogao dobiti od 3-5%bodova nužnih da bi pristupio završnom ispitu tj. imao 40% bodova. Veličina zadatka/esejaodređuje se proporcionalno broju izostanaka.Međuispit, provjera znanja II i završni ispitStudent/studentica može ostvariti do 40% za međuispit (moguće je 10% iz provjereznanja i 30% ostalog gradiva međuispita), a 25% za provjeru znanja II.Završni ispitStudent/studentica mora tijekom nastave skupiti najmanje 40% bodova da čime imapravo i mora pristupiti pisanom završnom ispitu. Na završnom ispitu student može ostvaritinajviše 30% bodova, dok je za uspješno polaganje završnog ispita potrebno ostvariti najmanje15% bodova. Student ima pravo tri puta pristupiti završnom ispitu. Student koji dva puta padneili ne izađe na ispit u redovitom ispitnom roku u veljači ima pravo još jednom pristupiti ispitu urujnu. Nakon toga ponovno upisuje predmet u idućoj ak. god.Student/studentica koji skupi 29,9% i manje bodova tijekom nastave nije zadovoljio napredmetu, ocjenjuje se ocjenom F i mora ponovno upisati predmet.Završni ispit koncipiran je kao i međuispit te provjere znanja, uključuje provjeruosnovnih kompetencija studenta/studentice stečenih tijekom nastave.Završni ispit obuhvaća gradivo koje se određuje prema ocjenskim postotcima ostvarenimna predispitnim provjerama znanja i međuispitu. Minimalno 4 pitanja iz dijela gradiva <strong>Povijest</strong>ihrvatskog <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> od 1914. do 1991., na što se dodaju pitanja iz gradiva u kojemstudent/ica nije ostvario/la minimalne predviđene ocjenske postotke iz međuispita (8 pitanja) iprovjere znanja II (4 pitanja). Ocjenski postotci izračunavaju se proporcionalno broju pitanja iostvarenih bodova na završnom ispitu.Popravni ispitStudent/studentica koji skupi između 30 i 39,9% bodova tijekom nastave svrstava se ukategoriju FX i može pristupiti popravnom ispitu. Na popravnom ispitu može ostvariti najviše10% ocjenskih postotaka. Popravni ispit je uspješno položen ako student/studentica ostvarinajmanje 50% bodova na ispitu. Gradivo koje se polaže na popravnom ispitu određuje se na istinačin kao i gradivo na završnom ispitu. Student/studentica koji položi popravni ispit dobivaocjenu E bez obzira na ostvareni uspjeh na popravnom ispitu i ukupni zbroj bodova. Popravnomispitu može se pristupiti tri puta. Popravni ispit održava se u istim terminima kao i završni.Završna ocjena predstavlja zbroj bodova ostvarenih tijekom nastave i bodova ostvarenihna završnom ispitu. Konačna ocjena je apsolutna prema ostvarenom pojedinačnom rezultatusvakog studenta:A – 80-100% ocjenskih bodovaB – 70-79,9%C – 60-69,9%D – 50-59,9%E- položen popravni ispitLiteraturaObvezna literatura1. Željko Bartulović, Opća povijest <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> (nacrt predavanja), akad. god. 2009./2010.2. Željko Bartulović, <strong>Povijest</strong> hrvatskog <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> (kompendij), akad. god. 2009./2010.Izborna / dopunska literatura1. BARTULOVIĆ, Željko, Srednjovjekovne bratovštine, Zbornik: Sv. Vid, Rijeka 1994.2. BARTULOVIĆ, Željko i Ranđelović, Nebojša, Osnovi ustavne istorije jugoslavenskihnaroda, Niš 2009. (određena poglavlja);


<strong>Povijest</strong> <strong>prava</strong> i <strong>države</strong> – stručni redoviti studij 73. BEUC, Ivan, <strong>Povijest</strong> država i <strong>prava</strong> na području SFRJ, Zagreb, 1986. ili novija izdanja(određena poglavlja);4. BOBAN, Ljubo, Hrvatske granice od 1918. do 1991. godine, Zagreb, 1992. (samozemljovidi).5. ENGELSFELD, Neda, <strong>Povijest</strong> hrvatske <strong>države</strong> i <strong>prava</strong>, Razdoblje od 18. do 20. stoljeća,Zagreb 1999.;6. FESTIĆ, Raifa, Opća historija <strong>države</strong> i <strong>prava</strong>, Sarajevo 1988.7. KURTOVIĆ, Šefko, Opća historija <strong>države</strong> i <strong>prava</strong>, knj. I. i II., Zagreb 1989. ili novijaizdanja,8. MARGETIĆ, Lujo, Cetinski sabori u 1527. godini, Senjski zbornik, br. 17, str. 35-44;9. MARGETIĆ, Lujo, Opća povijest <strong>prava</strong> i <strong>države</strong>, Pravni fakultet Sveučilišta u Rijeci,Rijeka, 1998.,10. SIROTKOVIĆ, Hodimir i MARGETIĆ, Lujo, <strong>Povijest</strong> država i <strong>prava</strong> naroda SFRJugoslavije, Zagreb 1988. ili novija izdanja (određena poglavlja);Akademska čestitostStudenti/ice su dužni pridržavati se Statuta i drugih općih akata Fakulteta i Sveučilišta uRijeci, ispunjavati akademske obveze, pristojno se odnositi spram svojih kolega, nastavnika idrugih zaposlenika Fakulteta, čuvati imovinu Fakulteta te čuvati i promicati njegov ugled.Pravilnikom o stegovnoj odgovornosti studenata propisani su stegovni prijestupi,stegovne mjere, uvjeti i način provođenja stegovnog postupka te sastav i način rada Stegovnogpovjerenstva. Vidi:http://www.pravri.hr/hr/opcenito/statut/studenti.htmhttp://www.pravri.hr/hr/opcenito/statut/stegovna.pdf .Kontaktiranje s nastavnicimaTermini za konzultacije objavljeni su na oglasnoj ploči i na web stranicama fakultetahttp://www.pravri.hr/hr/studij/diplomski/g01/opcappd.html

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!