More documents

Recommendations

Info

ЦицачиФауната на лилјаците е скоро истата која се среќава и во МПП, бидејќикако напоменавме овие биоми главно насекаде меѓусебно се испреплетуваат.видови CD Bern IUCN CORINE1 Rhinolophus ferum equinum II, IV II Vu C2 Rhinolophus hipposideros II, IV II Vu C3 Rhinolophus euryale II, IV II Vu C4 Rhinolophus blasii II, IV II Vu C5 Myotis myotis II, IV II - C6 Myotis blythi I II, IV II - C7 Myotis mistacinus IV II - C8 Eptesicus serotinus IV II - C9 Pipistrellus pipistrellus II, IV, III - -10 Pipistrellus nathusii IV II - C1 Pipistrellus kuhli IV II - C12 Miniopterus schraibersi II, IV II Vu C13 Nyctalus leisleri IV II - C14 Barbastella barbastellus II, IV II - CСите видови лилјаци се на II листа на Берн; освен P.pipistrelus које на IIIлиста (додаток ) на Бернската конвенција.Цицачите кои можат да се сретнат во вој биом, а се со некоја позначајназаштитарска вредност дадени се на следната табела:Видови CD Bern IUCN CORINE1 Dryomis nitedula IV III - -3 Glis glis - III - -4 Erinaceus concolor - III - -5 Meles meles - III - -7 Martes foina - III - -8 Canis lupus II,IV II Vu C9 Felis silvestris IV II Vu CСл. 23. Felis sylvestris (дивамачка), IUCN Vu & C.38
3. ОЦЕНКА НА МОЖНИТЕ ВЛИЈАНИЈА НА ПРОЕКТОТЖИЧАРНИЦА СКОПЈЕ-ВОДНО ВРЗ ЕКОСИСТЕМИТЕ, ФЛОРАИ ФАУНА ( ВО ФАЗА НА ГРАДБА И ВО ФАЗА НАФУНКЦИОНИРАЊЕ)3.1. Фаза на изградба на жичарницатаВо фазата на изградбата на жичарницата активности кои би ималенегативен ефект врз биотопите, растителните заедници и автохтоната флора,габи и фауна се следните:• Пробивање и изградба на нови пристапни патишта за укопување напотпорните столбови на жичарата• Девастација на биотопите на места каде што ќе бидат складираниградежните материјали;• Зголемена фреквенција на транспортни и градежни сообраќајнисредства и машини;• Зголемена бучава од зголеменото присуство на сообраќајни сретства имашини. Бучавата предизвика вознемирување на птиците и цицачите вонивните вообичаени животни активности. Дополнителен ефект би билопопречување на гнездење на птиците и некои цицачи.• Во фазата на поставување на потпорните столбови се очекувазголемено присуство на луѓе и работна сила. Во тој контекст, постоипотенцијална можност од собирање на разни лековити растенија, габи иплодови и вознемирување на птици и други рбетници со што сеоневозможува гнездењето и вообичаената исхрана и одмор наавтохтоната фауна особено птиците и цицачите;• Доколку инсталацијата на жичарницата се одвива при поладно времетогаш постои опасност од палење на оган, а при тоа да се користатоближните дрвја и грмушки. Притоа, постои опасност од пожар кој можеда предизвика уништување на автохтоната вегетација пропратено сонесогледливи негативни последици за биодиверзитетот долш трасатана жичарницата.• Изведбата на ископи за фундирање на потпорните столбови нажичарата директно ја уништува автохтоната вегетација односноживеалишта на автопхтона фауна.Сите претходно споменати активности потенцијално влијааат, главно вомала мерка, на губењето на ловиштата (кај сите животински групи) загуба наодморалиштата за време на летото или пак имаат влијание за време намиграција преку губење на места за прихранување и за спарување, во случајда не се почитуваат препораките од оваа студија.Сепак, влијанијата врз биолошката разновидност во фазата на изградбаимаат краткорочен карактер и со спроведување на соодветни превентивнимерки и постапки, истите ќе бидат сведени на прифатливо ниво.39
Page 7 and 8:
Студија за ОВЖС на
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
−Студија за ОВЖС н
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
−−Студија за ОВЖС
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
АНЕКС 3бСтудија за
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
−−−−−Студија за
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
−−−−−−Студија з
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
АНЕКС 5Студија за О
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162: Студија за ОВЖС на
Page 165 and 166: АНЕКС 6Студија за О
Page 167 and 168: АНЕКС 7Студија за О
Page 175 and 176: Извештај за оцена н
Page 177 and 178: 2.0. БИОГЕОГРАФСКИ К
Page 179 and 180: Локално, на места к
Page 181 and 182: Карактеристични ви
Page 183 and 184: Rhinolophus blasiiMyotis myotisMyot
Page 185 and 186: • (ЕЦЛ) - видови од Е
Page 187 and 188: Сл.5. Melanargia galathea, SPEC 4
Page 189 and 190: 16 Falco tinnunculus 3 D - II II -1
Page 191 and 192: На подолната табел
Page 193 and 194: Слика 9. Заедница на
Page 195 and 196: просторот на траса
Page 197 and 198: пепелница на дабот.
Page 199 and 200: Слика 15. Распростра
Page 201 and 202: ХерпетофаунаКарак
Page 203 and 204: A (i) (globally threatened species)
Page 205 and 206: • Видови кои се нао
Page 207 and 208: Слика 18. Јајчарка (Am
Page 209 and 210: в) ФаунаПеперуткиО
Page 211: vidovi SPEC ETS WBD Bern Bonn COR1
Page 215 and 216: Фаза напроектотПар
Page 217 and 218: 5.0. План за монитори
Page 219 and 220: Karadelev, M. (2000). Preliminary R
Page 223: Студија за ОВЖС на
show all

Ð¢ Ð Ð¥ Ð Ð Ð Ð Ð Ð´Ð¾Ð¾ Ð¡ÐºÐ¾Ð¿ÑÐµ Ð¡Ð¢Ð£ÐÐÐÐ - ÐÐ¸Ð½Ð¸ÑÑÐµÑÑÑÐ²Ð¾ Ð·Ð° ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

Ð¢ Ð Ð¥ Ð Ð Ð Ð Ð Ð´Ð¾Ð¾ Ð¡ÐºÐ¾Ð¿ÑÐµ Ð¡Ð¢Ð£ÐÐÐÐ - ÐÐ¸Ð½Ð¸ÑÑÐµÑÑÑÐ²Ð¾ Ð·Ð° ...