Sborník příspěvků 2012 - Katedra hydromeliorací a krajinného ...

Katedra hydromeliorací a krajinného inženýrství, FSv ČVUT v PrazeVODA A KRAJINA 2012nízkou propustnost. Zamezuje infiltraci srážkové vody do půdního profilu a významně zvyšuje erozníprocesy.Důležité je i zpevnění půdy kořenovým systémem vegetace. Ve svazích rostlinný kryt na půdnímpovrchu navíc zvětšuje hydraulickou drsnost půdního povrchu a dochází ke zmenšení rychlostiproudění povrchově stékající vody. To opět podporuje vsak vody do půdy a v neposlední řaděvegetace zlepšuje i půdní vlastnosti obohacením půdy o organické látky a dusík, kořeny rostlin půduprovzdušňují, mikrobiálně oživují atd. Nadzemní části vegetace také zastiňují půdní povrch avytvářejí vhodné mikroklima, které má pozitivní vliv na stabilitu půdních agregátů. Negativnípůsobení na půdní strukturu má naopak zhutnění půdy, například intenzívní sešlapání, opakovanépojezdy těžkých mechanismů, atd., čímž může docházet k výraznému snížení infiltrace [1]. Téměřvšechny zmiňované faktory a jevy byly posuzovány v řešeném problému – úhynu trávníku na hřištimateřské školky během dvou let užívání.3 ZAHRÁDKA ŠKOLKY – DĚTSKÉ HŘIŠTĚV prázdninových měsících roku 2012 bude Univerzitní školka již bezmála dva roky v provozu apřipravují se první opravné stavební práce. Kromě tradiční údržby je nutné vyřešit pohledově značně„opotřebovaný“ stav zahrádky-dětského hřiště. Přestože je v okolí školky dostatek parkové zeleně,plocha hřiště (cca 300 m²) s trávníkem a herními prvky je pro děti nezbytnou a oblíbenou součástí,zejména pro odpolední hraní v letních měsících. Původní svěží a relaxační prostor trávníku s řadoudřevěných herních prvků a středovým platanem však přes snahu kolektivu školky postupně schází nakráse.Obr. 2 Manželka prezidenta republiky, paní Livia Klausová při slavnostním otevření UMŠ.Plocha zahrádky byla v době otevření (v říjnu 2010) velmi čerstvě vytvořena travními kobercipoloženými na urovnanou pláň nově navezené zeminy (září 2010) a osazena novými herními prvky.Jelikož jde o plochu, z hlediska údržby, mírně problematickou a sešlo se zde několik negativníchvlivů, které vyústily v rozsáhlé poničení trávníku, pokusili se studenti 5. ročníku magisterského studiaoboru Vodní hospodářství a vodní stavby v rámci předmětu „Závlahy a odvodnění“ pod vedením Ing.Pavly Schwarzové, Ph.D. a Ing. Jany Veselé vytvořit „Studii obnovy zahrádky Univerzitnímateřské školky ČVUT“, která by dostatečně odborně shromáždila základní fakta o pozemku, jehoproblémech a pokusili se připravit podmínky pro obnovu kvalitního hřiště během prázdninovýchměsíců. Nejprve byl stanoven souhrnný výčet základních faktorů, které přispěly k úhynu trávníkuv prostoru hřiště Univerzitní mateřské školky Lvíčata:- trvalé zastínění plochy (nedostatek slunečního svitu), dlouhodobá vlhkost (problematickévysýchání)- nedostatečné prokořenění trávníku před počátkem užívání (říjen 2010)222