СаÑкози: â Я дÑÑг СШÐ, но не ваÑÑалâ - УпÑавление ...
СаÑкози: â Я дÑÑг СШÐ, но не ваÑÑалâ - УпÑавление ...
СаÑкози: â Я дÑÑг СШÐ, но не ваÑÑалâ - УпÑавление ...
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
традиционной системы повышения квалификации -свои достоинства, а у инновационной - свои. Главное -суметь их соединить”, - сказал замминистра инапомнил, что сегодня по закону раз в пять летроссийские педагоги должны проходить повышениеквалификации.Ректор Института проблем образовательной политики“Эврика”, член Общественной палаты АлександрАдамский считает, что к работе в школе должныпривлекаться и представители непедагогическихспециальностей. “Система повышения квалификациидолжна выполнять роль проводника хорошихспециалистов в систему образования. Не совсемправильно, что сегодня человек, получившийинженерное, гуманитарное, или, скажем, театральноеобразование не может попасть в школу”, - сказал он.Александр Адамский считает, что “учителя отстают поуровню компьютерной грамотности, в правовых иэкономических вопросах, боятся любогопроникновения в школьную программу всего, чтовыходит за ее стандартные пределы, например, еслиречь идет о клонировании или нанотехнологиях”.Педсовет 10.11.2007Хочу всё в байтах!Дмитрий Медведев назвал нацпроект «Образование»программой, не имеющей аналогов в миреРеализация приоритетного национального проекта«Образование» позволила повысить уровеньроссийского образования . Об этом рассказал первыйвице-премьер Дмитрий Медведев, выступая на IIIВсероссийском Форуме руководителей95