Studij smjera - smjer GPrOB - predmeti smjera - Pravni fakultet
Studij smjera - smjer GPrOB - predmeti smjera - Pravni fakultet
Studij smjera - smjer GPrOB - predmeti smjera - Pravni fakultet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Oblici provođenja<br />
nastave i način<br />
provjere znanja<br />
Popis literature<br />
potrebne za studij i za<br />
polaganje ispita<br />
Popis literature koja se<br />
preporučuje kao<br />
dopunska<br />
Način praćenja<br />
kvalitete i uspješnosti<br />
izvedbe predmeta<br />
Nastava će biti interaktivnog, dijaloškog karaktera s aktivnim<br />
sudjelovanjem polaznika u obliku predavanja i konzultacija.<br />
Znanje studenta provjerava se kroz usmeni ispit.<br />
Gavella, N.: Nasljedno pravo, Zagreb, 1990;<br />
Gliha, I., Josipović, T.: Succession Law, The International Encyclopaedia<br />
of Laws, Family and Succession Law – Croatia, Kluwer, 2005.<br />
Zakon o nasljeđivanju, Narodne novine br. 48/2003 i 163/2003.<br />
Crnić, J. et al: Novo nasljednopravno uređenje, Zagreb, Narodne novine,<br />
2004;<br />
Crnić, J., Končić, A.M.: Zakon o nasljeđivanju, Zagreb, 2004;<br />
Koziol/Welser: Grundriss des bürgerlichen Rechts II: Schuldrecht AT,<br />
Schuldrecht BT, Erbrecht, Wien, 2001;<br />
Schülter,: Erbrecht, München, 2004;<br />
Terré, F., Lequette, Y.: Droit civil – les successions, le libéralité, Paris,<br />
1983.<br />
U fazi pripreme nastavnog programa, kvaliteta se prati kroz usporedbu sa<br />
sličnim programima koji se izvode na drugim <strong>fakultet</strong>ima (benchmarking).<br />
U fazi izvedbe nastavnog programa kvaliteta se kontrolira praćenjem<br />
pohađanja nastave, te praćenjem reakcije studenata. Studenti se u svakom<br />
trenutku mogu obratiti nastavniku osobno ili putem elektronske pošte.<br />
Nakon izvedbe nastavnog programa kvaliteta se kontrolira praćenjem<br />
rezultata ispita, anketom i kontaktom sa studentima nakon stjecanja<br />
diplome. Pri praćenju rezultata ispita gleda se jesu li studenti usvojili<br />
znanja i vještine koje se stječu predmetom. Nadalje, nakon izvedbe<br />
programa studente se anketira o kvaliteti izvođenja nastave. Rezultati<br />
ankete uzimaju se u obzir pri izmjenama nastavnog programa i metoda<br />
izvođenja nastave.