Studij smjera - smjer GPrOB - predmeti smjera - Pravni fakultet
Studij smjera - smjer GPrOB - predmeti smjera - Pravni fakultet Studij smjera - smjer GPrOB - predmeti smjera - Pravni fakultet
diplome. Pri praćenju rezultata ispita gleda se jesu li studenti usvojili znanja i vještine koje se stječu predmetom. Nadalje, nakon izvedbe programa studente se anketira o kvaliteti izvođenja nastave. Rezultati ankete uzimaju se u obzir pri izmjenama nastavnog programa i metoda izvođenja nastave.
Naziv predmeta Nositelj predmeta Predavači Status predmeta Broj nastavnih sati Broj ECTS bodova Okvirni sadržaj predmeta Pravni fakultet Sveučilišta u Zagrebu – Poslijediplomski doktorski studij Pandektno pravo prof. dr. sc. Magdalena Apostolova Maršavelski prof. dr. sc. Marko Petrak prof. dr. sc. Magdalena Apostolova Maršavelski prof. dr. sc. Marko Petrak Predmet smjera 15 6 I. Pojam i današnja važnost pandektnog prava. II. Razvoj pandektnog prava. Justinijanova kodifikacija (Corpus iuris civilis) kao temelj pandektnog prava. Pandektno pravo (recipirano rimsko pravo) kao europsko opće pravo (ius commune). Pandektno pravo i europski građanski zakonici. Pandektistika i moderna znanost privatnog prava. Ius commune i europski privatnopravni sustav. III. Pravni subjekti. Pravna i djelatna sposobnost. Fizičke osobe. Pravne osobe IV. Brak (matrimonium). Pojam, razvoj i temeljna obilježja. Tutela i cura. V. Stvari (res) kao objekti prava. Dioba stvari. VI. Posjed (possessio). Vrste, pravni učinci i zaštita posjeda. VII. Vlasništvo (dominium, proprietas). Pojam i razvoj privatnog vlasništva. Originarni i derivativni načini stjecanja. Zaštita vlasništva. VIII. Služnosti (servitutes) - pojam, pravila i vrste (servitutes praediorum i servitutes personarum). Zaštita služnosti. IX. Založno pravo. Pojam, karakteristike i povijesni razvoj. Vrste založnog prava (fiducia, pignus i hypotheca). Zaštita založnog prava. X. Pravni poslovi (negotia). Oblici i sadržaj pravnih poslova (essentialia, naturalia i accidentalia negotii). Nevaljanost pravnih poslova s posebnim osvrtom na mane volje. XI. Naknada štete. Kontraktna i deliktna odgovornost, pretpostavke za naknadu štete, stupnjevi krivnje (dolus-culpa-casus). XII. Obveze iz kontrakata. Realni kontrakti. Konsenzualni kontrakti s posebnim osvrtom na kupoprodaju (emptio venditio). XIII. Obveze iz kvazikontrakata (negotiorum gestio. communio incidens. condictiones sine causa)
- Page 1 and 2: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 3 and 4: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 5 and 6: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 7 and 8: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 9 and 10: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 11 and 12: Nakon izvedbe nastavnog programa kv
- Page 13 and 14: ezultata ispita, anketom i kontakto
- Page 15: Oblici provođenja nastave i način
- Page 19 and 20: Oblici provođenja nastave i način
- Page 21 and 22: Način praćenja kvalitete i uspje
- Page 23 and 24: Opća i specifična znanja i vješt
- Page 25 and 26: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 27 and 28: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 29 and 30: trenutku mogu obratiti nastavniku o
- Page 31 and 32: izvedbe predmeta U fazi izvedbe nas
- Page 33 and 34: Način praćenja kvalitete i uspje
- Page 35 and 36: Oblici provođenja nastave i način
- Page 37 and 38: Način praćenja kvalitete i uspje
- Page 39 and 40: Popis literature koja se preporuču
- Page 41 and 42: Način praćenja kvalitete i uspje
- Page 43 and 44: Oblici provođenja nastave i način
- Page 45 and 46: Način praćenja kvalitete i uspje
- Page 47 and 48: Oblici provođenja nastave i način
- Page 49 and 50: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 51 and 52: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 53 and 54: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 55 and 56: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 57 and 58: Oblici provođenja nastave i način
- Page 59 and 60: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 61 and 62: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 63 and 64: Naziv predmeta Nositelj predmeta Pr
- Page 65 and 66: Popis literature koja se preporuču
diplome. Pri praćenju rezultata ispita gleda se jesu li studenti usvojili<br />
znanja i vještine koje se stječu predmetom. Nadalje, nakon izvedbe<br />
programa studente se anketira o kvaliteti izvođenja nastave. Rezultati<br />
ankete uzimaju se u obzir pri izmjenama nastavnog programa i metoda<br />
izvođenja nastave.