subject specification - Fakulteta za logistiko - Univerza v Mariboru

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: ANGLEŠKI JEZIK V LOGISTIKI 1Subject Title: ENGLISH LANGUAGE IN LOGISTICS 1Študijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear1. 1.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:POLONA VIČIČJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:Angleško / EnglishPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Ni pogojevPrerequisites:Vsebina:• LOGISTIKA• Zgodovina in razvoj logistike: zgodnji začetkilogistike, razvoj pojmov fizične distribucije,logistike in oskrbne verige.• Kariere v logistiki: vloga logistike v podjetjih,podjetja in organizacije, ki zaposlujejo logiste,poklicna pot v logistiki, pisanje spremnegapisma in ţivljenjepisa.• Prodaja na drobno in franšizni sistem: vlogaprodajalcev na drobno in grosistov v oskrbniverigi, standardna ureditev prodajalne z ţivili• CESTNI PROMET:• mejniki v razvoju cestnega prometa, javni cestnipromet, tovorni cestni promet, cestno prometnipredpisi.• ŢELEZNIŠKI PROMET:• mejniki v razvoju ţelezniškega prometa,potniški in tovorni ţelezniški promet.• ZRAČNI PROMET:• mejniki v razvoju zračnega prometa, potniški intovorni zračni promet.• VODNI PROMET:• mejniki v razvoju vodnega prometa, potniški intovorni vodni promet, kategorizacija tovornihladij.• Univerzalni in slovnični časi: navadni in opisnipreteklik, 'Present Perfect Tense', navadni inopisni sedanjik, prihodnjik.Content (Syllabus outline):• LOGISTICS• History and development of logistics: earlybeginnings of logistics, development of theconcepts of physical distribution, logistics andsupply chain.• Careers in logistics: the role of logistics inorganizations, organizations that employ logisticsmanagers, career path in logistics, writing a letterof application and CV.• Retailing and franchising: the role of retailers andwholesalers in the supply chain, standard designand layout of a supermarket• ROAD TRANSPORT: milestones in thedevelopment of road transport, public roadtransport, road freight transport, rules of theroad.• RAILWAY TRANSPORT:• milestones in the development rail transport,passenger and freight railway transport.• AIR TRANSPORT:• milestones in the development air transport,passenger and freight air transport.• WATER TRANSPORT:• milestones in the development water transport,passenger and freight water transport,categorization of freight ships.Times and tenses: Past Simple and ContinuousTense, Present Perfect Tense, Present Simple andContinuous Tense, „Will‟ and „Going to‟ FutureTense.

Sodelujejo v poslovnih situacijah, diskusijah.• Predstavljajo seminarske naloge z uporabotujejezičnih virov.• Pisno sporazumevanje:• Pisno sestavljajo krajše povzetke.Students participate in professionalpresentations, business situations anddiscussions.Students give presentations on their seminarworks, which are based on resources in foreignlanguages.• Writing skills:Students prepare short summaries.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:• Študenti uporabljajo IKT.• Razvijajo spretnosti za timsko delo.• Izgrajujejo profesionalno etiko.• Vzpostavljajo mednarodne stike.• Razvijajo študijske tehnike in strategije zasamoizobraţevanje, stalno refleksijo inevalvacijo.• Razvijajo interes za vseţivljenjsko učenje.Transferable/Key skills and other attributes:• Students:• use ICT.• develop skills for team work• develop professional ethics• establish international relations• develop learning techniques and strategiesfor individual study, permanent reflection andevaluation• develop interest for lifelong learningMetode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Learning and teaching methods:Lectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Deleţ (v %) /Načini ocenjevanja:Weight (in %)Pisni izpit60%Ustna predstavitev posameznih tematskih 20%sklopov20%Ustni izpitAssessment:Written examinationOral presentation of selected topicsOral examination

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: OSNOVE RAČUNALNIŠTVA IN INFORMATIKE V LOGISTIKISubject Title: FUNDEMENTALS OF COMPUTER SCIENCE AND INFORMATICS IN LOGISTICSŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear1. 1.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work24 21 24 21 150 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:BORUT JEREBJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:ni pogojevPrerequisites:noneVsebina:1. Zgradba in delovanje računalnika: strojnaoprema, periferne naprave, računalniška omreţja,programska oprema, programski jeziki, operacijskisistemi, procesi in opravila.2. Podatek – informacija – znanje: Shannonovateorija informacij, definicija bita, oblike podatkov(števila, črke, slike in zvok), obdelava podatkov,shranjevanje podatkov, varnost podatkov,organizacija podatkov – podatkovni modeli,podatkovne baze, podatkovna skladišča.3. "Poslovni proces : Informacijski sistem":- organizacijski vidik podjetja,- nivoji odločanja v podjetju,- komponente logističnega informacijskega sistema,- pretok informacij v logistični oskrbovalni verigi.4. Računalniško podprto vodenje projektov:- ţivljenjski cikel projekta,- parametri projekta,- dodeljevanje nalog in resursov,- Ganttovi in PERT diagrami,- metoda kritične poti (CPM).Content (Syllabus outline):1. Computing system architecture and function:computer hardware, peripheral devices, computernetworks, software, programming languages,operating systems, processes and tasks.2. Data-Information-Knowledge: Shannon'sinformation theory, bit-definition, data format(numbers, characters, pictures and sound), dataprocessing, data security, data organization, datamodels, data bases, data warehouses.3. "Business process : Information system":- organizational view of a company,- levels of decision making in a company,- information flow in a logistics supply chain.4. Computer-supported project management:- lifecycle of a project,- project parameters,- assignment of tasks and resources,- Gantt and PERT diagrams,- critical path method (CPM).Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Kerzner, Harold (2003). Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, andControlling, 8th Ed., Wiley, ISBN 0-471-22577-0.Laudon, S.: Management Information Systems – Organization and technology, Prentice Hall, 8th edition,Prentice Hall, 2003, ISBN: 0-13-232885-2 COBISS.SI-ID: 65658624.Project Management Institute (2003). A Guide To The Project Management Body Of Knowledge, 3rd ed.,Project Management Institute, ISBN 1-930699-45-X.Richard Barker (1990). CASE Method: Tasks and Deliverables. Wokingham, England: Addison-Wesley.Trček, D.: Informatika – Od tehnologije do poslovanja, VŠM, 2001, ISBN: 961-6268-52-X COBISS.SI-ID:110445312.Vidmar, T.:Informacijsko-komunikacijski sistem, Ljubljana, Pasadena, 2002 , ISBN: 961-6361-24-4,COBISS.SI-ID: 24217349.Cilji:Študenti bodo:- spoznali osnove sodobnih informacijskihtehnologij: temeljne principe delovanja sodobnihračunalnikov in računalniških omreţij,- spoznali temeljne koncepte računalniško podprtihlogističnih informacijskih sistemov,- spoznali osnove načrtovanja podatkovnih baztemelječih na relacijskem podatkovnem modelu,- spoznali osnove načrtovanja in vodenja projektovs pomočjo informacijske tehnologije.Objectives:Students will:- get to know the fundamentals of contemporaryinformation technologies: fundamental paradigms ofcontemporary computer (networks) operation,- get to know the key concepts of ICT-supportedlogistic information systems,- gain basic knowledge in the field of relationaldatabase design,- gain basic knowledge in the field of ICT-supportedproject planning.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:- študenti razumejo osnovne koncepte in zgradboračunalniško podprtih informacijskih sistemov -zlasti logističnih.Intended learning outcome:Knowledge and Understanding:- the students develop a grasp on the key conceptsand structure of computerized information systems –especially for logistic environments.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:- študenti so sposobni sodelovanja pri uvajanjulogističnih informacijskih sistemov ter sodelovanja vprojektih s podporo informacijske tehnologije.Transferable/Key Skills and other attributes:- the students are able to cooperate in theintroduction of logistic information systems as well ascooperation in ICT-supported projects.Metode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretično osnovo predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Learning and teaching methods:Lectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment)Tutorials: Students enhance their theoreticalknowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Načini ocenjevanja:Deleţ (v %) /Weight (in %)Assessment:

domače naloge,seminarska naloga,pisni izpit.25 %25 %50 %seminar work,project,written exam.

circuits. Microprocessors and programmed logicalcircuits. Sensors and actuators.Temeljni literatura in viri / Textbooks:M.Oblak: Mehanika v logistiki. Zbrano gradivo, Univerza v Mariboru, Fakulteta za logistiko, 2007.R. Pušenjak: Elektrotehnika za strojnike, Univerza v Mariboru, Tehniška fakulteta. (Ponatis 2003)Cilji:Cilj predmeta je seznaniti študente s temeljnimiznanji s področja statike, trdnosti, kinematike,dinamike, hidromehanike in osnov elektrotehnike zelektroniko. Prav tako je predmet namenjenpridobitvi praktičnih izkušenj na področjumehanike, merilne tehnike in delovanja električnihnaprav ter elektronskih vezij.Objectives:The goal of this course is to acquire basic knowledgefrom the field of statistics, rigidity, kinematics,dynamics, hydromechanics and basis ofelectrotechnics with electronic. Another goal is toacquire practical experience in the field ofmechanics, measuring techniques and functioning ofelectrical gadgets and electronic circuits.Predvideni študijski rezultati:Po opravljenem izpitu iz tega predmeta bo študentsposoben pridobljeno znanje uporabiti pri reševanjuenostavnih mehanskih in elektrotehniškihproblemov stroke v logistiki.Intended learning outcome:Upon passing the exam, students will be able to usethe acquired knowledge for solving simplemechanical and electrotechnical professionalproblems in logistics.Metode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Načini ocenjevanja:Deleţ (v %) /Weight (in %)Learning and teaching methods:Lectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Tutorials: Students enhance their theoreticalknowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Assessment:

• Pisni izpit• Ustni izpit• 50 %• 50 %• Written examination• Oral examination

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: ORGANIZACIJA LOGISTIČNIH PROCESOVSubject Title: ORGANISATION OF LOGISTICAL PROCESSESŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear1. 2.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work24 21 24 21 150 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:MIROSLAV JERAJJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:Osnove poslovanja organizacije in organiziranja- Organizacija in njeni elementi;- Podjetje kot organizacija;- Kriteriji uspešnosti poslovanja organizacije;- Opredelitev problema in organiziranjeposlovanja organizacije;- Management kot dinamičen proces;Logistika in njeni podsistemi- Zgodovina logistike in osnovni pojmi;- Elementi logistike in njeni podsistemi;- Logistika v (ne)logističnem podjetju;- Pomen obvladovanja stroškov v logističnihprocesih;Upravljanje poslovnih logističnih procesov- Uvod v področje poslovnih procesov teranaliza in načrtovanje procesov;- Prenova logističnih procesov;- Management in upravljanje procesov;- Sistemi za upravljanje z logističnimiprocesi;- Pomen standardizacije logističnih procesov;Globalno okolje in organizacija- Vpliv megatrendov na organizacijoprocesov v podjetju;- Sposobnost podjetja za preţivetje in razvojter doseganje konkurenčne prednosti;- Vpliv tveganj iz okolja ter vzpostavljanjeContent (Syllabus outline):Basics of company operations and organisation- An organisation and its elements;- A company as an organisation;- Criteria for company performance- Determination of a problem and organisingcompany operations;- Management as a dynamic process;Logistics and its subsystems- History of logistics and basic terminology;- Elements of logistics and its subsystems;- Logistics in (non)logistics companies;- The importance of cost management inlogistics companies;Management of business logistics processes- Introduction to the field of businessprocesses and analysis and planning ofprocesses;- Redevelopment of logistics processes;- Management of processes;- Systems for management of logisticsprocesses;- The importance of standardisation oflogistical processes;Global environment and organisation- The influence of megatrends on organisationof processes in a company;- A company's ability to survive and to developand achieve competitive advantage;

Načini ocenjevanja: Weight (in %) Assessment:Pisni izpit70% Writen examinationObveznosti iz vaj30% Seminar work assignments

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: KVANTITATIVNE METODE V LOGISTIKISubject Title: QUANTITATIVE METHODS IN LOGISTICSŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2. 3.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 15 15 150 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:TOMAŢ KRAMBERGERJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina: Ponovitev osnov matričnega inprocentnega računa. Razmerja, razdelilni račun, zmesiračun. Osnove obrestnega računa: navadni obrestni račun, obrestno obrestni račun, vloge in dvigi, posojila. Sistemi linearnih enačb in neenačb: Ponovitev reševanja sistemovlinearnih enačb z več neznankami spomočjo Gausove eliminacijskemetode in matričnih enačb, reševanje sistemov linearnih neenačbz grafično metodo. Konveksne mnoţice, določanjeekstremnih točk. Linearno programiranje: Formulacija problema, Reševanje na grafični način, Reševanje s programskim paketomLINGO.Content (Syllabus outline): Revision of basics of matrix and interestcalculationsBasics of interest calculation types Systems of linear equasions andinequasions: revision (solving linearequasions using Gauss eliminationmethod and matrix equasionsSolving linear inequasions using thegraph methodConvex sets, determining extreme pointsLinear programming:Problem formulationSolving problems using graphsSolving problems using LINGO softwareTemeljni literatura in viri / Textbooks:

Kramberger, T, M, Kvantitavne metode v logistiki, Fakulteta za logistiko, Celje-Krško, 2008Vadnal, A.: Linearno programiranje, Informator, Zagreb, 1977.Waters. D.: Quantitative Methods for Business, Addison Wesley, Essex, 1997, ISBN: 0-201-403978,COBISS.SI-ID: 9076454.Čiţman, A.: Operacijske raziskave : teorija in uporaba v organizaciji, Kranj, Moderna organizacija,2003,ISBN: 961-232-162-0, COBISS.SI-ID: 127813888.Cilji:Študenti:Spoznajo in se naučijo osnov upravljanja logističnihsistemov spomočjo kvantitativnih metod, razumejo koncept operacijskih raziskav inrazvijejo sposobnost reševanja problemov vlogističnih sistemih z linearnim in celoštevilskimlinearnim modelom, razvijejo sposobnost interpretacije dobljenerešitve, se naučijo na podlagi izbranega kriterija rešitevše izboljšati.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:študenti spoznajo vrednost uporabe razmerij prireševanje problemov,študenti usvojijo osnovne pojme obrestnegaračuna,naučijo se uporabiti obrestni račun v konkretnihprimerih, naučijo se izračunati satnje vlog nadan datum in naučijo se izdelatiamortizacijski načrt za odplačilo posojila,študenti se naučijo reševati sisteme linearnihneenačb na grafični način,se naučijo osnov linearnega programiranja,uporabijo linearno programiranje za reševanjeosnovnih logističnih problemov,študenti se naučijo uporabe programskegapaketa LINGO za reševanje linearnihprogramov,Objectives:Students: are farmiliarized with and study the basics formanaging logistics systems usingquantitative methods understand the concept of operationalresearch and develop problem solving skillsin logistics systems using linear and wholenumber linear modelsdevelop skills to interpret the gained resultslearn how to improve results based on thechosen criteriaIntended learning outcome:Knowledge and understanding:Students: learn about the value of relationswhen solving problems learn the basics of interestcalculationsLearn how to apply the interestcalculation to practical cases andhow to work out a depreciation planLearn to solve systems of linearinequasions using graphs Learn the basics of linearprogrammingLearn to use linear programming tosolve basic logistics problemsLearn to use LINGO software tosolve linear programmesPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Študenti se usposobijo za uporabo teoretičnegaznanja v praktičnih primerih, predvsem pri procesih,ki so jih spoznali pri predmetih Organizacija procesaoskrbne verige, Ekonomika v logistiki v prvemletniku…Metode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vTransferable/Key Skills and other attributes:Students learn to apply theoretical knowledge topractical situations, especially processes from thefollowing modules: Organization of the Supply ChainProcess, Economics in Logistics from year 1.Learning and teaching methods:Lectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: OSNOVE STATISTIKE V LOGISTIKISubject Title: FUNDAMENTALS OF STATISTICS IN LOGISTICSŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2. 3.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work24 21 15 15 135 7ECTSNosilec predmeta / Lecturer:TOMAŢ KRAMBERGERJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:Urejanje in prikazovanje podatkov.Statistične mere: srednje vrednosti, merevariabilnosti, asimetrije, sploščenosti.Osnove verjetnostnega računa.Slučajne spremenljivke, najpomembnejšediskretne in zvezne porazdelitve, številskekarakteristike slučajnih spremenljivk.Vzorčni pristop: intervalno ocenjevanjestatističnih parametrov.Testiranje domnev o vrednostih statističnihparametrov in o porazdelitvah.Osnove regresije in korelacije.Osnove analize časovnih vrst.Uporaba EXCELA v statistiki.Content (Syllabus outline):Editing and presenting data.Statistical measures: mean values, variabilitymeasures, asymmetries, kurtosis.Basis of probability calculus.Random variables, most important discrete andcontinuous distributions, numerical characteristicsof random variables.Sample approach: interval estimation of statisticalparameters.Testing assumptions on values of statisticalparameters and on disseminations.Basics of regression and correlation.Basics of analysis of time series.The use of Excel in statistics.Temeljni literatura in viri / Textbooks:Tominc, P.: Statistika v prometu, Univerza v Mariboru, Fakulteta za gradbeništvo, Maribor, 2000.Spiegel, M.: Schaum's outline of theory and problems of statistics, London, McGraw-Hill International, 1992.Cilji:Objectives:

Študenti:Se naučijouporabljati orodja, tehnike in metode, kiomogočajo spremeniti različne podatke v uporabneinformacije,se naučijo uporabe statističnih metod v analizilogističnih procesov in logističnih sistemov,se naučijo uporabljati Excel v namene statističnegapreučevanja pojavov v logistiki.Students:learn to use tools, techniques and methods whichenable them to change various data into usefulinformation,learn to apply statistical methods in analysis oflogistics processes and logistics systems,learn to use Excel for statistical analysis ofphenomena in logistics.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:• zmoţnost analize in sinteze• zmoţnost učenja• prepoznavanje in uporaba ustreznihanalitičnih• konceptov in orodij• zmoţnost analize problema in iskanjaprimernih rešitevIntended learning outcome:Knowledge and understanding:• the ability to analyse and synthesise• the ability to learn• the ability to recognise and apply appropriateanalytical concepts and tools• the ability to analyse a problem and to findadequate solutions to itPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Študenti se usposobijo za uporabo teoretičnegaznanja v praktičnih primerih , predvsem pripredmetih upravljanje s človeškimi viri,management v logistiki, odličnost v logistiki.Transferable/key skills and other attributes:Students gain the ability to apply theoreticalknowledge in practical examples, especially incourses management of human resources,management in logistics and excellence in logistics.Metode poučevanja in učenja:Learning and teaching methods:Predavanja: pri predavanjih študent spozna Lectures: students understand the theoreticalteoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v material in a virtual electronic learning environment)virtualnem elektronskem učnem okolju).Tutorials: Students enhance their theoreticalVaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-knowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingpredavanj (e-vaje se lahko izvajajo naor with the help of specially designed e-videokonferenčni način ali s pomočjo posebej v ta material in a virtual electronic learning environment).namen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Deleţ (v %) /Načini ocenjevanja:Weight (in %) Assessment:• Pisni izpit,• 70% • Written examination• seminarska naloga.• 30% • Project work

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: OSNOVE PROSTORSKEGA MODELIRANJASubject Title: BASICS OF SPATIAL MODELLINGŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2. 3.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. VajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. VajeLab workTeren. VajeField workSamost. DeloIndivid. Work15 15 24 21 135 7ECTSNosilec predmeta / Lecturer:KRAMBERGER TOMAŢJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina: Osnove matematičnega modeliranja logističnihprocesov. Osnove teorije grafov kot orodje za modeliranje. Algoritmi za optimizacijo logističnih modelov. Teoretično – metodološke osnove GIS-a. Aplikacija modelov in njihova optimizacija vGIS-u.Content (Syllabus outline):• Basics of mathematical modelling of logisticsprocesses• Basics of graph theory as a tool for modelling• Algorithms for optimisation of logisticsmodels• Theoretic-methodological basics of GIS• Model application and their optimisation inGISTemeljni literatura in viri / Textbooks:1. Kvamme K., Oštir-Sedej, K., Stančič, Z., Šumrada, R., 1997. Geografski informacijski sistemi.Znanstvenoraziskovalni center Slovenske akademije znanosti in umetnosti Ljubljana, 19-21.2. Wilson, R.J., Watkins, J.J., Graphs, An introductionary approach, John Wiley, New York, 1990. (Slovenetranslation: Uvod v teorijo grafov, DMFA Ljubljana 1997.)3. Understanding GIS: The ARC/INFO Method, Esri Press; Book & CD edition, 1999.Cilji:Objectives:

• spoznajo osnove modeliranja logističnihprocesov, izgradnjo modelov in njihovooptimizacijo,• spoznajo osnovna matematična orodja zamodeliranje in se naučijo izgraditi modelienostavnih logističnih procesov,• spoznajo osnove Geografskihinformacijskih sistemov in njihovo uporabov logistiki, naučijo se aplicirati izgrajenemodeli v GIS-u.•• Students are farmiliarized with the basics ofmodelling logistics processes and theiroptimization• Students are farmiliarized with the basicmathematical tools for modelling and learn tocreate models for simple logistics processes• Students learn about the basics of GIS andtheir use in logistics, they learn to apply theirmodels to practical situations using GISPredvideni študijski rezultati:Študenti znajo:• Pojasniti vlogo in pomen GISmodeliranja v logistiki• Opredeliti namen in osnove GOS-a• Spoznajo osnove GIS-a• Uporabiti osnovna orodja GIS-a zamodeliranje osnovnih logističnihproblemov.Intended learning outcome:• Students learn:• how to explain the role and importance ofGIS• modelling in logistics• about the purpose and basics of GISuse the basic GIS tools for modelling basiclogistics problemsMetode poučevanja in učenja:Learning and teaching methods:Predavanja: pri predavanjih študent spozna Lectures: students understand the theoreticalteoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v material in a virtual electronic learning environment).virtualnem elektronskem učnem okolju).Tutorials: Students enhance their theoreticalVaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-knowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingpredavanj (e-vaje se lahko izvajajo naor with the help of specially designed e-videokonferenčni način ali s pomočjo posebej v ta material in a virtual electronic learning environment).namen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Deleţ (v %) /Načini ocenjevanja:Weight (in %) Assessment:• Pisni izpit• 70% • Written examination• Ustni izpit• 30% • Oral examination

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: ANGLEŠKI JEZIK V LOGISTIKI 2Subject Title: THE ENGLISH LANGUAGE IN LOGISTICS 2Študijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2. 4.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:POLONA VIČIČJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:Angleško / EnglishPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:• STRUKTURA IN VODENJE PODJETJA:različne vrste gospodarskih druţb,gospodarske druţbe v Sloveniji, oddelki vpodjetjih, odnosi med delavci in delodajalci,reorganizacija podjetji, poslovni načrt.• OSNOVE RAČUNOVODSTVA INFINANC: vloga letnega poslovnegaporočila, zgradba letnega poslovnegaporočila (obvezni in neobvezni elementiposlovnega poročila).• OSKRBNA VERIGA: osnovne značilnostioskrbne verige, proizvajalci, skladiščenjeblaga, distribucija, prodaja, končnipotrošniki.• MARKETING: zgodovina marketinga,marketinške veščine, trţenjski splet,oglaševanje in pospeševanje prodaje,mediji.• CARINA IN ŠPEDITERJI: carina incarinske dajatve, evropska carinskaskupnost, carinska deklaracija, vlogašpediterjev v procesu carinjenja.• TRANSPORTNI DOKUMENTI IN PRAVNAODGOVORNOST: kupoprodajna pogodba,plačilni pogoji, transportni dokumenti vcestnem, ţelezniškem, zračnem in vodnemprometu, Incoterm-i.• VRSTE TOVORA: definicije (tovor, tipContent (Syllabus outline):• CORPORATE ORGANIZATION ANDGOVERNANCE: different types of businessorganisations, commercial companies inSlovenia, departments in a company,responsibilities in a company, reorganizing acompany, business plan.• BASIC ACCOUNTING AND FINANCE: therole of an annual report, anatomy of anannual report (obligatory and optionalelements of annual report).• SUPPLY CHAIN: basic characteristics of thesupply chain, manufacturers, storage ofgoods, distribution, sales and endconsumers.• MARKETING: history of marketing,marketing skills, the four Ps, advertising andpromotion, media.• CUSTOMS CLEARANCE ANDFORWARDING AGENTS: customs andcustoms duties, EU Customs Union,customs declaration, the role of forwardingagents in the process of customs clearance.• TRANSPORTATION DOCUMENTS: salesagreement, terms of payment, transportationdocuments in road, railway, air and watertransport, Incoterms.• TYPES OF CARGO: definitions (cargo,

tovora, embaliranje, transportna enota),klasifikacija tovora, nevarni tovor.• PROMET IN OKOLJE: porast cestnegaprometa, onesnaţevanje okolja zaradiprometa, rešitve in alternative (trajnostniprevoz, biogoriva).cargo type, packaging, transport unit),classification of cargo, hazardous cargo.• TRAFFIC AND THE ENVIRONMENT:increase of road traffic, pollution caused bytraffic, solutions and alternatives(sustainable transport, biofuels).Temeljni literatura in viri / Textbooks:Feketija, M.: English in Logistics 2: Professional Study Programme. »Vir je dostopen v elektronski obliki nanaslovu«http://fl.uni-mb.si.Duckworth, M.: Oxford Business English Grammar and Practice. Oxford University Press, 2003. ISBN: 0-19-457-0797Mascull, B.: Business Vocabulary in Use. Cambridge University Press, 2003. ISBN: 0521775299.Dignen, S. Longman Business English Dictionary, Longman, cop. 2000. ISBN: 0-582-30606-X.Cilji:Cilji tega predmeta so:• usposobljanje za pridobivanje inposredovanje informacij v angleščini spodročja logistike• pridobitev specifične terminologijes področja logistike• razvijanje vseh štirih jezikovnih spretnosti(poslušanje, branje, pisanje, govorjenje) zarazumevanje logičnih povezav v okvirustrokovne informacije ter študijske tehnikein strategije za permanentnosamoizobraţevanje• usposobljanje za samostojno govornopredstavitev v angleškem jezikuPredvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Po zaključku tega predmeta bo študent sposoben• obvladanja standardnih metod in postopkovangleškega jezika• uporabljati slovarje in druge priročnike• uporabe pridobljenega teoretičnega znanjav praksiPrenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi:• razvoj veščin in spretnosti v uporabi znanjana svojem konkretnem strokovnemdelovnem področju• sposobnost samostojnega učenja• sposobnost uporabe informacijsketehnologije• sposobnost in spretnost dela v parihObjectives:Objectives of this course are:• to be able to acquire and give information inthe English language from the field oflogistics• to acquire subject specific terminology fromthe field of logistics• to develop all four language skills (listening,reading, writing and speaking), in order to beable to understand the logical connections ofexpert information and student techniquesand strategies for permanent self-learning• to be able to give presentations in EnglishIntended learning outcome:Knowledge and understandingOn completion of the course, the student will be ableto• master standard methods and procedures ofEnglish• use dictionaries and other resources• use theoretical knowledge in real situationsTransferable/Key skills and other attributes:• development of skills and expertise in theuse of knowledge in a specific technicalworking area• ability to become an autonomous learner• ability to apply information technology• ability to work in pairs and groupsMetode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajoLearning and teaching methods:Lectures: Students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via video-

na videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).conferencing or with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Deleţ (v %) /Načini ocenjevanja:Weight (in %)• pisni izpit• 60%;• predstavitev posameznih tematskih • 40%;sklopov in aktivno sodelovanje napredavanjihAssessment:• written examination• presentation on chosen topics andactive class participation

• Kariere v logistiki• poslovna korespondenca• pisanje spremnega pisma inŢivljenjepisa, (evropski CV obrazec),• intervju za sluţbo• SLOVNICA:• Besedotvorje• Deleţniki• Pogojni odvisnikiform)• job interview• GRAMMAR• Word formation• Participles• If clausesTemeljni literatura in viri / Textbooks:Orthaber, S.: Deutsch in Logistik 2 »Vir je dostopen v elektronski obliki na naslovu«http://fl.uni-mb.si.Schmitt, R. (2005). Weg mit den typischen Fehlern.Berlin (str.15-26, 40-55, 97-116): Max Hueber VerlagFöldeak, H. (2000). Sag's besser (str.40-63).Berlin: Max Hueber Verlag.(147 str.)Eichheim, H., Storch, G. (2002). Mit Erfolg zum Zertifikat (str. 15-32).München: Klett Edition Deutsch.(140str.)Buscha, J., Helbig, G. (2001). Deutsche Grammatik. Berlin. Langenscheidt.Wahrig (2003). Fehlerfreies und gutes Deutsch. Bertelsmann Lexikon InstitutDuden (2001). Wörter und Gegenwörter.Dudenverlag.Langenscheidt (2001). Die neue Rechtschreibung. Berlin: LangenscheidtVogelnandt, G., Erhardt, C. in Vogelnandt, D. 1999. Exportwege 1. Dürr&Kessler, Rheinbreitbach Lehrbuch,Nickolas, G. in Macaire, D. 2000. Wirtschaftsdeutsch für Fortgeschrittene –, München: Klett. Lehrbuch,Hering, A. in Matussek, M. 1996. Geschäftskommunikation. M. Hueber Verlag, Ismaning.DUDEN –Moderne Geschäftsbriefe leicht gemacht. 2008, Dudenverlag, MannheimTekoča periodika.*Seznam literature za posamezne tematske sklope se sproti dopolnjuje in posodablja, izbor literature zaseminarske naloge se navaja posebej v smernicah za izdelavo seminarskih nalog.Cilji:• usposobljenost za pridobivanje inposredovanje informacij v nemškemjeziku s področja logistike terobvladanje funkcijske zvrsti,• obvladanje strokovne terminologije spodročja logistike,• usvajanje in utrjevanje jezikovnegaznanja in spretnosti na ravni B2 (pometodologiji Skupnih evropskihsmernic za učenje, poučevanje inpreverjanje znanja jezikov)• zmoţnost ustnih in pisnihpredstavitev v nemškem jeziku• usposobljenost za tujejezikovnosamoizobraţevanje, refleksijo,evalvacijo in vseţivljenjsko učenjeter rabo IKT• zmoţnost razumevanja drugačnostiin medkulturne ozaveščenosti.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:• Slušno razumevanje:Študenti razumejo glavne poudarke avtentičnihbesedil o aktualnih in strokovnih temah,vezanih na njihov bodoči poklic.• Bralno razumevanje:Študenti uporabljajo eno-in dvojezične slovarjeza razumevanje avtentičnih besedil v povezaviz njihovim bodočim poklicem.Primerjajo različnevire informacij. Znajo poiskati splošne inObjectives:• • to be able to acquire and give information inthe German language from the field oftransport and to master functions• to acquire subject specific terminology fromthe field of logistics• to learn and consolidate their languageknowledge and skills on B2 level (inaccordance with the Common EuropeanFramework for learning, teaching andassessing language knowledge)• to be able to prepare oral and writtenpresentations in German• to be able to defend their views in German• develop the ability to become anautonomous learners of foreign languages,the ability of reflection, evaluation, lifelonglearning and the use of ICT• to be able to understand differences andintercultural awareness.Intended learning outcome:Knowledge and understanding:• Listening skillsstudents understand the gist of authentic textswhich are related to their future careers• Reading skillsstudents use monolingual and bilingualdictionaries for understanding authentic textsrelated to their future careers. Students comparevarious sources of information. Students are ableto find specific and general information.

specifične informacije.• Govorno sporazumevanje:Študenti dokaj tekoče in pravilno komunicirajo vnemškem jeziku. Sodelujejo v strokovnihpredstavitvah, poslovnih situacijah, diskusijah.Predstavljajo seminarske naloge z uporabotujejezičnih virov.• Pisno sporazumevanje:Pisno sestavljajo povzetke, ponudbe,povpraševanja, reklamacije, prošnjo za sprejemv sluţbo.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:• Študenti uporabljajo IKT.• Razvijajo spretnosti za timsko delo.• Izgrajujejo profesionalno etiko.• Vzpostavljajo mednarodne stike.• Razvijajo študijske tehnike in strategije zasamoizobraţevanje, stalno refleksijo inevalvacijo.• Razvijajo interes za vseţivljenjsko učenje.Metode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).• Speaking skillsStudents are able to relatively fluently andaccurately express themselves in German.Students participate in professionalpresentations, business situations anddiscussions.Students give presentations on their seminarworks, which are based on resources in foreignlanguages.• Writing skills:Students prepare written summaries, companypresentation, offers and demands, a letter ofcomplaint and covering letter.Transferable/Key skills and other attributes:• Students:• use ICT.• develop skills for team work• develop professional ethics• establish international relations• develop learning techniques and strategiesfor individual study, permanent reflection andevaluationdevelop interest for lifelong learningLearning and teaching methods:Lectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Deleţ (v %) /Načini ocenjevanja:Weight (in %)• pisni izpit• 60%;• predstavitev posameznih tematskih • 40%;sklopov in aktivno sodelovanje napredavanjihAssessment:• written examination• presentation on chosen topics andactive class participation

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: SKLADIŠČNA TEHNIKA IN TEHNOLOGIJASubject Title: WAREHOSE TECHNICS AND TECHNOLOGYŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2. 4.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 15 15 150 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:IZTOK POTRČJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:• Vhodno poglavje – razvoj in pomenskladiščnih sistemov v transportnoskladiščnilogistični funkciji.• Materialni tok – skladišče kot sistemčakalne vrste (“tekočinski model”).• Operacije skladiščenja – sprejem,naročila, komisioniranje, kontrola,pakiranje, odprema.• Upravljanje skladiščnih sistemov –sprejem in odprema, zaloge, lastnosti,oskrba trga.• Skladiščna in manipulativna oprema –oprema za uskladiščenje, transporterji,sortirna oprema.• Vrste viličarjev – glede na principedelovanja, pogone, zmogljivosti,nosilnosti.• Transportni vozički – klasični, avtonomni,zloţljivi, montaţni – namenski vozički,induktivno vodeni itd.• Transportno skladiščne enote – palete,zaboji.• Varovanje tovora in varno manipuliranje –pri notranjem transportu, pri transport nadaljše razdalje, varno upravljanje stransportnimi sredstvi.• Skladiščne strategije.• Komisioniranje – načini, sredstva, cone.• Oblikovanje skladiščnih sistemov – regalniContent (Syllabus outline):• • Introduction – importance of warehousesystems in the transport-warehouse logisticsfunction.• Material flow – warehouse as a queuingsystem (“fluid flow model”).• Warehouse operations – receiving, processcustomer orders, order-picking, checking,packing, put away.• Warehouse management systems –receiving and shipping, stock locator system,features, market supply.• Storage and handling equipment – storageequipment, transporters, sorting equipmentetc.• Types of forklifts – due to their workingprinciples, drive motors, carrying capacity,bearing strength.• Transportation handcarts – classical,autonomous, folding, assembling – specialhandcarts, inductive guided etc.• Transport storage unit – pallets, boxes etc.• Protection of goods and safety manipulating– at interior transport, at transport on longdistance, safety managing with transportdevices.• Storage strategies.• Commissionaire – types, equipment, zones.• Design of warehouse systems – storage racksystems, construction of the warehouse,

skladiščni sistemi, konstrukcija skladišč,optimiranje oblike.shape optimisation.Temeljni literatura in viri / Textbooks:• Gudehus, T.: Logistik: Grundlagen, Strategien, Anwendungen: Berlin [etc.], Springer, 1999, ISBN: 3-540-65206-X, COBISS.SI-ID: 21280773.• Arnold, D.: Handbuch Logistik, Berlin, Springer, 2002,ISBN: 3-540-41996-9, COBISS.SI-ID:24234757.• Webwr, R.: Zeitgemäße Materialwirtschaft mit Lagerhaltung: Flexibilität, Lieferbereitschaft,Bestandsreduzierung, Kostensenkung - das deutsche Kanban, Renningen-Malmsheim, Expert,1997, ISBN: 3-8169-1476-4, COBISS.SI-ID: 18740997.• Bartholdi J.J., Hackman S.T. Warehouse and distribution science, V3.0, (http://www.warehousescience.com,2003.• Langelage M. Fit im Lager, HussVerlag, München, 2006.• Köttgen Lagertechnik GmbH & Co. KG (http://www.koettgen-lagertechnik.de/), 2005. ViastoreSystems GmbH&Co (http://www.viastore.de/), 2005.Cilji:• se seznanijo s skladiščnimi poslovanjem vrazlično organiziranih skladiščnih sistemih,• se usposobijo izdelati načrt organizacijeposlovanja skladiščnega sistema,• razviti sposobnosti študentov zasamostojno in kreativno reševanjeproblemov dimenzioniranja skladiščnihsistemov.Objectives:• • to introduce special knowledge for operationof different organized warehouses• to get knowledge for organisation design andoperating rules for the warehousing system• to further develop student's capabilities ofindependent and creative solutions ofdimensioning the warehouse systems.•• Predvideni študijski rezultati:• povezovati uporabo različnih znanj zareševanje problemov skladiščenja in izbireopreme,• aplikacija algoritmov optimiranja skladiščnihsistemov na realne probleme skladiščenja.• poznavanje pojma tehniške logistike,• poznavanje osnovnih konceptov logističneverige, principov delovanja sistemovtransporta, projektnih zahtev in sledenjetovora v logističnem sistemu,• povezovanje različnih znanj in postopkovter pomena uporabe strokovne literature inračunalniških sistemov za reševanjelogističnih problemov.• •• Intended learning outcome:• • combined use of different fundamental skillsfor solution of warehousing and equipmentselection,• application of algorithms for storage systemsoptimization applied on real practicalproblems• knowledge of technical logistics conception,• knowledge of fundamental principles oflogistics – supply chain, operation principlesof transport systems, projects demands andtracking the freight in the logistics system,• connection of different knowledge andprocedures and importance of professionalliterature and computer systems for efficientsolutions of logistics problems.Metode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Learning and teaching methods:Lectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Tutorials: Students enhance their theoretical

Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Načini ocenjevanja:• Pisni izpit• ustni izpit (teoretično in praktičnoznanje).Deleţ (v %) /Weight (in %)• 50%• 50%knowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Assessment:• Type (examination, oral, coursework,project):completed home-works and seminar(project) work,• oral examination (theoretical andpractical knowledge).

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: TRANSPORTNE TEHNIKE, TEHNOLOGIJE IN INFRASTRUKTURASubject Title: TRANSPORTATION TECHNIQUES, TECHNOLOGY AND INFRASTRUCTUREŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2. 4.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work24 21 24 21 150 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:MARTIN LIPIČNIKJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:• Splošno o tehniki, tehnologiji ininfrastrukturi.• Transportne tehnike, tehnologije ininfrastruktura cestnega prometa.• Transportne tehnike, tehnologije ininfrastruktura ţelezniškega prometa.• Transportne tehnike, tehnologije ininfrastruktura zračnega prometa.• Transportne tehnike, tehnologije ininfrastruktura vodnega prometa.• Transportne tehnike, tehnologije ininfrastruktura notranjega transporta.• Transportne tehnike, tehnologije ininfrastruktura logističnih terminalov.• Transportne tehnike, tehnologije ininfrastruktura cevovodnih transportov.• Transportne tehnike, tehnologije ininfrastruktura ţičniških transportov.• Transportne tehnike, tehnologije ininfrastruktura transporta z zrakoplovi.• Pan-evropski koridorji in transportnetehnologije v povezavi s tehniko ininfrastrukturo.• Trendi transportne tehnike, tehnologije ininfrastrukture.Content (Syllabus outline):• • Definition and basic concepts of technique,technology and infrastructure.• Transportation technique, technology andinfrastructure of road traffic.• Transportation technique, technology andinfrastructure of railway traffic.• Transportation technique, technology andinfrastructure of air traffic.• Transportation technique, technology andinfrastructure of water traffic.• Transportation technique, technology andinfrastructure of internal transport.• Transportation technique, technology andinfrastructure of logistics terminals.• Transportation technique, technology andinfrastructure of pipelines.• Transportation technique, technology andinfrastructure of cable railway.• Transportation technique, technology andinfrastructure of airships and balloons.• Pan-European transportation corridors andtransportation technology linking techniqueand infrastructure.• Trends of transportation technique,technology and infrastructure.Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Lipičnik, M., Topolšek, D. Logistična infrastruktura, e-gradivo, 2008 FLGajšek, B. Osnove transportnih tehnologij, e-gradivo, 2008 FLZelenika, R., Jakomin, L.: Suvremeni transportni sustavi, Rijeka 1995Kastelič, M: Bela knjiga o transportu, Transport, Ljubljana, 2002The Trans-European transport network, Brussels: European Commission, 1997Submission by ECMT to the 3rd Pan-European Transport Conference, Berlin, 1997Lipičnik, M.: Ceste, Zvezek 1, 2, Visoka tehniška šola, Maribor, 1981Kolenc, J.: Infrastruktura cestnega prometa, Fakulteta za pomorstvo in promet, Portoroţ, 1997Zgonc, B.: Ţelezniški promet, Fakulteta za pomorstvo in promet, Portoroţ, 2003Parametric modeling in rail capacity planning, Winter Simulation Conference, P.A.Farrington, 1999Wells, A., T.,Young, S., B.: Airport Planning and Management, 5th edition, McGraw-Hill, New York, 2003Cilji:• Študenti:• osvojijo pojme transportna tehnika,tehnologija in infrastruktura;• spoznajo soodvisnost transportne tehnike,tehnologije ini nfrastrukture;• spoznajo vrste transportnih tehnik,tehnologij in infrastrukture po posameznihprometnih vejah;• spoznajo uporabne moţnosti transportnetehnike, tehnologije in infrastrukture;• se naučijo slediti razvoju transportnihtehnik, tehnologij in infrastrukture.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:sodobnih transportnih tehnik, tehnologij in infrastrukture;konkretnih moţnosti uporabe transportnih tehnik,tehnologij in infrastrukture.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:študenti se usposobijo za uporabo teoretičnegaznanja v praktičnih primerih.Objectives:• • Students will:• understand the concepts of transportationtechnique, technology and infrastructure;• understand interdependence oftransportation technique, technology andinfrastructure;• understand and graps differenttransportation technique, technology andinfrastructure regards different traffic branch;• understand applicable possibilities oftransportation technique, technology andinfrastructure;• learn to follow the trends of transportationtechnique, technology and infrastructure.Intended learning outcome:Knowledge and understanding: contemporary transportation technique,technology and infrastructure; of concrete possibilities of transportationtechnique, technology and infrastructureexploitation.Transferable/Key Skills and other attributes: the ability to apply theoretical knowledge toprofessional practice.Metode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Načini ocenjevanja:Deleţ (v %) /Weight (in %)Learning and teaching methods:Lectures: Students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom, part of it in the form of e-learning(e-lectures may be in held via video-conferencing orwith the help of specially designed e-materials in avirtual electronic learning environment).Tutorials: students consolidate their theoreticalknowledge and apply it. Part of the lecture course isin a classroom, part of it in the form of e-learning (electuresmay be in held via video-conferencing orwith the help of specially designed e-materials in avirtual electronic learning environment).Assessment:

• Pisni izpit• Seminarska naloga• 70%• 30%• Written examination• Seminar paper

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: LOGISTIČNA DOKUMENTACIJASubject Title: LOGISTICS DOCUMENTATIONŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2. 4.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 15 15 150 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:MARKO CEDILNIKJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:• Pomen in značilnosti dokumentacije• Dokumentacija prevzemnih postopkov• Dokumentacija hrambnih postopkov inpriprave blaga• Dokumentacija odpreme blaga in transporta• Dokumentacija inventur in druga procesnoorganizacijska logsistična dokumentacijaContent (Syllabus outline):• Importance and characteristics ofdocumentation• Documentation of takeover procedures• Documentation for procedures andpreparation of materials• Shipping and transportation documentation• Inventure documentation and other processorganizationlogistics documentationTemeljni literatura in viri / Textbooks:Marko Cedilnik: Logistična dokumentacija, e-gradivo (bo pripravljeno do prvih predavanj)Marko Cedilnik, Franci Pušenjak: Vzorci in vsebine za učinkovito logistiko, Forum Media, Maribor, 2009Cilji:Študenti:• Spoznajo pomen in značilnostidokumentacije• Spoznajo različne pojavne oblikedokumentacije (materialne in nematerialne)• Pridobijo sposobnost za upravljanje zdokumentacijoObjectives: Students are:• Farmiliarized with the importance andcharacteristics of documentation• Farmiliarized with different forms ofdocumentation (material and nonmaterial)• Gain the ability to managedocumentation

Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:• Razumevanje vloge in pomenalogistične dokumentacije• Poznavanje in obvladovanje procesovv zvezi dokumentacijo• Sposobnost kreiranja enostavnejšihdokumentacijskih procesovIntended learning outcome:Knowledge and understanding:• Of the role and importance of logisticsdocumentation• Of process management regardingdocumentation• Of creating simple documentationprocessesMetode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Načini ocenjevanja:Deleţ (v %) /Weight (in %)Learning and teaching methods:Lectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Tutorials: Students enhance their theoreticalknowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Assessment:• Seminarska naloga• Pisni izpit• 50%• 50%• Seminar paper• Written examination

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: PRAVO V LOGISTIKISubject Title: LAW IN LOGISTICSŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2. 4.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 15 15 150 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:JASNA MURGELJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Ni posebnih pogojev, splošni pogoji so izpolnjeni.Vsebina:• Osnovni pravni pojmi: druţba, pravo, pravniakt, pravna razmerja, zakonitost,sistematika prava, mednarodno pravo,ustavno pravo.• Pravo Evropske unije (EU): viri prava EU,najpomembnejši organi in njihovepristojnosti, postopek odločanja v EU.• Gospodarsko pravo: pojem gospodarskegaprava, pravni viri, značilnosti.• Gospodarsko statusno pravo: pojem, pravniviri, značilnosti, osebne druţbe, kapitalskedruţbe, gospodarsko interesna zdruţenja,povezane druţbe, prenehanje druţbe.• Osnove pogodbenega prava: pojem, viri,načela, pravni temelj za nastanekobveznosti, pogodbene obveznosti,odškodninske obveznosti, prenehanjeobveznosti.• Najpomembnejše pogodbe: prodajna,podjemna, mandatna, zavarovalna.• Osnove prevoznega prava: opredelitev,unifikacija prava, prihodnost prevoznegaprava.• Prevozna pogodba: značilnosti, vrste,pogodba o prevozu tovora, pogodba oprevozu potnikov.Ostale pomembnepogodbe: shranjevalna pogodba,skladiščna pogodba, špediterska pogodba.Prerequisites:There are no special prerequisites needed, generalconditions are fulfiled.Content (Syllabus outline):• • Basic legal terms: society, law, the legal act,legal relations, regularity, systematics of law,international law, constitutional law.• Law of the European Union: sources of theEU law, main institutions of the EU and theircompetencies, decision-procedure in the EU.• Commercial law: the concept of commerciallaw, regulatory resources, characteristics.• Commercial status law: the concept,regulatory resources, characteristics,personal companies, companies with sharecapital, economic interest groupings,associated companies, termination of acompany.• Bases of the contract law: the concept,resources, principles, legal basis for enteringinto obligation, contractual obligations,obligations in tort, termination of obligation.• The most important treaties: sales contract,work contract, insurance contract.• Fundamentals of transport law: thedefinition, the unification of law, the future oftransport law. Contract of carriage:characteristics, types, contract on transportof freight, contract on transport ofpassengers. Other important contracts:contract of deposit, a contract ofwarehousing.

• Vrednostni papirji: menica, ček, delnica,obveznica, nematerializirani vrednostnipapirji.• Davčni in carinski postopki, vezani naprevoz potnikov in tovora.• Pravo intelektualne lastnine: industrijskalastnina (patent, model, znamka,geografska označba, firma), avtorskopravo.• Stocks: bill of exchange, check, share,debenture bond, immaterialized stocks.• Tax procedures and customs clearances inrelation to the passenger and freighttransport.• Intellectual property law: industrial property(patent, industrial design, trademark,geographical indication) copyright law.Temeljni literatura in viri / Textbooks:Murtič, Sašo, Murgel, Jasna, Vidiček, Meta: Osnove prava v logistiki, 2009.Bohinc, Rado, Cerar, Miro, Rajgelj Barbara: Temelji prava za nepravnike, GV Zaloţba, Ljubljana 2006.Puharič, Krešo: Gospodarsko pravo z osnovami prava, osma, dopolnjena izdaja, Uradni list RepublikeSlovenije 2004.Kranc, Vesna: Gospodarsko pogodbeno pravo, Pravna fakulteta Univerze v Mariboru in GV Zaloţba,Ljubljana Ljubljana 2006, ISBN 86-7061-429-4Cilji:• Študentom je omogočeno:• pridobiti temeljna znanja s področja prava,• spoznati temelje pravnih aktov vslovenskem pravnem redu in pravnem reduEU,• spoznati temeljne pravne akte s področjaobligacij,• usvojiti znanja prevoznih pogodb,pogodbenega prava ter davčnih in carinskihpostopkov,• spoznati temelje prava vrednostnih papirjevin intelektualne lastnine.Objectives:• • Students will be able to:• acquire the fundamental knowledge of law;• understand the fundamentals of legal acts inthe Slovene legal order and the law of theEU;• understand the fundamental legal acts fromthe field of contract law;• acquire the knowledge of freight contracts,contract law and tax and customsprocedures,• understand fundamental principles of the lawof stocks and intellectual property.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:• razumevanje in osvojitev osnovnih pravnihpojmov in institutov,• sposobnost prepoznavanja in osnovneuporabe pridobljenega teoretičnega znanjav praksi.Intended learning outcome:Knowledge and Understanding:• understand and grasp the basics of law andinstitutes,• be able to recognize and apply the gainedtheoretical knowledge to practical situations• Prenesljive/ključne spretnosti in drugiatributi:• študenti se usposobijo za uporaboteoretičnega znanja v praktičnih primerih.• • Transferable/Key Skills and other attributes:• The ability to apply theoretical knowledge toprofessional practice.Metode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo naLearning and teaching methods:Lectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Tutorials: Students enhance their theoreticalknowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-

videokonferenčni način ali s pomočjo posebej v ta material in a virtual electronic learning environment).namen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Deleţ (v %) /Načini ocenjevanja:• Pisni izpit• Ustni izpitWeight (in %)• 20%• 80%Assessment:• Written examination• Oral examination

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: RAVNANJE Z ZAPOSLENIMISubject Title: MANAGING HUMAN RESOURCESŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2. 4.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 15 15 150 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:IRENA GORENAKJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:• Razvoj in pomen ravnanja z zaposlenimi vorganizaciji.• Načrtovanje in izbira kadrov.• Razvoj in usposabljanje zaposlenih.• Motiviranje in nagrajevanje zaposlenih.• Ocenjevanje dela in rezultatov zaposlenih.• Psihološka pogodba zaposlenih.• Komuniciranje in odnos med zaposlenimi.Content (Syllabus outline):• Development and the importance ofmanaging human resources in anorganisation• Planning and human resources selection• Development and HR training• Motivation and rewarding of HR• Work assessment and results of HR• Psychological contract• Communication and relations betweenemployeesTemeljni literatura in viri / Textbooks:[1] Merkač Skok, M. (2005). Osnove managementa zaposlenih. Koper: Fakulteta za management[2] Mihalič, R. (2006). Management človeškega kapitala. Škofja Loka: Mihalič in Partner[3] Mihalič, R. (2007). Uporabimo psihološko pogodbo zaposlenih. Škofja Loka: Mihalič in Partner[4] Moţina, Stane, Ivan Svetlik, Franc Jamšek, Nada Zupan, Zvone Vodovnik. (2002). Managementkadrovskih virov. Ljubljana: FDV.[5] Dodatna literatura: Izbrani člankiCilji:Objectives:

Cilj tega predmeta je študentom nuditi osnovnaznanja s področja ravnanja z zaposlenimi, jihseznaniti s pogoji za razvoj kadrov in kariere vlogističnih procesih in vzpodbuditi uporabopridobljenega znanja v praksi. The students gain the basic knowledge of HRMwhereby special emphasis is on creatingconditions for human resource development,logistics careers and to encourage them to applythe gained knowledge to practical situations.Predvideni študijski rezultati:• Znanje in razumevanje:• sposobnost analize, sinteze inpredvidevanja rešitev ter posledic napodročju pridobivanja in razvoja zaposlenihv organizaciji,• seznanitev z nekaterimi raziskovalnimimetodami in postopki ter procesi s področjaravnanja z zaposlenimi,• pridobivanje in razvoj kritične presoje napodročju oblikovanja in obvladovanjasistemov za ravnanje z zaposlenimi vorganizaciji,• sposobnost uporabe znanj s področjaravnanja z zaposlnimi v praksi,• sposobnost za delo v skupini terstrpno sprejemanje in upoštevanjetvornih kritik in pripomb.• Prenesljive/ključne spretnosti in drugiatributi:• poznavanje razvoja in razumevanjepomena ravnanja z zaposlenimiv organizaciji,• razumevanje pomena ustreznega izborakadrov,• sposobnost za reševanje konkretnihstrokovnih problemov s področja specifičnihmetod, pridobivanja in selekcije kadrov ter spodročja razvoja, usposabljanja,napredovanja in karier zaposlenih,• celovito obvladovanje specifičnega znanja spodročja ravnanja z zaposlenimi, planiranja,izbora in metod selekcije kadrov, določanjazahtevnosti dela in vedenjskih dimenzij terkompetenc kandidata,• celovito obvladovanje specifičnega znanja spodročja ravnanja z zaposlenimi,usposabljanja, napredovanja in razvojakarier v organizaciji,• sposobnost iskanja novih informacij spodročja vedenjskih ved v literaturi in praksiter sposobnost njihovega umeščanja vustrezen strokovni okvir,• razvoj veščin in spretnosti v uporabi znanjana posameznem strokovnem področju, karbo študent razvijal v okviru seminarskih vajin seminarjev pri predmetu.Intended learning outcome:• Knowledge and understanding:• the ability to analyse, sythesize and assumesolutions and consequences from the field ofhuman resouce management• farmiliarisation with some research methodsand procedures and processes from the fieldof HRM• acqisition and development of criticaljudgment skills from the field of managingHRM systems in organizations• the ability to apply theoretical HRMknowledge to practical situations• the ability to work in teams and processconstructive criticism and suggestions• Transferable/Key Skills and otherattributes:• understanding the importance anddevelopment of HRM• understanding the importance of selectingthe right human resources• the ability to solve real professional problemsusing specific methods, ability wo win andselect human resources, understanddifferent areas such as development,training, promotion and careers• holistic management of specific knowledgefrom the field of HRM, planning, HRselection methods, defining work complexityand behavoural dimensions andcompetences of candidates• holistic management of specific knowledgefrom the field HRM, training, promotion anddevelopment of careers in organisations• the ability to search for new information fromthe field of behavoural sciences in literatureand prexis and to place them in appropriateprofessional frame• development of competences and skills byapplying knowledge to specific professionalareas – in form of essays and seminars• understanding and applying critical analysisand theory development and their usability in

solving real professional problemsMetode poučevanja in učenja:Learning and teaching methods:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Deleţ (v %) /Načini ocenjevanja:Weight (in %) Assessment:• Pisni izpit• 70 %• Domače naloge in seminarska • 30 %nalogaLectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Tutorials: Students enhance their theoreticalknowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).• Written examinations• Homework and seminar paper

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: UPRAVLJANJE IN VODENJE V LOGISTIKISubject Title: MANAGEMENT IN LOGISTICSŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2. 4.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work24 21 24 21 150 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:BRANKO SEMOLIČJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Ni pogojevPrerequisites:NoneVsebina:• Uvod, osnovni pojmi upravljanja in vodenja.• Koncept upravljanja in vodenja.• Metode in funkcije upravljanja.• Strateško in operativno načrtovanje.• Metode in stili vodenja.• Odločanje, etika odločanja.• Ustvarjanje pogojev za spremembe.• Procesi in upravljanje sprememb.Content (Syllabus outline):• • Students are farmiliarized with the basicfunctions,• concepts and methods of management,• with strategic and operational planing,• methods and styles of managing• They are further farmiliarized with decisionmaking processes and ethics of decitionmaking• This module serves as a basis for modules:Quality in Logistics, HRM etc.Temeljni literatura in viri / Textbooks:Dimovski, Vlado in Penger Sandra.(2008). Temelji managementa. Dorchester:Pearson Education Limited.Kralj, Janko. (2001).Temelji managementa in naloge managerjev – tretja dopolnjena izdaja. Koper: Visokašola za management v Kopru.Vila, Antun. (1994). Organizacija in organiziranje. Kranj: Moderna organizacija.Moţina, Stane. (2002). Management - nova znanja za uspeh. Radovljica: Didakta.Kovač, Jure, Janez Mayer in Manica Jesenko. (2004). Stili in značilnosti uspešnega vodenja. Kranj:Moderna organizacija.Dodatna literatura: Izbrani člankiCilji:Objectives:

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: KAKOVOST V LOGISTIKISubject Title: QUALITY IN LOGISTICSŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3. 5.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work24 21 15 15 105 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:BRANKO SEMOLIČJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:• Pojem kakovosti• Vpliv kakovosti na poslovni uspeh• Pregled razvoja pojmovanja kakovosti• Dejavniki kakovosti logističnih storitev• Orodja za management kakovosti• Celovito upravljanje kakovosti• Kakšna je razlika med „zagotavljanjemkakovosti“ in „poslovno odličnostjo“,• Povezanost med konceptoma zagotavljanjakakovosti in poslovne odličnosti,• Poslovna odličnost in organizacijska kulturapodjetja,• Prikaz in študije primerov iz prakseContent (Syllabus outline):• • Notion of quality• Impact of quality on business success• Development of quality definitions• Factors of quality of logistics services• Tools for quality management• Holistic quality management• Difference between quality provision andbusiness excellence• Link between between quality provision andbusiness excellence• Business excellence organizational culture• Case studiesTemeljni literatura in viri / Textbooks:Semolič B.: Kakovost v logistiki, FL, e-gradivo v pripravi, 2009.Semolič B.: Poslovna in projektna odličnost, FL, e-gradivo, 2009.Šostar A.: Management kakovosti. Maribor: Fakulteta za strojništvo, 2000.Cilji:Objectives:

• posredovati študentu temeljna inspecifična (teoretična) znanja spodročja razumevanja kakovosti vlogistiki,• posredovati študentu zavedanje opomenu kakovosti v današnjemposlovnem okolju,• posredovati študentu znanja za uvajnjekakovosti v lastnem poslovnem okolju.Predvideni študijski rezultati:• Znanje in razumevanje:• Po zaključku tega predmeta bo študentsposoben:razumeti pomen kakovosti termetode uvajanja le-te v podjetjih.• • Farmiliarize students with basic andspecific theoretical knowledge from thefield of qulity logistics• Farmiliarize students with theimportance of quality in todays businessenvironment• Farmiliarize students with the knowledgefor quality implementationIntended learning outcome:• • Knowledge and understanding:• Students will understand the importance ofquality and its implementation methods• Prenesljive/ključne spretnosti in drugiatributi:• študenti se usposobijo za uporaboteoretičnega znanja v praktičnih primerih• Transferable/Key Skills and other attributes:• Students learn to apply theoreticalknowledge to practical situationsMetode poučevanja in učenja:Learning and teaching methods:Predavanja: pri predavanjih študent spozna Lectures: students understand the theoreticalteoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-ta namen didaktično pripravljenih e-gradiv v material in a virtual electronic learning environment).virtualnem elektronskem učnem okolju).Tutorials: Students enhance their theoreticalVaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-knowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingpredavanj (e-vaje se lahko izvajajo naor with the help of specially designed e-videokonferenčni način ali s pomočjo posebej v ta material in a virtual electronic learning environment).namen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Deleţ (v %) /Načini ocenjevanja:Weight (in %) Assessment:• Pisni izpit• 70% • Written examination• Seminarska naloga• 30% • Seminar paper

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: TRANSPORTNO ZAVAROVANJESubject Title: TRANSPORT INSURANCEŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYearSemesterSemester3. 5.Univerzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. workECTS24 21 15 15 105 6Nosilec predmeta / Lecturer:IVANJKO ŠIMEJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:•zavarovanja, vrste zavarovanja,zgodovina.• Zavarovalna tehnologija: zavarovanje,sozavarovanje, pozavarovanje.• Zavarovalna ekonomika: koristi in stroškizavarovanja, zavarovanje kot finanĉnastoritev.• Upravljanje tveganj: funkcija upravljanjatveganj pri poslovanju, ugotavljanje inmerjenje nevarnosti, razvoj in uporabaprograma upravljanja rizikov.• Osnove zavarovalne pogodbe: osnovnanaĉela pogodbe o transportnemzavarovanju, pogodbene stranke,sklepanje in trajanje pogodbe, potrdila osklenjeni pogodbi o transportnemzavarovanju, vrste pogodb otransportnem zavarovanju.• Prvine pogodbe o transportnemzavarovanju: predmet zavarovanja,nevarnosti pri transportu, zavarovalnapremija, zavarovalna vsota in vrednostzavarovanega predmeta, vrste škod.• Zavarovanje blaga med pomorskimtransportom: polica S.G., nova pomorskapolica, mednarodni UNCTAD-ovi pogojiza zavarovanje blaga.Content (Syllabus outline):• Fudamentals of insurance: definition ofinsurance, types of insurance, history,• Insurance technology: insurance, coinsurance,post-insurance.• Insurance economics: gains and costs ofinsurance, insurance as a financialsolution.• Risk management: function of riskmanagement in business, evaluating andmeasuring danger, development and useof risk management programme.• Fundamentals of insurance contract: basicprinciples of a transport insurancecontract, contractor, closing and durationof a contract, receipts of a closed contracton transport insurance, types of contracton transport insurance.• Elements of transport insurance contracts:subject of insurance, dangers duringtransport, insurance premium, insurancesum, value of insured subject, types ofdamage.• Insurance of goods during naval transport:policy, new naval policy, internationalUNCTAD conditions for the insurance ofgoods.• Insurance of goods on land, in the air andper• post: conditions for the insurance of goods

• Zavarovanje blaga v kopenskem,zraĉnem in poštnem prometu: pogoji zazavarovanje blaga pri mednarodnem inpri domaĉem transportu, zavarovanjeprevozniške odgovornosti.• Zavarovanje ladij: kasko in zavarovanjeodgovornosti po pravilih klubov P&I.• Trţenje transportnih zavarovanj: osnovetrţenja, domaĉi trg, trg EU, mednarodnitrgi.in international and domestic transport,transport liabilty insurance.• Insurance of ships: hull insurance andliability insurance that are subject to P&Iclub rules.• Marketing transport insurance: basics ofmarketing, Slovene market, EU market,international markets.Temeljni literatura in viri / Textbooks:Bijelić, M.: Zavarovanje in pozavarovanje, Art agencija za Slovenico, Ljubljana 1998 – izbrana poglavja,COBISS.SI-ID: 75239424.Boncelj, J.: Zavarovalna ekonomika, Zaloţba obzorja, Maribor 1983 – izbrana poglavja, COBISS.SI-ID:4148224.Franĉišković, I.: Sustav transportnih osiguranja, Croatia osiguranje, Zagreb 1994, ISBN: 953-6354-00-4,COBISS.SI-ID: 34403.Cilji:Študenti:• spoznajo bistvo in temeljne znaĉilnostizavarovanja,• spoznajo posebnosti transportnihzavarovanj oz. zavarovanj na podroĉjuprometa in transporta,• se nauĉijo uporabiti zavarovanja pritransportu v praksi,• se usposobijo za nadaljnje prouĉevanjezavarovanja.Objectives:• Students will:• understand the essence and fundamentalcharacteristics of insurance;• be familiarized with the special features oftransport insurance or insurance in the fieldof traffic and transport;• be able to use knowledge from the field ofinsurance when dealing with transport issuesin praxis;• be able to pursue further analysis regardinginsurance.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:• temeljev zavarovalništva,• upravljanja tveganj,• pogodb v zavarovalništvu,• povezave logistike in zavarovanja blaga inljudi.Intended learning outcome:• Knowledge and Understanding:• fundamentals of insurance• risk management• insurance contracts• relation between logistics, insured goodsand people

Prenesljive/kljuĉne spretnosti in drugi atributi:• študenti se usposobijo za uporaboteoretiĉnega znanja v praktiĉnih primerih.Transferable/Key Skills and other attributes:• the ability to apply theoretical knowledge toprofessional practice.Metode poučevanja in učenja:Learning and teaching methods:Predavanja: pri predavanjih študent spozna Lectures: Students understand the theoreticalteoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom, part of it in the form of e-learning(e-lectures may be in held via video-conferencing orwith the help of specially designed e-materials in ata namen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtual electronic learning environment)virtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-Tutorials: students consolidate their theoreticalknowledge and apply it.Part of the lecture course is in a classroom, part of itin the form of e-learning (e-lectures may bepredavanj (e-vaje se lahko izvajajo na in held via video-conferencing or with the help ofvideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemspecially designed e-materials in a virtual electroniclearning environment).elektronskem učnem okolju).Načini ocenjevanja:Deleţ (v %) /Weight (in %) Assessment:• Pisni izpit• 70 % • Written or examination• Ustni izpit• 30 % • Seminar paper

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: TRGOVINSKO IN SKLADIŠČNO POSLOVANJESubject Title: COMMERCIAL AND WAREHOUSIG OPERATIONSŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3. 5.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work24 21 24 21 90 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:MARKO CEDILNIKJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:• Osnovni pojmi, pomen, cilji in tipi trgovine• Prodajni sistemi• Logistične rešitve v trgovini• Soodvisnost med prodajalno in skladiščem• Poslovanje distribucijskega centraContent (Syllabus outline):• Basic notions, the importance, goals andtypes of commerce• Sales systems• Logistics solutions• Codependance between retailers andwarehouses• Business operations of distribution centresTemeljni literatura in viri / Textbooks:Marko Cedilnik: Trgovinsko in skladiščno poslovanje, e-gradivo (bo pripravljeno do prvih predavanj)Marko Cedilnik, Matjaţ Knez: Trgovinsko poslovanje, e-gradivoMarko Cedilnik, Matjaţ Knez: Poslovanje logističnih podjetij, e-gradivoMarko Cedilnik, Matjaţ Knez, Brane Semolič: Logistika in poslovanje logističnih podjetij, Celje, Fakulteta zalogistiko, 2007 ISBN: 978-961-6562-14-0Vekoslav Potočnik: Trgovinsko poslovanje, Visoka šola za upravljanje poslovanja, Novo mesto, 2001Marjan Sedej: Vloga managementa pri razvoju slovenske trgovine v procesu globalizacije, Kranj, 2003,COBISS.SI-ID: 124459264Zbirka Predpisi o trgovini in o varstvu potrošnikov, Uradni list Republike Slovenije,Oblak, H.: Oblikovanje politike poslovne logistike z vidika marketinške zasnove in njene vključitve vmedorganizacijske odnose poslovnih sistemov, Samozaloţba, Maribor, 1988, COBISS.SI-ID: 23158273.Oblak, H.: Mednarodna poslovna logistika, Univerza v Mariboru-EPF, Maribor, 1997, ISBN: 86-80085-73-1,COBISS.SI-ID: 41392385.Oblak, H., Mulej, M.: Organiziranje poslovanja prometnih podjetij, Univerza v Mariboru in Društvo za

poslovno logistiko Maribor, Maribor, 1998, ISBN: 961-90303-5-4, COBISS.SI-ID: 42943745.Borut Bratina, Dušan Jovanovič: Pravo v finančnem poslovanju, Ekonomsko-poslovna fakulteta, Maribor,2000, COBISS.SI-ID: 45476865Cilji:• Študenti:• Se seznanijo z osnovnimi pojmitrgovinskega poslovanja• Spoznajo trgovino 3. tisočletja• Pridobijo občutek za določitev procesovoziroma faktorjev, ki so v dani kritičnisituaciji trgovinskega poslovanja nujnopotrebni za dosego cilja• Spoznajo soodvisnost trgovine indistribucijskih centrovPredvideni študijski rezultati:• Znanje in razumevanje:• Razumeti trgovinsko in skladiščnoposlovanje v danem času, prostoru indruţbi• Upravljanje sodobne trgovine indistribucijskih centrov• Osvojiti znanja za osnovno analiziranjestruktur in razvitosti trgovinskega inskladiščnega procesa•• Prenosljive/ključne spretnosti in drugiatributi:• Sposobnost identificiranja in osnovnegaanaliziranja standardnih procesov stroke• Sposobnost zaznavanja trendov, ki vplivajona spremembe in razvoj določene strokeObjectives:• • Students are:• Farmiliarized with the basics of commercialoperations• Farmiliarized with the thrid millenium trends• Learn how to define processes or factorsthat result from critical situations and arenecessary for meeting the set objectives• Farmiliarized with the codependance ofcommerce and distribution centresIntended learning outcome:• • Knowledge and Understanding:• Understand commercial and warehousingoperations in a given time, space andsociety• Contemporary commerce and distributioncentre management• gain the knowledge for basic analysis ofstructure and development of commercialand warehousing processes• • Transferable/Key Skills and other attributes:• the ability to identify and analyse basicstandard processes• the ability to identify trends that influence thechange and development of a certaindisciplineMetode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Načini ocenjevanja:Deleţ (v %) /Weight (in %)Learning and teaching methods:Lectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Tutorials: Students enhance their theoreticalknowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Assessment:• Seminarska naloga• Pisni izpit• Ustni izpit• 30%• 50%• 20%• Seminar paper• Oral examination• Written examination

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: EMBALIRANJESubject Title: PACKAGINGŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3. 5.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work24 21 24 21 90 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:ANDREJ LISECJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Ni pogojevPrerequisites:Vsebina:• Osnovne naloge embalaţe in pakiranja.• Embalaţa za prehrambene izdelke.• Embalaţa za tehnične izdelke.• Embalaţa nevarnih snovi.• Embaliranje izdelkov s posebnimizahtevami.• Embalaţa za zaščito pred poškodbami.• Načrtovanje pakirnih enot.• Sestavljanje pakirnih enot v transportneenote.• Izkoriščanje transportnih sredstev.• Izraba skladiščnih prostorov.• Ravnanje z embaliranimi izdelki.• Označevanje, etiketiranje embalirnih enot.• Tehnološki postopki pakiranja: vakumskopakiranje, sterilno pakiranje, pakiranje vmodificirani atmosferi, aktivno pakiranje,bioembaliranje.• Odpadna embalaţa. Reciklaţa odpadneembalaţe.• Vračljiva embalaţa.• Testiranje, standardi, zakonodaja.Content (Syllabus outline):• ics of packaging and wrapping• Food packaging• Packaging for technical products• Packaging for hazardous substances• Packaging of products with specialrequirements• Packaging as protection against damage• Planning of packaging units• Consolidating packaging units into transportunits• Use of transportation• Managing packaged products• Marking, labeling packaged units• Technological procedures of packing:vakuum packing, sterile packing, packing ina modificated atmosphere, active packing,biopackaging• Waste and recyable packaging• Returnable packaging• Testing, standards, legislationTemeljni literatura in viri / Textbooks:

Lisec, A.: Embaliranje, elektronsko gradivo, 2007.Radonjič, G.: Embalaţa in varstvo okolja, Zaloţba Pivec, 2008, COBISS.SI-ID: 60031745.Paine, F.,A.: Handbook of food packaging, London, Blackie Academic & Proffessional, 1992, ISBN: 0-216-93210-6,COBISS.SI-ID: 13417733.Holman, J.: Food: processing, packaging & distribution : science in society project, COBISS.SI-ID: 226652.Coles, R.: Food packaging technology, Oxford, Blackwell, Boca Raton, CRC Press, 2003, ISBN: 1-84127-221-3,COBISS.SI-ID : 2829432.Denison, E.: Packaging prototypes, Crans-Pres-Céligny, RotoVision, 1999, ISBN: 2-88046-389-0,COBISS.SI-ID:13682322.Stričević, N.: Suvremena embalaţa, 1982.Pringer, O.,G.: Plastic Packaging Materials for Food, 2000.Stehle, G.: Verpacken von Lebensmitteln, 1997.Kattan, L.L.: Migration from Food Contact Materials, 1997.Heiss, R.: Verpacken von Lebensmitteln, 1980.Cilji:• osvojijo znanja s področja tehnike intehnologije embaliranja,• spoznajo tehnološke procesembaliranja,• se usposobijo uporabljati teoretičnaznanja v praksi.Objectives:• • Gain the knowledge of techniques andtechnologies of packaging• Are farmiliarized with technologicalpackaging processes• Learn to apply theoretical knowledge topractical situations.Predvideni študijski rezultati:Seznaniti študente s procesi logistike posebejnabave in skladiščenja s poudarkom na embaliranjuin embalaţi. Študenti obvladajo procese in principeembaliranja, metodami upravljanja v dejavnostiembaliranja in funkcijami ter veliko vlogo embalaţein embaliranja v procesih logistike. Usposobitištudente za izvajanje embaliranja v praksi.Posredovati znanja študentom o uveljavljenimednarodni teoriji embalaţe in embaliranja ter jihusposobiti za samostojno delo. Spoznajo problemeembaliranja in embalaţe ter veljavno zakonodajo.Spoznajo obveznost uporabe vseh varovalnihsredstev in spoznajo konstrukcijske in tehničnerešitve ter vodijo skrb o pripravah na specifičnedelovne razmere.Metode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemIntended learning outcome:Knowledge and Understanding:Students will be farmiliarized with logistics processesfrom the field of purchase and warehousing, wherebyemphasis is on packaging. Students will mastertechnological processes of packaging, methods formanaging packaging and other functions as well asthe role packaging plays in logistics processes.Students are further trained to apply packagingtheory to practical situations.They learn about recognized international packagingtheory and trained to work individually. They arefamiliarized with the problems of packaging wrappingand the valid legislation. The learn about therequirements for use of all safety means and learnabout the construction and technical solution andmanage preparations for specific working conditionsLearning and teaching methods:Lectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Tutorials: Students enhance their theoreticalknowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).

elektronskem učnem okolju).Načini ocenjevanja:• Pisni izpit• Ustni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)• 50%• 50%Assessment:• Written examination• Oral examination

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: MODELIRANJE LOGISTIČNIH PROCESOVSubject Title:MODELING LOGISTIC PROCESSESŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3. 5.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work24 21 24 21 90 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:MIROSLAV JERAJJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:• Organizacija logističnih procesov• Osnove računalništva in informatike vlogistiki• Osnove logističnih tehnik in tehnologije• Metode in tehnike planiranja v logistikiVsebina:• Opredelitev poslovnih sistemov in v njihpotekajočih logističnih procesov in oskrbnihverig• Vzroki za oblikovanje modelov logističnihsistemov in procesov• Načela modeliranja logističnih sistemov inprocesov,• Metodologije modeliranja logističnihprocesov• Tehnike modeliranja logističnih procesov• Orodja za podporo modeliranja logističnihprocesov• Aplikativni del: Priprava na modeliranjelogističnih procesov• Modeliranje logističnih procesov z uporaborazličnih računalniških orodijPrerequisites:• Organization of logistics processes• Basics of computing and informatics in logistics• Basics of logistics techniques and technologies• Methods and techniques of logistics planningContent (Syllabus outline):• Defining business systems and their ongoinglogistics processes and supply chains• Reasons for designing logistics systemmodels and processes• Principles of modeling logistics systems andprocesses• Methodologies od modelingh logisticsprocesses• Techniques of modeling logistics processes• Tools for support to modelling logisticsprocesses• Applicative section: preparation for modelinglogistics processes• Modeling logistics processes using varioussoftware applicationsTemeljni literatura in viri / Textbooks:

Gates B.: Poslovanje @ s hitrostjo misli – ob uporabi digitalnega ţivčnega sistema, Ljubljana, Orbis, 1999Hamer M. in Champy J.: Peurejanje podjetja – manifesto revolucije v poslovanju, Ljubljana – GospodarskiVestnik, 1995Scheer A.W.: Business Process Engineering – Reference models for industrial enterprises, Springer-Verlag,Berlin, 1996Davis R. Business Process Modeling with Aris, Springer, London, 2001Cilji:• Študent:• spozna metodologije in tehnike, kiomogočajo modeliranje logističnih procesov• obvlada orodja, ki omogočajo podporo primodeliranju logističnih procesov• osvoji osnovna znanja s področjamodeliranja logističnih sistemov inprocesov• razume pristope pri oblikovanju modelovlogističnih procesov in• vzroke zaradi katerih je potrebno modelepripravitiPredvideni študijski rezultati:• Znanje in razumevanje:• razumevanje razlik med vrstami poslovnihsistemov in različnimi poslovnimi procesi, kipotekajo v njih• razumevanje potreb po modeliranjulogističnih procesov• znanja, ki so potrebna za izdelavo modelovlogističnih procesov• znanja, ki so potrebna za organiziranjepriprave modelov logističnih procesovObjectives:• • Students:• Are farmiliarized with methodologies andtechniques for modeling logistics processes• Master toolds for support to modelinglogistics processes• Learn the basics about modeling logisticsprocesses and systems• Undertand different approaches in modelinglogistics processes• Learn about the reasons for modelpreparationIntended learning outcome:• • Knowledge and understanding:• understanding differences between differentbusiness systems and different businessprocesses• understand the needs for modeling logisticsprocesses• gain the knowledge needed for creating• modeling logistics processes• gain the knowledge needed for organizingmodeling logistics processes• Prenesljive/ključne spretnosti in drugiatributi:• sposobnost samostojne izdelave modelovlogističnih procesov• sposobnost sodelovanja v timih za pripravoposnetka logističnih procesov v podjetju aliustanovi• sposobnost presoje primernosti modelaposnetega logističnega procesa• • Transferable/Key Skills and other attributes:• ability to create logistics process modelsindependently• the ability to work in teams to prepare acontrubution on logistics processes in acompany or an orghanisation• the ability to question the appropriateness ofa model of a recorded logistics processMetode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Načini ocenjevanja:Deleţ (v %) /Weight (in %)Learning and teaching methods:Lectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Tutorials: Students enhance their theoreticalknowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Assessment:

Način (pisni izpit, ustno izpraševanje,naloge, projekt):• Pisni izpit,• sodelovanje na vajah,• zagovor seminarske naloge.• 60%• 30%• 10%Type (examination, oral, coursework,project):• Written examination,• cooperation in the tutorial,• Presentation of the seminar work.

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: POSLOVNI INFORMACIJSKI SISTEMI V LOGISTIKISubject Title: BUSINESS INFORMATION SYSTEMS IN LOGISTICSŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3. 5.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work24 21 24 21 90 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:ROMAN GUMZEJJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:ni posebnih pogojevPrerequisites:none in particularVsebina:Uvod: računalniška obdelava podatkov (AOP) odnekoč do danes."Poslovni proces : Informacijski sistem":• organizacijski vidik podjetja,• nivoji odločanja v podjetju,• komponente poslovnega informacijskegasistema,• informacijski sistemi v proizvodnji (PRIS),• informacijski sistemi v prodaji in marketingu(PMIS),• finančno-računovodski informacijski sistemi(FRIS),• kadrovski informacijski sistemi (KIS),• integracija v logističnem informacijskemsistemu (LIS).Primeri informacijskih sistemov: sistemi za podporoodločanju DSS, vodenju proizvodnje ERP inračunalniško integracijo proizvodnje CIM.Content (Syllabus outline):Introduction: •electronic data processing (EDP)history."Business process : Information system":• company business model,• levels of decision making in a company,• business information system components,• production information systems (PRIS),• sales and marketing information systems(PMIS),• finance-accounting information systems(FRIS),• human resources information systems (KIS),• logistic information systems integration (LIS).Information systems examples: decision supportsystems DSS, enterprise resource planning ERP andcomputer integrated manufacturing CIM.Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Laudon, S.: Management Information Systems – Organization and technology, Prentice Hall, 8th edition,Prentice Hall, 2003, ISBN: 0-13-232885-2 COBISS.SI-ID: 65658624.Richard Barker (1990). CASE Method: Tasks and Deliverables. Wokingham, England: Addison-Wesley.Šuhel, P., Murovec, B.: Računalniška integracija proizvodnje, Ljubljana : Fakulteta za elektrotehniko;Velenje : Gorenje, Izobraţevalni center, 2003, ISBN : 961-90544-3-1.Trček, D.: Informatika – Od tehnologije do poslovanja, VŠM, 2001, ISBN: 961-6268-52-X COBISS.SI-ID:110445312.Vidmar, T.:Informacijsko-komunikacijski sistem, Ljubljana, Pasadena, 2002 , ISBN: 961-6361-24-4,COBISS.SI-ID: 24217349.Cilji:• Študenti bodo:• spoznali zgodovino in namen avtomatskeobdelave podatkov (AOP),• osvojili temeljne koncepte poslovnihinformacijskih sistemov s poudarkom naintegriranih funkcijah za podporo logističnihprocesov,• se seznanili s primeri poslovnihinformacijskih sistemov z logističnopodporo iz prakse.Objectives:• • Students will:• get acquainted with the goals and history ofelectronic data processing (EDP)• master the basic concepts of businessinformation systems with emphasis onintegrated functions for logistic processessupport,• - get acquainted with practical examples ofbusiness information systems with logisticssupport.Predvideni študijski rezultati:• Znanje in razumevanje:• študent razume koncepte računalniškeobdelave podatkov,• študent razume komponente poslovnegainformacijskega sistema na funkcionalniravni in se zaveda prednosti integriranihfunkcij za podporo logističnih procesov.Intended learning outcome:• • Knowledge and Understanding:• the students understand the concepts ofelectronic data processing,• students comprehend the components of abusiness information system on a functionallevel and gain awareness of the benefits ofintegrated logistic processes supportingfunctions.• Prenesljive/ključne spretnosti in drugiatributi:• sposoben je sodelovanja pri uvajanju inučinkoviti rabi poslovnih informacijskihsistemov z logistično podporo.• • Transferable/Key Skills and other attributes:• the ability to cooperate in the introductionand efficient use of business informationsystems with logistics support.Metode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretično osnovo predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Learning and teaching methods:Lectures: Students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Tutorials: Students enhance their theoreticalknowledge and are able to apply it. Part of theseminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Načini ocenjevanja:• seminarsko delo,• ustni izpit.Deleţ (v %) /Weight (in %)• 50 %• 50 %Assessment:• seminar work,• oral examination.

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: ELEKTRONSKO POSLOVANJESubject Title: E-BUSINESSŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3. 5.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work24 21 24 21 90 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:TOMAŢ KRAMBERGERJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Ni pogojev.Prerequisites:None.Vsebina:• Elektronsko poslovanje: vloga, namen,pomen in zgodovinski pregled.• Digitalna ekonomija.• Novi poslovni modeli.• Uporabnost e-poslovanja v različnihposlovnih podsistemih.• Integriranost e-poslovanja z drugimimetodami v poslovnih sistemih.• E-poslovanje v logistiki.Content (Syllabus outline):• • E-business: role, importance, aim andhistorical overview.• Digital economy• New business models• Applicability of e-business in variousbusiness subsystems• Integration of e-business with other businessmethodologies in business systems• E-business in logisticsTemeljni literatura in viri / Textbooks:Čufer, M.: Spletno trţenje, Ljubljana, samozal., 2003, COBISS.SI-ID: 126462720. Lesjak, D.: Pravnainformatika : zapiski predavanj, Maribor, Pravna fakulteta, 2003, ISBN: 961-6399-18-7, COBISS.SI-ID:50495745. Čufer, M.: Poslovni informacijski sistem, Ljubljana, samozal., 2003, COBISS.SI-ID: 126414336.Jerman, B., A.: Informacijske tehnologije, Ljubljana, Institut Joţef Stefan, Laboratorij za odprte sisteme inmreţe, 2003, COBISS.SI-ID.: 17520935.Cilji:Objectives:

Študenti:• se seznanijo z elektronskim poslovanjem,• se seznanijo s sodobnimi principi inpostopki pri poslovanju,• seznanijo se z e-poslovanjem v javniupravi,• spoznajo elektronsko poslovanje v profitnihin neprofitnih organizacijah,• se seznanijo z bodočim razvojemelektronskega poslovanja,• naučijo se uporabe teoretičnega znanja prisvojem strokovnem delu v logistiki.• Students will:• be familiarized with-business• be familiarized with modern pronciples andprocedures in e-business• be familiarized with e-business in publicadministration• be familiarized e-business in profit andnonprofit oriented organisations• be familiarized with the future developmentof e-business• be able to apply the theoretical knowledge totheir professional workPredvideni študijski rezultati:• Znanje in razumevanje:• Študenti spoznajo osnovne principeelektrosnkega poslovanja.• Študenti razumejo delovanje in osnovneprincipe elektronskega poslovanja• Študenti spoznajo moţnosti za razvojelektroskih poslovnih sistemov.• Študenti se naučijo v praktičnih primerihuporabljati nekatere aplikacijeelektronskega poslovanja.• Prenesljive/ključne spretnosti in drugiatributi:.• študenti se usposobijo za uporaboteoretičnega znanja v praktičnih primerih.Intended learning outcome:• • Knowledge and Understanding:• Students will:• Be familiarized with the fundamentals of e-business• Understand the way e-business operates• Learn about the development possibilities ofe-business systems• Learn to apply some e-business applicationsto real situations• • Transferable/Key Skills and other attributes:• The ability to apply theoretical knowledge toprofessional practiceMetode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Learning and teaching methods:Lectures: Students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis held in standard classroom while the rest is in theform of e-learning (e-lectures may be given viavideo-conferencing or with the help of speciallydesigned e-material in a virtual electronic learningenvironment).Tutorials: Students enhance their theoreticalknowledge and are able to apply it. Part of tutorials isheld in standard classroom while the rest is in theform of e-learning (e-seminars may be given viavideo-conferencing or with the help of speciallydesigned e-material in a virtual electronic learningenvironment).Deleţ (v %) /Načini ocenjevanja:Weight (in %)• Pisni izpit in seminarska naloga Ali • 70 %• Pisni izpit, po potrebi seminarska • 30 %naloga.• ali• 100 %Assessment:• Written examination and seminarpaper;• or Written test and optional seminarpaper

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: SODOBNI TRANSPORTNI SISTEMISubject Title: CONTEMPORARY TRANSPORT SYSTEMSŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3. 5.SemesterSemesterUniverzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work24 21 24 21 90 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:BOJAN ROSIJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:SLOVENSKI / SLOVENESLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Ni pogojev.Prerequisites:NoneVsebina:• Osnovne značilnosti transportnih sistemov:nujnost sistemskega pristopa, struktura inprocesi inteligentnega transportnegasistema, izomorfija in homomorfijatransportnih sistemov.• Evropska in slovenska prometna politika inukrepi za obvladovanje sonaravne rastiprometa.• Trajnostni razvoj transportnih sistemov.• Osnovna raziskovalna področjainteligentnih transportnih sistemov.• Satelitska navigacija. Galileo, GPS.• Uporaba inteligentnih transportnih sistemovv cestnem transportu. Inteligentna vozila.Mestni promet. E - cestninjenje.• Uporaba inteligentnih transportnih sistemovv ţelezniškem transportu. ERTMS, GSM-R.• Uporaba inteligentnih transportnih sistemovv zračnem transportu.• Uporaba inteligentnih transportnih sistemovv pomorskem in rečnem transportu (VTMIS,RIS).• Pomen uporabe inteligentnih transportnihsistemov pri obvladovanju eksternihučinkov. Alternativni viri energije.Content (Syllabus outline):• • Basic characteristcs of transport systems:necessity of systemic approach, structureand process of intelligent transport system,isomorphya and homomorphy of transportsystems. Difference aspects of discussion.• European and Slovene transport policy andmeasures for managing traffic growth.• Sustainable development of transportsystems.• Research areas of intelligent transportsystems.• Satellite navigation. Galileo. GPS• Use of intelligent transport systems in landtransportation. Intelligent vehicles. Citytraffic. E-toll• Use of intelligent transport systems in railtransportation. ERTMS, GSM-R• Use of intelligent transport systems in airtransportation.• Use of intelligent transport systems in watertransportation (VTMIS, RIS).• The importance of using intelligent transportsystems when managing external effects• Alternative energy resources.Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Rosi, B., Sternad, M., Sodobni transportni sistemi e-gradivo- v pripravi.Rosi, B., Sternad, M. Prometni sistemi e-gradivo. Celje, 2007 .Gilbert, R., Perl, A. Transport revolutions, London, 2008.Williams, Bob. Intelligent transport systems standards. 2008.Stough, Roger. Intelligent transport systems: cases and policies. 2001.Mahmassani, H: Transportation and traffic theory, Elsevier science, 2005, ISBN-10: 0080446809Transportation Science: The publication of the Transportation Science Section of INFORMS, ISSN: 0041-1655, Linthicum, Transporation Science Section of ORSA., 1967-, COBISS.SI-ID: 26552576.Transportation Research (part A, B, C), ISSN 0041-1647 Vol. 13, No. 1 (1979)-,Oxford, New York:Pergamon Press., 1979, COBISS.SI-ID: 26552064.Resolucija o prometni politiki Republike Slovenije, Ljubljana, 2006.Evropska Komisija: Evropska prometna politika do 2010: Čas za odločitev, Bruselj, 2001.Evropska Komisija: Vmesno poročilo o učinkovitosti apliciranih ukrepov Evropske prometne politike, Bruselj,2006.Cilji:Študenti: osvojijo pojme o inteligentnemtransportnem sistemu, transportu inprometni politiki; razumejo generično teorijo transporta; se naučijo razlikovati sistemski pristopod disciplinarnega razlikovanja prometain logistike; se usposobijo za koherentno uvajanjetehničnih in tehnoloških, organizacijskihin drugih znanj o inteligentnihtransportnih sistemih, spoznajo primere uporabe inteligentnihtransportnih sistemov v praksi.Objectives:Students: Learn about transport systems, transport andtransport policy Understand transport theory Learn to differentiate the systemic from thedisciplinary approach to traffic and logistics Are trained to coherently integrate technical,technological and organizational knowledge onintelligent transport systems Are farmiliarized with different case studiesPredvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:• tehnologije, tehnike, organizacije inekonomike inteligentnih transportnihsistemov;• sistemskega razmišljanja in delovanja;• kompleksnosti transportnih sistemov.Intended learning outcome:Knowledge and understanding:• technologies, techniques, organizations andeconomics of transport systems systemicthinking and operations, complexities oftransport systems• Transferable/Key Skills and other attributes:Students learn to apply their theoreticalknowledge to practical situationsPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Študenti se usposobijo za uporabo teoretičnegaznanja v praktičnih (poslovnih) primerih.Metode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vta namen didaktično pripravljenih e-gradiv vvirtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naLearning and teaching methods:Lectures: students understand the theoreticalframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom while the rest is in the form of e-learning (e-lectures may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Tutorials: Students enhance their theoreticalknowledge and are able to apply it. Part of the

klasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Načini ocenjevanja:• Pisni izpit• Seminarska nalogaDeleţ (v %) /Weight (in %)• 80• 20seminar is in a classroom while the rest is in the formof e-learning (e-seminars may be given via videoconferencingor with the help of specially designed e-material in a virtual electronic learning environment).Assessment:• Written examination• Individual course papers

Univerza v MariboruUniversity of MariborFAKULTETA ZA LOGISTIKOPredmet:Subject Title:UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONVOJAŠKA LOGISTIKA IMILITARY LOGISTICS IŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYearSemesterSemester3. 5Univerzitetna koda predmeta / University subject code:VSPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work15 15 15 15 60 4ECTSNosilec predmeta / Lecturer:IZTOK PODBREGARJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENEVaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Ni pogojev.Prerequisits:None.Vsebina: Zgodovina vojaške logistike: pregled ključnihdogodkov iz zgodovine armad in vojn, sposebnim poudarkom na identifikaciji pomenalogističnih procesov v vojni. Zvrsti vojaške logistike: kaj logistika obsega,področje oboroţitve in vojaške opreme,tehnične oskrbe in vzdrţevanja, intendantska,zdravstvena, veterinarska, prometna, gradbena,finančna, bojna in protipoţarna zagotovitev tervodenje in upravljanje. Temeljna načela vojaške logistike. Vojaška logistika na nacionalnem nivoju:osnovni pojmi in področja nacionalne logistike zvojaškega, tehničnega, industrijskega,ekonomskega in socialnega vidika. Logistika v NATO: logistična načela in logističnapolitika Nata. Logistika v slovenskem obrambnem sistemu.Content (Syllabus outline): Historical outline of military logisticsdevelopment, formation of logistic units, andlogistic support units. Types of military logistics: what encompasseslogistics, field of armament and militaryequipment, technical supplies and maintenance,intendant, medical, vet, transport, engineering,financial, combat and anti-fire security,leadership and management. Fundamental principles of military logistics Logistics on a national level: basic definitionsand fields of national logistics from military,technical, industrial, economic and socialaspects. Logistics in NATO: army logistics into thelogistics systems of NATO, Planning of measure-taking to improve thelogistics systems of the Slovene army,Temeljni literatura in viri / Textbooks:Kukec, H., I:: Obrambna logistika. Vojstvo 97/2, MORS, Ljubljana, 1997, COBISS.SI-ID: 109172992.Hauc, A., Kovač, Kukec, H.I.: Strateški razvojni program logistike MORS. Ekonomsko poslovna fakulteta,Maribor, 1996, COBISS.SI-ID: 3292444.Frankovič, M.: Spremembe logističnih konceptov po zalivski vojni.Vojstvo 97/2, MORS, Ljubljana, 1997,COBISS.SI-ID: 109171456.Šašel, J., Adams, J. P.: Logistics of the Roman imperial army: major campaigns on the eastern front in thefirst three centuries A.D., Yale University 1976, COBISS.SI-ID: 6891821.Cooper, J., Browne, M., Peters, M.: European Logistics, Markets, Management and Strategy. BlackwellBusiness, 1991, ISBN: 0-631-17347-1, COBISS.SI-ID: 2215964.Pagonis, W., Cruikshank, J. L.: Moving Mountains.Harvard Businnes School Press Boston, Massachusetts,

1992.Van Creveld, M.: Supplying war: Logistics from Wallenstein to Patton. Cambridge Univ.Press, Cambridge,1997.Eccles, H. E. : Logistics in the National Defence. The Stackpole Company, Harrisburg, Pennsylvania, 1989.Thorpe, G.C.: Pure Logistics: The science of war praparation.D.C.: National Defense Univ. Press,Washington, 1986.Thompson, J.: The life blood of war. Brassey' s, Oxford, 1991.Cilji:Študenti: usvojijo znanja s področja vodenja,upravljanja, organiziranja in koordiniranjaprocesov na področju vojaške logistike, se naučijo načrtovanja aktivnosti, znajo načrtovati, organizirati, upravljati,koordinirati in voditi vojaške logističneaktivnosti.Objectives:Students will: gain the knowledge from the field ofleadership, management, organization andcoordination of processes in the field of militarylogistics; learn to plan activities; be able to plan, organize, manage, coordinate,and lead military logistics activities.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Pridobijo znanja s področja vodenja, uravljanja,organiziranja in koordiniranja procesov na področjuvojaške logistikePrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Zmoţnost uporabe znanja vpraksiZmoţnost kritičnr presoje vojaških logističnihproblemovIntended learning outcome:Knowledge and Understanding:Students acquire knowledge in the field ofleadership, management, organization andcoordination of the processes in the field of militarylogistics.Transferable/Key Skills and other attributes: capability to apply theoreticalknowledge to practice capability to critically evaluatedifferent situationsMetode poučevanja in učenja:Learning and teaching methods:Predavanja: pri predavanjih študent spozna Lectures: Students understand the theoreticalteoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom, part of it in the form of e-learning(e-lectures may be in held via video-conferencing orwith the help of specially designed e-materials in ata namen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtual electronic learning environment)virtualnem elektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje inspozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemTutorials: students consolidate their theoreticalknowledge and apply it.Part of the lecture course is in a classroom, part of itin the form of e-learning (e-lectures may be in heldvia video-conferencing or with the help of speciallydesigned e-materials in a virtual electronic learningenvironment).elektronskem učnem okolju).Načini ocenjevanja:Deleţ (v %) /Weight (in %) Assessment:Pisni izpitUstni izpit5050Oral examinationWritten testOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo Merilaza akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS, št.101/2004).

Univerza v MariboruUniversity of MariborFAKULTETA ZA LOGISTIKOPredmet:Subject Title:UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONVARNOST V LOGISTIČNIH PROCESIHSECURITY IN LOGISTICS PROCESSESŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYearSemesterSemester3. 5Univerzitetna koda predmeta / University subject code:VSPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work15 15 15 15 60 4ECTSNosilec predmeta / Lecturer:IZTOK PODBREGARJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENEVaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Ni pogojev.Prerequisits:None.Vsebina: Razumevanje logističnih sistemov in procesov vrazličnih gospodarskih dejavnostih. Pomen varnostnih mehanizmov v logističnihprocesih. Bistvo in pomen logistične varnosti, logističnavarnost kot konkurenčna prednost. Logistična varnost kot sestavni del integralnegavarnostnega sistema. Varnostni koncepti v logističnih procesih. Ocena ranljivosti, ogroţenosti ter poslovnih invarnostnih tveganj v podjetju. Logistična varnost z vidika zakonske ureditvenekaterih področij varnosti. Poţarna varnost. Varnost in zdravje pri delu. Varstvo okolja, okoljski vidiki, ekološka zaščita. Uvajanje varnostnih standardov v logističneprocese. Vpliv ergonomskih rešitev na logistično varnost. Varnostni mehanizmi v notranjem transportu. Varnostni ukrepi v procesu skladiščenja, vrazkladalno-nakladalnih procesih in naprometnih poteh. Varnosti mehanizmi v logistični dokumentaciji:notranja kontrola in revizija prevozne,skladiščne, pogodbene in druge poslovnedokumentacije, inšpekcijsko nadzorstvo. Logistična varnost in zavarovanje. Odgovornost za logistično varnost. Načini nadziranja nad izvajanjem varnostnihContent (Syllabus outline): Understanding logistics systems and processesin various economic activities The importance of security mechanisms inlogistics proceses The main importance of logistics security,logistics security as a competitive advantage Logistics security as a part of integral securitysystem. Security concepts in logistics processes Level of vulnerability, threat and business andsecurity risks in a company Logistics security from the view of legalregulations of some fields of security Fire safety Safety and health at work Environment protection, environmental aspects,ecological protection Integration of security standards into logisticsprocesses Influence of egronomic solutions on logisticssafety Security mechanisms in inner transport Security measures in warehousing processes, inloading and unloading processes and transportchannels Security mechanisms in logistics documentation:internal control and transport audit, warehousing,contract and other business documentation,inspection and supervision. Logistics security and insurance

mehanizmov v logističnih procesih. Responsibility for logistics security Types of supervision of implementing securitymechanisms in logistics processes.Temeljni literatura in viri / Textbooks:Fischer J. R./Green, G. (1998): Introduction to Security, Butterworth-Heinemannn, Boston, Oxford.Golob, R. (1997): Sistemi zaščite in varovanja oseb in premoţenja, Tiskarna Povše, Ljubljana, 1997,COBISS.SI-ID: 65679104.Roper, C. A. (1999): Risk Management for Security Professsionals, Butterworth-Heinemann, New York,London.Varnostni standardi: SIST ISO 14001, OHSAS 18001, SIST BS 7799, SIST BS 5979.Vršec, M.: Varnost podjetja, Viharnik, Ljubljana, 1993. Za študij pridejo v poštev določena poglavja. (Knjigoje moţno dobiti v knjiţnici Fakultete za varnostne vede v Ljubljani, Kotnikova 8), COBISS.SI-ID: 36461056.Vršec, M.: Varnostni sistemi (2007): Fakulteta za varnostne vede (knjiga/učbenik v izdelavi).Vršec, M. (2007) Varnost v logistiki, Fakulteta za logistiko (študijsko gradivo v izdelavi).Zakon o gospodarskih druţbah, Ur. L. RS, št. 57/2004, 15/2005, 42/2006.Zakon o delovnih razmerjih, Ur. L. RS, št. 42/2002.Zakon o varstvu pred poţarom, Ur. l. RS, št.Zakon o varstvu okolja, Ur. l. RS, št. 41/2004, 17/2006, 20/200628/2006.Zakon o varstvu pred naravnimi in drugimi nesrečami, Ur. l. RS, št. 51/2006.Zakon o varnosti in zdravju pri delu, Ur. l. RS, št. 64/2001.Zakon o varstvu osebnih podatkov, Ur. l. RS, št. 86/2004.Zakon o tajnih podatkih, Ur. l. RS, št. 50/2006.Zakon o prevozu nevarnega blaga, Ur. l. RS, št. 33/2006.Cilji:Pridobitev znanj in spoznanj o vlogi innamenu varnostnih mehanizmov v logistikiPreverjanje teoretičnih znanj skozi vaje,diskusije, E-študij in izdelavo projektnihnalog.Uvajanje in utrjevanje sistemskegainterdisciplinarnega in projektnegarazmišljanja.Ustvarjanje motivacije študentov zainovativni pristop k študiju in k izdelaviobveznih študijskih izdelkov.Izdelava projektne naloge na osnovikonkretnega primera v praksi (v podjetju)Priprave na zasnovo diplomskega dela.Objectives:- Familiarisation with the role and aims of securitymechanisms in logistics Check the understanding of theoreticalknowledge through excercises, discussions, e-learning and projects Introduction and consolidation of systematic,interdisciplinary and project-oriented thinking Motivating students to undertake innovativeapproach to studies and the preparation ofcoursework Undertake a case study as part of a project Preparing a draft for thesis.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje/študenti: Spoznajo pravno podlago za obveznevarnostne mehanizme. Spoznajo osnove uvajanja integralnihvarnostnih sistemov v podjetjih logističnenarave Usvojijo strokovna znanja za varnostnoobvladovanje logističnih procesov. Dobijo osnovni vpogled v varnostne standarde. Se seznanijo z metodologijo ocenjevanjaogroţenosti in varnostnih tveganj. Spoznajo prijeme ugotavljanja ranljivih točk invarnostnih vrzeli v logistiki. Se usposobijo za načrtovanje in izvajanjevarnostnih ukrepov v logističnih procesih.Intended learning outcome:Knowledge and Understanding:Students will: be familiarized with the fundamentals forcompulsary security mechanisms be familiarized with the basics of integratingintegral security systems in logistics companies understand specialized knowledge for securitymanagement of logistics processes gain an insight into security standards be familiarized with the methodology forestimating threats and security risks. be able to estimate vulnerability, threat and risksin logistics processes; be able to plan and implement securitymeasures in logistics processes.

Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Znanja s področja pravnih in organizacijskih podlagvarovanja in zaščite ter znanja in spoznanja izvarnostne stroke za potrebe logistike, diplomantomomogočajo samostojno in timsko uvajanjevarnostnih mehanizmov v logistične procese. Polegtega se lahko diplomanti suvereno vključujejo vprojekte, ki se nanašajo na analizo in razvojlogističnih procesov, na oblikovanje varnostnihizboljšav in na uvajanje varnostnih standardov.Diplomanti razpolagajo tudi z osnovnimi znanji inprijemi upravljanja in obvladovanja logističnihtveganj.Metode poučevanja in učenja:Predavanja: pri predavanjih študent spoznateoretične vsebine predmeta in nekaj spoznanj izdobre prakse uvajanja varnostnih mehanizmov vlogistične procese. Del predavanj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemelektronskem učnem okolju).Vaje: pri vajah v predavalnici in pri E-študiju študentutrdi teoretično znanje in spozna aplikativnemoţnosti. Del vaj se izvaja na klasični način vpredavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje selahko izvajajo na videokonferenčni način ali spomočjo posebej v ta namen didaktičnopripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskemučnem okolju).Transferable/Key Skills and other attributes:With the help of the knowledge from the field of legaland organizational bases of security and protectionas well as the knowledge and understanding ofsecurity area for logistics purposes, graduates areable to participate in projects, that refer to analysisand development of logistics processes, designingsecurity improvements and introducing securitystandards. Graduates gain basic knowledge andapproaches of managing and mastering logisticsrisks.Learning and teaching methods:Lectures: Students understand the theoreticalframeworks of the course, and certain facts andprocedures from practical implementation of safetymechanisms into logistic processes.Part of the lecture course is in a classroom, part of itin the form of e-learning (e-lectures may be in heldvia video-conferencing or with the help of speciallydesigned e-materials in a virtual electronic learningenvironment)Tutorials: students consolidate their theoreticalknowledge and apply it. Part of the lecture course isin a classroom, part of it in the form of e-learning (electuresmay be in held via video-conferencing orwith the help of specially designed e-materials in avirtual electronic learning environment).Načini ocenjevanja:Pisni izpitUstni izpitVključevanje v diskusije in vajeRaziskovalna/projektna nalogaDeleţ (v %) /Weight (in %)30301030Assessment:Written examinationOral examinationTutorialsResearch paper/projectOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo Merilaza akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS, št.101/2004).

Univerza v MariboruUniversity of MariborFAKULTETA ZA LOGISTIKOPredmet:Subject Title:UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONLOGISTIKA V JAVNI UPRAVI ILOGISTICS IN PUBLIC ADMINISTRATION IŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYearSemesterSemester3. 5Univerzitetna koda predmeta / University subject code:VSPredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutoriale-p a-p e-v a-vLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work15 15 15 15 60 4ECTSNosilec predmeta / Lecturer:IZTOK PODBREGARJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENEVaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Ni pogojev.Prerequisits:None.Vsebina: Opredelitev pojma in funkcije interne uprave vjavni upravi. Definiranje uprave in procesov upravljanja zazagotavljanje javnih potreb, uprava – tehničnauprava, interna – eksterna uprava, podporne inspremljajoče dejavnosti, ki omogočajoupravljanje. Logistični procesi v javni upravi (opredelitevtemeljnih skupin podpornih funkcij v javniupravi. Tehnike in metode načrtovanja in spremljanjadelovanja podpornih funkcij v javni upravi. Vloga in poloţaj javne uprave v sodobni druţbi. Odnos organizacij javne uprave do drugihdruţbenih subjektov. Nadzorstvo nad izvajanjem logističnih procesovin funkcij. Pojem druţbenega nadzora (politični, sodni,upravni, nadzor civilne druţbe), mehanizmi ininstrumenti notranjega in zunanjega nadzora,pravni in drugi učinki opravljenega nadzora. Zagotavljanje javnosti: pojem javnosti (notranja– zunanja, strokovna – laična), oblike in načinikomuniciranja z javnostmi (pisne – ustne,posredne – neposredne, tiskovne konference –strokovne razprave, interna – javna glasila),vplivi javnosti na kakovost dela v javni upravi.Content (Syllabus outline): Definition and the function of internaladministration of public administration. Definition of administration and managementprocedures for securing public needs,administration – technical administration, internal– external administration, supportive activitiesthat enable management. Logistics processes in public administration(definition of fundamental groups for supportfunctions in public administration). Techniques and methods of planning andcontrolling the operations of support functions inpublic administration. The role and position of public administration inmodern society. The relation of organizations of publicadministration towards other social subjects. Control over implementation of logisticsprocesses and functions. Definition of social control (political, judicial,administrative, civil society control), mechanismsand instruments of internal and external control,legal and other effects of control. Provision of the general public: definition ofpublic (inner – outer, expert – layman), formsand ways of communication to the public(written – oral, direct – indirect, press conference– professional discussions, intern – publicnewsletters), impact of the general public on thequality of work in public administration.

Temeljni literatura in viri / Textbooks:Brejc, M.: Ljudje in organizacija v javni upravi – izbrana poglavja, Visoka upravna šola Univerze v Ljubljani,2002, ISBN: 961-6139-41-X, COBISS.SI-ID: 119730176.Virant, G.: Pravna ureditev javne uprave – izbrana poglavja, Visoka upravna šola Univerze v Ljubljani, 2002,ISBN: 961-6139-22-3, COBISS.SI-ID: 118916096.Trstenjak, V.: Predpisi s področja javne uprave (z uvodnimi pojasnili) – izbrana poglavja, GV ZaloţbaLjubljana, 2003, ISBN: 86-7061-320-4, COBISS.SI-ID: 125030144.Znanstvena in strokovna periodika, zlasti pa revija Javna uprava (Pravna fakulteta Univerze v Ljubljani),Slovenska uprava (Ministrstvo za notranje zadeve) in zborniki tematskih konferenc s področja javne uprave.Cilji:Študenti: spoznajo druţbene mehanizme za zagotavljanjejavnih dobrin, spoznajo upravljavske in podporne funkcije v sferidrţavne in paradrţavne uprave ter v tistih subjektihzasebnega prava, ki so v partnerskem odnosu zdrţavo ali lokalno skupnostjo pri zagotavljanju javnihdobrin, spoznajo mehanizme in instrumente pravnegaurejanja razmerij v druţbi ter osnove pravne logike.Objectives:Students will: understand the social mechanisms for the provision ofpublic goods; understand management and support functions in thestate and parastate administrative sphere as well as inthose aspects of private law that are in a partnershipwith the state or the local community, when it comesto public goods provision; understand the mechanisms and instruments ofregulating legal status in society and the basic legallogic.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Usvojijo mehanizme in instrumenteorgaizacijo in delovanje javne upraveIntended learning outcome:Knowledge and Understanding:Gain the understanding of the mechanisms andinstruments, organization and operation of publicadministrationPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Sposobnost za vodenje logističnih podjetijZoţost uporabe znanj v javni uraviTransferable/Key Skills and other attributes:The ability to manage logistics companiesThe ability to apply the gained knowledge to publicadministration practicesMetode poučevanja in učenja:Learning and teaching methods:Predavanja: pri predavanjih študent spozna Lectures: Students understand the theoreticalteoretične vsebine predmeta. Del predavanj seizvaja na klasični način v predavalnici, del pa vobliki e-predavanj (e-predavanja se lahko izvajajona videokonferenčni način ali s pomočjo posebej vframeworks of the course. Part of the lecture courseis in a classroom, part of it in the form of e-learning(e-lectures may be in held via video-conferencing orwith the help of specially designed e-materials in ata namen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtual electronic learning environment)virtualnem elektronskem učnem okolju).Tutorials: students consolidate their theoreticalVaje: pri vajah študent utrdi teoretično znanje in knowledge and apply it.spozna aplikativne moţnosti. Del vaj se izvaja naklasični način v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (e-vaje se lahko izvajajo navideokonferenčni način ali s pomočjo posebej v tanamen didaktično pripravljenih e-gradiv v virtualnemPart of the lecture course is in a classroom, part of itin the form of e-learning (e-lectures may be in heldvia video-conferencing or with the help of speciallydesigned e-materials in a virtual electronic learningenvironment).elektronskem učnem okolju).Načini ocenjevanja:Deleţ (v %) /Weight (in %) Assessment:Pisni izpitUstni izpit5050Oral andwritten examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo Merilaza akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS, št.101/2004).

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: PRAKTIČNO USPOSABLJANJESubject Title: PRACTICAL QUALIFICATIONŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYearSemesterSemester3. 6.Univerzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesIDSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. workECTSe-p a-p e-v a-v30 570 20Nosilec predmeta / Lecturer:IRENA GORENAKJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Ni pogojevPrerequisites:None.Vsebina:Praktično usposabljanje bo potekalo v podjetjih aliustanovah na področjih, ki ga pokriva logistika.Izjemoma lahko študent ali skupina študentovopravi praktično usposabljanje tudi v okviruustreznega laboratorija na fakulteti, če je tamvključen v razvojno-raziskovalni projekt, katerega(so)financer je podjetje.Praktično usposabljanje poteka pod mentorstvomvisokošolskih učiteljev v sodelovanju z mentorji izpodjetij ali ustanov. Naloge, ki jih bo študent(skupina) opravil med praktičnim usposabljanjemdoloči mentor iz podjetja ali ustanove po dogovoru zmentorjem iz fakultete.Vsebina praktičnega usposabljanja je:• Spoznavanje organizacije• Seznanitev s problemom, ki ga bo študentreševal v času usposabljanja• Konzultacije z mentorjem v podjetju aliustanovi• Konzultacije z mentorjem na fakulteti• Delo na strokovnem problemu• Predstavitev rešitve problema v podjetju aliustanovi in na fakulteti• Priporočila za nadaljnje delo• Po končanem praktičnem usposabljanjuštudent (skupina) pripravi poročilo, ki gaoceni mentor na FL.Content (Syllabus outline):Practical learning will be employ in the ICTcompanies and organizations. Exceptionally thestudent can perform the practical learning on thefaculty if he or she is working on the project that runsin cooperation with the appropriate organization.Practical learning will be taking under thesupervisory of two mentors, one from the faculty andone from the industry. The exercises done during thepractical learning are determined by the mentor fromthe industry with the agreement of the mentor fromthe faculty.Content practical qualification:• Exploring the organization,• Define the problem for student to solve in thepractice work period,• Consultations with mentor in theorganization,• Consultations with mentor at the faculty,• Problem solving,• Presentation of the results at organizationand faculty,• Feasibility study,• Recommendations for. the future workAt the end the student prepares a report. The reportis scored by both mentors.Temeljni literatura in viri / Textbooks:

• interni akti organizacij / internal companies documents,• priročniki / handbooks,• navodila za delo / work instructions,• standardi / standards• Temeljne študijske vire bo predpisal mentor glede na naloge praktičnega usposabljanja, ki sozapisane v projektni nalogi obrazec PU4.Cilji:• Praktično usposabljanje je usmerjen vaplikativno uporabo znanj, ki jih študent(skupina) pridobi tekom študija,pridobivanje komunikacijskih spretnosti,dela v timu ipd.• Praktično usposabljanje lahko prestavljatudi osnovo za izdelavo diplomskega delaoziroma odpira moţnosti za zaposlitevštudenta po končanem študiju.Objectives:• • Practical learning is focused in applicativeusage of knowledge, that was acquired bythe student through her or studies, to buildcommunication skills, work in group, etc.• Practical learning can also represent thebasis for the diploma work and for potentialfuture employment of the student afterfinished study.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:• Po zaključku praktičnega usposabljanja boštudent sposoben• Povezati teoretična znanja s področjapredmetov študijskega programa in jihuporabiti za izvajanje zastavljenih nalog.Intended learning outcome:• Knowledge and Understanding:• On completion of practical learning thestudent will be able to• Integrates the theoretical knowledge of allcourses and use it to perform the givenassignments.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:• Spretnosti komuniciranja: ob komuniciranjuz drugimi zaposlenimi podjetja/ustanove• Uporaba informacijske tehnologije: zuporabo programskih in drugih orodijpotrebnih za izvedbo zastavljenih nalog• Reševanje problemov: z iskanjem rešitevpri zastavljenih nalogah• Delo v skupini: z delom z drugimizaposlenimi podjetja/ustanoveTransferable/Key •Skills and other attributes:• Communication skills: by communicatingwith other employees in the firm/organization• Use of information technology: by usingprogramming and other tools to performgiven assignments• Problem solving: by solving problems to thegiven assignments• Working in a group: by working withemployees in the firm/organizationMetode poučevanja in učenja:• Učenje na konkretnem problemu• Mentorsko delo• Študij primerov iz prakse.Learning and teaching methods:• • learning by doing• mentor's supervisory• case studiesNačini ocenjevanja:• ocena praktičnega usposabljanja• poročilo o opravljenem delu inzagovor zaključnega poročila opraktičnem uspoabljanjuDeleţ (v %) /Weight (in %)• 50%• 50%Assessment:• Performance during practicallearning• Written report and Presentation ofthe final report.

Univerza v MariboruUniversity of MariborFakulteta za logistikoUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: DIPLOMSKO DELOSubject Title: DIPLOMA THESISŠtudijski programStudy programmeGOSPODARSKA IN TEHNIŠKALOGISTIKAŠtudijska smerStudy fieldLetnikYearSemesterSemester3. 6.Univerzitetna koda predmeta / University subject code:VISPredavanjaLecturesIDSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLab workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. workECTSe-p a-p e-v a-v60 240 10Nosilec predmeta / Lecturer:VSI NOSILCIJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: SLOVENSKI / SLOVENEVaje / Tutorial: SLOVENSKI / SLOVENEPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Študent pripravi diplomsko nalogo na osnovipredpisanih pogojev.Prerequisites:The student prepares thesis according to theprescribed conditions.Vsebina:1. Ovitek.2. Notranja naslovna stran3. Izjava kandidata o avtorstvu diplomskega dela4. Zahvala5. Povzetek diplomskega dela v slovenskem intujem (angleškem, nemškem) jeziku in ključnebesede6. Pregled vsebine - kazalo7. Pregled slik - kazalo.8. Pregled tabel - kazalo.9. Pregled prilog - kazalo.10. Uvod.11. Teoretične osnove.12. Praktični (problemski) del diplomskega dela.13. Prispevek diplomskega dela k stroki14. Zaključek.15. Literatura in viri.16. Priloge (po potrebi).17. Pojmovnik (po potrebi).18. Kratice in akronimi (po potrebi).Content (Syllabus outline):1. Cover.2. Inside title page.3. Declaration concerning the authorship ofsubmitted work.4. Acknowledgement.5. Abstract in Slovene and in a foreign language(English or German) and key words.6. Review of the subject – index.7. Review of the figures - index.8. Review of the tables – index.9. Review of the appendices – index.10. Introduction.11. Literature review.12. Practical part of the thesis (argument).13. Contribution of the thesis to the professional field.14. Conclusion.15. Bibliography and sources.16. Appendices (if needed).17. Glossary (if needed).18. Abbreviations and acronyms (if needed).Temeljni literatura in viri / Textbooks:

Diplomska naloga mora biti pripravljena v skladu z objavljenim prispevkom »Navodilo za izdelavo diplomskena Fakulteti za logistiko Univerze v Mariboru«The thesis must be written according to the published booklet »Navodilo za izdelavo diplomske na Fakultetiza logistiko Univerze v Mariboru«Cilji:Diplomsko delo je pisni dokument, s katerimštudent dokaţe sposobnost reševanja inţenirskihproblemov z uporabo teoretičnih znanj in v praksipridobljenih izkušenj. V diplomskem delu študenttudi pokaţe sposobnost izbire in uporabe domačeter tuje strokovne literature in dodatnih virov zapotrebe rešitve izbranega problema.Objectives:The • thesis is a written document with which thestudent proves his/her ability to solve engineeringproblems by putting theoretical knowledge topractice. In his thesis the student also presents theability to choose and use national and foreignprofessional literature and additional sources in orderto solve the chosen problemPredvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje: Po opravljeni diplomi boštudent:• pridobil zahtevane kompetence, ki mu bodoomogočale reševanje inţenirskih problemov,• sposoben jasno in jedrnato predstavitirezultate svojega dela,• obvladal znanje širšega strokovnegapodročja, v katerega sodi diplomska nalogain oţje znanje ter razumevanje pojmovnika,ki ga zajema tema diplomskega dela.Poudarek je na praktičnih znanjih inenostavnejših metodologijah zajemanja,obdelovanja in prikazovanja podatkov.Intended learning outcome:Knowledge • and understanding: On completion of thiscourse the student will:• Gain the ability to solve engineeringproblems,• Gain the ability to present the findings in aclear and concise way,• Master the knowledge from the broaderprofessional field, under which the thesisfalls, and the special knowledge of theglossary, dealt with in the thesis. Theemphasis is on practical skills and simplermethodologies of collecting, processing andpresenting data.Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi:• Strokovno zapisovanje in izraţanje vsebine,obvladanje reševanja strokovnih problemov,suverena predstavitev ključnih spoznanj inspretnost argumentiranja.Transferable/Key •skills and other attributes:• Documenting and expressing the subject in aprofessional way, the ability to solveprofessional problems, objectivepresentation of key findings and the ability toargue.Metode poučevanja in učenja:Mentor na konzultacijah preverja vsebinski instrukturni vidik naloge. Mentor pripravi kandidata napredstavitev in zagovor diplomskega dela.Learning and teaching methods:The mentor supervises the content and the structureof the thesis during consultation hours. The mentorprepares the candidate for the presentation of thethesis.Načini ocenjevanja: Deleţ (v %) /Assessment:• diplomsko delo• zagovor diplomskega delaWeight (in %)• 80 %• 20 %• thesis• defence of thesis