Plan pracy szkoły - Szkoła Podstawowa nr 3 w Darłowie

BadaniaObserwacjeImprezyi uroczystościPrzeprowadzenie diagnozy wstępnej uczniówrozpoczynających naukę w klasie IPrzeprowadzenie diagnozy wstępnej umiejętnościortograficznych uczniów klas VOpracowanie harmonogramu działań ewaluacyjnych irozpoczęcie ewaluacjiOpracowanie wyników diagnozy wstępnej uczniówrozpoczynających naukę w klasie I(prezentacja wyników na tablicy w pokoju nauczycielskim)Przygotowanie do badanie losów absolwentówEwa Filipek ,do 10.10.2014Dorota Krajczyńska-Gruba,Magdalena Podlasiewska,Bogusława Skoneczna,Dorota Sławińska,Aldona Śmigielska,Beata WojtkowskaJustyna Krakowiak do 17.10.2014Agnieszka Nowak-PawlickaPrzewodniczący zespołu ds. do 17.10.2014ewaluacjiEwa Filipek ,24.10.2014Dorota Krajczyńska-Gruba,Magdalena Podlasiewska,Bogusława Skoneczna,Dorota Sławińska,Aldona Śmigielska,Beata WojtkowskaAnna Lichańska,X 2014Halina Bajor,Dorota Jastrzębska,Beata Łoin,Anna RudzkaKatarzyna Łusiewicz X 2014 ks. Bogdan GrafTok lekcji i efektywne wykorzystanie czasu (planowanieczasu, przebieg zajęć, realizacja celów). Metodyka nauczania.Atrakcyjność prowadzonych zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych Małgorzata Wawulska X 2014 Agnieszka Zduneki świetlicowych.Zajęcia świetlicoweSystematyczność i efektywność realizacji klasowego program Anna Lichańska X 2014 Maria Bernackawychowawczego ze szczególnym uwzględnieniem treściZajęcia z wychowawcądotyczących agresji, sposobów wyrażania emocji iwłaściwych relacji z otoczeniem.Konkurs języka polskiego Nauczyciele języka polskiego 06.10.2014godz. 13.00po lekcjach4