Riikliku tervishoiu teadus- ja arendustegevuse programmi toetav ...
Riikliku tervishoiu teadus- ja arendustegevuse programmi toetav ...
Riikliku tervishoiu teadus- ja arendustegevuse programmi toetav ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tervishoiualase <strong>teadus</strong>tegevuse läbilöögivõimelisuse üheks näita<strong>ja</strong>ks on rahvusvahelistes<strong>teadus</strong>a<strong>ja</strong>kir<strong>ja</strong>des avaldatud publikatsioonid. Bibliomeetriline analüüs näitab, et Eesti<strong>tervishoiu</strong>alane <strong>teadus</strong> on üldiselt produktiivne <strong>ja</strong> kuluefektiivne – miljoni elaniku kohtaavaldatakse <strong>teadus</strong>artikleid veidi rohkem kui teistes sarnase ma<strong>ja</strong>ndusliku arengutasemega riikides.Samas on Eesti publikatsioonide mõjukus keskmisest väiksem ehk Eestis avaldatud<strong>teadus</strong>artiklitele viidatakse keskmisega võrreldes vähem (va mõned erandid biomeditsiinis). Lisaksselgub <strong>teadus</strong>töö tulemuslikkuse mõõtmisest, et võrreldes teiste <strong>tervishoiu</strong> valdkondadega(kliiniline meditsiin, biomeditsiin) tegeletakse rahvatervise<strong>teadus</strong>ega vähem ning praktiliseltpuudub Eestis tervisedenduse <strong>teadus</strong>, tervisesotsioloogia <strong>ja</strong> tervisepsühholoogia.Tervishoiualase <strong>teadus</strong>- <strong>ja</strong> <strong>arendustegevuse</strong> rahastamise osas arvavad eksperdid, et EestiTeadusfondi rahastamisskeem <strong>ja</strong> sihtfinantseerimise programm on üldiselt tõhusad. Entkitsaskohaks peetakse seda, et uutele innovaatilistele uurimisteemadele on raske toetust leida.Toetust leidis mõte, et rahastamise suunamiseks võiks kasutada rohkem sihtprogramme(määratletakse riiklike prioriteetide alusel kindel valdkond või probleem, millega tegelevateleprojektidele pakutakse rahastust). Samuti võiks projektide finantseerimisel lähtuda rohkemvaldkonnapõhisest lähenemisest.Analüüsides <strong>tervishoiu</strong>alase <strong>teadus</strong>- <strong>ja</strong> arendustöö teosta<strong>ja</strong>te taastootmist, ilmneb, et as<strong>ja</strong>tund<strong>ja</strong>dpeavad arstiõpet tulemuslikuks, kuid arstide kaasamine <strong>teadus</strong>tegevusse on raskendatud. Puudubka põh<strong>ja</strong>lik analüüs, milliseid spetsialiste <strong>ja</strong> kui palju oleks tervise valdkonnas veel va<strong>ja</strong>.Samuti nähakse va<strong>ja</strong>dust neutraalse tervise-uuringute nõukogu järele, mis koordineeriks<strong>tervishoiu</strong>alase uurimis- <strong>ja</strong> <strong>arendustegevuse</strong> prioriteetide määratlemist, rahastamist ningas<strong>ja</strong>kohaste strateegiate <strong>ja</strong> arengukavade väl<strong>ja</strong>töötamist.Tervishoiualase uurimis- <strong>ja</strong> arenduspotentsiaali tõstmise võimalustena tõid eksperdid väl<strong>ja</strong>, ettuleks tihendada koostööd nii välismaiste kui ka Eesti-siseste partneritega erinevate <strong>tervishoiu</strong>alavaldkondade vahel kui ka väl<strong>ja</strong>spool, näiteks spetsialistidega sotsioloogia, psühholoogia <strong>ja</strong>meedia<strong>teadus</strong>te valdkonnast. Samuti tuleks kujundada toetusskeem, mis ajendaks teadlasi <strong>ja</strong>ettevõt<strong>ja</strong>id suuremale omavahelisele koostööle, et <strong>teadus</strong>est saadav teadmine jõuaks edukamaltrakendatavuseni <strong>ja</strong> ma<strong>ja</strong>nduse arendamiseni.Ekspertide hinnangul tuleks toetada <strong>teadus</strong>tööde orienteeritust praktiliste poliitikasoovitustekujundamisele. Ka peeti oluliseks <strong>tervishoiu</strong> valdkonna riigiametnike pidevat täiendõpet, et kaasaskäia uusimate <strong>tervishoiu</strong>-trendidega ning selle edendamise võimalustega. Samuti tulekssoodustada teadlaste suhtlemist avalikkusega, et <strong>teadus</strong>tööde tulemused jõuaksid rohkemtavakodanikeni ning aitaksid suunata inimeste tervisekäitumist. Probleemina toodi väl<strong>ja</strong> ka see, etpuuduvad uuringud <strong>ja</strong> analüüs <strong>tervishoiu</strong>teemade ka<strong>ja</strong>stamisest olulistes sotsialiseerumiskanalitesharidussüsteemis <strong>ja</strong> meedias ning kuidas ka<strong>ja</strong>statavad tervisealased teadmised <strong>ja</strong> väärtushinnangudmõjutavad õpilaste <strong>ja</strong> täiskasvanute tervisekäitumist.9