част.3

визначати й аналізувати функції мови в суспільстві;характеризувати ознаки самобутності української мови;аргументовано доводити власну думку в мовознавчих дискусіях;доречно використовувати різні види мовлення;здійснювати пошукове дослідження за допомогою довідниківта мережі Інтернет.1. МОВА ЯК СУСПІЛЬНЕ ЯВИЩЕ1. І. Прочитайте. Визначте тему і стиль кожного висловлювання,назвіть його характерні ознаки.1. Мова народу твориться колективно, беруть участь у цьомувеликому процесі і сивий людський досвід, і закоханаюність, і бурхлива дитяча уява,— бо кого ж із нас не тішило,яку мовотворчу обдарованість, винахідливість виявляютьмалюки, які серед них бувають геніальні лінгвісти (О.Гончар).2. Мова чутливо відгукується на кожне нововведення в життісуспільства (М.Ланова). 3. Кожна мова має свій шлях розвитку,на якому позначились історичні події, пережиті її народом...Усе це створює... національну психіку, що так виразновідбивається в мові (Б.Антоненко-Давидович).II. Поміркуйте, як суспільство впливає на розвиток мови. Чивідомі вам випадки втрати людиною здатності спілкуватися за допомогоюмови внаслідок ізольованості від суспільства?М о в а — явище суспільне. З одного боку, мову творитьі розвиває суспільство, з іншого — без мови не було бсуспільства. І наука, і техніка, і релігія, й ідеологія, ікультура не можливі без мови, бо мова забезпечує всі безвинятку процеси життя і діяльності людини.Розвиток і функціонування мови значною мірою зумовленістаном суспільства. У мові відбиваються соціальнадиференціація суспільства (класова, професійна, статева),демографічні процеси (зміни чисельності населення,міграція), рівень загальної освіти народу, розвиток наукитощо. Суспільство може цілеспрямовано впливати на розвитокмови. Свідомий вплив суспільства на мову (урядові4