企業、會計與財務概論 - 新學制網上簡報

延 伸 學 習 活 動• 除 了 課 堂 活 動 外 , 教 師 亦 可 安 排 學 生 出 席 由 企 業 家 主 講 的 商 業 講 座 及參 觀 中 小 型 企 業 , 讓 學 生 在 互 動 和 有 趣 的 學 習 環 境 下 對 真 實 的 商 業 情境 有 所 認 識 。 教 師 更 可 鼓 勵 學 生 參 與 商 業 專 題 比 賽 , 進 一 步 發 展 協 作式 學 習 。• 學 校 可 邀 請 法 定 團 體 或 專 業 團 體 , 例 如 香 港 會 計 師 公 會 、 證 監 會 、 廉政 公 署 及 消 費 者 委 員 會 等 , 舉 辦 有 關 商 業 道 德 及 公 司 管 治 的 演 講 或 論壇 。探 究 式 教 學 - 教 師 的 角 色• 提 供 回 饋 , 並 引 導 學 生 從 不 同 角 度 思 考 以 作 道 德 决 定• 讓 學 生 從 不 同 的 角 度 來 討 論 話 題 , 以 刺 激 批 判 性 思 考視 學 習 爲 「 過 程 」- 學 生 的 角 色• 積 極 參 與 討 論 及 小 組 工 作 , 與 同 儕 分 享 及 比 較 不 同 觀 點 、 意 見 及 知 識• 學 習 怎 樣 獨 自 去 蒐 集 、 分 析 及 獲 取 最 新 的 知 識• 從 研 究 中 歸 納 概 念 、 建 立 新 思 維 及 意 見82