企業、會計與財務概論 - 新學制網上簡報

應 鼓 勵 學 生 採 取 下 列 步 驟 完 成 習 作 :• 釐 清 研 究 範 圍• 設 立 探 究 架 構• 尋 找 和 選 擇 資 料• 組 織 數 據• 匯 報 結 果口 頭 演 示口 頭 答 問 不 應 僅 用 作 語 文 科 的 口 語 測 驗 , 事 實 上 , 說 話 技 巧 對 於 其 他 科 目 ,包 括 企 業 、 會 計 與 財 務 概 論 科 , 亦 非 常 重 要 。 個 別 或 一 組 學 生 可 先 向 同 學匯 報 他 們 對 時 下 某 商 業 議 題 的 分 析 , 然 後 回 應 提 問 。 口 頭 報 告 是 一 種 良 好的 評 核 項 目 , 教 師 可 得 知 學 生 如 何 深 入 討 論 議 題 , 整 理 意 義 晦 澀 資 料 的 意思 , 從 而 作 出 結 論 。 教 師 應 嘗 試 使 用 口 頭 評 估 , 彌 補 傳 統 評 估 方 法 之 不 足 。實 地 考 察學 生 探 訪 機 構 、 訪 談 企 業 家 或 專 業 人 士 、 參 與 工 作 實 況 觀 察 計 畫 和 營 商 活動 , 可 接 觸 真 實 的 商 業 世 界 , 然 後 作 出 反 思 。 學 生 進 行 實 地 考 察 的 活 動 時應 融 會 貫 通 運 用 商 業 知 識 分 析 真 實 的 商 業 議 題 。 實 地 考 察 活 動 可 以 幫 助 學校 和 社 區 建 立 良 好 的 關 係 , 對 學 生 的 社 交 發 展 和 學 習 學 科 知 識 亦 有 幫 助 。學 習 歷 程 檔 案學 生 在 學 習 過 程 中 呈 交 的 作 品 可 彙 集 編 成 學 習 歷 程 檔 案 。 教 師 可 要 求 學 生自 行 選 取 年 度 內 的 優 秀 作 品 供 評 核 之 用 , 並 且 遞 交 有 關 的 草 稿 及 最 後 成果 , 鼓 勵 學 生 了 解 和 評 估 自 己 在 知 識 水 平 和 作 品 種 類 方 面 的 進 度 。59