РУССКИЙ ЯЗЫК

Содержание учебного материаласунок, Родина, Россия, русский, сапоги,сделать, себе, семь, скоро, синица, сорока,спасибо, тетрадь, только, туфля,ужин, Украина, украинский, учебник, ученик,учительница, чёрный, чьё, чьи, чья,четûре, шесть, язûк (92 слова)Государственные требования к уровнюобщеобразовательной подготовки учащихсявладеет способами действия, обеспечивающимиосознанное применение изученныхорфографических правил;правильно обозначает на письме:безударные гласные в корне слова (всловах, состоящих из двух-трёх слогов);парные звонкие и глухие согласные в корнеслова (в словах, состоящих из двухтрёхслогов);правильно пишет:слова с сочетаниями жи, ши; ча, ща, чу,щу; чк, чн, нч, щн, нщ;имена собственные;слова с мягким знаком перед я, е, ё, ю, и;выделяет в предложении слова, к которымвопросы не ставятся (предлоги, союзы —без терминов) и пишет их раздельно с другимисловами8. Итоговое повторение материала, изученного в каждом семестреи в течение учебного года (3 часа)IІІ. Социокультурная содержательная линия1. Тематические группы слов, называющие то государство,в котором живут дети, и то, на языке которого обучаются; столицы,государственную символику, реалии жизни народов (в течение года)Государства Украина и Россия, их столицы.Особенности государственных символовУкраины и России.Малая родина.Национальные символы Украины — верба,калина, вышитый рушник и др.Национальные символы России — берёза,рябина, матрёшка, балалайка.Народные и религиозные праздники, обрядовыедействия во время этих праздников.Труд, быт и развлечения русского и украинскогонародов. Русские и украинские народныеигрыУченик/ученица:знает и записывает название государстваи его столицы;распознаёт государственные символыУкраины и России (флаг, герб, гимн);различает большую и малую родину:знает и записывает название родного города,улицы, на которой живёт;знает свой домашний адрес;имеет представление об украинских ирусских символах (верба, калина, вышитыйрушник; берёза, рябина, матрёшка, балалайка);знает самые известные народные и религиозныепраздники (Новый год, Рождество,Пасха и др.), некоторые обрядовые действия,которыми они сопровождаются;знает названия предметов труда и бытарусского и украинского народов, названиярусских и украинских народных игр (хоровод«Каравай», лапта, ручеек и др.)2. Фольклорные произведения большой и малой форм (в течение года)Русские народные сказки (слушание и пересказ);положительные и отрицательныеперсонажи.Ученик/ученица:воспринимает на слух и рассказывает известныерусские сказки;