下载阅读 - 北京大学国际合作部

59留 学 北 大 VOL.3校 友 实 录代 那 样 困 难 的 历 史 时 期 , 我 们 两 国 已 紧 密 团 结 、 彼 此 支 持 、 彼 此 合 作 , 现 在 我 们 仍有 着 共 同 的 追 求 , 那 就 是 民 族 独 立 , 主 权 独 立 。 当 时 尽 管 我 们 学 习 条 件 不 是 很 好 ,资 料 和 教 科 书 都 很 稀 缺 , 但 当 时 我 们 有 很 好 的 老 师 , 让 我 们 顺 利 地 完 成 了 学 业 , 教授 我 们 丰 富 的 知 识 。 比 如 教 我 们 中 共 党 史 的 老 师 , 本 来 是 中 宣 部 的 干 部 , 文 革 后 回去 原 单 位 了 , 教 我 们 的 时 候 对 我 们 特 好 , 就 是 能 感 觉 到 他 素 质 特 别 高 , 人 也 好 。 在北 大 、 南 开 的 留 学 生 活 对 我 们 成 为 外 交 官 影 响 深 远 , 成 为 外 交 官 基 本 什 么 都 得 懂 ,语 言 、 历 史 、 文 化 都 需 要 触 及 。 当 然 知 识 需 要 不 断 更 新 , 但 留 学 生 涯 为 我 们 打 下 了良 好 的 基 础 。今 年 我 们 北 大 举 办 了 几 次 重 要 的 活 动 , 你 们 二 位 对 我 们 的 各 项 工 作 都 给 予 了 极大 的 支 持 , 对 中 罗 文 化 交 流 做 了 很 大 的 贡 献 , 为 以 后 两 国 青 年 之 间 建 立 真 正 友 好 关系 奠 定 了 良 好 的 基 础 。 你 们 二 位 是 我 们 北 大 也 是 中 国 人 民 的 老 朋 友 , 对 北 大 为 以 后促 进 两 国 友 好 关 系 有 什 么 想 法 、 建 议 和 要 求 ?大 使 先 生 :2002 年 , 我 们 刚 到 北 京 , 第 一 次 参 加 的 活 动 就 是 北 大 的 活 动 , 我还 记 得 当 时 南 美 的 一 个 国 家 赠 送 给 北 大 一 尊 著 名 的 半 身 人 像 。 我 当 时 还 顺 便 在 校 园内 游 览 了 一 圈 , 感 觉 北 大 的 变 化 很 大 , 校 园 更 加 漂 亮 了 , 还 新 建 了 很 多 教 学 楼 。 我们 是 1990 年 离 开 中 国 的 , 十 二 年 以 后 再 回 到 母 校 感 觉 很 亲 切 , 看 到 母 校 的 发 展 我 们感 到 很 欣 慰 。 学 校 不 仅 在 硬 件 上 发 展 飞 快 , 在 人 才 培 养 方 面 的 进 步 更 是 巨 大 。 现 在全 世 界 都 在 注 视 着 中 国 , 大 家 对 中 国 有 很 高 的 期 待 。 我 发 现 现 在 年 轻 人 的 语 言 已 和我 们 当 时 学 汉 语 有 所 不 同 , 反 映 着 时 代 的 因 素 。 语 言 是 活 的 东 西 , 在 不 断 地 演 变 ,需 要 不 停 地 学 习 。 北 外 每 年 赠 送 给 我 们 的 现 代 汉 语 词 汇 字 典 , 有 一 百 多 页 新 增 加 的词 汇 , 包 括 网 络 的 、 外 来 的 、 创 新 的 词 汇 等 等 , 吸 取 新 的 概 念 , 反 映 了 思 想 的 解放 。 现 在 和 老 师 同 学 们 谈 论 问 题 , 词 汇 已 完 全 不 一 样 了 , 非 常 现 代 化 , 和 国 外 完 全接 轨 , 我 每 次 回 学 校 都 会 发 现 这 些 新 的 进 步 。 我 们 希 望 和 鼓 励 年 轻 人 注 意 外 面 的 世界 , 避 免 和 世 界 保 持 距 离 的 风 险 。 我 们 需 要 走 出 去 , 和 外 界 保 持 更 积 极 的 交 流 , 学语 言 也 是 要 走 出 去 。 上 次 的 文 化 节 就 很 好 , 特 别 重 视 语 言 交 流 , 这 不 是 一 个 简 单 的业 余 活 动 , 这 是 进 一 步 解 放 思 想 , 加 强 交 流 的 很 好 的 途 径 。 这 方 面 很 好 , 但 是 一 定要 搞 清 楚 这 不 是 业 余 活 动 , 要 把 进 一 步 解 放 思 想 作 为 目 标 。 现 在 有 很 多 人 来 中 国 学习 , 来 研 究 中 国 如 何 发 展 现 代 化 , 我 们 同 样 要 保 持 学 习 国 外 的 劲 头 。 还 有 就 是 学 术方 面 , 要 多 交 流 。 我 们 很 希 望 罗 马 尼 亚 的 学 生 和 教 授 来 这 边 学 习 、 教 书 , 也 欢 迎 北大 及 其 他 高 校 的 学 生 和 教 授 去 罗 马 尼 亚 学 习 工 作 , 促 进 双 方 的 交 流 合 作 。 北 大 在 这方 面 已 经 很 有 成 绩 , 要 保 持 和 加 强 。 在 外 交 方 面 , 有 一 部 分 外 交 官 因 为 缺 乏 对 中 国的 了 解 , 刚 到 中 国 对 很 多 东 西 不 习 惯 , 但 他 们 对 知 识 分 子 和 学 生 都 怀 有 一 份 友 好 的情 感 , 因 为 他 们 觉 得 高 校 的 人 都 比 较 自 由 , 没 有 那 么 多 政 治 性 的 东 西 , 所 以 愿 意 接触 。 从 这 个 角 度 看 , 学 校 就 可 以 在 外 交 事 件 上 起 到 积 极 的 作 用 。 我 很 多 次 鼓 励 其 他留 学 北 大0 9 年 第 3 期