Tu można pobraÄ program konferencji w formacie "pdf" - Uniwersytet ...
Tu można pobraÄ program konferencji w formacie "pdf" - Uniwersytet ...
Tu można pobraÄ program konferencji w formacie "pdf" - Uniwersytet ...
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ewa Wilczek-Rużyczka 11 <strong>Uniwersytet</strong> Jagielloński - Collegium Medicum, KrakówWydział Nauk o ZdrowiuR Analiza potrzeb w zakresie umiejętności motywacyjnych pracowników ochronyzdrowiaMotywacja jest tak ważnym czynnikiem uruchamiającym celowe działanie człowieka, że należykształcić profesjonalistów w tej dziedzinie i wzbogacać <strong>program</strong>y edukacyjne o te treści. Czynnikimotywacyjne mogą działać na poziomie świadomym lub być nieuświadomione, czyli takie, z którychjednostka nie zdaje sobie sprawy. U osób będących odbiorcami informacji, istotną rolę pełni zarównomotywacja wewnętrzna, jak i zewnętrzna. Jest ona związana z potrzebą samookreślenia (poczucie, żeprzyczyna działania leży w jednostce) oraz z potrzebą skutecznego działania (poczucie kompetencji iskuteczności). Musimy pamiętać, że motywacja do wprowadzenia zmiany jest kluczowym zagadnieniemw promocji zdrowia. Nie jesteśmy w stanie nic zrobić, jeżeli ludzie nie zechcą zmienić czegoś w swoimżyciu. Stąd wzbudzenie motywacji do zmiany zachowania to podstawa naszych działań w promowaniuzdrowia. Prezentowane opracowanie to ocena potrzeb w zakresie umiejętności motywacyjnychwykonana na grupie 261 pracowników oraz studentów w placówkach ochrony zdrowia południowejPolski w ramach projektu Leonardo da Vinci „Motivational Skills Training in Health & Social Care”. Wbadaniach wykorzystany został kwestionariusz opracowany we współpracy z partnerami z WielkiejBrytanii i Hiszpanii w ramach wspomnianego projektu. Kwestionariusz składa się z 20 twierdzeńdotyczących ogólnej motywacji i potrzeb w zakresie rozwijania umiejętności motywacyjnych. Wynikibadań wskazują na potrzebę rozwijania tych umiejętności a także potwierdzają wpływ motywacjibadanych do pracy na ich stosunek do motywowania pacjentów do zmian zachowania.92