Barbara Bętkowska-Korpała 1 , Jacek Kasprzak 2 , Jolanta Ryniak 3 , JoannaNolbrzak-Drozd 3 , Józef Krzysztof Gierowski 41 <strong>Uniwersytet</strong> Jagielloński - Collegium Medicum, KrakówWydział Lekarski, Zakład Psychologii Lekarskiej Katedry Psychiatrii2 SPZOZ Zakład Lecznictwa Odwykowego, Czarny Bór3 NZOZ Krakowskie Centrum Terapii Uzależnień, Kraków4 <strong>Uniwersytet</strong> Jagielloński - Collegium Medicum, KrakówZakład Psychologii LekarskiejR Zaawansowanie zespołu uzależnienia od alkoholu a deklarowane przezpacjentów cele zdrowienia - doniesienie z badań longitudinalnychrealizowanych w latach 2008-2011U pacjentów z problemem używania alkoholu, zgłaszających się do placówki leczenia uzależnień, wpierwszym etapie pomocy przeprowadzana jest diagnoza uzależnienia. W ustalaniu warunków kontraktu iplanu terapii ważne jest określenie celów zdrowienia.Cel: Analiza celów zdrowienia deklarowanych przez pacjenta w odniesieniu do zaawansowaniauzależnienia od alkoholu.Materiał i metodyka: Badanie przeprowadzono u 120 osób (śr. wieku: 40 lat) kolejno zgłaszającychsię do SPZOZ Zakładu Lecznictwa Odwykowego w Czarnym Borze i N ZOZ Krakowskiego Centrum TerapiiUzależnień w Krakowie. Badani byli informowani o celach badania naukowego i proszeni o pisemnązgodę na ich przeprowadzanie.Pacjenci w pierwszym miesiącu leczenia byli diagnozowani z powodu uzależnienia od alkoholu ispecjalista psychoterapii uzależnień wypełniał skalę autorstwa Kasprzaka, określając od 0 do 4 nasilenie6 objawów opisanych w klasyfikacji ICD-10. Osoba badana samodzielnie wypełniała ankietę, którazawiera 12 celów zdrowienia zaznaczając przy każdym ich znaczenie dla siebie na skali od 0 do 6.Wyniki: Średnia nasilenia objawów związanych z zaawansowaniem uzależnienia wynosi 18(10-24)w całej grupie badanej. Analiza wskazała, że podstawowym deklarowanym celem leczenia jestutrzymanie abstynencji oraz możliwość życia w zgodzie ze swoimi wartościami. Korelacja rangSpearmana wykazała, że im bardziej zaawansowane uzależnienie, szczególnie objawy zawężeniarepertuaru zachowań związanych z piciem, zmiany tolerancji, picie pomimo wiedzy o szkodliwości orazobecność objawów zespołu abstynencyjnego, tym silniej badani oczekują od leczenia poprawy relacjirodzinnych, stanu zdrowia, sytuacji zawodowej i materialnej oraz radzenia sobie z sytuacjami trudnymi.Wnioski:1. Oczekiwania badanych wobec leczenia są zgodne z celami zakładanymi w <strong>program</strong>ie terapiiuzależnień.2. Badanym zależy na poprawie tych obszarów funkcjonowania, które szczególnie ulegajązaburzeniu w związku z rozwojem uzależnienia.18
Eleonora Bielawska-Batorowicz 11 <strong>Uniwersytet</strong> Łódzki, ŁódźInstytut PsychologiiR Psychologia zdrowia a starzenie się. Możliwość wykorzystania teorii i praktykipsychologii zdrowia do optymalizacji procesu starzenia sięDane demograficzne wskazują na wyraźne wydłużanie się przeciętnego trwania życia orazzwiększającą się w krajach rozwiniętych liczbę osób starszych. Skutki tego zjawiska mają licznekonsekwencje, które należy uwzględniać tak w polityce społecznej, jak i w organizacji służby zdrowia.Psychologia odpowiada na zjawisko starzenia się społeczeństw dwojako: poprzez powstaniegeropsychologii – dyscypliny opisującej psychologiczne aspekty procesu starzenia się – oraz poprzezpróby stosowania osiągnięć innych dyscyplin do analizy starzenia się i jego konsekwencji. Przykładdrugiego rozwiązania mogą stanowić psychologia pozytywna, w której analizowane jest zjawiskopozytywnego starzenia się, oraz psychologia zdrowia. Referat ma na celu prezentację możliwościzastosowania dorobku psychologii zdrowia do analizy zdrowia (i choroby) w okresie starzenia się, a takżedo optymalizacji procesu starzenia się. Zostaną w nim przedstawione następujące zagadnienia: 1)zastosowanie podejścia rozwojowego do badań nad zdrowiem, 2) poczucie kontroli nad zdrowiem w tokużycia, 3) zasoby sprzyjające zdrowiu i ich zmiany związane ze starzeniem się, 4) zasadność i możliwośćmodyfikacji zachowań zdrowotnych ludzi starszych, 5) perspektywy badań uwzględniających starzeniesię w ramach psychologii zdrowia.19
- Page 1: VII Ogólnopolska Konferencja Nauko
- Page 4 and 5: VII Ogólnopolska Konferencja Nauko
- Page 7 and 8: P R O G R A M R A M O W YPIĄ TEK 1
- Page 9 and 10: SOBOTA 16 MAJA 200909.00 - 10.00 WY
- Page 11 and 12: 14.00 - 15.00 SESJA PLAKATOWA I (pr
- Page 13 and 14: SESJA REFERATOWA X: Z a c h o w a n
- Page 15: STRESZCZENIA WYSTĄPIEŃ *(porząde
- Page 20 and 21: Anna Bilska 11 Stowarzyszenie Młod
- Page 22 and 23: Joanna Chacia, Marta Malinowska-Cie
- Page 24 and 25: Jan Chodkiewicz 11 Uniwersytet Łó
- Page 26 and 27: Roman Cieślak 1 , Charles C. Benig
- Page 28 and 29: Krzysztof Gerc 1 , Anna Ziółkowsk
- Page 30 and 31: Lucyna Golińska 11 Uniwersytet Ł
- Page 32 and 33: Ewa Gruszczyńska 11 Szkoła Wyższ
- Page 34 and 35: Monika Guszkowska 11 Akademia Wycho
- Page 36 and 37: Anna Guziejewska 1 , Agnieszka Lewa
- Page 38 and 39: Ewa Gwozdecka-Wolniaszek 1 , Maciej
- Page 40 and 41: Irena Heszen 1 , Olga Waszkiewicz 1
- Page 42 and 43: Anna Jakubowska-Winecka 1 , Joanna
- Page 44 and 45: Karolina Janicka 11 Uniwersytet Ł
- Page 46 and 47: Magdalena Jelińska 11 Uniwersytet
- Page 48 and 49: Irena Jelonkiewicz 11 Instytut Psyc
- Page 50 and 51: Łukasz Kaczmarek 1 , Michał Ziark
- Page 52 and 53: Renata Kleszcz-Szczyrba 11 Uniwersy
- Page 54 and 55: Kamilla Komorowska 1 , Paweł Izdeb
- Page 56 and 57: Agnieszka Koster 1 , Małgorzata Bu
- Page 58 and 59: Aleksandra Kroemeke 11 Centrum Pomo
- Page 60 and 61: Aleksandra Kuhn-Dymecka 11 Instytut
- Page 62 and 63: Irena Leszczyńska 1 , Maria Jeżew
- Page 64 and 65: Alicja Lizurej 1 , Aneta Bartnicka1
- Page 66 and 67: Aleksandra Łuszczyńska 11 Szkoła
- Page 68 and 69:
Maria Mikołajczyk 11 Akademia Wych
- Page 70 and 71:
Barbara Mroziak 1 , Ewa Stępień 2
- Page 72 and 73:
Nina Ogińska-Bulik 11 Uniwersytet
- Page 74 and 75:
Piotr Oleś 11 Katolicki Uniwersyte
- Page 76 and 77:
Tadeusz M. Ostrowski 11 Uniwersytet
- Page 78 and 79:
Katarzyna Popiołek 1 , Agata Chudz
- Page 80 and 81:
Krzysztof Puchalski 11 Instytut Med
- Page 82 and 83:
Helena Sęk 1 , Maria Frydrychewicz
- Page 84 and 85:
Patrycja Stawiarska 1 , Ewa Wojtyna
- Page 86 and 87:
Renata Stefańska-Klar 11 Uniwersyt
- Page 88 and 89:
Ewa Syrek 11 Uniwersytet Śląski,
- Page 90 and 91:
Julita Świtalska 1 , Alina Borkows
- Page 92 and 93:
Ewa Wilczek-Rużyczka 11 Uniwersyte
- Page 94 and 95:
Dorota Włodarczyk 1 , Kazimierz Wr
- Page 96 and 97:
Helena Wrona-Polańska 11 Uniwersyt
- Page 98 and 99:
Joanna Wrzosek 1 , Paulina Rosińsk
- Page 100 and 101:
Barbara Zawadzka 1 , Barbara Bętko
- Page 102 and 103:
Marek Zwoliński 11 Instytut Psychi
- Page 104 and 105:
Żaneta Ewa Żukowska 11 Szkoła Wy
- Page 106 and 107:
Jolanta Życińska 1 , Ewa Wojtyna
- Page 108 and 109:
JELIŃSKA Magdalena 45, 46JELONKIEW