Untitled - Sklep Internetowy WSiP

More documents

Recommendations

Info

N O W O ˚ Y T N O Â å – T E S T I I I AA. Wymieƒ przynajmniej trzy miasta, w których znajdowa∏y si´ siedziby zarówno diecezji katolickich,jak i prawos∏awnych................................................................................................................................................................................B. Wymieƒ te z powy˝szych, które obecnie znajdujà si´ na obszarze Rzeczypospolitej Polskiej................................................................................................................................................................................C. Nazwij dwa problemy, które mog∏o zrodziç to sàsiedztwo w epoce nowo˝ytnej...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................(4 pkt.)4.Przeczytaj fragment pracy polskiego historyka Krzysztofa Pomiana, a nast´pnie wykonaj polecenie A.„[...] kultura humanistyczna stanowi od XV do XIX wieku wspólne dobro elit europejskich [...] wewszystkich krajach [...] przyczynia si´ do post´pu j´zyków rodzimych i rozwoju literatur narodowych,którym oferuje bogaty repertuar rodzajów literackich [...] oraz tematy, typy ludzkie i anegdoty,pochodzàce z literatury greckiej i rzymskiej. Powstanie kultury humanistycznej [...] z jednejstrony umacnia jednoÊç elit europejskich, wspierajàc jà uznaniem przez wszystkich uniwersalnej,ponadczasowej i globalnej wartoÊci dziedzictwa staro˝ytnych, dzi´ki czemu ta jednoÊç przetrzymareformacj´, z drugiej zaÊ pog∏´bia ró˝nicowanie si´ tych elit, nobilitujàc przesz∏oÊç, j´zyk, literatur´ka˝dego narodu z osobna”.(èród∏o: Krzysztof Pomian Europa i jej narody, Warszawa 1992)A. Na podstawie tekstu okreÊl dwojakie skutki upowszechnienia w Europie kultury humanistycznej.1. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. ............................................................................................................................................................................(2 pkt.)5.Rozstrzygnij, czy podane informacje sà prawdziwe, czy fa∏szywe. Do punktów A, B, C dopisz obokpodanych informacji: prawda, fa∏sz.A. Studia humanistyczne obejmowa∏y wykszta∏conà po upadkuCesarstwa Rzymskiego ∏acin´, j´zyki narodowei odbywa∏y si´ na uniwersytetach.B. Kartezjanizm uznawa∏ rozum ludzki za jedyne wiarygodnenarz´dzie poznania, odrzucajàc Êwiadectwa zmys∏ówi autorytet Objawienia.C. Empiryzm i racjonalizm XVI–XVII wieku ró˝ni∏y si´ mi´dzysobà postawami metodologicznymi.6.Przyporzàdkuj wymienionym osiàgni´ciom epoki renesansu nazwiska ich twórców:1. kopu∏a katedry florenckiej2. pierwszy atlas Êwiata3. dzie∏o Pochwa∏a g∏upoty i przek∏adBiblii na odnowionà ∏acin´4. portret Cecylii Gallerani znanyjako Dama z ∏asiczkàa. Gerhard Kremer zw. Mercatoremb. Leonardo da Vincic. Erazm z Rotterdamud. Rafael Santie. Filippo Brunelleschi(3 pkt.)1......., 2......., 3......., 4......., (4 pkt.)www.wsip.com.pl75
POZIOM PODSTAWOWY7.W podanym zestawie trzy rysunki przedstawiajà widoki miast wyposa˝onych w nowo˝ytne systemyobronne, a jeden przedstawia widok miasta ze Êredniowiecznym systemem obronnym. Na ich podstawiewykonaj zadania A i B.A. Podpisz odpowiedni rysunek: Êredniowieczny system obronnyB. Uzasadnij wybór..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................A .........................................B .........................................C .........................................76
Page 3 and 4: Autorkà cz´Êci I jest Katarzyna
Page 5 and 6: Â R E D N I O W I E C Z E - T E S
Page 7 and 8: MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANI
Page 9 and 10: POZIOM PODSTAWOWYA. Nazwij zjawisko
Page 11: POZIOM PODSTAWOWY NOWO˚YTNOÂå -

Untitled - Sklep Internetowy WSiP

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?