中學校長及教師專業發展課程(2008/09) - 新學制網上簡報

中 學 校 長 及 教 師 專 業 發 展 課 程(2008/09)教 育 局 課 程 發 展 處2008 年 7 月

各 項 課 程 詳 情 將 陸 續 上 載 於 教 育 局 培 訓 行 事 曆 內 , 校 長 及 教 師 可 於 下 列 網 址 參 閱 有 關 資 料 及 報 名 :http://tcs.edb.gov.hk

前 言本 冊 子 的 目 的課 程 發 展 處 作 為 學 校 的 夥 伴 , 每 年 都 會 籌 辦 一 系 列 與 課 程發 展 有 關 的 校 長 和 教 師 專 業 培 訓 項 目 , 希 望 協 助 校 長 和 教 師 達到 個 人 學 習 的 目 的 , 建 構 專 業 知 識 , 並 讓 他 們 掌 握 教 學 技 巧 ,發 揮 領 導 才 能 , 以 配 合 學 校 的 情 境 和 照 顧 學 生 的 需 要 。為 方 便 學 校 妥 善 籌 畫 及 安 排 教 師 在 2008/09 學 年 的 專 業 培訓 , 課 程 發 展 處 特 地 編 製 了 本 年 度 擬 訂 的 各 項 校 長 及 教 師 專 業發 展 課 程 簡 介 , 分 載 於 本 冊 子 及 課 程 發 展 處 網 址 :http://www.edb.gov.hk/cd/pdp/sec_c。 日 後 如 有 需 要 修 訂 , 自 當立 刻 在 網 頁 更 新 資 料 。i) 協 助 教 師 準 備 新 高 中 科 目 的 四 個 範 疇 , 即 :(1) 課 程 詮 釋 ;(2) 學 習 評 估 ;(3) 學 與 教 策 略 ; 及 (4) 知 識 增 益 。ii) 學 與 教 策 略 , 特 別 是 推 動 跨 課 程 閱 讀 、 促 進 學 習 的 評 估 、照 顧 學 習 差 異 , 處 理 銜 接 的 問 題 ; 及 加 強 領 導 與 管 理 , 從而 有 效 實 施 改 革 。iii) 關 於 德 育 及 公 民 教 育 的 專 題 系 列 ( 例 如 「 我 的 行 動 承 諾 」系 列 ), 國 民 教 育 的 專 題 系 列 ( 例 如 「 建 國 六 十 年 」 系 列 )及 職 業 發 展 的 專 題 系 列 ( 例 如 「 行 行 薈 萃 」 系 列 ), 以 幫助 學 校 深 化 課 程 改 革 。課 程 設 計 與 重 點專 業 發 展 項 目 的 設 計 旨 在 持 續 推 行 2001/02 開 展 的 課 程 改革 , 當 中 考 慮 了 需 要 進 一 步 強 調 及 提 升 專 業 力 量 的 範 籌 , 並 且參 考 了 學 校 對 2008/09 學 年 所 需 培 訓 名 額 問 卷 調 查 的 回 覆 。 本年 度 的 專 業 發 展 課 程 會 集 中 於 :iv)在 附 件 列 出 2008/09 年 度 學 生 學 習 活 動 資 料 預 覽 , 方 便 學校 策 畫 及 安 排 學 生 學 習 活 動 , 並 幫 助 學 校 建 立 「 全 方 位 學習 」 的 文 化 。i

本 冊 子 的 組 織本 冊 子 臚 列 的 專 業 發 展 課 程 分 為 四 大 類 :( 甲 ) 新 高 中 課 程與 評 估 ;( 乙 ) 管 理 與 領 導 ;( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革 及 ( 丁 )新 任 教 師 / 主 任 專 業 發 展 課 程 , 包 括 各 種 課 程 重 點 、 不 同 課 程範 疇 的 學 與 教 策 略 , 以 及 為 校 內 特 定 對 象 而 設 的 課 程 ( 例 如 :新 任 科 主 任 、 新 任 教 師 、 圖 書 館 主 任 、 實 驗 室 技 術 員 )。 各 課程 均 在 其 名 稱 標 示 它 是 新 辦 、 重 辦 ( 內 容 與 舊 課 程 相 同 或 稍 作微 調 ) 或 修 訂 ( 內 容 有 過 半 作 出 更 新 ); 透 過 表 內 左 方 首 三 欄之 「 課 程 範 疇 / 主 題 」、「 對 象 」 及 「 課 程 名 稱 」, 校 長 、 教 師及 其 他 校 內 同 工 可 便 捷 地 找 出 有 興 趣 的 課 程 。意 見 回 饋本 處 會 根 據 校 長 和 教 師 對 本 年 度 各 項 課 程 的 回 饋 , 在 來 年繼 續 設 計 安 排 適 合 校 長 和 教 師 需 求 的 課 程 ; 同 時 , 我 們 歡 迎 各位 提 出 意 見 和 建 議 , 來 函 請 寄 :香 港 灣 仔 皇 后 大 道 東 213 號胡 忠 大 廈 13 樓教 育 局 課 程 發 展 處議 會 及 中 學 組教 師 的 專 業 發 展 不 單 是 靠 個 人 學 習 的 , 因 此 , 各 項 目 所 提供 的 專 業 發 展 機 會 , 還 必 須 配 合 教 師 在 學 校 及 課 室 的 真 實 情 境中 , 透 過 實 踐 學 習 並 與 其 他 教 師 協 作 , 形 成 積 極 互 動 的 關 係 ,促 進 學 習 社 群 的 發 展 , 以 及 其 他 形 式 的 專 業 學 習 。ii

目 錄( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估 ........................................................................................................................................... 1I. 課 程 詮 釋 ............................................................................................................................................................ 1II. 學 習 評 估 ............................................................................................................................................................ 7III. 學 與 教 策 略 ...................................................................................................................................................... 14IV. 知 識 增 益 .......................................................................................................................................................... 26( 乙 ) 管 理 及 領 導 .....................................................................................................................................................36( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革 ...............................................................................................................................42I. 課 程 及 其 他 重 點 ............................................................................................................................................... 42II. 學 與 教 .............................................................................................................................................................. 45III. 評 估 ................................................................................................................................................................. 54IV. 知 識 增 益 .......................................................................................................................................................... 56V. 照 顧 學 習 差 異 – 資 優 教 育 及 特 殊 教 育 需 要 ...................................................................................................... 63VI. 德 育 及 公 民 教 育 ............................................................................................................................................... 69VII. 國 民 教 育 ......................................................................................................................................................... 74( 丁 ) 新 任 教 師 / 主 任 專 業 發 展 課 程 ..........................................................................................................................77附 件 : 二 ○○ 八 至 ○ 九 年 度 學 生 學 習 活 動 資 料 預 覽 ( 中 學 )..................................................................................................80

課 程 範 疇 /主 題個 人、 社會 及人 文教 育科 學教 育中 國歷 史校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 1 150 9 研 討 會 10 月 至 12 月 2008經 濟 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 1 350 6 研 討 會 12 月 至 2 月倫 理 與宗 教 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 1 150 9 研 討 會 9 月 至 11 月 2008地 理 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 1 400 6時 數模 式研 討 會( 提 供 網 上版 本 )月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20099 月 至 11 月 2008歷 史 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 1 250 9 研 討 會 12 月 至 3 月旅 遊 與款 待 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 1 200 9 研 討 會 9 月 至 11 月 2008生 物 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 2 40 9研 討 會 及工 作 坊2008/20094 月 至 6 月 2009化 學 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 1 100 6 工 作 坊 9 月 至 11 月 2008朱 治 夫博 士李 明 建先 生洪 麗 婷女 士游 嘉 敏女 士翁 李 育 慧女 士梅 敬 恩先 生郭 建 玲女 士陳 麗 霜女 士2892652828926512289254752892589828925867289257323698343436983440個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育科 學 教育 組科 學 教育 組備 註2

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註物 理 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 2 250 3 研 討 會 1 月 至 3 月 2009余 漢 裔先 生36983442科 學 教育 組科 學教 育綜 合科 學( 中 四至 中六 ) 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 2 60 12 工 作 坊 10 月 2008賴 智 堅先 生36983455科 學 教育 組科 技教 育企 業、 會 計與 財 務概 論資 訊 及通 訊 科技 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 3 100 6研 討 會 及工 作 坊9 月 至 11 月 2008 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 1 400 6 研 討 會 4 月 至 8 月 2009梁 詠 珊女 士鍾 寶 玉女 士3698312536983131科 技 教育 組科 技 教育 組重 辦 課 程 , 內 容 與2006 年 6 月 ( 編 號 :CDI020060609) 及2007 年 1 月 ( 編 號 :CDI020061663) 課 程相 同 。重 辦 課 程 , 內 容 與2006 年 6、7 月 ( 編號 :CDI020060518)及 2008 年 6 月 舉 辦( 編 號 :CDI020080448) 的 課程 相 同 。3

課 程 範 疇 /主 題科 技教 育科 技 與生 活校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 1 50 12 工 作 坊 12 月 至 2 月時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/2009潘 淑 薇女 士36983142科 技 教育 組備 註• 重 辦 課 程 , 內 容 與2006 年 11 月 ( 編號 :CDI020061491)、2007 年 11 月 ( 編號 :CDI020071287)及 2008 年 4 月 ( 編號 :CDI020080072)課 程 相 同 。• 教 師 如 有 意 於2009 年 9 月 開 始教 授 科 技 與 生 活科 , 必 須 修 讀 及 完成 此 課 程 。• 參 加 者 須 於 課 程後 提 交 習 作 。4

課 程 範 疇 /主 題科 技教 育藝 術教 育健 康 管理 與 社會 關 懷設 計 與應 用 科技校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 1 40 12 工 作 坊 12 月 至 2 月 課 程 詮 釋 :校 方 在 開 辦 新 高 中 設 計 與 應 用 科 技課 程 的 準 備 ( 新 辦 )時 數模 式1 80 3 研 討 會 10 月 至 3 月音 樂 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 1 50 6 研 討 會 10 月 2008視 覺藝 術 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 2 100 6 研 討 會 4 月 2009體 育 課 程 詮 釋 ( 重 辦 ) 1 20015(7+8)工 作 坊 ,部 份 網 上課 程月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20092008/20092 月 至 3 月 2009胡 文 慧女 士陳 達 志先 生葉 長 盛先 生陳 志 光先 生簡 偉 富先 生3698313836983146369835313698353926244256科 技 教育 組科 技 教育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組體 育 組備 註• 重 辦 課 程 , 內 容 與2006 年 10 月 ( 編號 :CDI020061439)、11 月 ( 編 號 :CDI020070528)及 2008 年 4 月 ( 編號 :CDI020071269)課 程 相 同 。• 教 師 如 有 意 於2009 年 9 月 開 始教 授 健 康 管 理 與社 會 關 懷 科 , 必 須修 讀 及 完 成 此 課程 。• 參 加 者 須 於 課 程後 提 交 習 作 。5

課 程 範 疇 /主 題其 他 學 習經 歷應 用 學 習校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱組 織 「 社 會 服 務 」 的 延 伸 培 訓 課 程( 重 辦 )從 事 業 發 展 及 學 生 生 涯 規 劃 看 「 與工 作 有 關 的 經 歷 」( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式2 55 18 工 作 坊 10 月 至 12 月 20083 100 3 研 討 會 10 月 至 12 月 2008 德 育 及 公 民 教 育 ( 修 訂 ) 1 200 3 研 討 會 3 月 2009 策 劃 優 質 的 「 體 育 發 展 學 習 經 歷 」( 重 辦 )1 200 3.5 研 討 會 4 月 2009 『 藝 術 發 展 』 的 籌 劃 及 推 行 ( 修 訂 ) 2 300 3 分 享 會 12 月 2008 應 用 學 習 的 課 程 詮 釋 與 施 行 ( 新 辦 ) 3 300 3 網 上 課 程 10 月 至 8 月 探 討 應 用 學 習 的 學 習 範 疇 ( 新 辦 ) 6 30 3 - 9 工 作 坊 12 月 至 8 月月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008 /20092008 /2009呂 慧 思女 士呂 慧 思女 士黃 群 英女 士梁 瑞 好女 士龔 裕 東先 生鄺 苑 君女 士鄺 苑 君女 士28926494289264942153748026244278369835343698318136983181全 方 位學 習 及圖 書 館組備 註全 方 位學 習 及 亦 見 於 丙 部 I 職 業 講圖 書 館 座 。組德 育 及公 民教 育 組體 育 組藝 術教 育 組應 用 學習 組應 用 學習 組6

課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註ELEEnglishLanguageLiterature inEnglish數 學 教 育通 識 教 育 科個 人 、社 會 及人 文 教育中 國歷 史 Assessing the Electives in HKDSEEnglish Language Examination(New) Assessing Student Learning (Re-run) 1 40 12 Preparation for the PublicExamination (New) 學 習 評 估 ( 重 辦 ) 2 400 9水 平 參 照 成 績 滙 報 及 校 本 評 核 要 求( 新 辦 ) 學 習 評 估 ( 重 辦 ) 26 80 15 獨 立 專 題 探 究 基 礎 篇 ( 修 訂 ) 30 80 920 40 6 Workshop Apr – Jul 2009SeminarcumworkshopFeb – Apr 20092 40 3 Workshop Sep – Feb研 討 會 及工 作 坊10 月 至 3 月2008/20092008/20098 250 3 研 討 會 10 月 至 12 月 2008研 討 會 及工 作 坊研 討 會 及工 作 坊9 月 至 8 月9 月 至 8 月2008/20092008/2009 獨 立 專 題 探 究 經 驗 篇 初 階 ( 新 辦 ) 8 300 3 研 討 會 1 月 至 8 月 2009 學 習 評 估 系 列 :(1) 學 習 評 估 ( 重 辦 )(2) 運 用 「 促 進 學 習 的 評 估 」 策 略( 重 辦 )1 130 9 研 討 會 9 月 至 12 月 20081 300 3 研 討 會 12 月 至 2 月2008/2009HKEAAManagerMs. LionaFOKHKEAAManager葉 永 棠先 生香 港 考 試及 評 核 局經 理劉 詠 婷女 士劉 詠 婷女 士劉 詠 婷女 士朱 治 夫博 士朱 治 夫博 士28925829215374622892578728925787289257872892652828926528HKEAAELEHKEAA數 學 教育 組香 港 考試 及 評核 局通 識 教育 組通 識 教育 組通 識 教育 組個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育3 小 時 研 討 會 + 12小 時 工 作 坊3 小 時 研 討 會 + 6 小時 工 作 坊8

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註中 國歷 史 公 開 考 試 及 校 本 評 核 工 作 坊 ( 新 辦 ) 2 300 6 工 作 坊 11 月 至 3 月2008/2009香 港 考 試及 評 核 局經 理香 港 考試 及 評核 局個 人 、社 會 及人 文 教育經 濟倫 理與 宗教地 理 校 內 評 估 活 動 ( 新 辦 ) 2 350 3 研 討 會 3 月 至 5 月 2009水 平 參 照 成 績 滙 報 及 校 本 評 核 要 求( 新 辦 )2 400 3 研 討 會 10 月 至 11 月 2008 促 進 學 習 的 評 估 ( 重 辦 ) 1 80 3 工 作 坊 3 月 至 5 月 2009公 開 評 核 及 水 平 參 照 成 績 滙 報 簡 介( 新 辦 )2 200 3 促 進 學 習 的 評 估 系 列 ( 新 辦 ) 4 100 6研 討 會 及工 作 坊研 討 會 暨工 作 坊9 月 至 12 月 20083 月 至 8 月 2009 公 開 評 核 ( 重 辦 ) 1 400 3 研 討 會 10 月 2008黃 金 鳳女 士香 港 考 試及 評 核 局經 理洪 麗 婷女 士香 港 考 試及 評 核 局經 理游 嘉 敏女 士香 港 考 試及 評 核 局經 理289265132892547528925898個 人 、社 會 及人 文 教育香 港 考試 及 評核 局個 人 、社 會 及人 文 教育香 港 考試 及 評核 局個 人 、社 會 及人 文 教育香 港 考試 及 評核 局水 平 參 照 成 績 滙 報 及 校 本 評 核 要 求( 新 辦 )2 400 3 研 討 會 11 月 至 12 月 2008香 港 考 試及 評 核 局經 理香 港 考試 及 評核 局9

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註地 理 校 本 評 核 ( 新 辦 ) 1 160 3研 討 會 及工 作 坊6 月 至 7 月 2009香 港 考 試及 評 核 局經 理香 港 考試 及 評核 局個 人 、社 會 及人 文 教育科 學教 育歷 史旅 遊與 款待 促 進 學 習 的 評 估 系 列 ( 新 辦 ) 2 150 3香 港 中 學 文 憑 歷 史 科 的 評 核 設 計( 新 辦 )5 120 15 促 進 學 習 的 評 估 ( 新 辦 ) 1 120 3研 討 會 及工 作 坊研 討 會 及工 作 坊研 討 會 及工 作 坊2 月 至 7 月 20099 月 至 7 月11 月 至 6 月 公 開 評 核 ( 重 辦 ) 1 150 3 研 討 會 11 月 至 5 月生 物 水 平 參 照 成 績 滙 報 及 校 本 評 核 要 求( 新 辦 ) 校 本 評 核 ( 新 辦 ) 1 150 3學 習 評 估 系 列 :(1) 公 開 評 核 ( 新 辦 )2008/20092008/20092008/20092 150 3 研 討 會 10 月 至 11 月 2008研 討 會 及工 作 坊6 月 至 8 月 20092 400 3 研 討 會 8 月 至 12 月 2008翁 李 育 慧女 士香 港 考 試及 評 核 局經 理梅 敬 恩先 生香 港 考 試及 評 核 局經 理香 港 考 試及 評 核 局經 理香 港 考 試及 評 核 局經 理香 港 考 試及 評 核 局經 理2892586728925732個 人 、社 會 及人 文 教育香 港 考試 及 評核 局個 人 、社 會 及人 文 教育香 港 考試 及 評核 局香 港 考試 及 評核 局香 港 考試 及 評核 局科 學 教育 組10

課 程 範 疇 /主 題科 學教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師生 物 全 部課 程 名 稱(2) 校 本 評 核 - 實 驗 有 關 作 業( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數2 400 3模 式研 討 會 及工 作 坊月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別5 月 至 8 月 2009香 港 考 試及 評 核 局經 理科 學 教育 組備 註科 學教 育科 技教 育化 學物 理綜 合科 學( 中 四至 中六 ) 學 習 評 估 系 列 :(1) 公 開 評 核 ( 新 辦 )(2) 校 本 評 核 - 實 驗 有 關 作 業( 新 辦 )學 習 評 估 系 列 :(1) 促 進 學 習 的 評 估 ( 重 辦 )2 450 3 研 討 會 12 月 至 2 月2008/20092 450 3 研 討 會 6 月 至 8 月 20095 30 3 工 作 坊 11 月 至 12 月 2008 (2) 公 開 評 核 ( 新 辦 ) 2 400 3 研 討 會 9 月 至 12 月 2008 學 習 評 估 系 列 :(1) 校 本 評 核 和 水 平 參 照 匯 報 模 式( 新 辦 )(2) 校 本 評 核 – 實 驗 有 關 作 業( 新 辦 )2 60 3 研 討 會 11 月 20082 60 3 研 討 會 6 月 2009企 業學 習 評 估 系 列 :2008/ 10 50 3 工 作 坊 12 月 至 5 月、 會(1) 促 進 學 習 的 評 估 ( 重 辦 )2009計 與財 務概 論 (2) 水 平 參 照 成 績 滙 報 ( 新 辦 ) 2 400 3 研 討 會 10 月 至 12 月 2008陳 麗 霜女 士陳 麗 霜女 士余 漢 裔先 生香 港 考 試及 評 核 局經 理香 港 考 試及 評 核 局經 理香 港 考 試及 評 核 局經 理王 鳳 珊女 士香 港 考 試及 評 核 局經 理36983440369834403698344236963124科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 技 教育 組香 港 考試 及 評核 局重 辦 課 程 , 內 容 與2008 年 6 月 ( 編 號CDI020080309) 課 程相 同 。11

課 程 範 疇 /主 題科 技教 育資 訊及 通訊 科技科 技與 生活健 康管 理與 社會 關懷校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 全 部課 程 名 稱學 習 評 估 系 列 :(1) 校 內 評 估 活 動 ( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式20 30 6 工 作 坊 11 月 至 8 月 (2) 運 用 公 開 評 核 促 進 學 習 ( 新 辦 ) 1 400 3 研 討 會 1 月 至 8 月 2009 水 平 參 照 成 績 滙 報 認 知 課 程 ( 新 辦 ) 2 600 3 研 討 會 9 月 至 12 月 2008 校 本 評 核 (I) ( 新 辦 ) 24 40 3 工 作 坊 1 月 至 8 月 2009 學 習 評 估 ( 新 辦 ) 2 50 6研 討 會 及工 作 坊月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20093 月 至 8 月 2009 水 平 參 照 成 績 滙 報 (I) ( 新 辦 ) 2 60 3 研 討 會 10 月 至 12 月 2008 水 平 參 照 成 績 滙 報 (II) ( 新 辦 ) 3 40 3 工 作 坊 10 月 至 3 月 校 本 評 核 ( 新 辦 ) 2 60 3 研 討 會 6 月 至 8 月 2009 學 習 評 估 ( 新 辦 ) 2 80 6 水 平 參 照 成 績 滙 報 ( 新 辦 ) 2 80 6研 討 會 及工 作 坊研 討 會 及工 作 坊12 月 至 5 月2008/20092008/200910 月 至 12 月 2008鍾 寶 玉女 士蘇 冠 強先 生香 港 考 試及 評 核 局經 理香 港 考 試及 評 核 局經 理凌 芷 英女 士香 港 考 試及 評 核 局經 理香 港 考 試及 評 核 局經 理香 港 考 試及 評 核 局經 理胡 文 慧女 士香 港 考 試及 評 核 局經 理36983131369831303698313736983138科 技 教育 組科 技 教育 組香 港 考試 及 評核 局香 港 考試 及 評核 局科 技 教育 組香 港 考試 及 評核 局香 港 考試 及 評核 局香 港 考試 及 評核 局科 技 教育 組香 港 考試 及 評核 局備 註同 系 列 的 首 兩 個 課程 已 於 2006/07 學年 期 間 舉 辦 。12

課 程 範 疇 /主 題科 技教 育藝 術教 育體 育設 計與 應用 科技音 樂視 覺藝 術學 生 學 習概 覽校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 公 開 考 試 及 水 平 參 照 成 績 滙 報 2 60 6時 數模 式研 討 會 及工 作 坊月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別10 月 至 11 月 2008 學 習 評 估 ( 重 辦 ) 1 50 6 工 作 坊 11 月 2008 公 開 考 試 及 水 平 參 照 成 績 滙 報( 新 辦 )視 覺 藝 術 作 品 集 的 發 展 及 評 估( 修 訂 )水 平 參 照 成 績 滙 報 及 校 本 評 核( 新 辦 )新 高 中 體 育 選 修 科 學 習 評 估 ─ 校內 評 估 ( 重 辦 )2 60 3 研 討 會 10 月 至 12 月 20084 50 9研 討 會 及工 作 坊1 月 20092 200 3 研 討 會 10 月 至 12 月 20081 200 15 工 作 坊 4 月 2009 公 開 評 核 ( 重 辦 ) 1 150 3 研 討 會 9 月 至 10 月 2008 水 平 參 照 匯 報 及 校 本 評 核 ( 新 辦 ) 2 150 3 研 討 會 11 月 至 12 月 2008 校 本 評 核 的 執 行 ( 新 辦 ) 2 150 3使 用 網 上 校 管 系 統 的 新 SLP 模 組 建立 「 學 生 學 習 概 覽 」( 重 辦 )研 討 會 ,工 作 坊3 月 至 8 月 200910 20 3 工 作 坊 9 月 至 2 月2008/2009香 港 考 試及 評 核 局經 理葉 長 盛先 生香 港 考 試及 評 核 局經 理何 佩 芬女 士香 港 考 試及 評 核 局經 理梁 柏 偉先 生葉 弘先 生葉 弘先 生葉 弘先 生林 詠 宜女 士36983531369835382624440636288002362880023628800228926490香 港 考試 及 評核 局藝 術教 育 組香 港 考試 及 評核 局藝 術教 育 組香 港 考試 及 評核 局體 育 組香 港 考試 及 評核 局香 港 考試 及 評核 局香 港 考試 及 評核 局全 方 位學 習 及圖 書 館組備 註13

III. 學 與 教 策 略( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註 學 與 教 系 列 :(1) 選 修 單 元 一 : 名 著 及 改 編 影 視 作品 ( 重 辦 )24 30 15 課 程 10 月 至 7 月2008/2009卓 一 卿女 士28925858中 國 語文 教 育組 (2) 選 修 單 元 二 : 戲 劇 工 作 坊 ( 重 辦 ) 18 30 15 課 程 10 月 至 7 月2008/2009卓 一 卿女 士28925858中 國 語文 教 育組 (3) 選 修 單 元 三 : 小 說 與 文 化 ( 重 辦 ) 12 30 15 課 程 9 月 至 3 月2008/2009卓 一 卿女 士28925858中 國 語文 教 育組中 國語 文教 育中 國語 文 (4) 選 修 單 元 四 : 文 化 專 題 探 討( 重 辦 )24 30 15 課 程 10 月 至 4 月 (5) 選 修 單 元 五 : 新 聞 與 報 道 ( 重 辦 ) 26 30 15 課 程 10 月 至 7 月2008/20092008/2009卓 一 卿女 士卓 一 卿女 士2892585828925858中 國 語文 教 育組中 國 語文 教 育組 (6) 選 修 單 元 六 : 多 媒 體 與 應 用 寫 作( 重 辦 )8 30 15 課 程 10 月 至 3 月2008/2009卓 一 卿女 士28925858中 國 語文 教 育組 (7) 選 修 單 元 七 : 翻 譯 作 品 選 讀( 重 辦 )6 30 15 課 程 3 月 至 6 月 2009卓 一 卿女 士28925858中 國 語文 教 育組 (8) 選 修 單 元 八 : 科 普 作 品 選 讀( 重 辦 )6 30 15 課 程 4 月 至 7 月 2009卓 一 卿女 士28925858中 國 語文 教 育組14

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註 (9) 選 修 單 元 九 : 普 通 話 傳 意 和 應用 ( 重 辦 )12 30 15 課 程 10 月 至 3 月2008/2009林 章 新先 生28926448中 國 語文 教 育組中 國語 文 (10) 選 修 單 元 十 : 普 通 話 與 表 演 藝術 ( 新 辦 )6 30 15 課 程 10 月 至 7 月2008/2009林 章 新先 生28926448中 國 語文 教 育組 (11) 選 修 單 元 試 教 經 驗 談 ( 新 辦 ) 1 500 3 研 討 會 7 月 2009卓 一 卿女 士28925858中 國 語文 教 育組中 國語 文教 育 學 與 教 系 列 :(1) 選 修 單 元 一 : 作 家 追 踪 ——自 選 作 家 作 品 選 讀 ( 重 辦 )3 30 15 課 程 10 月 至 12 月 2008 (2) 選 修 單 元 二 : 名 著 欣 賞 ( 新 辦 ) 12 30 15 課 程 11 月 至 6 月2008/2009程 淑 儀女 士程 淑 儀女 士2892657628926576中 國 語文 教 育組中 國 語文 教 育組中 國文 學 (3) 選 修 單 元 三 : 文 學 專 題 ( 重 辦 ) 10 30 15 課 程 10 月 至 6 月 (4) 選 修 單 元 四 : 現 當 代 文 學 作 品 選讀 ( 新 辦 )2008/20096 30 15 課 程 1 月 至 4 月 2009程 淑 儀女 士程 淑 儀女 士2892657628926576中 國 語文 教 育組中 國 語文 教 育組 (5) 選 修 單 元 五 : 香 港 文 學 ( 重 辦 ) 3 30 15 課 程 10 月 至 12 月 2008程 淑 儀女 士28926576中 國 語文 教 育組 (6) 選 修 單 元 六 : 戲 劇 文 學 評 賞( 新 辦 )4 30 15 課 程 3 月 至 5 月 2009程 淑 儀女 士28926576中 國 語文 教 育組15

課 程 範 疇 /主 題中 國語 文教 育中 國文 學校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 全 部課 程 名 稱(7) 選 修 單 元 七 : 文 學 作 品 的 人 物 形象 ( 新 辦 )(8) 選 修 單 元 八 : 文 學 創 作 —— 原創 或 改 編 ( 重 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式9 30 15 課 程 2 月 至 7 月 20094 30 15 課 程 11 月 至 2 月月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/2009程 淑 儀女 士程 淑 儀女 士2892657628926576中 國 語文 教 育組中 國 語文 教 育組備 註 10 30 6Learning and Teaching Series: (1) Learning English through Drama(Re-run) 5 100 6Face-to-faceworkshopWeb-basedworkshopSep – May2008/2009Mar – Aug 2009Ms. LeliaSIU289261402892Ms. Lelia 6140SIU / Ms. /Liona FOK 28925829ELEELEELEEnglish Language 15 30 6 (2) Learning English through ShortStories (Re-run)5 100 6Face-to-faceworkshopWeb-basedworkshopSep – May2008/2009Mar – Aug 2009Ms. LeliaSIU289261402892Ms. Lelia 6140SIU / Ms. /Liona FOK 28925829ELEELE 10 30 6Face-to-faceworkshopSep – May2008/2009Ms. LeliaSIU28926140ELE (3) Learning English through PopularCulture (Re-run)5 100 6Web-basedworkshopMar – Aug 20092892Ms. Lelia 6140SIU / Ms. /Liona FOK 28925829ELE16

課 程 範 疇 /主 題ELEEnglish LanguageLiterature inEnglish數 學 教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 10 30 8 (4) Learning English through Poemsand Songs (Re-run)(5) Learning English throughDebating (Re-run)(6) Learning English through SocialIssues (Re-run)(7) Learning English through SportsCommunication (Re-run)(8) Learning English throughWorkplace Communication(Re-run)(9) Catering for Learner Diversity(Re-run)Learning and Teaching Series:(1) Exploring Film (Re-run)時 數5 100 8模 式Face-to-faceworkshopWeb-basedworkshop月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別Sep – May2008/2009Mar – Aug 20098 30 6 Workshop Sep – May30 30 6 Workshop Sep – May5 30 6 Workshop Sep – May30 30 6 Workshop Sep – May35 35 4 Workshop Dec – Aug2008/20092008/20092008/20092008/20092008/20091 40 6 Workshop Jan – Mar 2009 (2) Exploring Poetry (Re-run) 1 40 6 Workshop Jan – Mar 2009 學 與 教 策 略 系 列 :(1) 必 修 部 分 數 據 處 理 範 疇 ( 重 辦 ) 2 250 3 研 討 會 1 月 至 6 月 2009 (2) 數 學 的 進 一 步 應 用 ( 重 辦 ) 2 60 6 工 作 坊10 月 至 12 月4 月 至 6 月 (3) 運 用 資 訊 科 技 ( 重 辦 ) 2 30 6 工 作 坊 1 月 至 6 月 20092008/2009Ms. LeliaSIU289261402892Ms. Lelia 6140SIU / Ms. /Liona FOK 28925829Ms. Lelia 2892SIU 6140Ms. Lelia 2892SIU 6140Ms. LeliaSIUMs. LeliaSIUMs.ElizabethWONGMs.ElizabethWONGMs.ElizabethWONG鄧 美 愉女 士吳 銳 堅博 士鄭 仕 文先 生2892614028926140289258732892587328925873215374552153746021537436ELEELEELEELEELEELEELEELEELE數 學 教育 組數 學 教育 組數 學 教育 組備 註Including elements of“Catering for LearnerDiversity”.17

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註 (4) 單 元 一 ( 重 辦 ) 2 250 3 研 討 會 1 月 至 6 月 2009陳 秀 騰先 生21537465數 學 教育 組數 學 教 育 (5) 單 元 二 ( 重 辦 ) 2 250 3 研 討 會 1 月 至 6 月 2009李 健 深先 生21537456數 學 教育 組 (6) 探 索 與 研 究 ( 重 辦 ) 2 250 3 研 討 會 1 月 至 6 月 2009吳 銳 堅博 士21537460數 學 教育 組 學 與 教 系 列 :(1) 個 人 成 長 與 人 際 關 係 及 今 日 香港 ( 修 訂 )25 40 12 工 作 坊 10 月 至 8 月2008/2009劉 詠 婷女 士28925787通 識教 育 組 (2) 現 代 中 國 與 全 球 化 ( 修 訂 ) 13 40 12 工 作 坊 10 月 至 8 月2008/2009劉 詠 婷女 士28925787通 識教 育 組 (3) 現 代 中 國 與 全 球 化 ( 新 辦 )50( 導 修課 )10 12 網 上 課 程 1 月 至 6 月 2009劉 詠 婷女 士28925787通 識包 括 3 小 時 的 導 修 課教 育 組 (4) 科 學 、 科 技 與 環 境 ( 修 訂 ) 13 40 12 工 作 坊 10 月 至 8 月2008/2009劉 詠 婷女 士28925787通 識教 育 組通 識 教 育 科 (5) 科 學 、 科 技 與 環 境 ( 新 辦 )25( 導 修課 )20 12 網 上 課 程 1 月 至 12 月 2009劉 詠 婷女 士28925787通 識包 括 3 小 時 的 導 修 課教 育 組 (6) 學 與 教 資 源 選 擇 與 調 適 ( 重 辦 ) 12 250 6 工 作 坊 10 月 至 3 月2008/2009劉 詠 婷女 士28925787此 課 程 與 2007/08 年通 識度 為 科 主 任 舉 辦 的教 育 組課 程 內 容 相 似 。 (7) 以 英 語 作 為 通 識 教 育 科 教 學 語言 的 學 與 教 ( 新 辦 )21 24 12 工 作 坊 10 月 至 6 月2008/2009劉 詠 婷女 士28925787通 識 歡 迎 英 文 科 科 主 任教 育 組 參 加 。 (8) 獨 立 專 題 探 究 基 本 方 法 ( 新 辦 )25( 導 修課 )20 12 網 上 課 程 11 月 至 8 月2008/2009劉 詠 婷女 士28925787通 識包 括 3 小 時 的 導 修 課教 育 組18

課 程 範 疇 /主 題個 人、 社會 及人 文教 育中 國歷 史經 濟倫 理與 宗教校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 全 部課 程 名 稱學 與 教 系 列 :(1) 必 修 部 份 ( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 250 3 硏 討 會 1 月 至 3 月 2009 (2) 選 修 部 份 ( 新 辦 ) 1 250 3 硏 討 會 4 月 至 6 月 2009 學 與 教 系 列 :(1) 學 習 抽 象 經 濟 概 念 ( 新 辦 )6 40 12 工 作 坊 12 月 至 5 月 (2) 高 階 思 維 ( 新 辦 ) 2 350 3 研 討 會 3 月 至 8 月 2009 地 理 學 與 教 系 列 :(1) 必 修 部 分- 利 用 電 影 教 授 倫 理 學- 利 用 法 庭 案 例 教 授 倫 理 學( 新 辦 )(2) 選 修 部 分 II: 宗 教 體 驗- 服 務 學 習- 宗 教 禮 儀( 新 辦 )學 與 教 策 略 :(1) 運 用 GIS 及 GPS 系 統 作 探 究 學習 ( 重 辦 )2 80 6 研 討 會 12 月 至 2 月月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20092008/20093 100 12 研 討 會 3 月 至 8 月 20096 150 12 課 程 12 月 至 8 月2008/2009朱 治 夫博 士朱 治 夫博 士李 明 建先 生李 明 建先 生洪 麗 婷女 士洪 麗 婷女 士游 嘉 敏女 士28926528289265282892651228926512289254752892547528925898個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育備 註在 經 濟 科 範 籌 培 育資 優 教 育 元 素 的 高層 次 思 維 技 巧 。19

課 程 範 疇 /主 題個 人、 社會 及人 文教 育地 理歷 史校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 全 部課 程 名 稱(2) 在 中 學 地 理 課 堂 運 用 GIS 及 GPS系 統 的 經 驗 分 享 ( 新 辦 )(3) 珠 三 角 跨 科 實 地 考 察 經 驗 分 享( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 400 3 研 討 會 12 月 至 2 月2 400 3 研 討 會 12 月 至 2 月 (4) 實 地 考 察 課 程 系 列 ( 新 辦 ) 6 40 24 課 程 3 月 至 5 月 2009 (5) 探 究 學 習 與 高 階 思 維 ( 新 辦 ) 1 400 6 學 與 教 系 列 :(1) 必 修 部 分 ( 新 辦 )研 討 會 暨工 作 坊月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20092008/20096 月 至 8 月 20091 200 7 硏 討 會 9 月 至 11 月 2008(2) 選 修 部 分 :本 地 文 化 承 傳 研 習 (i)( 新 辦 ) 7 30 8 戶 外 考 察 12 月 至 3 月(3) 選 修 部 分 :本 地 文 化 承 傳 研 習 (ii)( 新 辦 ) 7 30 8 戶 外 考 察 12 月 至 3 月2008/20092008/2009游 嘉 敏女 士游 嘉 敏女 士游 嘉 敏女 士游 嘉 敏女 士翁 李 育 慧女 士翁 李 育 慧女 士翁 李 育 慧女 士28925898289258982892589828925898289258672892586728925867個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育備 註在 地 理 科 範 籌 培 育資 優 教 育 元 素 的 高層 次 思 維 技 巧 。20

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題個 人、 社會 及人 文教 育科 學教 育旅 遊與 款待生 物化 學物 理校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師 全 部課 程 名 稱學 與 教 系 列 :(1) 必 修 部 分 ( 重 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數 (2) 選 修 部 分 ( 重 辦 ) 1 80 4 學 與 教 系 列 :(1) 科 學 探 究 / 生 物 學 的 本 質 和 歷 史( 新 辦 )(2) 科 學 、 科 技 、 社 會 和 環 境 的 連 繫/ 問 題 為 本 學 習 ( 新 辦 )時 數模 式1 120 9 研 討 會 12 月 至 2 月研 討 會 暨展 覽月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20093 月 至 5 月 20091 400 3 硏 討 會 5 月 至 7 月 20091 400 3 硏 討 會 5 月 至 7 月 2009 (3) 生 物 倫 理 學 ( 新 辦 ) 2 40 3 工 作 坊 1 月 至 7 月 2009 (4) 照 顧 學 生 的 多 樣 性 ( 重 辦 ) 2 100 3 網 上 課 程 12 月 至 1 月 學 與 教 系 列 :(1) 探 究 研 習 ( 重 辦 )2008/20092 150 6 工 作 坊 9 月 至 11 月 2008 (2) 有 效 的 閱 讀 與 寫 作 課 業 ( 重 辦 ) 1 100 3 工 作 坊 12 月 至 2 月 (3) 照 顧 學 習 差 異 ( 重 辦 ) 1 300 3 網 上 課 程 6 月 至 8 月 2009 學 與 教 系 列 :(1) 天 文 學 和 航 天 科 學 ( 新 辦 )5 30 6研 討 會 及工 作 坊2008/20091 月 至 3 月 2009 (2) 醫 學 物 理 學 ( 新 辦 ) 4 150 3 研 討 會 1 月 至 8 月 2009梅 敬 恩先 生梅 敬 恩先 生郭 建 玲女 士蘇 志 成先 生郭 建 玲女 士蘇 志 成先 生陳 麗 霜女 士陳 麗 霜女 士陳 麗 霜女 士余 漢 裔先 生劉 耀 漢博 士2892573228925732369834343698343336983434369834333698344036983440369834403698344236983443個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組備 註包 含 「 照 顧 學 習 差異 」 元 素 。包 含 「 照 顧 學 習 差異 」 元 素 。21

課 程 範 疇 /主 題科 學教 育科 技教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數物 理 (3) 探 究 研 習 ( 新 辦 ) 3 250 3 研 討 會 1 月 至 8 月 2009綜 合科 學( 中 四至 中六 )企 業、 會 計與 財務 概論資 訊及 通訊 科技 學 與 教 系 列 :(1) 必 修 單 元 「 體 內 平 衡 」( 新 辦 ) 2 60 3 研 討 會 11 月 至 12 月 2008(2) 必 修 單 元 「 化 學 世 界 中 的 規 律 」( 重 辦 )時 數模 式1 200 3 網 上 課 程 1 月 至 2 月 2009 (3) 選 修 單 元 「 持 守 健 康 」( 新 辦 ) 2 60 6 工 作 坊 3 月 至 4 月 2009 (4) 必 修 單 元 「 電 的 啓 廸 」( 新 辦 ) 2 60 3 研 討 會 4 月 至 5 月 2009 (5) 必 修 單 元 「 基 因 與 生 命 」( 新 辦 )2 60 6 工 作 坊 6 月 至 7 月 2009 (6) 必 修 單 元 「 輻 射 與 我 」( 新 辦 ) 2 60 3 研 討 會 7 月 至 8 月 2009 學 與 教 系 列 :(1) 照 顧 學 習 者 多 樣 性 ( 新 辦 )2 100 3 (2) 發 展 共 通 能 力 ( 新 辦 ) 2 100 3 (3) 互 動 教 學 策 略 ( 新 辦 ) 2 100 3研 討 會 /工 作 坊研 討 會 /工 作 坊研 討 會 /工 作 坊月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別3 月 至 5 月 20093 月 至 5 月 20093 月 至 5 月 2009學 與 教 系 列 :(1) 培 養 適 當 價 值 觀 及 態 度 ( 新 辦 ) 3 200 3 研 討 會 5 月 至 8 月 2009劉 耀 漢博 士賴 智 堅先 生賴 智 堅先 生賴 智 堅先 生賴 智 堅先 生賴 智 堅先 生賴 智 堅先 生卓 達 文先 生卓 達 文先 生卓 達 文先 生張 穎 思女 士3698344336983455369834553698345536983455369834553698345536983126369831263698312636983139科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組備 註包 含 「 照 顧 學 習 差異 」 元 素 。在 企 業 、 會 計 與 財 務概 論 科 範 籌 培 育 資優 教 育 元 素 的 批 判性 思 考 能 力 。22

課 程 範 疇 /主 題科 技教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師資 訊及 通訊 科技 科 技與 生活全 部課 程 名 稱(2) 經 驗 分 享 ── 基 本 程 式 編 寫 概念 ( 新 辦 )(3)「 軟 件 開 發 」 資 源 套 簡 介 會( 新 辦 )學 與 教 系 列 :(1) 學 與 教 策 略 介 紹 ( 重 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 400 3 研 討 會 5 月 至 8 月 20093 200 3 研 討 會 5 月 至 8 月 20091 60 12 工 作 坊 3 月 至 5 月 2009 (2) 有 效 運 用 學 與 教 資 源 ( 新 辦 ) 3 50 3 工 作 坊 12 月 至 5 月月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/2009劉 可 瑩女 士劉 可 瑩女 士潘 淑 薇女 士凌 芷 英女 士36983133369831333698314236983137科 技 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組備 註• 重 辦 課 程 , 內 容 與2007 年 7 月 ( 編號 :CDI020070400) 及2008 年 6 月 ( 編號 :CDI020080440) 課程 相 同 。• 參 加 者 須 於 課 程後 提 交 習 作 。• 包 含 「 照 顧 學 習 差異 」、「 從 閱 讀 中 學習 / 跨 課 程 閱 讀 」及 「 資 優 教 育 」 元素 。• 參 加 者 須 於 課 程後 提 交 習 作 。• 包 含 「 照 顧 學 習 差異 」、「 從 閱 讀 中 學習 / 跨 課 程 閱 讀 」及 「 資 優 教 育 」 元素 。23

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題科 技教 育藝 術教 育健 康管 理與 社會 關懷設 計與 應用 科技體 育音 樂校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師 全 部課 程 名 稱學 與 教 系 列 :(1) 有 效 運 用 學 與 教 資 源 ( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式2 80 6 工 作 坊 12 月 至 5 月學 與 教 系 列 :(1) 使 用 個 案 研 究 模 式 學 習 ( 重 辦 ) 1 30 15 工 作 坊 10 月 至 3 月學 與 教 系 列 :(1) 聆 聽 ( 重 辦 )月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20092008/20091 50 3 工 作 坊 4 月 2009 (2) 創 作 ( 重 辦 ) 1 50 3 工 作 坊 5 月 2009 (3) 演 奏 ( 重 辦 ) 1 50 6 工 作 坊 6 月 2009 (4) 專 題 研 習 ( 重 辦 ) 1 50 3 工 作 坊 3 月 2009 學 與 教 系 列 :(1) 體 育 、 運 動 、 康 樂 、 消 閒 與 豐 盛人 生 : 歷 史 和 發 展 ( 重 辦 )4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月 (2) 人 體 ( 重 辦 ) 4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月 (3) 動 作 分 析 ( 重 辦 ) 4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月2008/20092008/20092008/2009胡 文 慧女 士陳 達 志先 生葉 長 盛先 生葉 長 盛先 生葉 長 盛先 生葉 長 盛先 生巢 志 光先 生巢 志 光先 生巢 志 光先 生369831383698314636983531369835313698353136983531276201292762012927620129科 技 教育 組科 技 教育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組體 育 組體 育 組體 育 組備 註• 參 加 者 須 於 課 程後 提 交 習 作 。• 包 含 「 照 顧 學 習 差異 」、「 從 閱 讀 中 學習 / 跨 課 程 閱 讀 」及 「 資 優 教 育 」 元素 。 (4) 維 持 健 康 與 活 動 表 現 的 體 適 能和 營 養 ( 重 辦 )4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月2008/2009巢 志 光先 生27620129體 育 組24

課 程 範 疇 /主 題體 育學 生 學 習概 覽校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱 (5) 運 動 與 訓 練 的 生 理 學 基 礎( 重 辦 ) (6) 運 動 創 傷 、 處 理 與 預 防 方 法( 重 辦 ) (7) 體 育 、 運 動 和 康 樂 活 動 的 相 關 心理 技 能 ( 重 辦 ) (8) 體 育 、 運 動 和 康 樂 活 動 的 社 會 影響 ( 重 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月 (9) 運 動 和 康 樂 活 動 管 理 ( 重 辦 ) 4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月促 進 學 生 在 「 學 生 學 習 概 覽 」 上 優質 參 與 的 策 略 探 討 ( 新 辦 )月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20092008/20092008/20092008/20092008/20094 40 3 工 作 坊 3 月 至 7 月 2009巢 志 光先 生巢 志 光先 生巢 志 光先 生巢 志 光先 生巢 志 光先 生林 詠 宜女 士276201292762012927620129276201292762012928926490體 育 組體 育 組體 育 組體 育 組體 育 組全 方 位學 習 及圖 書 館組備 註其 他 學 習經 歷「 藝 術 發 展 」 學 與 教 活 動 設 計 工 作坊 ( 重 辦 )3 50 3 工 作 坊 1 月 至 2 月 2009龔 裕 東先 生36983534藝 術教 育 組25

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估IV. 知 識 增 益課 程 範 疇 /主 題ELEEnglishLanguage數 學 教 育通 識 教 育 科校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 全 部課 程 名 稱Enriching Knowledge Series:(1) Appreciating Poems and Songs(Re-run)場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式20 30 6 Workshop Sep - Aug (2) Appreciating Short Stories (New) 15 30 6 Workshop Jan - Jun 2009 知 識 增 益 系 列 :(1) 數 學 的 應 用 ( 重 辦 ) (2) 進 階 數 學 課 題 ( 重 辦 ) 2 250 32 250 3 研 討 會 10 月 至 3 月研 討 會 /工 作 坊月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別10 月 至 12 月4 月 至 6 月2008/20092008/20092008/2009 (3) 數 學 歷 史 ( 重 辦 ) 2 250 3 研 討 會 1 月 至 3 月 2009 獨 立 專 題 探 究 系 列 ( 新 辦 ) 4 300 3 研 討 會 2 月 至 7 月 2009 個 人 成 長 與 人 際 關 係 系 列 ( 新 辦 ) 2 250 3 研 討 會 10 月 至 8 月 今 日 香 港 系 列 ( 新 辦 ) 2 250 3 研 討 會 10 月 至 6 月現 代 中 國 系 列 :(1)「 綠 色 、 人 文 、 科 技 」: 中 國 主 辦奧 運 三 大 理 念 的 檢 討 ( 新 辦 )2008/20092008/20091 300 3 研 討 會 9 月 2008 年 (2) 從 「 南 水 北 調 」 工 程 看 中 國 水 資源 的 分 佈 、 利 用 及 展 望 ( 新 辦 ) 1 300 3 研 討 會 10 月 2008 年Mr. KevinCHAN28925454Ms. Liona 2892FOK 5829鄧 美 愉 2153女 士 7455吳 銳 堅 2153博 士 7460鄧 美 愉 2153女 士 7455劉 詠 婷女 士劉 詠 婷女 士劉 詠 婷女 士劉 詠 婷女 士劉 詠 婷女 士2892578728925787289257872892578728925787ELEELE數 學 教育 組數 學 教育 組數 學 教育 組備 註每 一 場 研 討 會 將 聚通 識焦 討 論 某 一 、 兩 種 探教 育 組究 方 法 。通 識教 育 組通 識教 育 組通 識 教育 組通 識 教育 組包 含 國 民 教 育 的 元素 。26

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註 (3) 當 代 中 日 關 係 的 探 討 ( 新 辦 ) 1 300 3 研 討 會 11 月 2008 年(4)「 中 國 製 造 」 遍 天 下 : 中 國 產 品開 拓 國 際 市 場 的 經 歷 及 面 對 的困 難 ( 新 辦 )1 300 3 研 討 會 1 月 2009 年劉 詠 婷女 士劉 詠 婷女 士2892578728925787通 識 教育 組通 識 教育 組包 含 國 民 教 育 的 元素 。 (5) 中 國 法 制 改 革 的 最 新 發 展 及 其對 人 民 生 活 的 影 響 ( 新 辦 )1 300 3 研 討 會 3 月 2009 年劉 詠 婷女 士28925787通 識 教育 組通 識 教 育 科 (6) 中 國 政 治 改 革 與 政 治 民 主 化( 新 辦 )(7) 中 國 近 年 在 環 境 保 護 方 面 的 工作 、 困 難 及 成 就 : 以 節 能 減 排 及污 水 處 理 為 例 ( 新 辦 )1 300 3 研 討 會 3 月 至 5 月 2009 年1 300 3 研 討 會 6 月 2009 年劉 詠 婷女 士劉 詠 婷女 士2892578728925787通 識 教育 組通 識 教育 組包 含 國 民 教 育 的 元素 , 亦 見 於 丙 部 VII國 民 教 育 。 (8) 從 科 技 、 文 教 及 經 濟 等 三 方 面 看中 國 的 綜 合 國 力 ( 新 辦 )1 300 3 研 討 會 7 月 2009 年劉 詠 婷女 士28925787通 識 教育 組 全 球 化 系 列 ( 新 辦 ) 4 300 3 研 討 會 10 月 至 6 月2008/2009劉 詠 婷女 士28925787通 識 教育 組 科 學 、 科 技 與 環 境 系 列 ( 新 辦 ) 4 300 3 研 討 會 6 月 至 7 月 2009劉 詠 婷女 士28925787通 識 教育 組 中 國 內 地 體 驗 學 習 系 列 :(1) 北 京 ( 新 辦 )1 40 20 體 驗 學 習 12 月 至 4 月2008/2009李 傑 泉博 士 /劉 詠 婷女 士28926515/28925787通 識 教育 組包 含 國 民 教 育 的 元素 。27

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題通 識 教 育 科個 人、 社會 及人 文教 育中 國歷 史經 濟校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 (2) 上 海 ( 新 辦 ) 1 40 20 體 驗 學 習 12 月 至 4 月 (3) 中 國 東 北 ( 新 辦 ) 2 60 25 體 驗 學 習 7 月 至 8 月 2009 知 識 增 益 系 列 :(1) 選 修 單 元 四 ( 制 度 與 政 治 演 變 )( 重 辦 )(2) 選 修 單 元 五 ( 宗 教 傳 播 與 文 化 交流 )( 重 辦 )知 識 增 益 系 列 :(1) 必 修 部 分 ( 與 現 行 中 六 至 七 經 濟課 程 共 有 的 課 題 )( 新 辦 )(2) 必 修 部 分 ( 效 率 與 公 平 ; 國 民 收入 決 定 及 價 格 水 平 )( 新 辦 )時 數模 式1 250 18 硏 討 會 11 月 至 2 月月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20092008/20091 250 20 硏 討 會 4 月 至 7 月 20091 100 21 課 程 11 月 至 12 月 20081 500 6 研 討 會 1 月 至 4 月 2009李 傑 泉博 士 /劉 詠 婷女 士李 傑 泉博 士 /劉 詠 婷女 士朱 治 夫博 士朱 治 夫博 士黃 金 鳳女 士黃 金 鳳女 士28926515/2892578728926515/2892578728926528289265282892651328926513通 識 教育 組通 識 教育 組個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育備 註包 含 國 民 教 育 的 元素 。新 辦 課 程 , 提 供 給 沒有 任 教 現 行 中 六 至七 經 濟 課 程 經 驗 的教 師 。28

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題個 人、 社會 及人 文教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師經 濟 倫 理與 宗教地 理 全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數(3) 選 修 部 分 ( 反 競 爭 行 為 及 競 爭政 策 ; 經 濟 增 長 及 發 展 ) ( 新 辦 ) 1 500 6 研 討 會 1 月 至 4 月 2009知 識 增 益 系 列 :(1) 必 修 部 分- 倫 理 學- 個 人 及 社 會 問 題( 重 辦 )(2) 選 修 部 分 I - 宗 教 傳 統- 基 督 宗 教- 佛 教( 新 辦 )時 數模 式1 100 18 研 討 會1 100 6 研 討 會月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別12 月 至 2 月 及6 月 至 8 月9 月 至 11 月 及3 月 至 5 月2008/20092008/2009知 識 增 益 系 列 :(1) 英 國 的 河 流 及 海 岸 管 理 ( 新 辦 ) 1 400 3 研 討 會 9 月 至 11 月 2008 (2) 運 輸 地 理 系 列 ( 新 辦 ) 1 400 9 (3) 農 業 系 列 ( 新 辦 ) 1 400 9研 討 會 暨參 觀研 討 會 暨參 觀12 月 至 8 月12 月 至 2 月2008/20092008/2009黃 金 鳳女 士洪 麗 婷女 士洪 麗 婷女 士游 嘉 敏女 士游 嘉 敏女 士游 嘉 敏女 士289265132892547528925475289258982892589828925898個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育備 註29

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註 知 識 增 益(1) 必 修 部 分 : 中 國 及 香 港 的 現 代 化與 蛻 變 ( 新 辦 )1 180 4 研 討 會 12 月 至 2 月2008/2009翁 李 育 慧女 士28925867個 人 、社 會 及人 文 教育 (2) 必 修 部 分 : 主 題 甲 及 主 題 乙 ( 重辦 )1 150 15 研 討 會 3 月 至 5 月 2009翁 李 育 慧女 士28925867個 人 、社 會 及人 文 教育個 人、 社會 及人 文教 育歷 史 (3) 選 修 部 分 : 本 地 文 化 承 傳 研 習( 新 辦 )1 200 12 研 討 會 10 月 至 11 月 2008 (4) 選 修 部 分 : 比 較 歷 史 ( 新 辦 ) 2 120 3 研 討 會 3 月 至 8 月 2009 (5) 選 修 部 分 : 歷 史 議 題 探 究 ( 新 辦 ) 2 120 3 研 討 會 3 月 至 8 月 2009翁 李 育 慧女 士翁 李 育 慧女 士翁 李 育 慧女 士289258672892586728925867個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育旅 遊與 款待 知 識 増 益 ( 必 修 部 分 ) 系 列 :(1) 旅 遊 導 論 ( 新 辦 )1 120 14 研 討 會 12 月 至 2 月 (2) 款 待 導 論 ( 重 辦 ) 3 120 14 課 程 10 月 至 2 月2008/20092008/2009梅 敬 恩先 生梅 敬 恩先 生2892573228925732個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育30

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註 (3) 地 理 名 勝 ( 重 辦 ) 1 120 6 研 討 會 9 月 至 12 月 2008梅 敬 恩先 生28925732個 人 、社 會 及人 文 教育 (4) 客 務 關 係 及 服 務 ( 重 辦 ) 1 25 24 工 作 坊 11 月 至 2 月2008/2009梅 敬 恩先 生28925732個 人 、社 會 及人 文 教育個 人、 社會 及人 文教 育旅 遊與 款待 (5) 旅 遊 與 款 待 業 趨 勢 及 議 題( 重 辦 )知 識 増 益 ( 選 修 部 分 ) 系 列 :(1) 會 議 、 獎 勵 、 商 務 、 展 覽 業 務(MICE)( 重 辦 )1 120 8 研 討 會 10 月 至 2 月1 60 8 研 討 會 12 月 至 2 月2008/20092008/2009梅 敬 恩先 生梅 敬 恩先 生2892573228925732個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育 (2) 主 題 公 園 及 景 點 ( 新 辦 ) 1 120 8 研 討 會 10 月 至 2 月2008/2009梅 敬 恩先 生28925732個 人 、社 會 及人 文 教育 (3) 款 待 業 市 場 學 ( 新 辦 ) 1 120 8 研 討 會 10 月 至 5 月2008/2009梅 敬 恩先 生28925732個 人 、社 會 及人 文 教育科 學教 育生 物 知 識 增 益 系 列 :(1) 生 物 倫 理 學 ( 新 辦 )1 200 3 研 討 會 12 月 至 5 月 (2) 生 物 多 樣 性 和 進 化 ( 重 辦 ) 1 100 3 研 討 會 2 月 至 5 月 20092008/2009郭 建 玲女 士蘇 志 成先 生3698343436983433科 學 教育 組科 學 教育 組31

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註 知 識 增 益 系 列 :(1) 化 學 的 新 發 展 I( 新 辦 )2 300 3研 討 會 及網 上 課 程12 月 至 2 月2008/2009陳 麗 霜女 士36983440科 學 教育 組化 學 (2) 化 學 的 新 發 展 II( 新 辦 ) 2 300 3研 討 會 及網 上 課 程3 月 至 5 月 2009陳 麗 霜女 士36983440科 學 教育 組 (3) 化 學 家 的 探 究 ( 新 辦 ) 1 300 3 研 討 會 6 月 至 8 月 2009陳 麗 霜女 士36983440科 學 教育 組科 學教 育物 理 知 識 增 益 系 列 :(1) 能 量 和 能 源 的 使 用 ( 重 辦 )2 250 3 研 討 會 10 月 至 12 月 2008 (2) 原 子 世 界 ( 重 辦 ) 2 250 3 研 討 會 10 月 至 12 月 2008劉 耀 漢博 士盧 志 立先 生3698344336983441科 學 教育 組科 學 教育 組綜 合科 學( 中 四至 中六 ) 知 識 增 益 :必 修 單 元 「 生 命 之 泉 」( 重 辦 )1 200 3 網 上 課 程 3 月 至 4 月 2009賴 智 堅先 生36983455科 學 教育 組科 技教 育資 訊及 通訊 科技知 識 增 益 系 列 :(1) 數 據 庫 ──「 甲 骨 文 學 院 : 香 港教 育 支 援 」 計 畫 ( 重 辦 )2 40 6工 作 坊( 部 分 網上 課 程 )9 月 至 10 月 2008 (2) 多 媒 體 製 作 及 網 站 建 構 ( 新 辦 ) 1 400 3 研 討 會 1 月 至 6 月 2009蘇 冠 強先 生蘇 冠 強先 生3698313036983130科 技 教育 組科 技 教育 組參 與 甲 骨 文 計 畫 的學 校 須 最 少 有 一 位獲 認 證 的 教 師 , 方 可免 費 使 用 是 項 計 畫提 供 的 學 與 教 資 源 。32

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註科 技教 育科 技與 生活健 康管 理與 社會 關懷 知 識 增 益 系 列 :(1) 食 品 科 學 與 科 技 學 習 範 疇( 重 辦 )(2) 服 裝 、 成 衣 與 紡 織 學 習 範 疇( 重 辦 )知 識 增 益 :必 修 部 分 ( 重 辦 )1 60 301 60 181 80 30部 分 網 上課 程部 分 網 上課 程部 分 網 上課 程6 月 至 8 月 20096 月 至 8 月 20096 月 至 8 月 2009凌 芷 英女 士凌 芷 英女 士胡 文 慧女 士369831373698313736983138科 技 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組• 重 辦 課 程 , 內 容 與2008 年 ( 編 號 :CDI020071769) 課程 相 同 。• 參 加 者 須 於 課 程後 提 交 習 作 。• 重 辦 課 程 , 內 容 與2008 年 ( 編 號 :CDI020071814)課 程 相 同 。• 參 加 者 須 於 課 程後 提 交 習 作 。重 辦 課 程 , 內 容 與2008 年 ( 編 號 :CDI20071711) 課 程相 同 。設 計與 應用 科技 知 識 增 益 系 列 :(1) 必 修 部 分 - 科 技 、 設 計 與 社 會( 重 辦 )(2) 選 修 部 分 - 設 計 實 踐 及 材 料處 理 ( 重 辦 )(3) 選 修 部 分 - 創 意 數 碼 媒 體( 重 辦 )2 30 24 工 作 坊 10 月 至 7 月2 20 18 工 作 坊 10 月 至 7 月1 20 18 工 作 坊 10 月 至 3 月2008/20092008/20092008/2009陳 達 志先 生陳 達 志先 生陳 達 志先 生369831463698314636983146科 技 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組 (4) 選 修 部 分 - 視 像 化 及 CAD 模塑 ( 重 辦 )2 20 18 工 作 坊 10 月 至 7 月2008/2009陳 達 志先 生36983146科 技 教育 組33

課 程 範 疇 /主 題科 技教 育藝 術教 育體 育設 計與 應用 科校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 全 部課 程 名 稱(5) 選 修 部 分 - 自 動 化 操 作( 重 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 20 18 工 作 坊 10 月 至 3 月技 (6) 選 修 部 分 - 電 子 ( 重 辦 ) 1 20 18 工 作 坊 10 月 至 3 月音 樂視 覺藝 術 知 識 増 益 系 列 :(1) 中 國 器 樂 ( 重 辦 )月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20092008/20091 50 9 工 作 坊 11 月 2008 (2) 編 曲 ( 重 辦 ) 1 50 6 工 作 坊 1 月 2009 (3) 流 行 音 樂 入 門 ( 重 辦 ) 1 50 6 工 作 坊 4 月 2009 甚 麼 是 藝 術 評 論 ?( 重 辦 ) 3 60 4 體 育 選 修 科 知 識 增 益 系 列 :(1) 體 育 、 運 動 、 康 樂 、 消 閒 與 豐 盛人 生 : 歷 史 和 發 展 ( 重 辦 )研 討 會 及工 作 坊4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月 (2) 人 體 ( 重 辦 ) 4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月 (3) 動 作 分 析 ( 重 辦 ) 4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月(4) 維 持 健 康 與 活 動 表 現 的 體 適 能 和 營 養 ( 重 辦 ) (5) 運 動 與 訓 練 的 生 理 學 基 礎( 重 辦 ) (6) 運 動 創 傷 、 處 理 與 預 防 方 法( 重 辦 ) (7) 體 育 、 運 動 和 康 樂 活 動 的 相 關 心理 技 能 ( 重 辦 )4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月12 月 20082008/20092008/20092008/20092008/20092008/20092008/20092008/2009陳 達 志先 生陳 達 志先 生葉 長 盛先 生葉 長 盛先 生葉 長 盛先 生何 佩 芬女 士巢 志 光先 生巢 志 光先 生巢 志 光先 生巢 志 光先 生巢 志 光先 生巢 志 光先 生巢 志 光先 生36983146369831463698353136983531369835313698363827620129科 技 教育 組科 技 教育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組體 育 組2762體 育 組01292762體 育 組01292762體 育 組01292762體 育 組01292762體 育 組01292762體 育 組0129備 註34

( 甲 ) 新 高 中 課 程 及 評 估對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註體 育 (8) 體 育 、 運 動 和 康 樂 活 動 的 社 會 影響 ( 重 辦 )4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月 (9) 運 動 和 康 樂 活 動 管 理 ( 重 辦 ) 4 30 3 工 作 坊 9 月 、7 月2008/20092008/2009巢 志 光先 生巢 志 光先 生2762012927620129體 育 組體 育 組知 識 增 益 –「 藝 術 發 展 」 系 列 :(1) 認 識 電 影 欣 賞 ( 重 辦 )1 150 6 研 討 會 4 月 2009龔 裕 東先 生36983534藝 術教 育 組其 他 學 習經 歷 (2) 認 識 攝 影 欣 賞 ( 新 辦 ) 1 150 3 研 討 會 5 月 2009 (3) 認 識 錄 像 藝 術 欣 賞 ( 新 辦 ) 1 150 3 研 討 會 4 月 2009龔 裕 東先 生龔 裕 東先 生3698353436983534藝 術教 育 組藝 術教 育 組 (4) 認 識 裝 置 藝 術 欣 賞 ( 新 辦 ) 1 150 3 研 討 會 6 月 2009龔 裕 東先 生36983534藝 術教 育 組35

( 乙 ) 管 理 及 領 導( 乙 ) 管 理 及 領 導課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數資 優 教 育 領 導 與 管 理 初 探 ( 新 辦 ) 2 50 12時 數模 式研 討 及 經驗 分 享 會月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別11 月 、5 月2008/2009黃 忠 波先 生36983473資 優 教育 組備 註暫 擬 內 容 :1. 校 本 識 別 資 優 生的 理 念 與 方 法2. 滲 入 資 優 教 育 元素 的 課 程 與 教 學籌 畫3. 資 優 教 育 的 課 程 /教 學 模 式4. 資 優 課 程 的 實 踐與 評 鑑5. 建 立 網 絡 及 引 入可 用 資 源6. 發 展 專 業 學 習 社群7. 成 功 經 驗 : 課 程 領導 角 色德 育 及 公 民教 育在 中 學 推 行 新 修 訂 「 德 育 及 公 民 教育 」 課 程 架 構 之 課 程 規 劃 ( 新 辦 ) 1 100 3 研 討 會 10 月 2008譚 家 強博 士21537410德 育 及公 民教 育 組中 國 語 文教 育EnglishLanguageEducation 課 程 領 導 及 管 理 ( 新 辦 ) 2 400 6 工 作 坊 12 月 2008Curriculum Management andLeadership (Re-run)2 80 3 Seminar Oct 2008卓 一 卿女 士MrsRosanaCHONG2892585828925874中 國 語文 教 育組ELE36

課 程 範 疇 /主 題EnglishLanguageEducation校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 乙 ) 管 理 及 領 導對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱Advanced Course on CurriculumManagement and Leadership–Catering for Learner Diversity (New)場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數2 40 6模 式Seminarcumworkshop NET Deployment 2 45 3 Workshop Oct - Jan月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別Dec 2008數 學 教 育 課 程 領 導 ( 重 辦 ) 1 50 6 研 討 會 10 月 至 12 月 2008通 識 教 育 科課 程 管 理 、 規 畫 及 領 導 系 列 :(1) 課 程 管 理 、 學 習 差 異 與 通 識 教 育科 科 主 任 的 角 色 ( 重 辦 )(2) 規 畫 新 高 中 通 識 教 育 科 校 本 課程 的 經 驗 分 享 ( 修 訂 )2008/20092 40 12 工 作 坊 11 月 至 12 月 20084 200 3 研 討 會 1 月 至 6 月 2009MrsRosanaCHONGPeterBROE章 潔 玲女 士劉 詠 婷女 士劉 詠 婷女 士28925874ELE備 註Including elements of“Catering for LearnerDiversity” .Applicants shouldhave attended apreviously runprogramme entitled“CurriculumManagement andLeadership forEnglish LanguageEducation” organisedin the 2006/07 &2007/08 school yearsFor EPCs,35498337 NET highlightingexamples of effectiveNET deployment2153 數 學 教7453 育 組2892578728925787通 識 包 含 照 顧 學 習 差 異教 育 組 的 元 素 。通 識教 育 組分 享 學 校 學 期 為 本規 畫 課 程 的 最 新 經驗 。37

課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 乙 ) 管 理 及 領 導對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數通 識 教 育 科 (3) 學 與 教 資 源 的 校 本 管 理 ( 新 辦 ) 4 250 3 研 討 會 10 月 至 3 月個 人 、 社 會 及人 文 教 育課 程 管 理 、 規 畫 及 領 導 系 列 :在 初 中 發 展 思 維 課 程 ( 新 辦 )課 程 管 理 、 規 畫 及 領 導 系 列 :微 調 初 中 個 人 、 社 會 及 人 文 教 育 校本 課 程 ( 新 辦 )時 數2 400 61 400 9模 式研 討 會 暨工 作 坊研 討 會 暨工 作 坊月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別12 月 至 2 月2008/20092008/20093 月 至 5 月 2009科 學 教 育 課 程 管 理 、 規 畫 及 領 導 ( 新 辦 ) 1 300 3 研 討 會 6 月 至 7 月 2009科 技教 育資 訊及 通訊 科技科 技 教 育 學 習 領 域 課 程 管 理 、 設 計及 領 導 ( 重 辦 )1 100 6 研 討 會 9 月 至 11 月 2008 課 程 管 理 、 設 計 及 領 導 ( 新 辦 ) 1 400 3 研 討 會 1 月 至 6 月 2009劉 詠 婷女 士胡 淑 婷女 士胡 淑 婷女 士楊 德 慧女 士潘 淑 薇女 士雷 思 銘先 生289257872892665428926654369834513698314236983132備 註本 課 程 是 與 全 方 位通 識 學 習 及 圖 書 館 組 合教 育 組 辦 , 亦 見 於 乙 部 學 校圖 書 館 支 援 。個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育科 學 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組在 個 人 、 社 會 及 人 文教 育 範 籌 培 育 資 優教 育 元 素 的 高 層 次思 維 技 巧 。• 重 辦 課 程 , 內 容 與2008 年 1 月 ( 編號 :CDI020071726) 課程 相 同 。• 包 含 「 照 顧 學 習 差異 」、「 從 閱 讀 中 學習 / 跨 課 程 閱 讀 」、「 國 民 教 育 」 及「 資 優 教 育 」 元素 。38

( 乙 ) 管 理 及 領 導對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題科 技教 育科 技與 生活健 康管 理與 社會 關懷設 計與 科技校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 課 程 管 理 、 設 計 及 領 導 ( 重 辦 ) 1 50 3 研 討 會 12 月 至 2 月 課 程 管 理 、 設 計 及 領 導 ( 重 辦 ) 2 40 3 研 討 會 9 月 至 2 月科 技 科 目 的 課 程 策 劃 及 管 理 經 驗 分享 ( 修 訂 )時 數模 式1 60 3 研 討 會 10 月 至 3 月月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20092008/20092008/2009潘 淑 薇女 士胡 文 慧女 士陳 達 志先 生369831423698313836983146科 技 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組備 註• 重 辦 課 程 , 內 容 與2007 年 6 月 ( 編號 :CDI020070525) 及2008 年 1 月 課 程( 編 號 :CDI020071726) 課程 相 同 。• 包 含 「 照 顧 學 習 差異 」、「 從 閱 讀 中 學習 / 跨 課 程 閱 讀 」、「 國 民 教 育 」 及「 資 優 教 育 」 元素 。• 重 辦 課 程 , 內 容 與2007 年 11 月 ( 編號 :CDI020071273)課 程 相 同 。• 包 含 「 照 顧 學 習 差異 」、「 從 閱 讀 中 學習 / 跨 課 程 閱 讀 」、「 國 民 教 育 」 及「 資 優 教 育 」 元素 。39

課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 乙 ) 管 理 及 領 導對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部藝 術 教 育 課 程 名 稱推 動 學 校 藝 術 教 育 的 課 程 領 導 及 管理 ( 修 訂 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 400 3 研 討 會 6 月 2009月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別體 育 體 育 科 安 全 措 施 ( 重 辦 ) 1 300 4 研 討 會 1 月 2009 梁 柏 偉其 他 學 習 經歷 及 學 生 學習 概 覽特 殊 教 育需 要 課 程 領 導 及 管 理 培 訓 系 列 :(1) 推 行 校 本 「 其 他 學 習 經 歷 」 及「 學 生 學 習 概 覽 」 的 策 略 與 模式 工 作 坊 ( 重 辦 )(2) 校 本 「 其 他 學 習 經 歷 」 及「 學 生 學 習 概 覽 」 優 質 領 導 工作 坊 ( 重 辦 )(3) 在 「 其 他 學 習 經 歷 」 及 「 學 生學 習 概 覽 」 下 以 學 習 型 領 導 提 升學 生 學 習 工 作 坊 ( 新 辦 )收 錄 智 障 學 生 的 特 殊 學 校 新 高 中 時間 表 編 制 ( 新 辦 )3 40 6.5工 作 坊( 從 2009 年10 月 至 6 月初 起 改 為網 上 課 程 )6 40 3 工 作 坊 10 月 至 4 月6 40 3 工 作 坊 11 月 至 6 月2008/20092008/20092008/20091 150 3 研 討 會 4 月 2009應 用 學 習 應 用 學 習 的 學 生 輔 導 與 支 援 ( 新 辦 ) 2 50 3 工 作 坊 6 月 至 8 月 2009學 校 圖 書 館支 援 學 與 教 資 源 的 校 本 管 理 : 通 識 教 育科 ( 新 辦 )4 250 3 研 討 會 10 月 至 3 月2008/2009龔 裕 東先 生吳 鳳 嫻女 士吳 鳳 嫻女 士吳 鳳 嫻女 士吳 靜 雯女 士鄺 苑 君女 士陳 吳 彩 霞女 士3698353426244406289258062892580628925806289265143698318136984428藝 術教 育 組體 育 組全 方 位學 習 及圖 書 館組全 方 位學 習 及圖 書 館組全 方 位學 習 及圖 書 館組特 殊 教育 需 要組應 用 學習 組全 方 位學 習 及圖 書 館組備 註重 點 在 於 透 過 策 略性 的 領 導 去 落 實 新高 中 「 其 他 學 習 經歷 」 及 「 學 生 學 習 概覽 」。重 點 在 於 提 升 策 略性 的 領 導 去 加 强 新高 中 「 其 他 學 習 經歷 」 及 「 學 生 學 習 概覽 」 的 質 素 。重 點 在 於 透 過 學 習型 領 導 提 升 學 生 在新 高 中 「 其 他 學 習 經歷 」 及 「 學 生 學 習 概覽 」 的 學 習 。亦 見 於 丙 部 I 職 業 講座 。本 課 程 是 與 通 識 教育 組 合 辦 , 亦 見 於 乙部 通 識 教 育40

( 乙 ) 管 理 及 領 導對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題其 他校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 新 校 長 策 劃 334 工 作 坊 ( 新 辦 ) 3 30 7.5 工 作 坊 9 月 至 10 月 2008 學 校 領 導 人 準 備 334 會 議 ( 新 辦 ) 20 60 4 會 議 10 月 至 4 月新 高 中 課 程 研 討 會 – 為 學 生 提 供一 個 寬 廣 及 均 衡 的 課 程 ( 新 辦 )新 高 中 時 間 表 安 排 – 「 學 生 選 科 程式 」 培 訓 工 作 坊 ( 新 辦 )時 數4 400 3模 式研 討 及 經驗 分 享 會月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/200910 月 至 11 月 200840 30 3 工 作 坊 10 月 至 1 月2008/2009林 慧 娟女 士林 慧 娟女 士羅 潔 玲女 士羅 潔 玲女 士28926460289264602892585628925856新 高 中學 制 組備 註延 續 2005/06 學 年新 高 中 「 學 校 領 導 人 策 劃學 制 組 『334』 工 作 坊 」 的跟 進 會 議議 會 及中 學議 會 及中 學41

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革I. 課 程 及 其 他 重 點課 程 範 疇 /主 題中 國語 文教 育中 國語 文普 通話校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 數 學 教 育 地 理 全 部課 程 名 稱中 國 語 文 科 教 師 專 業 進 修 課 程 : 新課 程 的 教 學 與 評 估 ( 重 辦 )普 通 話 科 教 師 專 業 進 修 課 程 : 新 課程 的 教 學 與 評 估 ( 重 辦 )普 通 話 教 授 中 國 語 文 在 職 教 師 專 業進 修 課 程 ( 新 辦 )小 學 與 中 學 數 學 課 程 學 與 教 的 銜 接( 重 辦 )參 觀 香 港 天 文 台 ─ 地 理 科 教 師 簡 介會 ( 重 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式3 40 8 星 期 課 程 1 月 及 3 月 20091 20 8 星 期 課 程 3 月 20092 30 8 星 期 課 程 1 月 及 3 月 20094 100 3 研 討 會研 討 會 暨參 觀月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別10 月 至 12 月4 月 至 6 月2008/20099 月 至 11 月 2008個 人1 60 3、 社會 及人 文教 育 歷 史 介 紹 中 三 歷 史 科 銜 接 計 劃 ( 新 辦 ) 1 200 3 研 討 會 12 月 至 2 月2008/2009謝 家 浩博 士 2948( 香 港 教 育 7737學 院 )謝 家 浩博 士 2948( 香 港 教 育 7737學 院 )謝 家 浩博 士 2948( 香 港 教 育 7737學 院 )章 潔 玲女 士游 嘉 敏女 士翁 李 育 慧女 士215374532892589828925867備 註中 國 語香 港 教 育 學 院 舉 辦 ;文 教 育3 月 份 開 設 兩 班組中 國 語文 教 育 香 港 教 育 學 院 舉 辦組中 國 語文 教 育 香 港 教 育 學 院 舉 辦組數 學 教育 組個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育42

課 程 範 疇 /主 題科 學教 育科 技教 育藝 術教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師化 學 物 理 資 訊及 通訊 科技全 部課 程 名 稱促 進 化 學 科 學 習 的 閱 讀 及 寫 作 計 劃( 重 辦 )參 觀 香 港 天 文 台 – 教 師 簡 介 會( 重 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 300 3.5 網 上 課 程 12 月 至 2 月1 60 3研 討 會 /工 作 坊月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20091 月 2009 科 學 探 索 之 旅 1 500 3 研 討 會 11 月 2008 設 計與 科技 音 樂 香 港 科 學 青 苗 獎 教 師 工 作 坊 : 培 育 創意 解 難 技 巧 ( 新 辦 )「 培 育 資 優 生 的 科 學 科 適 異 性 課程 」 工 作 坊 ( 新 辦 )透 過 「 從 閱 讀 中 學 習 」 增 潤 學 生 在電 腦 科 目 的 學 習 ( 新 辦 )經 驗 分 享 - 在 科 技 科 目 中 倡 導 「 閱讀 中 學 習 」( 新 辦 )1 50 3 工 作 坊 11 月 20081 80 3 工 作 坊 3 月 20091 400 3 研 討 會 11 月 至 2 月2008/20091 60 3 研 討 會 4 月 至 7 月 2009經 驗 分 享 - 在 科 技 科 目 中 倡 導 3’C’( 創 意 、 溝 通 、 批 判 性 思 考 )( 新 辦 ) 1 60 3 研 討 會 4 月 至 7 月 2009透 過 聆 聽 教 學 培 養 學 生 批 判 性 思 考能 力 ( 新 辦 )透 過 音 樂 創 作 及 演 出 培 養 學 生 批 判性 思 考 及 創 造 力 ( 新 辦 )1 200 12 課 程 10 月 20081 100 3 研 討 會 5 月 2009陳 麗 霜女 士劉 耀 漢博 士賴 智 堅先 生黃 忠 波先 生黃 忠 波先 生雷 思 銘先 生陳 達 志先 生陳 達 志先 生馮 智 航先 生王 琪 德博 士36983440369834433698345536983473369834733698313236983146369831463698354836983532科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組資 優 教育 組資 優 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組備 註包 含 「 創 造 力 」 元素 。本 課 程 是 與 資 優 教育 組 合 辦 , 亦 見 於丙 部 V 資 優 教 育 。本 課 程 是 與 資 優 教育 組 合 辦 , 亦 見 於丙 部 V 資 優 教 育 。包 含 「 從 閱 讀 中 學 習/ 跨 課 程 閱 讀 」 元 素 。包 含 「 從 閱 讀 中 學 習/ 跨 課 程 閱 讀 」 元 素 。在 設 計 與 科 技 科 範籌 培 育 資 優 教 育 元素 的 創 造 力 及 高 層次 思 維 技 巧 。在 音 樂 科 範 籌 培 育資 優 教 育 元 素 的 創造 力 及 高 層 次 思 維技 巧 。43

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題藝 術教 育體 育視 覺藝 術職 業 講 座校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 全 部課 程 名 稱從 不 同 角 度 欣 賞 具 功 能 的 視 覺 藝 術作 品 系 列 :(1) 欣 賞 具 功 能 的 視 覺 藝 術 作 品 的概 論 ( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式2 100 6 研 討 會 10 月 至 11 月 2008 (2) 時 裝 設 計 欣 賞 ( 新 辦 ) 2 100 3 研 討 會 10 月 至 11 月 2008 (3) 紡 織 設 計 欣 賞 ( 新 辦 ) 2 100 3 研 討 會 10 月 至 11 月 2008 (4) 配 飾 設 計 欣 賞 ( 新 辦 ) 2 100 3 研 討 會 10 月 至 11 月 2008 體 育 教 師 暑 期 學 校 2009( 修 訂 ) 1 300 38 活 躍 及 健 康 的 生 活 模 式 ( 新 辦 ) 1 2006(3+3)研 討 會 /平 行 講 座 /工 作 坊研 討 會 ,部 份 網 上課 程月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別6 月 至 7 月 200912 月 至 1 月 新 高 中 行 行 薈 萃 講 座 系 列 ( 新 辦 ) 10 300 3 研 討 會 9 月 至 6 月從 事 業 發 展 及 學 生 生 涯 規 劃 看 「 與工 作 有 關 的 經 歷 」( 高 中 )( 新 辦 )從 事 業 發 展 及 學 生 生 涯 規 劃 看 「 與工 作 有 關 的 經 歷 」( 初 中 )( 新 辦 )2008/20092008/20093 100 3 研 討 會 10 月 至 12 月 20083 40 3研 討 會 /工 作 坊9 月 - 11 月 2008 應 用 學 習 的 學 生 輔 導 與 支 援 ( 新 辦 ) 2 50 3 工 作 坊 6 月 至 8 月 2009林 曉 東先 生林 曉 東先 生林 曉 東先 生林 曉 東先 生楊 永 年先 生簡 偉 富先 生羅 潔 玲女 士呂 慧 思女 士呂 慧 思女 士鄺 苑 君女 士36983536369835363698353636983536藝 術教 育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組備 註2624 本 課 程 含 「 中 華 文體 育 組4005 化 」 元 素 。2624425628925856289264942892649436983181體 育 組本 課 程 含 「 從 閱 讀 中學 習 」 元 素 。議 會 及 這 十 場 不 同 的 主 題中 學 容 後 公 佈全 方 位學 習 及 亦 見 於 甲 部 I 其 他 學圖 書 館 習 經 歷 。組全 方 位學 習 及 亦 見 於 丙 部 II 全 方圖 書 館 位 學 習 。組應 用 學習 組亦 見 於 乙 部 應 用 學習 。44

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革II. 學 與 教對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註德 育 及 公 民教 育如 何 透 過 生 活 事 件 推 行 新 修 訂 德 育及 公 民 教 育 課 程 架 構 ( 新 辦 )1 200 3 研 討 會 11 月 2008姚 麗 明女 士21537486德 育 及公 民 教育 組 學 與 教 系 列 :(1) 朗 讀 與 朗 誦 ( 新 辦 )1 500 3 研 討 會 10 月 2008卓 一 卿女 士28925858中 國 語文 教 育 包 含 藝 術 教 育 元 素組中 國語 文 (2) 名 著 與 影 視 作 品 對 讀 ( 新 辦 ) 1 500 3 研 討 會 1 月 2009卓 一 卿女 士28925858中 國 語文 教 育組中 國語 文教 育中 國文 學 (3) 促 進 學 生 能 力 發 展 的 有 效 課 堂提 問 ( 新 辦 )1 500 3 研 討 會 6 月 2009 新 詩 賞 析 與 創 作 教 學 ( 新 辦 ) 1 300 3 研 討 會 10 月 2008卓 一 卿女 士程 淑 儀女 士2892585828926576中 國 語文 教 育組中 國 語文 教 育組在 中 國 語 文 教 育 學習 領 域 提 升 學 生 的批 判 性 思 考 能 力 及創 造 力普 通話 戲 劇 與 普 通 話 教 學 ( 新 辦 ) 1 200 3 研 討 會 11 月 2008林 章 新先 生28926448中 國 語文 教 育組EnglishLanguageEducation Phonics Made Easy throughLanguage Arts (New)2 50 3SeminarcumworkshopNov 2008Ms IrisHUNG28925994ELE45

課 程 範 疇 /主 題EnglishLanguageEducation校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 全 部課 程 名 稱The Reading Journey across KeyStages: Strengthening theDevelopment of Reading Skills andStrategies at Junior Secondary Level(Refreshed)Practical Strategies for DevelopingSecondary Students’ GrammarKnowledge for Communication(New)場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數6 30 92 30 6模 式SeminarcumworkshopSeminarcumworkshop月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別Mar – Jun 2009Jan 2009Mr BillCHEUNGMr BillCHEUNG2892648228926482ELEELE備 註• Including elementsof Reading toLearn/ “Readingacross theCurriculum”.• Elements onimplementing theReading Workshopat primary leveland promotingreading across thecurriculum atjunior secondarylevel will behighlighted.46

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題EnglishLanguageEducation校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱Learning and Teaching in SecondaryEnglish Education Series:(1) Teachers Using English as theMedium of Instruction in SecondarySchools (Re-run by HKIEd)(Prog.Code: BWC031)場 數2每 場 可 容最 多 人 數30 (Jan)70 (Apr)時 數8 weeks模 式Seminarcumworkshop月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別Jan & Apr 2009Dr PhilipHoare29487377/29487247HKIEd(EnglishDepartment)備 註• These areprogrammes forfull-time blockrelease offered byHKIEd.• Please apply toHKIEd direct.• Participants mayrecord the CPDhours in theirpersonal profile inthe e-ServicesPortal bythemselves. Pleasefind details athttp://www.ied.edu.hk/acadprog/prof/academic_prog.htm47

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題EnglishLanguageEducation對 象 課 程 名 稱 場 數 (2) Teaching English throughLanguage Arts at Secondary Level(Re-run by HKIEd)(Prog.Code: BWC038)(3) Task-based Grammar Learning,Teaching and Assessment atSecondary Level (Re-run by HKIEd)(Prog.Code: BWC045)(4) Catering for Learner Difficultiesin English Language Learning(Re-run by HKIEd)(Prog.Code: BWC046)Language Arts and Non-LanguageArts (New)Preparing students for classroomdebating (Re-run)Using Social Issues in the EnglishClassroom (New)Using Workplace Communication inthe English Classroom (New)Using Poetry in the EnglishClassroom (Re-run)2每 場 可 容最 多 人 數30 (Jan)90 (Apr)時 數 模 式 舉 辦 於 聯 絡 人 備 註8 weeks1 30 5 weeks230 (Jan)60 (Apr)5 weeksSeminarcumworkshopHKIEd(EnglishDepartment)SeminarcumworkshopHKIEd(EnglishDepartment)SeminarcumworkshopJan & Apr 2009Apr 2009Jan & Apr 20092 45 3 workshop Sep-Dec 20083 45 3 workshop Oct, Jan, May 2008/20093 45 3 workshop Feb-Jun 20092 45 3 workshop Feb-Jun 20092 45 3 workshop Sep-Jun2008/2009Ms LimChing Yee,JennyDr PangYin Mei,MayDr RandalHolmePeterBROEPeterBROEPeterBROEPeterBROEPeterBROE29487225/294872472948737129488461HKIEd(EnglishDepartment)• Including elementsof “Catering forLearner Diversity”• These areprogrammes forfull-time blockrelease offered byHKIEd.• Please apply toHKIEd direct.• Participants mayrecord the CPDhours in theirpersonal profile inthe e-ServicesPortal bythemselves. Pleasefind details athttp://www.ied.edu.hk/acadprog/prof/academic_prog.htm35498337 NET • These sessionshave application at35498337 NET the Junior andSenior Secondarylevel.35498337 NET • They do notcorrespond35498337 NET directly to modulesfrom the Elective35498337 NET Part of the NSSCurrriculum48

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題EnglishLanguageEducation數 學 教 育對 象 課 程 名 稱 場 數 Using Drama in the EnglishClassroom (Re-run)每 場 可 容最 多 人 數時 數 模 式 舉 辦 於 聯 絡 人 備 註5 40 3 workshop Sep-Jun Drama II - Reader’s Theatre (New) 1 40 3 workshop Sep-Mar 學 與 教 系 列 :(1) 從 閱 讀 中 學 習 ( 重 辦 )(2) 推 展 創 意 及 批 判 性 思 考 能 力( 重 辦 )2008/20092008/20092 200 3 研 討 會 1 月 至 6 月 20092 50 3 工 作 坊 4 月 至 6 月 2009 (3) 中 學 數 學 輔 導 教 學 ( 重 辦 ) 2 50 3 工 作 坊 1 月 至 3 月 2009 (4) 中 學 數 學 資 優 教 育 ( 重 辦 ) 2 50 3 工 作 坊 4 月 至 6 月 2009 (5) 小 學 與 中 學 數 學 課 程 學 與 教 的銜 接 ( 重 辦 )第 三 學 習 階 段 學 與 教 系 列 :(1) 畢 氏 定 理 ( 新 辦 )4 60 3 工 作 坊10 月 至 12 月4 月 至 6 月2008/20092 120 3 研 討 會 1 月 至 3 月 2009 (2) 三 角 比 ( 新 辦 ) 2 120 3 研 討 會 4 月 至 6 月 2009 (3) 面 積 和 體 積 ( 新 辦 ) 2 120 3 研 討 會 4 月 至 6 月 2009 中 學 數 學 專 題 習 作 ( 重 辦 ) 1 200 3 研 討 會 10 月 至 12 月 2008PeterBROEPeterBROE葉 永 棠先 生李 健 深先 生陳 秀 騰先 生李 健 深先 生章 潔 玲女 士鄭 仕 文先 生吳 銳 堅博 士陳 少 泉先 生李 健 深先 生These sessions haveapplication at the35498337 NET Junior and SeniorSecondary level..Theydo not corresponddirectly to modules35498337 NET from the Elective Partof the NSSCurrriculum215374622153745621537465215374562153745321537436215374602153745821537456數 學 教育 組數 學 教育 組數 學 教育 組數 學 教育 組數 學 教育 組數 學 教育 組數 學 教育 組數 學 教育 組數 學 教育 組包 含 「 從 閱 讀 中 學 習/ 跨 課 程 閱 讀 」 元 素在 數 學 科 範 籌 培 育資 優 教 育 元 素 的 創造 力 及 高 層 次 思 維技 巧49

課 程 範 疇 /主 題個 人、 社會 及人 文教 育中 國歷 史對 象 課 程 名 稱 場 數( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革每 場 可 容最 多 人 數 實 地 學 習 的 設 計 ( 新 辦 ) 1 200 3 研 討 會 4 月 至 6 月 2009 地 理 綜 合課 程模 式( 中 一至 中三 ) 利 用 博 物 館 展 覽 輔 助 中 國 歷 史 課 堂教 學 ( 新 辦 ) 1 150 3 研 討 會 2 月 至 4 月 2009在 地 理 課 程 中 運 用 GIS 系 統 初 階 課程 ( 重 辦 )資 訊 科 技 在 綜 合 人 文 科 ( 中 一 至 中三 ) 的 學 與 教 的 應 用 ( 新 辦 )在 綜 合 人 文 科 ( 中 一 至 中 三 ) 推 行促 進 學 習 的 評 估 ( 新 辦 )在 綜 合 人 文 科 ( 中 一 至 中 三 ) 推 行促 進 學 習 的 評 估 ( 重 辦 )時 數 模 式 舉 辦 於 聯 絡 人 備 註8 25 15 課 程 9 月 至 8 月2008/20091 50 3 研 討 會 1 月 至 4 月 20091 90 3 研 討 會 5 月 至 7 月 20091 30 3 工 作 坊 5 月 至 7 月 20/09朱 治 夫博 士朱 治 夫博 士胡 淑 婷女 士/陶 昌 鴻先 生何 慧 嫻女 士何 慧 嫻女 士何 慧 嫻女 士289265282892652828926654/36983574289258652892586528925865個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育/資 訊 科技 教 育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、 社 會 及 人 文 教育 組 與 資 訊 科 技 教育 組 合 辦 課 程50

課 程 範 疇 /主 題個 人、 社會 及人 文教 育科 學教 育綜 合課 程模 式( 中 一至 中三 )綜 合人 文科( 中 四至 中五 )生 物商 業科 技 教 育教 育 電 腦教 育對 象 課 程 名 稱 場 數 「 社 會 體 系 、 政 治 體 系 及 其 相 互 關係 」 的 學 與 教 ( 新 辦 )學 與 教 系 列 :(1) 提 升 學 生 的 思 考 技 能 ( 重 辦 )( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革每 場 可 容最 多 人 數時 數 模 式 舉 辦 於 聯 絡 人 備 註3 30 15 課 程 1 月 至 7 月 20091 50 3 工 作 坊 1 月 至 3 月 2009 (2) 與 語 文 科 的 協 作 ( 重 辦 ) 1 50 3 工 作 坊 4 月 至 6 月 2009 微 生 物 - 實 驗 室 技 術 與 安 全( 重 辦 )4 30 6 工 作 坊 12 月 至 6 月 DNA 技 術 ( 新 辦 ) 4 30 6 工 作 坊 12 月 至 6 月 應 用 生 態 學 – 污 染 研 習 ( 新 辦 ) 2 30 6 工 作 坊 11 月 至 4 月化 學 微 型 化 學 實 驗 ( 重 辦 ) 5 36 3 工 作 坊 12 月 至 5 月物 理 善 用 資 源 促 進 物 理 科 的 學 與 教( 新 辦 )實 驗 室 技 術 員 專 業 培 訓 課 程 –科 學 探 究 ( 重 辦 )運 用 商 業 個 案 促 進 商 業 科 目 的 學 與教 ( 新 辦 )中 一 至 中 三 普 通 電 腦 科 「 程 序 編 寫 」模 組 資 源 套 簡 介 會 ( 新 辦 )2008/20092008/20092008/20092008/20092 250 3 研 討 會 5 月 至 8 月 20094 24 18 工 作 坊 9 月 至 8 月1 100 3研 討 會 /工 作 坊2008/20093 月 至 5 月 20094 150 3 研 討 會 10 月 至 11 月 2008方 耀 澤博 士黃 笑 冰女 士黃 笑 冰女 士蘇 志 成先 生郭 建 玲女 士郭 建 玲女 士陳 麗 霜女 士劉 耀 漢博 士陳 麗 霜女 士卓 達 文先 生鍾 寶 玉女 士2892573528925859289258593698343336983434369834343698344036983443369834403698312636983131個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 學 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組在 綜 合 人 文 科 科 範籌 培 育 資 優 教 育 元素 的 高 層 次 思 維 技巧包 含 從 閱 讀 中 學 習的 元 素對 象 為 教 師 及 實 驗室 技 術 員對 象 為 實 驗 室 技 術員51

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題科 技教 育藝 術教 育體 育設 計與 科技音 樂視 覺藝 術全 方 位 學 習對 象 課 程 名 稱 場 數 透 過 “SimMan" 學 習 平 台 學 習 和教 授 電 腦 綜 合 製 造 (CIM)( 新 辦 )簡 介 「 學 校 音 樂 創 作 學 與 教 」 教 材套 ( 新 辦 )粵 劇 系 列 :(3) 粵 劇 在 學 校 的 學 與 教 ( 新 辦 )每 場 可 容最 多 人 數時 數 模 式 舉 辦 於 聯 絡 人 備 註1 100 3 研 討 會 4 月 至 7 月 20091 300 3 研 討 會 12 月 20081 100 3 研 討 會 6 月 2009 視 覺 藝 術 科 學 習 的 安 全 策 略 ( 重 辦 ) 1 50 3 研 討 會 11 月 2008 學 與 教 教 材 簡 介 會 : 藝 術 評 賞 系 列( 新 辦 )1 200 3 研 討 會 12 月 2008 製 作 網 上 教 材 ( 重 辦 ) 1 30 3 工 作 坊 10 月 2008 認 識 「2009 東 亞 運 動 會 」( 新 辦 ) 1 100 3 研 討 會 2 月 2009籌 組 優 質 全 方 位 學 習 活 動 - 實 地培 訓 工 作 坊 系 列 :(1) 利 用 真 實 情 景 , 設 計 全 方 位 學 習主 題 及 目 標 ( 新 辦 )(2) 加 強 學 生 主 動 學 習 及 參 與 感 的全 方 位 學 習 教 學 方 法 及 策 略( 新 辦 )(3) 設 計 全 方 位 學 習 的 教 學 資 源( 新 辦 )(4) 透 過 優 質 解 說 與 反 思 加 強 學 生學 習 的 方 法 及 策 略 ( 新 辦 )2 40 6 工 作 坊 11 月 - 6 月2 40 6 工 作 坊 11 月 - 6 月2 40 6 工 作 坊 11 月 - 6 月2 40 6 工 作 坊 11 月 - 6 月2008 -20092008 -20092008 -20092008 -2009陳 達 志先 生王 琪 德博 士王 琪 德博 士黃 樸 勤女 士何 佩 芬女 士巢 志 光先 生巢 志 光先 生林 詠 宜女 士林 詠 宜女 士林 詠 宜女 士林 詠 宜女 士3698314636983532369835323698353736983538276201292762012928926490289264902892649028926490科 技 教育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組體 育 組體 育 組全 方 位學 習 及圖 書 館組全 方 位學 習 及圖 書 館組全 方 位學 習 及圖 書 館組全 方 位學 習 及圖 書 館組重 點 : 價 值 觀 及 與 國民 教 育 相 關 的 議 題• 這 個 培 訓 系 列 展示 優 質 全 方 位 學 習經 歷 的 理 論 與 實踐 , 期 望 能 讓 教 師 無論 在 全 方 位 學 習 的課 程 及 推 行 上 都 能成 為 領 導 者 。• 系 列 內 容 包 括 導入 活 動 的 設 計 , 體 驗學 習 的 策 略 和 “ 角色 、 情 境 、 任 務 " 活動 模 式 的 運 用 等 。52

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題對 象 課 程 名 稱 場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數 模 式 舉 辦 於 聯 絡 人 備 註全 方 位 學 習(5) 全 方 位 學 習 之 健 康 與 安 全( 新 辦 )2 40 6 工 作 坊 11 月 - 6 月2008 -2009林 詠 宜女 士28926490全 方 位學 習 及圖 書 館組• 這 個 培 訓 系 列 展示 優 質 全 方 位 學 習經 歷 的 理 論 與 實踐 , 期 望 能 讓 教 師 無論 在 全 方 位 學 習 的課 程 及 推 行 上 都 能成 為 領 導 者 。• 系 列 內 容 包 括 導入 活 動 的 設 計 , 體 驗學 習 的 策 略 和 “ 角色 、 情 境 、 任 務 " 活動 模 式 的 運 用 等 。從 事 業 發 展 及 學 生 生 涯 規 劃 看 「 與工 作 有 關 的 經 歷 」( 新 辦 )3 40 3研 討 會 /工 作 坊9 月 - 11 月 2008呂 慧 思女 士28926494全 方 位學 習 及 亦 見 於 丙 部 I 職 業 講圖 書 館 座 。組53

III. 評 估( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題中 國語 文教 育中 國語 文普 通話EnglishLanguageEducation校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 促 進 學 習 的 評 估 : 閱 讀 能 力 ( 重 辦 ) 6 30 9 工 作 坊 9 月 至 10 月 2008 聽 說 能 力 評 估 ( 新 辦 ) 1 100 3 研 討 會 5 月 至 6 月 2009 數 學 教 育 個 人 、 社 會 及人 文 教 育科 技教 育設 計與 科技Using the Learning ProgressionFramework to Enhance EnglishLanguage Learning, Teaching andAssessment at Secondary Level(New)Formative Assessment: Assessmentfor Learning (New)時 數2 40 6模 式Seminarcumworkshop月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別Nov & Dec 20081 45 3 workshop Sep - Oct 2008 Developing and Using Rubrics (New) 1 45 3 workshop Dec - Mar學 生 學 習 評 估 : 第 三 學 習 階 段 的 多元 化 評 核 模 式 ( 重 辦 )2 50 6 工 作 坊10 月 至 12 月4 月 至 6 月 促 進 學 習 的 評 估 課 程 ( 重 辦 ) 2 300 9 課 程 12 月 至 6 月 在 設 計 與 科 技 科 及 其 他 相 關 科 技 科目 中 進 行 促 進 學 習 的 評 估 ( 重 辦 ) 1 60 3 研 討 會 10 月 至 3 月2008/20092008/20092008/20092008/2009卓 一 卿女 士林 章 新先 生MrWilliamCHENGPeterBROEPeterBROE陳 少 泉先 生胡 淑 婷女 士陳 達 志先 生289258582892644828925433中 國 語文 教 育組中 國 語文 教 育組ELE35498337 NET35498337 NET215374582892665436983146數 學 教育 組個 人 、社 會 及人 文 教育科 技 教育 組備 註本 課 程 配 合 「 從 閱讀 中 學 習 」 及 「 跨課 程 閱 讀 」, 提 升 學生 高 層 次 的 閱 讀 能力54

課 程 範 疇 /主 題藝 術教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師音 樂 全 部課 程 名 稱音 樂 課 程 中 促 進 學 習 的 評 估 設 計( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數體 育 體 育 學 習 歷 程 檔 案 ( 重 辦 ) 1 60基 本 能 力 及促 進 學 習 的評 估 善 用 評 估 資 料 ( 包 括 全 港 性 系 統 評估 資 料 ) 促 進 學 與 教 ( 修 訂 )運 用 學 生 評 估 及 網 上 學 與 教 支 援 促進 學 與 教 ( 修 訂 )設 計 改 進 學 與 教 及 評 估 的 數 學 課 業( 新 辦 )中 學 中 國 語 文 科 ─ 發 展 閱 讀 評 估 的策 略 ( 新 辦 )時 數模 式1 100 3 研 討 會 7 月 2009分 中 英數 科 各一 場10(7+3)工 作 坊 ,部 份 網 上課 程月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別5 月 2009150 × 3 3 研 討 會 11 月 20081 150 3 研 討 會 3 月 至 4 月 20091 50 3 工 作 坊 6 月 20091 50 3 工 作 坊 6 月 2009王 琪 德博 士馮 穎 文女 士羅 麗 君女 士柯 志 明先 生柯 志 明先 生羅 麗 君女 士36983532262445302123606421236065藝 術教 育 組體 育 組教 育 基建 分 部評 估 及考 評 局組教 育 基建 分 部評 估 及考 評 局組教 育 基建 分 部2123評 估 及6065考 評 局組教 育 基建 分 部2123評 估 及6064考 評 局組備 註本 課 程 含 幫 助 學 生「 從 閱 讀 中 學 習 」 及「 反 思 」 元 素 , 以 提升 他 們 的 自 主 學 習能 力 。包 括 全 港 性 系 統 評估 最 新 的 評 估 報 告網 上 學 與 教 支 援 的最 新 發 展55

IV. 知 識 增 益( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題中 國 語 文 教 育通 識 教 育個 人 、 社 會 及人 文 教 育科 技 教 育中 國 語 文 教 育通 識 教 育個 人 、 社 會 及人 文 教 育科 技 教 育科 學 教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 中 國 語 文 教 育通 識 教 育 個 人 、 社 會 及人 文 教 育科 技 教 育 全 部課 程 名 稱「 我 的 行 動 承 諾 」 系 列 :(1) 實 踐 健 康 生 活 : 遠 離 賭 博 及 避免 沉 迷 上 網 ( 修 訂 )(2) 實 踐 健 康 生 活 : 拒 絕 吸 食 危 害精 神 毒 品 ( 修 訂 )(3) 實 踐 健 康 生 活 : 培 養 學 生 成 為 愛護 環 境 的 公 民 ( 新 辦 )(4) 實 踐 健 康 生 活 : 幫 助 學 生 面 對性 困 擾 ( 新 辦 )(5) 實 踐 健 康 生 活 : 幫 助 學 生 建 立健 康 的 兩 性 關 係 ( 新 辦 )(6) 實 踐 健 康 生 活 : 邁 向 綠 色 學 校( 修 訂 )(7) 實 踐 健 康 生 活 : 預 防 性 病 及 愛滋 病 ( 修 訂 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 100 3 研 討 會 11 月 20082 50 3研 討 會及參 觀月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別12 月 20081 50 3 戶 外 考 察 12 月 20081 100 3 研 討 會 12 月 20081 100 3 研 討 會 12 月 20081 50 3研 討 會暨綠 色 學 校探 訪2 月 20091 50 6 研 討 會 3 月 2009陸 宗 勳先 生陸 宗 勳先 生麥 劉 玉 珍女 士袁 區 倩 儀女 士袁 區 倩 儀女 士麥 劉 玉 珍女 士袁 區 倩 儀女 士21537487215374872153748821537497215374972153748821537497德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組備 註亦 見 於 丙 部 VI 德 育及 公 民 教 育 。56

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題中 國 語 文 教 育通 識 教 育個 人 、 社 會 及人 文 教 育科 技 教 育中 國 語 文 教 育通 識 教 育個 人 、 社 會 及人 文 教 育科 技 教 育科 學 教 育中 國 語 文 教 育通 識 教 育個 人 、 社 會 及人 文 教 育科 技 教 育中 國 語 文 教 育通 識 教 育個 人 、 社 會 及人 文 教 育科 技 教 育科 學 教 育中 國中 國 語 文語 文教 育 中 國文 學校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 全 部課 程 名 稱(8) 建 立 負 責 任 的 態 度 : 尊 重 私 隱 、避 免 侵 權 ( 新 辦 )(9) 建 立 負 責 任 的 態 度 : 如 何 培 育 學生 的 誠 信 ( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 100 3 研 討 會 3 月 20091 100 3 研 討 會 4 月 2009 (10) 實 踐 健 康 生 活 : 綠 色 午 膳 ( 新 辦 ) 1 50 3 研 討 會 4 月 2009 (11) 實 踐 健 康 生 活 : 提 升 生 活 技 巧抗 拒 誘 惑 ( 修 訂 )(12) 實 踐 健 康 生 活 : 提 高 性 別 意 識( 修 訂 )(13) 引 導 學 生 如 何 就 實 踐 承 諾 作 出反 思 及 計 劃 未 來 ( 新 辦 )1 100 3 研 討 會 5 月 20091 100 3 研 討 會 6 月 20091 100 3 研 討 會 5 月 2009 粵 語 正 音 ( 重 辦 ) 18 25 9 工 作 坊 10 月 至 7 月 知 識 增 益 系 列 :(1) 現 當 代 文 學 作 品 賞 析 與 創 作( 新 辦 )月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/20091 300 3 研 討 會 12 月 2008陸 宗 勳先 生袁 區 倩 儀女 士麥 劉 玉 珍女 士陸 宗 勳先 生袁 區 倩 儀女 士麥 劉 玉 珍女 士卓 一 卿女 士程 淑 儀女 士2153748721537497215374882153748721537497215374882892585828926576德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民 教育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組中 國 語文 教 育組中 國 語文 教 育組備 註亦 見 於 丙 部 VI 德 育及 公 民 教 育 。57

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題中 國文 學中 國語 文教 育 普 通話EnglishLanguageEducation個 人、 社會 及人 文教 育綜 合 人文 科( 中 四至 中五 )旅 遊與 旅遊 業校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 (2) 文 學 作 品 中 的 人 物 形 象 ( 新 辦 ) 1 300 3 研 討 會 4 月 2009 知 識 增 益 系 列 :(1) 朗 誦 和 演 講 ( 重 辦 )時 數模 式2 30 12 工 作 坊 10 月 至 11 月 2008 (2) 戲 劇 語 言 藝 術 ( 新 辦 ) 2 30 12 工 作 坊 5 月 至 8 月 2009 Sharing Professional Expertise (New) 1 45 3 Workshop Nov 2008 選 修 單 元 系 列 :(1) 宗 教 與 人 生 ( 新 辦 )1 100 3 研 討 會 3 月 至 5 月 2009 (2) 人 類 與 環 境 的 關 係 ( 新 辦 ) 1 100 3 研 討 會 3 月 至 5 月 2009 (3) 大 眾 傳 媒 與 現 代 文 化 的 關 係( 新 辦 )1 100 3 研 討 會 3 月 至 5 月 2009 城 市 旅 遊 - 北 京 個 案 ( 新 辦 ) 1 120 3 研 討 會 9 月 至 11 月 2008月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別程 淑 儀女 士林 章 新先 生林 章 新先 生PeterBROE方 耀 澤博 士方 耀 澤博 士方 耀 澤博 士梅 敬 恩先 生2892657628926448中 國 語文 教 育組中 國 語文 教 育組備 註中 國 語2892文 教 育 含 藝 術 教 育 元 素6448組Techniques for35498337 NET conductingschool-basedworkshops28925735289257352892573528925732個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育個 人 、社 會 及人 文 教育58

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題個 人、 社會 及人 文教 育科 學教 育旅 遊與 旅遊 業科 學與 科技資 訊及 通訊 科技校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 旅 行 社 運 作 ( 新 辦 ) 3 40 3 科 學 與 科 技 的 最 新 發 展 ( 重 辦 ) 4 40 3在 電 腦 科 目 中 教 授 基 礎 程 度 流 動 程式 設 計 ( 新 辦 )在 電 腦 科 目 中 教 授 高 階 程 度 流 動 程式 設 計 ( 新 辦 )時 數模 式硏 討 會 暨參 觀參 觀 及講 座月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別9 月 至 8 月2008/20093 月 至 6 月 20092 30 18 工 作 坊 10 月 至 12 月 20082 30 9 工 作 坊 10 月 至 12 月 2008梅 敬 恩先 生梁 聖先 生蘇 冠 強先 生蘇 冠 強先 生28925732369834443698313036983130個 人 、社 會 及人 文 教育科 學 教育 組科 技 教育 組科 技 教育 組備 註在 電 腦 教 育 範 籌 培育 資 優 教 育 元 素 的創 造 力 及 高 層 次 思考 能 力科 技教 育設 計與 科技在 初 中 科 技 科 目 教 授 控 制 科 技 及 機械 人 ( 重 辦 )1 20 28 工 作 坊 4 月 至 7 月 2009陳 達 志先 生36983146科 技 教育 組在 設 計 與 科 技 科 範籌 培 育 資 優 教 育 元素 的 創 造 力 及 高 層次 思 考 能 力 「 公 民 教 育 」 專 家 講 座 及 教 學 活 動設 計 工 作 坊 系 列 :平 等 與 共 融 ( 新 辦 )1 60 3講 座及工 作 坊11 月 2008莊 璟 珉先 生21537493德 育 及亦 見 於 丙 部 VI 德 育公 民及 公 民 教 育 。教 育 組藝 術教 育音 樂戲 劇 粵 劇 系 列 :(1) 粵 劇 初 探 ( 重 辦 )1 50 15 工 作 坊 12 月 2008 (2) 習 唱 粵 劇 梆 黃 ( 重 辦 ) 1 50 15 工 作 坊 4 月 2009 淺 嘗 戲 劇 : 戲 劇 欣 賞 入 門 講 座 系 列(1) 欣 賞 戲 劇 的 感 染 力 ( 修 訂 )(2) 欣 賞 和 認 識 戲 劇 的 不 同 形 式( 修 訂 )1 200 3 研 討 會 3 月 至 5 月 20091 200 3 研 討 會 3 月 至 5 月 2009王 琪 德博 士王 琪 德博 士何 艷 明女 士何 艷 明女 士36983532369835323698354036983540藝 術教 育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組59

課 程 範 疇 /主 題藝 術教 育體 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數戲 劇 (3) 從 不 同 角 度 欣 賞 戲 劇 ( 修 訂 ) 1 200 6 研 討 會 3 月 至 5 月 2009 綜 合 舞 蹈 課 程 系 列 :(1) 如 何 在 學 校 推 動 舞 蹈 教 育( 新 辦 )時 數模 式1 200 3 研 討 會 11 月 至 12 月 2008 (2) 創 作 舞 ( 新 辦 ) 1 40 28 工 作 坊 4 月 2009 (3) 中 國 舞 ( 新 辦 ) 1 30 28 工 作 坊 8 月 2009 (4) 社 交 舞 ( 新 辦 ) 1 30 28 工 作 坊 8 月 2009 (5) 西 方 土 風 舞 ( 新 辦 ) 1 40 28 工 作 坊 7 月 2009 (6) 爵 士 舞 及 街 舞 ( 新 辦 ) 1 30 28 工 作 坊 4 月 2009月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別何 艷 明女 士盧 翠 棠女 士盧 翠 棠女 士盧 翠 棠女 士盧 翠 棠女 士盧 翠 棠女 士盧 翠 棠女 士36983540262479312624793126247931262479312624793126247931藝 術教 育 組體 育 組體 育 組體 育 組體 育 組體 育 組體 育 組備 註本 課 程 亦 討 論 如 何發 掘 及 培 養 舞 蹈 資優 學 生 。 多 元 舞 蹈 教 育 ( 重 辦 ) 1 40 35 工 作 坊 7 月 至 8 月 2009盧 翠 棠女 士26247931體 育 組 動 作 分 析 軟 件 ( 重 辦 ) 1 30 3 工 作 坊 1 月 2009簡 偉 富先 生26244256體 育 組 中 、 小 學 「 水 上 安 全 評 核 員 」( 重 辦 ) 1 30 3 工 作 坊 2 月 至 3 月 2009簡 偉 富先 生26244256體 育 組學 校 圖 書 館支 援2007-09 學 校 圖 書 館 主 任 文 憑 課 程( 第 二 年 )( 重 辦 )1 35 110課 程 /工 作 坊11 月 至 6 月2008-2009李 凎 章先 生36984433全 方 位學 習 及圖 書 館組60

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註圖 書 館 課 單 元 課 程 :- 館 藏 整 理 ( 新 辦 )1 25 45課 程 /工 作 坊10 月 至 6 月2008-2009李 凎 章先 生36984433全 方 位學 習 及圖 書 館組 - 數 碼 圖 書 館 ( 新 辦 ) 1 25 15課 程 /工 作 坊10 月 至 6 月2008-2009李 凎 章先 生36984433全 方 位學 習 及圖 書 館組 - 圖 書 編 目 ( 重 辦 ) 2 20 6課 程 /工 作 坊10 月 至 1 月2008-2009李 凎 章先 生36984433全 方 位學 習 及圖 書 館組學 校 圖 書 館支 援 - 圖 書 分 類 ( 重 辦 ) 2 20 6課 程 /工 作 坊10 月 至 1 月2008-2009李 凎 章先 生36984433全 方 位學 習 及圖 書 館組 - 主 題 分 析 ( 重 辦 ) 2 20 6課 程 /工 作 坊10 月 至 1 月2008-2009李 凎 章先 生36984433全 方 位學 習 及圖 書 館組- Web 2.0 在 學 校 圖 書 館 的 應 用( 新 辦 )1 20 6課 程 /工 作 坊10 月 至 1 月2008-2009 圖 書 維 護 與 修 補 工 作 坊 ( 重 辦 ) 2 30 3 工 作 坊 11 月 2008李 凎 章先 生李 凎 章先 生3698443336984433全 方 位學 習 及圖 書 館組全 方 位學 習 及圖 書 館組61

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題學 校 圖 書 館支 援校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱學 校 圖 書 館 網 上 聯 館 目 錄 工 作 坊( 重 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式2 30 3 工 作 坊 11 月 2008 資 訊 搜 尋 技 巧 工 作 坊 ( 重 辦 ) 2 30 3 工 作 坊 5 月 2009「 種 籽 」 計 畫 「 種 籽 」 計 畫 簡 介 會 1 400 3 研 討 會 4 月 2009月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別李 凎 章先 生謝 素 堅女 士黃 蘭 心女 士369844333698442528925830全 方 位學 習 及圖 書 館組全 方 位學 習 及圖 書 館組全 方 位學 習 及圖 書 館組備 註62

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革V. 照 顧 學 習 差 異 – 資 優 教 育 及 特 殊 教 育 需 要課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註資 優 教 育 基 礎 課 程 :(1) 培 育 資 優 學 生 ( 重 辦 ) 3 35 36講 座 /工 作 坊 /匯 報 /實 踐 活 動3 月 至 7 月6 月 至 10 月7 月 至 11 月2008/2009周 狄 淑 韻女 士36983492資 優 教育 組• 學 員 須 於 學 校 進行 實 踐 活 動 。• 曾 修 讀 教 育 局 資優 教 育 組 舉 辦 的內 容 相 若 課 程 的同 工 , 則 不 用 再 申請 此 課 程 。• 本 課 程 由 香 港 資優 教 育 學 院 舉辦 , 課 程 詳 情 將 於香 港 資 優 教 育 學院 網 頁 :http://www.hkage.org.hk 公 布 , 參 加者 可 獲 認 可 持 續專 業 發 展 時 數 。63

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註基 礎 課 程 (2): 培 育 資 優 學 生 –10 個 單 元 ( 重 辦 )(1)「 資 優 」 定 義 的 演 化 、 資 優 學 生特 質 及 識 別 其 特 殊 需 要 ( 重 辦 )2 60 3工 作 坊( 包 括 實 作活 動 )4 月 、7 月 2009黃 忠 波先 生36983473資 優 教育 組資 優 教 育(2) 資 優 教 育 的 適 異 性 課 程 - 策 略與 實 踐 ( 重 辦 )(3) 課 程 規 劃 : 批 判 思 維 與 圖 像 組 織的 應 用 ( 重 辦 )(4) 課 程 規 劃 : 創 造 力 與 圖 像 組 織 的應 用 ( 重 辦 )2 60 32 60 32 60 3 (5) 資 優 學 生 的 情 意 教 育 ( 重 辦 ) 2 60 3 (6) 潛 能 未 展 資 優 生 ( 重 辦 ) 2 60 3 (7) 識 別 資 優 生 ( 重 辦 ) 2 60 3 (8) 發 展 資 優 課 程 ( 重 辦 ) 2 60 3工 作 坊( 包 括 實 作活 動 )工 作 坊( 包 括 實 作活 動 )工 作 坊( 包 括 實 作活 動 )工 作 坊( 包 括 實 作活 動 )工 作 坊( 包 括 實 作活 動 )工 作 坊( 包 括 實 作活 動 )工 作 坊( 包 括 實 作活 動 )4 月 、7 月 20094 月 、7 月 20094 月 、7 月 20094 月 、7 月 20094 月 、7 月 20094 月 、7 月 20094 月 、7 月 2009黃 忠 波先 生黃 忠 波先 生黃 忠 波先 生黃 忠 波先 生黃 忠 波先 生黃 忠 波先 生黃 忠 波先 生36983473369834733698347336983473369834733698347336983473資 優 教育 組資 優 教育 組資 優 教育 組資 優 教育 組資 優 教育 組資 優 教育 組資 優 教育 組• 重 辦 課 程 系 列 ( 共10 個 單 元 )。• 學 員 毋 須 已 具 備有 關 資 優 教 育 的認 識 。• 成 功 完 成 系 列 中的 8 個 單 元 的 學 員將 獲 頒 發 修 業 證書 , 等 同 修 畢 「 基礎 課 程 (1): 培 育資 優 學 生 」 (36 小時 課 程 )。• 如 已 修 畢 「 基 礎 課程 (1): 培 育 資 優學 生 」 的 學 員 則 毋須 報 讀 此 課 程 , 因課 程 內 容 相 若 。(9) 資 優 培 育 課 程 的 規 畫 與 評 鑑( 重 辦 )2 60 3工 作 坊( 包 括 實 作活 動 )4 月 、7 月 2009黃 忠 波先 生36983473資 優 教育 組64

課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註資 優 教 育(10) 資 優 生 的 親 職 教 育 與 家 校 合 作( 重 辦 )2 60 3工 作 坊( 包 括 實 作活 動 )4 月 、7 月 2009黃 忠 波先 生36983473資 優 教育 組• 重 辦 課 程 系 列 ( 共10 個 單 元 )。• 學 員 毋 須 已 具 備有 關 資 優 教 育 的認 識 。• 成 功 完 成 系 列 中的 8 個 單 元 的 學 員將 獲 頒 發 修 業 證書 , 等 同 修 畢 「 基礎 課 程 (1): 培 育資 優 學 生 」 (36 小時 課 程 )。• 如 已 修 畢 「 基 礎 課程 (1): 培 育 資 優學 生 」 的 學 員 則 毋須 報 讀 此 課 程 , 因課 程 內 容 相 若 。香 港 科 學 青 苗 獎 教 師 工 作 坊 : 培 育 創意 解 難 技 巧 ( 新 辦 )1 50 3 工 作 坊 11 月 2008黃 忠 波先 生36983473資 優 教育 組• 學 員 毋 須 已 具 備有 關 資 優 教 育 的認 識 。• 本 課 程 是 與 科 學教 育 組 合 辦 , 亦 見於 丙 部 I 科 學 教育 。65

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱資 優 教 育 「 培 育 資 優 生 的 科 學 科 適 異 性 課 程 」工 作 坊 ( 新 辦 )GiftedEducationWorkshop on Poetry Writing for theHong Kong Budding Poets (English)Awards 2008 – 2009 (New)場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 80 3 工 作 坊 3 月 20091 100 3 Workshop Dec月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008黃 忠 波先 生Mr CPWONG3698347336983473資 優 教育 組GE備 註• 學 員 毋 須 已 具 備有 關 資 優 教 育 的認 識 。• 本 課 程 是 與 科 學教 育 組 合 辦 , 亦 見於 丙 部 I 科 學 教育 。No prior knowledge inGE is required.資 優 教 育 科 學 、 數 學 及 語 文 學 習 校 本 資 優 培育 課 程 成 功 經 驗 分 享 ( 新 辦 )1 100 3 研 討 及 經驗 分 享 會10 月 2008黃 忠 波先 生36983473資 優 教育 組學 員 毋 須 已 具 備 有關 資 優 教 育 的 認 識 。66

課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員資 優 教 育 ( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱進 階 課 程 : 資 優 學 生 情 意 教 育( 重 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數1 35 34模 式講 座 /工 作 坊 /匯 報 /實 踐 活 動月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別3 月 至 7 月 2009周 狄 淑 韻女 士3698 資 優 教3492 育 組備 註• 學 員 須 於 學 校 進行 實 踐 活 動 。• 曾 接 受 資 優 教 育基 礎 課 程 的 同 工將 獲 優 先 考 慮( 如 資 優 教 育 組 籌辦 的 基 礎 課 程 )。• 曾 修 讀 教 育 局 資優 教 育 組 舉 辦 的內 容 相 若 課 程 的同 工 , 則 不 用 再 申請 此 課 程 。• 本 課 程 由 香 港 資優 教 育 學 院 舉辦 , 課 程 詳 情 將 於香 港 資 優 教 育 學院 網 頁 :http://www.hkage.org.hk 公 布 , 參 加者 可 獲 認 可 持 續專 業 發 展 時 數 。67

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別備 註新 高 中 ( 智 障 學 生 ) 調 適 課 程 系 列 :(1) 推 行 高 中 核 心 科 目 、 選 修 科 目及 其 他 學 習 經 歷 的 校 本 經 驗( 新 辦 )1 350 3 研 討 會 10 月 2008李 張 靜 儀女 士28926493特 殊 教育 需 要組(2) 高 中 資 訊 及 通 訊 科 技 、 科 技 與 生活 選 修 科 簡 介 ( 新 辦 )1 150 3 簡 介 會 4 月 2009敖 鳳 萍女 士28926418特 殊 教育 需 要組特 殊 教 育 需 要(3) 推 行 高 中 體 育 及 視 覺 藝 術 選 修科 的 校 本 經 驗 ( 新 辦 )1 180 3 研 討 會 6 月 2009李 張 靜 儀女 士28926493特 殊 教育 需 要組(4) 高 中 核 心 科 目 課 程 及 評 估 指 引( 中 四 至 中 六 )─ 教 導 智 障 學 生附 設 簡 錄 ( 新 辦 )1 300 3 研 討 會 5 月 2009高 級 課 程發 展 主 任28926524特 殊 教育 需 要組促 進 學 習 的 評 估 系 列 :(1) 高 中 通 識 / 獨 立 生 活 科 ( 智 障 學生 ) 學 習 成 果 架 構 ( 新 辦 )1 200 3 研 討 會 12 月 2008課 程 發 展主 任28925474特 殊 教育 需 要組(2) 中 國 語 文 科 及 數 學 科 ( 智 障 學生 ) 學 習 成 果 架 構 ( 新 辦 )1 250 3 研 討 會 1 月 2009吳 靜 雯女 士28926514特 殊 教育 需 要組68

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革VI. 德 育 及 公 民 教 育對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題德 育 及 公 民教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師 全 部課 程 名 稱國 情 教 育 及 基 本 法 教 育 系 列 :(1)「 中 小 學 生 內 地 交 流 計 畫 」 研 討會 ( 新 辦 )(2) 國 情 教 育 - 內 地 專 家 學 者 講 座( 修 訂 )(3) 在 中 學 推 廣 國 情 教 育 經 驗 分 享會 ( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 280 3 研 討 會 4 月 20084 100 2.5 研 討 會 10 月 20081 50 2.5 研 討 會 5 月 2009 (4) 教 師 升 旗 培 訓 課 程 ( 修 訂 ) 2 10 3 工 作 坊 5 月 2009 (5)《 基 本 法 》 專 家 講 座 系 列 ( 修 訂 ) 2 50 2.5 研 討 會 12 月 、2 月 月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別2008/2009 (6) 國 情 與 基 本 法 研 習 班 ( 新 辦 ) 8 150 2 研 討 會 10 月 2008「 公 民 教 育 」 專 家 講 座 及 教 學 活 動設 計 工 作 坊 系 列 :(1) 權 利 與 義 務 I( 新 辦 )1 60 3 (2) 平 等 與 共 融 ( 新 辦 ) 1 60 3講 座及工 作 坊講 座及工 作 坊9 月 200811 月 2008姚 麗 明女 士廖 超 儀先 生黃 研 科先 生廖 超 儀先 生廖 超 儀先 生廖 超 儀先 生莊 璟 珉先 生莊 璟 珉先 生2153748621537481215374832153748121537481215374812153749321537493備 註德 育 及 • 已 舉 行公 民 • 包 含 國 情 教 育 元教 育 組 素德 育 及公 民 包 含 國 情 教 育 元 素教 育 組德 育 及公 民 包 含 國 情 教 育 元 素教 育 組德 育 及公 民 包 含 國 情 教 育 元 素教 育 組德 育 及公 民 教 包 含 國 情 教 育 元 素育 組德 育 及公 民 教 包 含 國 情 教 育 元 素育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組課 程 內 容 配 合 科 技教 育 學 習 領 域 的 相關 課 題 。69

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題德 育 及 公 民教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 (3) 權 利 與 義 務 II( 新 辦 ) 1 60 3 「 我 的 行 動 承 諾 」 系 列 :(I) 規 畫 和啟 動(1) 如 何 透 過 「 我 的 行 動 承 諾 」 規 畫德 育 及 公 民 教 育 ( 新 辦 )時 數模 式講 座及工 作 坊月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別1 月 20091 200 3 研 討 會 6 月 2008 (2)「 我 的 行 動 承 諾 」 啟 動 禮 ( 新 辦 ) 1 不 適 用 2 啟 動 禮 9 月 2008「 我 的 行 動 承 諾 」 系 列 :(II) 支 援 課程(3) 實 踐 健 康 生 活 : 遠 離 賭 博 及 避免 沉 迷 上 網 ( 修 訂 )(4) 實 踐 健 康 生 活 : 拒 絕 吸 食 危 害精 神 毒 品 ( 修 訂 )1 100 3 研 討 會 11 月 20082 50 3研 討 會及參 觀12 月 2008莊 璟 珉先 生黃 群 英女 士麥 劉 玉 珍女 士陸 宗 勳先 生陸 宗 勳先 生2153749321537480215374882153748721537487德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民 教 已 舉 行 。育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組備 註與 數 所 學 校 合 辦 , 鼓勵 其 他 學 校 各 自 舉辦 。課 程 內 容 配 合 中 國語 文 教 育 學 習 領 域 /個 人 、 社 會 及 人 文 教育 學 習 領 域 / 科 技教 育 學 習 領 域 / 通識 教 育 科 等 的 相 關課 題 。本 課 程 與 禁 毒 處 合辦 。 課 程 內 容 配 合 中國 語 文 教 育 學 習 領域 / 個 人 、 社 會 及 人文 學 習 領 域 / 科 技教 育 學 習 領 域 / 科學 教 育 學 習 領 域 /通 識 教 育 科 等 的 相關 課 題 。70

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 全 部課 程 名 稱(5) 實 踐 健 康 生 活 : 培 養 學 生 成 為 愛護 環 境 的 公 民 ( 新 辦 )(6) 實 踐 健 康 生 活 : 幫 助 學 生 面 對性 困 擾 ( 新 辦 )(7) 實 踐 健 康 生 活 : 幫 助 學 生 建 立健 康 的 兩 性 關 係 ( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 50 3 戶 外 考 察 12 月 20081 100 3 研 討 會 12 月 20081 100 3 研 討 會 12 月 2008月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別麥 劉 玉 珍女 士袁 區 倩 儀女 士袁 區 倩 儀女 士215374882153749721537497德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組備 註課 程 內 容 配 合 中 國語 文 教 育 學 習 領 域 /個 人 、 社 會 及 人 文 教育 學 習 領 域 / 科 技教 育 學 習 領 域 / 科學 教 育 學 習 領 域 /通 識 教 育 科 等 的 相關 課 題 。德 育 及 公 民教 育 (8) 實 踐 健 康 生 活 : 邁 向 綠 色 學 校( 修 訂 )(9) 實 踐 健 康 生 活 : 預 防 性 病 及 愛滋 病 ( 修 訂 )(10) 建 立 負 責 任 的 態 度 : 尊 重 私 隱 、避 免 侵 權 ( 新 辦 )(11) 建 立 負 責 任 的 態 度 : 如 何 培 育 學生 的 誠 信 ( 新 辦 )1 50 3研 討 會暨綠 色 學 校探 訪2 月 20091 50 6 研 討 會 3 月 20091 100 3 研 討 會 3 月 20091 100 3 研 討 會 4 月 2009麥 劉 玉 珍女 士袁 區 倩 儀女 士陸 宗 勳先 生袁 區 倩 儀女 士21537488215374972153748721537497德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民 教育 組課 程 內 容 配 合 中 國語 文 教 育 學 習 領 域 /個 人 、 社 會 及 人 文 教育 學 習 領 域 / 科 技教 育 學 習 領 域 / 通識 教 育 科 等 的 相 關課 題 。71

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人課 程 範 疇 /主 題德 育 及 公 民教 育德 育 及 公 民教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員教 師全 部課 程 名 稱場 數每 場 可 容最 多 人 數 (12) 實 踐 健 康 生 活 : 綠 色 午 膳 ( 新 辦 ) 1 50 3 研 討 會 4 月 2009 (13) 實 踐 健 康 生 活 : 提 升 生 活 技 巧抗 拒 誘 惑 ( 修 訂 )(14) 實 踐 健 康 生 活 : 提 高 性 別 意 識( 修 訂 )「 我 的 行 動 承 諾 」 系 列 :(III) 反 思和 前 瞻(15) 引 導 學 生 如 何 就 實 踐 承 諾 作 出反 思 及 計 劃 未 來 ( 新 辦 )時 數模 式1 100 3 研 討 會 5 月 20091 100 3 研 討 會 6 月 20091 100 3 研 討 會 5 月 2009月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別麥 劉 玉 珍女 士陸 宗 勳先 生袁 區 倩 儀女 士麥 劉 玉 珍女 士21537488215374872153749721537488德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組德 育 及公 民教 育 組備 註課 程 內 容 配 合 中 國語 文 教 育 學 習 領 域 /個 人 、 社 會 及 人 文 教育 學 習 領 域 / 科 技教 育 學 習 領 域 / 科學 教 育 學 習 領 域 /通 識 教 育 科 等 的 相關 課 題 。課 程 內 容 配 合 中 國語 文 教 育 學 習 領 域 /個 人 、 社 會 及 人 文 教育 學 習 領 域 / 科 技教 育 學 習 領 域 / 通識 教 育 科 等 的 相 關課 題 。課 程 內 容 配 合 中 國語 文 教 育 學 習 領 域 /個 人 、 社 會 及 人 文 教育 學 習 領 域 / 科 技教 育 學 習 領 域 / 科學 教 育 學 習 領 域 /通 識 教 育 科 等 的 相關 課 題 。生 命 教 育 系 列 :(1) 生 與 死 的 探 索 ( 新 辦 )1 100 2.5 研 討 會 11 月 2008黃 研 科先 生21537483德 育 及公 民教 育 組72

( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師數 學 教 育 科 技教 育設 計與 科技 全 部課 程 名 稱透 過 學 習 領 域 / 學 科 推 廣 德 育 及 公 民教 育 系 列 :數 學 課 程 學 與 教 策 略 系 列 : 推 展 德育 及 公 民 教 育 ( 重 辦 )科 教 興 國 – 定 焦 於 現 今 中 國 宇 航科 技 的 發 展 ( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式2 50 3 研 討 會 1 月 至 3 月 20091 80 3 研 討 會 9 月 至 10 月 2008月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別章 潔 玲女 士陳 達 志先 生2153745336983146數 學 教育 組科 技 教育 組備 註73

VII. 國 民 教 育( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革課 程 範 疇 /主 題「 建 國 六 十年 」 國 民 教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱「 建 國 六 十 年 」 國 民 教 育 系 列 :(1) 「 建 國 六 十 年 」 國 民 教 育 活 動啓 動 禮 暨 「 建 國 六 十 年 的 歷 史 綜論 」 研 討 會 ( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 300 3 研 討 會 1 月 2009 (2) 中 國 的 外 交 成 就 ( 新 辦 ) 1 200 3 研 討 會 2 月 2009 (3) 中 國 四 個 現 代 化 的 發 展 ( 新 辦 ) 1 300 3 研 討 會 3 月 2009(4) 中 國 法 制 改 革 的 最 新 發 展 及 其對 人 民 生 活 的 影 響 ( 新 辦 )1 300 3 研 討 會 3 月 2009 年月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別方 耀 澤博 士姚 麗 明女 士方 耀 澤博 士劉 詠 婷女 士28925735215374862892573528925787個 人 、社 會 及人 文 教育 組德 育 及公 民 教育 組個 人 、社 會 及人 文 教育 組通 識 教育 組備 註亦 見 於 甲 部 IV 通 識教 育 科 「 現 代 中 國 系列 」 課 程 (5) 中 國 的 教 育 和 民 生 現 況 ( 新 辦 ) 1 200 3 研 討 會 3 月 2009(6) 中 國 政 治 改 革 與 政 治 民 主 化( 新 辦 )1 300 3 研 討 會 3 月 至 5 月 2009 年姚 麗 明女 士劉 詠 婷女 士2153748628925787德 育 及公 民 教育 組通 識 教育 組亦 見 於 甲 部 IV 通 識教 育 科 「 現 代 中 國 系列 」 課 程74

課 程 範 疇 /主 題「 建 國 六 十年 」 國 民 教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱(7) 從 自 然 環 境 的 轉 變 看 國 家 的 可持 續 發 展 道 路 ( 新 辦 )(8) 改 革 開 放 以 來 的 經 濟 成 就 與 社會 主 義 市 場 經 濟 ( 新 辦 )(9) 從 國 家 到 地 方 : 中 國 交 通 運 輸 網絡 的 建 設 與 主 要 問 題 ( 新 辦 )(10) 中 國 近 年 在 環 境 保 護 方 面 的 工作 、 困 難 及 成 就 : 以 節 能 減 排及 污 水 處 理 為 例 ( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 300 3 研 討 會 4 月 20091 200 3 研 討 會 5 月 20091 300 3 研 討 會 5 月 20091 300 3 研 討 會 6 月 2009 年月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別游 嘉 敏女 士姚 麗 明女 士游 嘉 敏女 士劉 詠 婷女 士28925898215374862892589828925787個 人 、社 會 及人 文 教育 組德 育 及公 民 教育 組個 人 、社 會 及人 文 教育 組通 識 教育 組備 註亦 見 於 甲 部 IV 通 識教 育 科 「 現 代 中 國 系列 」 課 程 (11) 中 國 的 農 業 改 革 ( 新 辦 ) 1 200 3 研 討 會 6 月 2009 (12) 地 區 發 展 差 異 的 問 題 ( 新 辦 ) 1 300 3 研 討 會 6 月 2009姚 麗 明女 士游 嘉 敏女 士2153748628925898德 育 及公 民 教育 組個 人 、社 會 及人 文 教育 組(13) 建 國 以 來 藝 術 在 中 國 的 發 展( 新 辦 )1 300 3 研 討 會 6 月 2009馮 智 航先 生36983548藝 術 教育 組75

課 程 範 疇 /主 題「 建 國 六 十年 」 國 民 教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 丙 ) 持 續 推 動 課 程 與 評 估 改 革對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱(14) 建 國 以 來 女 性 社 會 地 位 的 變 遷( 新 辦 )(15) 從 科 技 、 文 教 及 經 濟 等 三 方 面看 中 國 的 綜 合 國 力 ( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 300 3 研 討 會 7 月 20091 300 3 研 討 會 7 月 2009 年月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別朱 治 夫博 士劉 詠 婷女 士2892652828925787個 人 、社 會 及人 文 教育 組通 識 教育 組備 註亦 見 於 甲 部 IV 通 識教 育 科 「 現 代 中 國 系列 」 課 程(16) 國 民 教 育 規 劃 之 教 師 內 地 交 流計 劃 ( 新 辦 )2 4030(5 天 )交 流 計 劃( 廣 州 )12 月 、4 月2008/2009黃 研 科先 生21537483德 育 及公 民 教育 組76

( 丁 ) 新 任 教 師 / 主 任 專 業 發 展 課 程( 丁 ) 新 任 教 師 / 主 任 專 業 發 展 課 程課 程 範 疇 /主 題德 育 及 公 民教 育校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師 全 部課 程 名 稱新 任 德 育 及 公 民 教 育 統 籌 主 任 及 教師 導 引 課 程 ( 修 訂 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 80 3 研 討 會 12 月 2008資 優 教 育 新 任 教 師 資 優 教 育 簡 介 課 程 ( 重 辦 ) 1 300 1 研 討 會 8 月 2008中 國 語 文教 育 新 任 中 國 語 文 教 師 導 引 ( 修 訂 ) 1 60 3 研 討 會 1 月 2009 新 任 普 通 話 科 主 任 導 引 ( 修 訂 ) 1 50 3 研 討 會 1 月 2009EnglishAug, Sept, Induction for new NETs (Re-run) 3 30 3 workshop2008OctLanguageEducation Workshop for new NETs (Re-run) 1 30 3 workshop Nov - Dec 2008數 學 教 育 中 學 新 入 職 數 學 教 師 ( 重 辦 ) 1 50 6 研 討 會 10 月 至 12 月 2008科 學 教 育 新 任 實 驗 室 技 術 員 培 訓 課 程 ( 重 辦 ) 1 40 3 工 作 坊 9 月 至 11 月 2008 新 任 科 主 任 研 習 課 程 ( 修 訂 ) 1 50 6 研 討 會 11 月 2008月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別關 詠 怡女 士黃 忠 波先 生程 淑 儀女 士林 章 新先 生PeterBROEPeterBROE鄭 仕 文先 生陳 麗 霜女 士余 漢 裔先 生21537494369834732892657628926448德 育 及公 民教 育 組資 優教 育 組中 國 語文 教 育組中 國 語文 教 育組備 註35498337NET For NETs35498337NET For NETs2153 數 學 教7436 育 組3698 科 學 教 對 象 為 實 驗 室 技 術3440 育 組 員 。36983442科 學 教育 組77

課 程 範 疇 /主 題校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員( 丁 ) 新 任 教 師 / 主 任 專 業 發 展 課 程對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師科 技 教 育 全 部課 程 名 稱新 任 科 技 教 育 學 習 領 域 教 師 研 討 會( 重 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數模 式1 50 3 研 討 會 9 月 至 11 月 2008藝 術音 樂 新 任 音 樂 科 教 師 導 引 ( 重 辦 ) 1 50 3 研 討 會 8 月 2009教 育 視 覺藝 術 新 任 視 覺 藝 術 科 教 師 導 引 ( 重 辦 ) 1 50 3 研 討 會 8 月 2009課 程 及 經 新 任 中 體 育 科 主 任 導 引 ( 重 辦 ) 1 3010 驗 分 享 ,(7+3) 部 份 網 上10 月 至 11 2008課 程體 育全 方 位 學 習 學 校 圖 書 館支 援 新 任 中 學 體 育 教 師 導 引 ( 重 辦 ) 1 30認 識 全 方 位 學 習 在 課 程 改 革 中 的 角色 ( 中 學 )( 重 辦 )10(7+3) 新 入 職 學 校 圖 書 館 主 任 課 程 ( 重 辦 ) 1 40 18課 程 及 經驗 分 享 ,部 份 網 上課 程月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別10 月 至 11 20081 40 3 工 作 坊 10 月 至 11 月 2008研 討 會 /工 作 坊9 月 2008劉 可 瑩女 士葉 長 盛先 生黃 樸 勤女 士盧 翠 棠女 士盧 翠 棠女 士林 詠 宜女 士李 凎 章先 生36983133369835313698353726247931262479312892649036984433科 技 教育 組藝 術教 育 組藝 術教 育 組體 育 組體 育 組全 方 位學 習 及圖 書 館組全 方 位學 習 及圖 書 館組備 註重 辦 課 程 , 內 容 與2006 年 12 月 ( 編 號 :CDI020061605) 及2007 年 10 月 ( 編號 :CDI020071282)課 程 相 同 。本 課 程 亦 討 論 如 何發 掘 及 培 養 體 育 資優 學 生 。本 課 程 亦 討 論 如 何發 掘 及 培 養 體 育 資優 學 生 。78

( 丁 ) 新 任 教 師 / 主 任 專 業 發 展 課 程課 程 範 疇 /主 題學 校 圖 書 館支 援校 長 /副 校長中 層 管 理人 員 /科 主 任 /課 程 統 籌 /統 籌 員對 象 舉 辦 於 聯 絡 人教 師全 部課 程 名 稱2008-10 學 校 圖 書 館 主 任 文 憑 課 程( 中 學 ) 第 一 年 ( 新 辦 )場 數每 場 可 容最 多 人 數時 數1 40 115模 式課 程 /工 作 坊月 份 年 份 姓 名 電 話 組 別10 月 至 6 月2008/2009李 凎 章先 生36984433備 註全 方 位學 習 及新 辦 文 憑 課 程圖 書 館組79

附 件附 件二 ○○ 八 至 ○ 九 年 度 學 生 學 習 活 動 資 料 預 覽 ( 中 學 )為 方 便 學 校 策 劃 及 安 排 08-09 學 年 不 同 的 學 生 學 習 活 動 , 幫 助 學 校 建 立 「 全 方 位 學 習 」 的 文 化 , 現 預 先 表 列 一 些 由 各 機 構 所 提 供 的 簡 單 活 動 資 料 供 學 校 參 考 。 有 關 的舉 辦 機 構 將 按 時 依 照 常 規 發 放 個 別 活 動 的 詳 細 資 料 ( 如 舉 辦 日 期 、 申 請 詳 情 等 )。主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介中 國 語 文 教 育英 國 語 文 教 育星 島 全 港 校 際 辯論 比 賽星 島 日 報 高 中 2008 年 底 至 2009年 中分 中 文 ( 粵 語 )、 英 文 兩 組 比 賽 , 目 的 在 提 升 學 生 的 言 語和 思 辨 能 力 , 拓 展 他 們 的 視 野 , 加 深 他 們 對 社 會 各 方 面 的認 識 。中 國 語 文 教 育中 國 中 學 生 作 文大 賽 ── 文 學 之星 ( 香 港 賽 區 )比 賽中 華 文 化 促 進 中 心 初 中 及 高 中 2008 年 11 月 至2009 年 1 月透 過 作 文 比 賽 讓 中 學 生 通 過 對 生 活 的 反 思 , 培 養 道 德 情操 , 加 強 品 德 情 意 教 育 ; 提 高 香 港 中 學 生 的 寫 作 水 平 , 推動 創 作 風 氣 , 並 為 香 港 學 界 發 掘 具 有 文 學 創 作 潛 質 的 人材 。中 國 語 文 教 育全 港 中 小 學 普 通話 演 講 比 賽新 市 鎮 文 化 教 育 協會初 中 及 高 中 2009 年 4 月 至 5月推 廣 普 通 話 學 習 風 氣 , 提 高 學 生 普 通 話 演 講 表 達 能 力 , 以及 透 過 演 講 內 容 , 加 強 社 會 公 民 意 識 。English LanguageEducationThe StandardChartered EnglishPublic SpeakingContestHong KongFederation of YouthGroupsJunior SecondaryandSenior SecondaryNov 2008 –May 2009The contest aims to enhance young people’s English publicspeaking ability. The contest includes training sessions, andlocal and overseas contests.數 學 教 育 香 港 數 學 競 賽 香 港 教 育 學 院 及數 學 教 育 組中 四 或 以 下2008 年 11 月 至2009 年 4 月本 比 賽 旨 在 發 展 學 生 的 數 學 能 力 和 培 養 他 們 對 數學 的 興 趣 。80

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇數 學 教 育活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介中 學 數 學 專 題習 作 及 閱 讀 報告 比 賽數 學 教 育 組 初 中 2008 年 11 月 至2009 年 7 月本 比 賽 旨 在 透 過 專 題 研 習 及 閱 讀 數 學 書 籍 提 高 學生 對 學 習 數 學 的 興 趣 , 及 發 展 學 生 的 共 通 能 力 。參 賽 者 須 為 中 三 級 或 以 下 學 生 。數 學 教 育中 學 生 統 計 習作 比 賽香 港 統 計 學 會 及數 學 教 育 組中 三 或 以 上2008 年 11 月 至2009 年 4 月本 比 賽 旨 在 提 升 中 學 生 對 研 究 方 法 、 統 計 數 字 和統 計 技 巧 的 興 趣 ; 鼓 勵 學 生 透 過 統 計 方 法 、 科 學地 認 識 身 處 的 社 會 ; 及 啟 發 學 生 的 社 會 觸 覺 和 公民 意 識 。 比 賽 共 分 為 初 級 組 ( 中 三 至 中 五 ) 和 高級 組 ( 中 六 至 中 七 )。個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 中 國 歷 史 、歷 史科 技 教 育 / 企 業 、 會 計與 財 務 概 論三 城 記 : 穗 、 港 、滬 百 載 商 埠 風 情展 覽香 港 歷 史 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中• 中 三 歷 史高 中• 新 高 中 中 國 歷史 科 -- 選 修 部分 : 單 元 二• 新 高 中 企 業 、會 計 與 財 務 概論 科 -- 必 修 部分 :1(a) 營 商 環境 - 香 港 的 營 商環 境2009 年 4 月 至 6月本 展 覽 從 本 地 博 物 館 及 私 人 藏 品 中 , 選 取 舊 照 片 、 包 裝 設計 、 工 業 貨 品 及 商 業 信 札 , 展 示 廣 州 、 上 海 及 香 港 三 地 從十 九 世 紀 早 期 到 二 十 世 紀 的 文 化 景 觀 及 經 濟 發 展 。 本 展 覽同 時 勾 畫 出 三 地 的 合 作 與 競 爭 情 況 。個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 中 國 歷 史 、歷 史香 港 故 事香 港 歷 史 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中 及 高 中 常 設 展 覽 為 學 生 提 供 香 港 從 四 百 萬 年 前 的 泥 盆 紀 時 代 到 九 七 年 香港 回 歸 的 歷 史 , 介 紹 這 段 時 期 香 港 自 然 環 境 、 民 俗 文 化 及歷 史 發 展 的 演 變 。81

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 中 國 歷 史 、歷 史個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 中 國 歷 史 、歷 史 、綜 合 人 文 科活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介孫 中 山 先 生 與 近代 中 國孫 中 山 與 香 港孫 中 山 紀 念 館康 樂 及 文 化 事 務 署孫 中 山 紀 念 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中• 中 三 中 國 歷 史高 中• 新 高 中 中 國 歷史 科 - 核 心 單 元• 新 高 中 歷 史初 中• 中 一 綜 合 人 文科• 中 二 歷 史高 中• 中 四 中 國 歷 史• 新 高 中 中 國 歷史 科 - 核 心 單 元常 設 展 覽常 設 展 覽為 了 闡 述 孫 先 生 如 何 由 一 個 立 志 懸 壺 濟 世 的 醫 科 學 生 搖身 一 變 為 矢 志 救 國 的 革 命 家 , 本 展 覽 將 透 過 多 件 難 得 一 見的 珍 貴 文 物 , 配 合 復 原 場 景 和 歷 史 照 片 重 構 孫 先 生 的 傳 奇一 生 。 學 生 既 可 對 孫 先 生 求 學 及 革 命 事 跡 有 更 全 面 的 認識 , 亦 可 得 知 孫 先 生 何 以 宣 稱 其 革 命 思 想 植 根 於 香 港 。作 為 孫 中 山 先 生 在 香 港 的 重 要 紀 念 地 , 孫 中 山 紀 念 館 的 常設 展 覽 重 點 固 然 離 不 開 這 位 歷 史 偉 人 與 香 港 的 密 切 關係 ; 但 除 了 介 紹 中 山 先 生 在 香 港 的 事 跡 外 , 本 展 覽 更 希 望引 發 學 生 思 考 一 個 更 深 層 次 的 問 題 , 即 十 九 世 紀 末 的 香 港如 何 孕 育 出 像 孫 中 山 這 般 具 有 革 命 創 新 思 想 的 劃 時 代 人物 ?十 九 世 紀 晚 期 的 香 港 , 無 論 在 政 府 制 度 、 市 政 建 設 、 衛 生醫 療 各 方 面 均 凌 駕 於 內 地 ; 作 為 英 國 的 殖 民 地 , 香 港 更 是一 個 中 西 文 化 交 匯 點 , 思 想 相 對 自 由 開 放 。 是 次 展 覽 將 透過 多 件 珍 貴 文 物 , 展 示 香 港 在 清 末 革 命 運 動 中 的 重 要 角色 。個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 中 國 歷 史 、歷 史武 昌 起 義 圖 片展 – 施 塔 福 藏照 選 粹孫 中 山 紀 念 館康 樂 及 文 化 事 務 署高 中• 中 五 中 國 歷 史• 新 高 中 中 國 歷史 科 - 核 心 單 元• 新 高 中 歷 史2008 年 6 月 至 13日 至 11 年 9 月施 塔 福 是 美 國 人 ,1909 年 携 同 妻 兒 遠 渡 重 洋 到 上 海 , 於 上海 商 務 印 書 館 專 職 攝 影 和 印 刷 。 憑 此 身 份 , 施 塔 福 得 以 到中 國 各 地 拍 攝 照 片 。 這 輯 約 60 幀 的 珍 貴 歷 史 照 片 , 記 錄 了清 末 民 初 的 民 生 面 貌 和 重 要 歷 史 時 刻 , 見 證 中 華 民 國 的 誕生 。 當 中 特 別 對 革 命 軍 與 清 軍 在 漢 口 ( 古 稱 夏 口 ) 和 漢 陽 的四 十 多 天 戰 事 ( 史 稱 陽 夏 戰 爭 ) 記 錄 尤 詳 , 是 研 究 辛 亥 革 命不 可 多 得 的 寶 貴 影 像 資 料 。82

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 歷 史 、 旅 遊與 旅 遊 業 、 旅 遊 與 款 待有 關 香 港 的 法 國建 築 的 展 覽( 有 待 確 實 )古 物 古 蹟 辦 事 處康 樂 及 文 化 事 務 署初 中• 中 二 歷 史高 中• 新 高 中 旅 遊 與款 待 科 -- 必 修部 分 課 題 一• 中 四 及 中 五 旅遊 與 旅 遊 業2008 年 8 月 28 日至 2009 年 1 月 1日展 覽 介 紹 由 1850 年 至 今 香 港 的 法 國 建 築 物 , 可 鞏 固 學 生 在中 二 歷 史 科 所 學 的 有 關 知 識 , 及 促 進 學 生 認 識 城 市 旅遊 – 歷 史 遺 產 。個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 歷 史香 港 鐵 路 博 物 館常 設 展 覽香 港 鐵 路 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中• 歷 史高 中• 歷 史常 設 展 覽香 港 鐵 路 博 物 館 的 主 要 組 成 部 分 , 包 括 舊 大 埔 墟 火 車 站 大樓 、 窄 軌 蒸 汽 火 車 頭 、 柴 油 電 動 機 車 、 六 輛 歷 史 車 卡 和 一座 用 紅 磚 建 成 的 辦 公 室 。 舊 大 埔 墟 火 車 站 建 於 1913 年 , 是一 座 風 格 獨 特 的 中 國 金 字 頂 傳 統 建 築 。1984 年 火 車 站 大 樓被 列 爲 法 定 古 蹟 , 經 復 修 工 程 和 重 新 佈 置 後 , 於 1985 年 開放 讓 市 民 參 觀 。個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 歷 史 、 綜 合人 文 科有 關 香 港 的 考 古發 展 的 活 動( 有 待 確 實 )古 物 古 蹟 辦 事 處康 樂 及 文 化 事 務 署初 中• 中 一 歷 史• 中 一 綜 合 人 文科2009 年 2 月 至 7月香 港 發 展 歷 史 與 文 化 背 景個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 歷 史 、 綜 合人 文 科古 代 奧 林 匹 克 運動 會 ─ 大 英 博物 館 奧 運 珍 藏 展香 港 文 化 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中中 一 歷 史2008 年 8 月 3 日至 11 月 24 日展 出 大 英 博 物 館 珍 藏 的 超 過 110 件 奧 運 珍 品 , 介 紹 古 代 奧運 會 及 其 與 現 代 奧 運 會 的 關 係 。 可 鞏 固 學 生 在 中 一 歷 史 課程 所 學 的 有 關 古 代 希 臘 的 歷 史 。83

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 歷 史 、 旅 遊與 旅 遊 業 、 旅 遊 與 款待 、 綜 合 人 文 科個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 旅 遊 與 款 待通 識 教 育科 學 教 育體 育古 蹟 徑活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介萬 花 筒 — 荃 灣 今昔「 運 動 競 技 場 」展 覽香 港 海 防 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署三 棟 屋 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署香 港 科 學 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中• 歷 史• 中 二 綜 合 人 文科高 中• 歷 史• 新 高 中 旅 遊 與款 待 科 -- 必 修部 分 課 題 一• 中 四 及 中 五 旅遊 與 旅 遊 業高 中• 新 高 中 旅 遊 與款 待 科 -- 必 修部 分 課 題 一• 中 四 及 中 五 旅遊 與 旅 遊 業• 新 高 中 通 識 教育 - 單 元 二 , 主題 三 : 身 份 和 身份 認 同高 中• 科 學 教 育• 體 育常 設 展 覽展 覽2008 年 6 月 20 日至 2009 年 1 月 4日香 港 海 防 博 物 館 是 由 具 百 年 歷 史 的 鯉 魚 門 砲 台 修 建 而成 , 其 中 原 來 的 軍 事 設 施 , 包 括 魚 雷 發 射 站 、 溝 堡 、 官 兵營 房 、 砲 台 及 地 下 彈 藥 庫 , 經 復 修 後 開 闢 成 古 蹟 徑 , 讓 學生 對 香 港 海 防 歷 史 有 進 一 步 的 認 識 。「 萬 花 筒 : 荃 灣 今 昔 」 展 覽 將 回 顧 荃 灣 百 年 來 的 轉 變 , 包括 戰 前 簡 樸 的 鄉 村 生 活 、 戰 後 人 口 驟 增 和 工 業 發 展 帶 來 的蛻 變 , 由 農 業 轉 為 工 業 、 由 傳 統 邁 向 現 代 、 由 單 一 發 展 至多 元 化 。本 活 動 旨 在 促 進 學 生 認 識 文 化 旅 遊 。本 展 覽 包 括 20 組 互 動 式 展 品 。 許 多 展 品 內 容 都 與 奧 林 匹 克運 動 項 目 有 關 , 介 紹 運 動 項 目 的 性 質 、 技 巧 及 背 後 的 科 學原 理 。84

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 中 國 歷 史活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介天 馬 神 駿 - 中國 馬 的 藝 術 和 文化香 港 歷 史 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中2008 年 7 月 16 日至 10 月 13 日馬 與 人 類 關 係 密 切 , 人 馴 化 馬 匹 , 為 駕 御 騎 乘 製 作 出 各 種設 備 和 裝 扮 , 而 家 馬 的 出 現 則 塑 造 了 人 類 文 明 的 發 展 軌跡 。 中 國 馬 文 化 有 著 本 身 的 特 色 , 值 得 深 入 探 究 。 是 次 展覽 共 展 出 六 十 多 ( 件 ) 套 文 物 珍 品 , 來 自 14 個 省 市 自 治 區28 個 文 博 單 位 , 包 括 從 未 來 港 展 出 的 秦 鞍 馬 騎 士 俑 、 鎏 金銅 馬 、 元 代 驛 站 牌 。 同 場 亦 會 展 出 清 代 圓 明 園 銅 馬 首 。 這個 展 覽 為 配 合 2008 年 北 京 奧 運 馬 術 比 賽 而 舉 辦 , 集 合 多 所博 物 館 珍 藏 , 極 為 難 得 一 見 。個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 中 國 歷 史 、歷 史 、 旅 遊 與 款 待 、綜 合 人 文 科香 港 軍 事 遺 跡 展覽香 港 海 防 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中 及 高 中 2008 年 9 月 至 12月介 紹 香 港 境 內 過 去 三 百 年 以 來 的 軍 事 建 築 及 遺 跡 。個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 中 國 歷 史馬 的 故 事香 港 藝 術 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中2008 年 6 月 27 日至 12 月 28 日展 覽 精 選 約 40 件 以 馬 為 主 題 的 香 港 藝 術 館 藏 品 , 反 映 馬 在傳 統 中 國 藝 術 及 本 地 藝 術 的 角 色 地 位 。 展 品 包 括 中 國 陶瓷 、 青 銅 、 竹 刻 、 中 國 書 畫 、 歷 史 繪 畫 及 現 代 藝 術 作 品 。從 不 同 年 代 、 媒 介 的 藝 術 作 品 之 中 , 我 們 嘗 試 以 四 個 方向 : 中 國 古 代 馬 匹 的 功 用 ; 中 國 「 馬 」 畫 中 的 文 人 意 趣 ;「 馬 」 的 紋 飾 及 寓 意 ; 現 代 藝 術 中 的 「 馬 」, 看 看 馬 的 功用 及 其 象 徵 意 義 怎 樣 隨 時 間 和 人 類 生 活 模 式 的 變 化 而 逐漸 改 變 。85

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 歷 史活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介天 火 遺 珍 : 羅 馬帝 國 的 遊 樂 與 意大 利 斯 塔 比 亞 出土 文 物香 港 藝 術 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中 ( 中 一 )2008 年 7 月 18 日至 10 月 5 日展 覽 精 選 了 170 項 斯 塔 比 亞 的 珍 貴 文 物 , 其 中 包 括 壁 畫 、灰 泥 塑 飾 、 陶 器 、 玻 璃 器 、 青 銅 器 、 鐵 器 及 大 理 石 器 等 ,其 中 更 會 重 現 三 面 完 整 的 牆 壁 及 其 上 的 畫 作 。 展 品 細 訴 出2000 年 前 羅 馬 人 的 富 裕 、 政 治 權 力 與 生 活 。學 生 透 過 參 與 本 館 為 「 天 火 遺 珍 : 羅 馬 帝 國 的 遊 樂 與 文 物 」而 設 的 多 元 化 的 教 育 活 動 和 服 務 , 能 加 深 對 古 羅 馬 文 化 的認 識 。 有 關 的 活 動 和 服 務 包 括 特 設 的 專 題 教 育 角 、 導 賞 、錄 音 導 賞 、 旅 遊 巴 接 載 服 務 、 工 作 坊 及 講 座 。個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 歷 史藝 術 教 育學 校 文 化 日 計 劃2008/09康 樂 及 文 化 事 務 署 、教 育 局初 中 及 高 中2008 年 9 月 至2009 年 7 月旨 在 鼓 勵 學 校 於 一 學 年 內 , 有 計 畫 地 安 排 學 生 在 上 課 時 間到 署 方 轄 下 的 表 演 場 地 、 博 物 館 和 圖 書 館 , 參 與 各 式 各 樣的 文 化 活 動 。 活 動 會 把 藝 術 、 文 化 、 歷 史 、 科 學 等 知 識 及見 聞 融 入 學 習 過 程 , 幫 助 學 生 培 養 對 藝 術 的 興 趣 及 創 意個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 歷 史2009 香 港 國 際 博物 館 日康 樂 及 文 化 事 務 署香 港 歷 史 博 物 館 、 香港 海 防 博 物 館初 中 及 高 中 2009 年 五 月 中 旬 超 過 30 間 來 自 香 港 、 澳 門 、 廣 東 省 及 北 京 的 博 物 館 及 文 化組 織 參 與 該 活 動 , 各 自 介 紹 其 獨 特 的 收 藏 品 及 服 務 。個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 歷 史法 國 大 革 命 展 覽香 港 歷 史 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中 ( 中 二 )2008 年 11 月 至2009 年 1 月展 覽 將 追 溯 1789 年 法 國 大 革 命 的 起 源 及 其 對 世 界 的 影響 , 可 鞏 固 學 生 在 中 二 歷 史 課 程 所 學 的 有 關 法 國 大 革 命 的歷 史 。個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 歷 史粵 劇 舞 台 展 覽香 港 文 化 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中 及 高 中2008 年 10 月 至2009 年 5 月粵 劇 是 廣 東 傳 統 藝 術 , 亦 是 本 土 文 化 代 表 。 展 覽 將 介 紹 粵劇 舞 台 在 香 港 的 發 展 。個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 歷 史歷 史 及 藝 術 藏 品展 覽香 港 文 化 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中 常 設 展 覽 藏 品 由 歷 史 藏 品 和 藝 術 藏 品 組 成 , 學 生 可 透 過 這 些 藏 品 了解 香 港 獨 有 文 化 特 色 和 重 要 的 組 成 部 份 。86

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 歷 史活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介海 防 風 雲 六 百 年香 港 海 防 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中 常 設 展 覽 香 港 海 防 博 物 館 是 由 具 百 年 歷 史 的 鯉 魚 門 砲 台 修 建 而成 , 其 中 原 來 的 堡 壘 經 修 須 後 , 展 出 以 香 港 海 岸 防 衛 歷 史為 主 題 的 「 海 防 風 雲 六 百 年 」 常 設 展 覽 。 闡 述 香 港 自 明 清兩 代 、 英 治 時 期 、 抗 日 戰 爭 以 至 回 歸 以 後 的 海 防 歷 史 , 讓學 生 對 香 港 海 防 歷 史 有 進 一 步 的 認 識 。個 人 、 社 會 及 人 文 教 育學 習 領 域 / 旅 遊 與 款待茶 具 文 物 館 古 蹟文 化 之 旅 ( 粵 語 )茶 具 文 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署高 中• 新 高 中 旅 遊 與款 待 科 - 必 修 部分 課 題 一• 旅 遊 與 旅 遊 業科逢 星 期 日 下 午 三時 至 四 時介 紹 茶 具 文 物 館 這 座 已 被 列 為 受 保 護 的 歷 史 建 築 物 , 讓 您更 了 解 這 幢 建 於 19 世 紀 中 期 的 希 臘 復 興 式 建 築 物 的 歷 史背 景 及 文 物 遺 蹟 。 本 活 動 旨 在 促 進 學 生 認 識 旅 遊 景 點 和 分辨 景 點 所 能 給 予 訪 客 的 經 歷 。科 學 教 育2009 年 香 港 學 生科 學 比 賽創 新 科 技 署 、 香 港 青年 協 會 、 教 育 局 、 香港 科 學 館初 中 及 高 中初 賽 暨 作 品 展 覽2009 年 5 月 中旨 在 提 高 學 生 對 科 學 與 科 技 的 興 趣 , 和 引 發 他 們 的 創 意 。科 學 教 育 活 的 科 學 2008 英 國 文 化 協 會 、 香 港科 學 館 、 教 育 局決 賽 暨 頒 獎 典 禮2009 年 6 月初 中 及 高 中 2008 年 11 月 透 過 多 元 化 與 科 學 有 關 的 活 動 , 提 高 學 生 對 科 學 的 興 趣 和提 升 學 生 的 科 學 素 養 。科 學 教 育2008 當 代 傑 出 華人 科 學 家 公 開 講座第 十 四 屆 香 港 中學 化 學 奧 林 匹 克香 港 科 學 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中 及 高 中 2008 年 11 月 由 中 國 科 學 技 術 協 會 、 京 港 學 術 交 流 中 心 及 科 學 館 合 辦 ,邀 請 當 代 傑 出 華 人 科 學 家 就 特 定 的 科 學 題 目 作 公 開 講 座 。科 學 教 育 / 化 學香 港 數 理 教 育 學會 、 香 港 化 學 會 、 皇家 化 學 會 、 教 育 局高 中2008 年 10 月 至2009 年 5 月這 比 賽 旨 在 讓 學 生 透 過 參 與 科 學 探 究 的 活 動 , 從 而 提 昇 他們 在 化 學 方 面 的 能 力 和 興 趣 。87

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇科 技 教 育科 技 教 育活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介全 港 中 學 及 大 專院 校 會 計 個 案 比賽 2008科 技 教 育 成 功 經驗 分 享 計 劃- 「2008 科 技 教育 學 生 成 就 獎 」香 港 財 務 會 計 協 會有 限 公 司 及 香 港 商業 教 育 學 會科 技 教 育 組 主 辦 , 並得 到 大 專 院 校 、 專 業團 體 和 機 構 支 持高 中 2009 年 5 月 至 6月初 中 及 高 中 2008 年 2 月 至 11月比 賽 的 目 的 旨 在 提 升 學 生 在 商 業 發 展 , 應 用 會 計 資 訊 的 能力 。在 2008 年 , 計 畫 重 點 在 表 揚 學 生 在 科 技 教 育 學 習 領 域 上 的學 習 表 現 , 設 有 「2008 科 技 教 育 學 生 成 就 獎 」 以 獎 勵 優 秀表 現 的 學 生 。被 提 名 的 學 生 , 需 要 提 交 一 份 於 2006 年 9 月 至 2008 年 7月 期 間 在 「 科 技 教 育 學 習 領 域 」 下 個 別 學 科 或 跨 學 科 上 完成 的 習 作 或 專 題 研 習 報 告 。20 隊 最 優 秀 表 現 的 學 生 ( 個 人 / 小 組 ) 將 會 於 2008 年 10 月27 日 至 11 月 8 日 期 間 舉 行 的 「 科 技 教 育 學 習 成 果 展 覽 」中 展 示 他 們 的 習 作 或 專 題 研 習 。最 優 秀 表 現 的 10 隊 學 生 ( 個 人 / 小 組 ) 將 獲 發 「2008 科 技教 育 學 生 成 就 獎 」。科 技 教 育2009 香 港 電 腦 奧林 匹 克 競 賽(HKOI 2009)科 技 教 育 組 、 香 港 電腦 教 育 學 會 、 大 專 院校初 中 及 高 中2008 年 11 月 至12 月香 港 電 腦 奧 林 匹 克 競 賽 為 一 項 學 生 電 腦 比 賽 , 旨 在 提 高 學生 對 編 寫 程 式 的 興 趣 。在 競 賽 表 現 優 異 的 參 賽 者 , 將 被 邀 請 接 受 一 連 串 的 密 集 訓練 。 表 現 出 色 者 , 會 被 選 為 香 港 代 表 , 參 加 多 項 在 二 零 零九 年 舉 行 的 國 際 電 腦 比 賽 , 如 在 保 加 利 亞 舉 行 的 國 際 電 腦奧 林 匹 克 競 賽 及 在 中 國 舉 行 的 全 國 信 息 學 奧 林 匹 克 競 賽 。88

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇科 技 教 育科 技 教 育 / 健 康 管 理與 社 會 關 懷活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介國 際 電 腦 奧 林 匹克 競 賽(IOI 2009)職 業 安 全 健 康 展覽 廊國 際 電 腦 奧 林 匹 克競 賽 2009 籌 辦 委 員會香 港 科 學 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中 及 高 中 2009 年 7 月 至 8月高 中• 新 高 中 健 康 管理 與 社 會 關 懷科 - 必 修 部 分 :職 業 健 康常 設 展 覽國 際 電 腦 奧 林 匹 克 競 賽 是 每 年 舉 辦 的 國 際 電 腦 比 賽 , 旨在 提 高 中 學 生 :- 對 資 訊 學 及 資 訊 科 技 的 興 趣 ;- 測 試 及 證 明 他 們 在 電 腦 幫 助 下 解 決 問 題 的 能 力 ;- 與 其 它 有 相 同 興 趣 的 學 生 交 換 知 識 和 經 驗 ; 及- 與 世 界 各 地 的 年 青 人 建 立 個 人 聯 系 。展 覽 廊 介 紹 有 關 各 行 業 的 安 全 意 識 和 措 施 , 並 鼓 勵 職 業 安全 觀 念 的 培 養 與 實 踐 。 當 參 觀 者 進 入 「 從 天 而 降 」 的 模 擬建 築 工 地 時 , 便 可 體 驗 到 險 被 高 空 墜 下 物 件 擊 中 的 驚 險 感覺 , 和 了 解 預 防 措 施 的 重 要 。「 最 後 防 線 」 展 示 的 個 人 防護 裝 備 可 以 在 意 外 發 生 時 減 低 受 傷 的 程 度 。 參 觀 者 亦 可 透過 「 護 聽 之 道 」 明 白 保 護 聽 覺 的 重 要 , 並 從 「 抬 重 初 階 」學 習 搬 運 重 物 的 正 確 姿 勢 。科 技 教 育 / 科 技 與 生活 : 食 品 科 學 與 科 技 學習 範 疇茗 趣 源 流 : 茶 具文 物 館 羅 桂 祥 珍藏茶 具 文 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署高 中• 新 高 中 科 技 與生 活 - 食 品 科學 與 科 技 學 習範 疇 - 選 修 部分 : 飲 食 文 化2008 年 3 月 19 日至 11 月 17 日展 覽 展 出 逾 百 件 唐 代 (618-907) 至 20 世 紀 的 茶 具 珍 藏 , 除 了介 紹 茶 的 歷 史 , 亦 展 示 中 國 本 土 及 外 銷 陶 瓷 茶 具 多 姿 多 采的 面 貌 和 發 展 。 另 設 教 育 角 以 增 進 觀 眾 的 知 識 和 樂 趣 。科 技 教 育 / 科 技 與 生活 : 食 品 科 學 與 科 技 學習 範 疇無 我 茶 會茶 具 文 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署高 中• 新 高 中 科 技 與生 活 - 食 品 科學 與 科 技 學 習範 疇 - 選 修 部分 : 飲 食 文 化每 月 最 後 一 個 星期 六 的 下 午 二 時至 三 時無 我 茶 會 起 源 於 台 灣 , 它 推 崇 和 平 及 共 享 , 崇 尚 簡 約 自然 。 首 次 參 加 「 無 我 茶 會 」 人 士 須 先 參 加 講 座 。 講 座 將 介紹 茶 會 的 細 節 、 茶 具 配 備 及 奉 茶 禮 儀 等 。89

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇科 技 教 育 / 科 技 與 生活 : 食 品 科 學 與 科 技 學習 範 疇科 技 教 育 / 科 技 與 生活 : 服 裝 、 成 衣 與 紡 織學 習 範 疇藝 術 教 育活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介茶 具 文 物 館 導 賞與 茶 聚 ( 粵 語 )香 港 設 計 系 列六 : 生 活 佩 飾 、珠 寶 演 繹學 校 藝 術 培 訓 計畫茶 具 文 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署香 港 文 化 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署康 樂 及 文 化 事 務 署 、教 育 局高 中• 新 高 中 科 技 與生 活 - 食 品 科學 與 科 技 學 習範 疇 - 選 修 部 分 :飲 食 文 化高 中• 新 高 中 科 技 與生 活 : 服 裝 、 成衣 與 紡 織 學 習範 疇 - 選 修 部 分 :文 化 與 時 裝 設計初 中 及 高 中逢 星 期 一 、 三 、四 、 五 全 日 及 星期 六 上 午2008 年 5 月 18 日至 2009 年 1 月 5日2008 年 9 月 至2009 年 7 月為 了 增 添 公 眾 及 學 界 參 觀 茶 具 文 物 館 的 趣 味 , 茶 具 文 物 館特 別 為 學 校 、 註 冊 慈 善 團 體 及 註 冊 非 牟 利 機 構 免 費 提 供 導賞 服 務 。 每 次 導 賞 團 為 時 45 至 60 分 鐘 , 而 每 團 人 數 以 15至 25 人 為 限 , 可 選 擇 參 觀 下 列 一 至 兩 個 展 覽 :(1) 專 題 展 覽(2) 中 國 茗 趣(3) 羅 桂 祥 基 金 捐 贈 中 國 陶 瓷 、 印 章 精 選「 香 港 設 計 系 列 六 : 生 活 佩 飾 、 珠 寶 演 繹 」 是 香 港 設 計 系列 最 後 一 個 展 覽 , 邀 請 了 羅 啓 妍 小 姐 擔 任 客 席 策 展 人 ,10個 本 地 著 名 珠 寶 製 造 品 牌 及 設 計 師 品 牌 獲 邀 展 出 不 同 年代 的 代 表 作 品 , 並 同 場 展 示 三 位 年 輕 設 計 師 的 實 驗 性 作品 。為 培 養 學 生 藝 術 的 欣 賞 能 力 和 創 意 , 康 文 署 與 本 地 的 演 藝團 體 合 作 , 為 學 生 提 供 不 同 藝 術 形 式 的 培 訓 計 畫 , 如 戲劇 、 現 代 舞 、 多 媒 體 藝 術 及 音 樂 劇 。 計 畫 內 容 包 括 工 作 坊 、示 範 講 座 、 演 出 及 展 覽 , 視 乎 個 別 計 畫 的 內 容 設 計 而 定 。計 畫 為 期 數 月 至 一 整 學 年 不 等 。 在 完 成 各 項 培 訓 活 動 後 ,同 學 會 有 機 會 在 康 文 署 轄 下 表 演 場 地 或 校 內 實 踐 所 學 , 參與 總 結 演 出 或 活 動 。藝 術 教 育高 中 藝 術 新 體 驗試 驗 計 畫康 樂 及 文 化 事 務 署 、教 育 局高 中2008 年 9 月 至2009 年 7 月為 配 合 新 高 中 課 程 「 藝 術 發 展 」 學 習 經 歷 的 推 行 , 康 樂 及文 化 事 務 署 與 教 育 局 及 多 個 藝 團 合 作 , 為 高 中 生 提 供 一 系列 深 化 的 藝 術 節 目 , 加 深 同 學 欣 賞 藝 術 的 能 力 , 拓 闊 他 們的 視 野 , 並 培 養 對 藝 術 的 終 生 興 趣 。90

主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇藝 術 教 育 / 音 樂中 國 語 文英 國 語 文附 件活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介香 港 學 校 音 樂節 、 香 港 學 校 朗誦 節香 港 學 校 音 樂 及 朗誦 協 會初 中 及 高 中2008 年 10 月 至2009 年 3 月藝 術 教 育 / 音 樂 學 校 音 樂 創 藝 展 教 育 局 初 中 及 高 中 2008 年 11 月 至2009 年 1 月透 過 音 樂 及 朗 誦 比 賽 , 讓 學 生 汲 取 在 台 上 表 演 的 經 驗 , 並提 高 他 們 的 表 演 及 欣 賞 能 力 。激 發 及 推 廣 學 校 音 樂 的 創 作 , 並 為 中 學 生 提 供 機 會 , 讓 他們 在 集 體 音 樂 創 作 活 中 表 達 自 我 。藝 術 教 育 / 視 覺 藝 術藝 術 教 育 / 視 覺 藝 術藝 術 教 育 / 視 覺 藝 術藝 術 教 育 / 視 覺 藝 術2008 國 際 環 境 衛生 年 美 術 設 計 創作 比 賽 ( 香 港 賽 )中 學 生 視 覺 藝 術創 作 展二 零 零 九 年 中 秋綵 燈 設 計 比 賽 及展 覽兒 童 樂 園 ─ 羅冠 樵 的 藝 術 世 界教 育 局 、 保 良 局 、 香港 教 育 學 院 及 香 港美 術 教 育 協 會初 中 及 高 中 報 名 參 加 :2008 年 11 月教 育 局 初 中 及 高 中 報 名 參 展 :2008 年 11 月展 覽 :2009 年 1 月 至 2月康 樂 及 文 化 事 務 署 、教 育 局香 港 文 化 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中 及 高 中 報 名 參 加 :2009 年 6 月展 覽 :2009 年 9 月初 中 及 高 中 2008 年 7 月 13日 至 2009 年 3月 2 日旨 在 提 高 學 生 關 注 環 境 衛 生 的 影 響 , 並 讓 學 生 以 環 境 衛 生為 主 題 進 行 藝 術 創 作 。旨 在 展 示 和 表 揚 中 學 生 的 視 覺 藝 術 創 作 成 果 , 並 為 他 們 提供 互 相 觀 摩 的 機 會 。旨 在 提 高 中 學 生 及 公 衆 對 中 國 傳 統 工 藝 的 興 趣 , 並 讓 公 衆有 機 會 欣 賞 香 港 學 生 在 綵 燈 設 計 方 面 的 創 意 和 成 就 。《 兒 童 樂 園 》 的 內 容 包 羅 萬 有 , 儼 如 一 本 為 兒 童 編 撰 的 百科 全 書 。「 兒 童 樂 園 ─ 羅 冠 樵 的 藝 術 世 界 」 展 覽 , 將 參 照這 部 經 典 兒 童 刊 物 的 綱 目 , 展 示 羅 冠 樵 豐 富 多 樣 的 藝 術 作品 , 讓 觀 眾 在 作 品 之 間 自 由 穿 梭 , 從 不 同 角 度 欣 賞 羅 冠 樵的 藝 術 才 華 , 走 進 他 多 采 多 姿 的 藝 術 世 界 。91

主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇附 件活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介藝 術 教 育 / 戲 劇 香 港 學 校 戲 劇 節 教 育 局 初 中 及 高 中 報 名 參 加 :2008 年 9 月演 出 :2009 年 2 月 至 5月體 育第 45 屆 學 校 舞 蹈節教 育 局 及 香 港 學 界舞 蹈 協 會初 中 及 高 中 2009 年 1 月 至 4月活 動 旨 在 鼓 勵 學 校 把 戲 劇 發 展 為 經 常 性 學 校 聯 課 活 動 。 活動 分 為 訓 練 期 、 學 校 演 出 期 及 公 開 演 出 期 三 個 階 段 。 學 校可 參 與 廣 東 話 組 、 英 語 組 及 普 通 話 組 的 演 出 。(http://hksdf.hkas.edu.hk/drama/chi/main.htm )提 供 機 會 讓 各 校 師 生 分 享 及 交 流 舞 蹈 藝 術 的 經 驗 。(http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeid=3188&langno=2)體 育「 跳 繩 強 心 」 計劃香 港 心 臟 專 科 學 院 初 中 及 高 中 全 年 鼓 勵 學 生 多 做 運 動 , 藉 此 建 立 健 康 的 生 活 模 式 , 以 減 低 患上 心 臟 病 或 中 風 的 機 會 。 計 劃 共 分 四 部 分 , 包 括 花 式 跳繩 、 心 臟 健 康 教 育 、 籌 款 及 跳 繩 同 樂 日 。(http://www.jumprope.org.hk/f02.htm )體 育屈 臣 氏 集 團 香 港學 生 運 動 員 獎屈 臣 氏 集 團 初 中 及 高 中 2008 年 11 月 至2009 年 7 月表 揚 在 運 動 方 面 具 潛 質 和 品 行 優 良 的 學 生 , 並 鼓 勵 青 少 年多 參 與 有 益 身 心 的 體 育 活 動 , 從 而 建 立 積 極 、 活 躍 及 健 康的 生 活 方 式 。 獲 獎 學 生 將 可 接 受 領 袖 訓 練 課 程 , 並 有 機 會獲 挑 選 參 與 往 內 地 交 流 的 活 動 。(http://www.aswatson.com/c_SSA.htm)體 育 戶 外 教 育 營 教 育 局 及 31 個 營 舍 初 中 及 高 中 2008 年 9 月 至2009 年 7 月為 學 生 提 供 自 然 環 境 中 生 活 的 經 歷 , 讓 他 們 在 實 際 經 驗 中實 踐 課 堂 中 所 學 的 理 論 。 教 育 局 津 貼 學 校 組 織 三 日 兩 宿 營活 動 。(http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeid=3237&langno=2 )92

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇體 育活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介學 校 體 育 推 廣 計劃教 育 局 、 香 港 中 文 大學 、 香 港 浸 會 大 學 、各 體 育 總 會 合 辦 , 康文 署 資 助初 中 及 高 中2008 年 9 月 至2009 年 7 月鼓 勵 全 港 學 生 在 課 餘 時 間 參 與 體 育 活 動 。 這 項 計 劃 有 7 個附 屬 項 目 , 分 別 為 「 運 動 教 育 計 劃 」、「 簡 易 運 動 計 劃 」、「 運動 領 袖 計 劃 」、「 外 展 教 練 計 劃 」、「 聯 校 專 項 訓 練 計 劃 」、「 運動 章 別 獎 勵 計 劃 」 及 「sportACT 獎 勵 計 劃 」。(http://www.lcsd.gov.hk/lschemes/sch-sport/b5/intro.php )體 育 學 校 運 動 比 賽 香 港 學 界 體 育 聯 會 初 中 及 高 中 2008 年 9 月 至2009 年 7 月提 供 機 會 讓 學 生 參 加 校 際 、 埠 際 、 亞 洲 學 界 及 全 國 學 生 運動 比 賽 。(http://www.hkssf.org.hk/)體 育學 校 體 適 能 獎 勵計 劃教 育 局 、 香 港 兒 童 健康 基 金 和 中 國 香 港體 適 能 總 會初 中 及 高 中2008 年 9 月 至2009 年 7 月提 高 學 生 對 健 康 體 適 能 的 意 識 及 鼓 勵 他 們 經 常 參 與 體 育活 動(http://www.edb.gov.hk/index.aspx?langno=2&nodeID=3186)德 育 及 公 民 教 育德 育 及 公 民 教 育「 我 的 行 動 承 諾── 建 立 健 康生 活 及 積 極 人生 」 承 諾 日 2008愛 我 中 華 賀 國 慶2008教 育 局 初 中 及 高 中 2008 年 9 月 全 港 學 校 於 新 學 年 初 舉 行 承 諾 日 , 幫 助 學 生 對 履 行 「 我 的行 動 承 諾 ── 建 立 健 康 生 活 及 積 極 人 生 」 的 使 命 作 出 承諾 。教 育 局 初 中 及 高 中 2008 年 9 月 培 養 學 生 對 國 民 身 份 的 認 同 是 德 育 及 公 民 教 育 課 程 的 重要 目 的 , 亦 是 課 程 改 革 文 件 中 建 議 優 先 培 養 的 價 值 觀 之一 。2008 年 是 國 家 成 立 59 周 年 , 而 國 慶 日 是 推 廣 國 民 教育 及 提 昇 學 生 國 民 身 份 認 同 的 好 機 會 。93

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇德 育 及 公 民 教 育活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介香 港 領 袖 生 獎 勵計 劃 : 國 情 教 育課 程教 育 局 高 中 2008 年 12 月 、2009 年 3 月 及 7月透 過 安 排 學 生 到 內 地 學 習 及 交 流 , 促 進 他 們 的 國 民 身 份 認同 , 願 意 承 擔 改 善 國 家 和 人 民 福 祉 的 責 任 ; 學 員 在 修 畢 課程 後 , 須 協 助 其 校 教 師 推 廣 國 民 教 育 。 本 計 畫 的 特 色 是 學員 須 在 北 京 就 有 關 國 家 的 主 題 ( 如 政 治 、 外 交 、 教 育 及 體 育等 ) 進 行 深 入 的 專 題 研 習 , 而 其 他 的 學 習 內 容 會 涵 蓋 經 濟 、科 技 、 歷 史 和 文 化 等 範 疇 。德 育 及 公 民 教 育國 民 教 育 種 子 計畫教 育 局 高 中 2009 年 3 月 或 4月讓 學 生 透 過 實 地 考 察 、 訪 問 及 參 觀 , 加 深 對 祖 國 發 展 及 內地 中 學 推 行 國 民 教 育 情 況 的 認 識 , 讓 他 們 在 完 成 考 察 交 流後 , 按 自 行 設 計 的 計 畫 , 在 校 內 協 助 教 師 推 廣 國 民 教 育 。德 育 及 公 民 教 育全 方 位 學 習京 港 校 園 對 話長 江 創 意 產 業 研 究中 心 、 國 家 教 育 部 、北 京 市 教 委 及 教 育局初 中 及 高 中 每 學 年 舉 辦 兩 次 是 一 項 跨 文 化 、 跨 地 域 、 跨 學 科 的 學 習 及 交 流 計 畫 , 讓 香港 及 北 京 學 生 , 藉 着 視 像 科 技 與 國 際 知 名 人 士 對 談 , 了 解國 際 社 會 共 同 關 心 的 議 題 , 擴 闊 他 們 的 國 際 視 野 , 啟 發 新思 維 , 培 養 多 角 度 思 考 能 力 。全 方 位 學 習馬 拉 松 101 教 育計 劃渣 打 銀 行 ( 香 港 ) 有 限公 司初 中 及 高 中 2008/09 學 年 透 過 拓 展 此 計 劃 , 向 學 生 推 廣 健 康 的 生 活 模 式 及 馬 拉 松 精神 。 以 專 題 研 習 、 跨 學 科 教 材 套 及 三 項 大 型 課 外 活 動 為 重點 主 題 的 馬 拉 松 101 教 育 計 劃 , 能 有 效 地 補 足 學 校 課 程 ,發 揮 相 輔 相 承 的 作 用 。94

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇資 優 教 育中 國 語 文 教 育活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介第 一 屆 中 學 中 國語 文 菁 英 計 畫由 教 育 局 資 優 教 育組 委 託 小 學 中 國 語文 教 育 研 究 學 會 承辦初 中2008 年 12 月 至2009 年 4 月本 計 畫 旨 在 發 掘 在 中 學 中 國 語 文 學 習 表 現 優 秀 的 資 優 學生 ; 在 正 規 課 程 以 外 , 為 中 學 中 國 語 文 資 優 學 生 提 供 有 系 統的 初 步 培 訓 , 擴 闊 視 野 以 及 加 強 公 眾 對 中 國 語 文 資 優 教 育的 關 注 。 計 畫 內 容 包 括 大 型 比 賽 及 到 內 地 學 校 學 習 的 學 習團 。計 畫 內 容 初 賽 - 自 由 題 作 文 甄 選 , 決 賽 - 即 席 寫 作 及 演講 比 賽 , 總 決 賽 - 有 關 中 國 文 化 與 歷 史 的 大 型 問 答 比 賽 。總 決 賽 的 10 名 「 菁 英 金 獎 」 得 獎 者 , 將 參 加 菁 英 學 習 團 到內 地 交 流 學 習 。Gifted EducationEnglish languageEducationHong KongBudding Poets(English) Awards2008-2009Gifted EducationSection, CurriculumDevelopmentInstitute, EducationBureauSenior Primary toSenior Secondary(P4 – S7)Oct 2008 –May 2009The competition aims at providing a platform for students tothink creatively, inspiring them with a passion for poetry,identifying those gifted in English and providing them withfurther training in writing poems.The competition includes a briefing session for teachers, twoteacher training workshops, interview with outstandingstudents and a prize-giving ceremony資 優 教 育數 學 教 育第 一 屆 中 學 數 學創 意 解 難 比 賽教 育 局 課 程 發 展 處資 優 教 育 組初 中2008 年 11 月 至2009 年 5 月這 是 一 個 全 港 性 的 比 賽 , 旨 在 鼓 勵 學 校 發 展 相 關 的 校 本 學習 活 動 , 讓 課 堂 的 學 習 效 能 得 以 提 升 , 並 讓 數 學 資 優 的 學生 展 現 天 賦 的 特 質 。本 比 賽 包 括 筆 試 、 製 作 專 題 研 習 報 告 及 解 難 實 驗 三 部 分 。決 賽 隊 伍 參 加 數 學 解 難 策 略 設 計 及 數 學 辯 論 。資 優 教 育歷 史2009 未 來 館 長 訓練 課 程香 港 歷 史 博 物 館康 樂 及 文 化 事 務 署初 中 及 高 中( 中 三 或 以 上 )2009 年 7 月 至 8月這 項 課 程 是 為 「 特 別 資 優 學 生 培 育 支 援 計 劃 」 學 員 提 供 的培 訓 活 動 , 故 不 設 公 開 報 名 。95

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇資 優 教 育科 學 教 育活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介香 港 科 學 青 苗 獎(2008-09)資 優 教 育 組 、 香 港 數理 教 育 學 會 、 香 港 教育 工 作 者 聯 會 、 香 港資 助 小 學 校 長 會 、香 港 中 文 大 學 教 育學 院 校 友 會初 中2008 年 10 月 下 旬至 2009 年 5 月 上旬比 賽 目 的 , 是 為 培 育 初 中 及 高 小 資 優 學 生 在 科 學 方 面 的 才能 , 並 提 供 科 學 解 難 技 巧 、 協 作 、 批 判 性 思 維 、 創 意 與 溝通 能 力 方 面 的 訓 練 。比 賽 包 括 : 初 賽 ( 科 學 知 識 測 驗 )、 半 準 決 賽 ( 提 交 解 難 方案 )、 準 決 賽 ( 解 答 評 判 就 解 難 方 案 之 提 問 )、 決 賽 ( 滙 報 修 訂的 解 難 方 案 及 科 學 家 專 訪 )。資 優 教 育科 學 教 育國 際 初 中 科 學 奥林 匹 克 甄 別 試 ( 香港 甄 別 試 )國 際 初 中 科 學 奥 林匹 香 港 籌 委 會初 中 及 高 中 2008 年 11 月 29日 ( 星 期 六 下 午 )甄 別 試 的 目 的 , 旨 在 甄 選 科 學 資 優 生 ( 以 2009 年 12 月 31日 計 , 年 齡 在 16 歲 以 下 ), 參 加 稍 後 的 奥 林 匹 克 訓 練 課 程 。第 六 屆 國 際 初 中 科 學 奥 林 匹 克 比 賽 , 將 於 2009 年 12 月 上旬 , 在 阿 塞 拜 彊 舉 行 。甄 別 試 以 筆 試 ( 時 限 為 一 小 時 ) 的 形 式 舉 行 , 考 核 範 圍 涵 蓋各 科 學 範 疇 的 知 識 , 包 括 開 放 式 科 學 問 題 。資 優 教 育科 學 教 育國 際 初 中 科 學 奥林 匹 克國 際 初 中 科 學 奥 林匹 克 籌 委 會 ( 第 五 屆比 賽 主 辦 國 家 : 南 韓 )初 中 及 高 中2008 年 12 月 上 旬(10 天 )國 際 初 中 科 學 奥 林 匹 克 是 一 項 為 16 歲 以 下 學 生 而 設 , 每 年舉 辦 的 自 然 科 學 比 賽 。 比 賽 包 括 個 人 及 團 體 賽 。 比 賽 的 目的 , 旨 在 挑 戰 科 學 資 優 生 , 以 發 展 他 們 的 潛 能 , 並 與 世 界各 地 的 學 生 建 立 友 誼 。國 際 初 中 科 學 奥 林 匹 克 比 賽 , 包 括 三 項 測 試 - 兩 張 測 驗 卷及 一 張 實 驗 卷 , 測 試 範 圍 涵 蓋 香 港 高 級 程 度 會 考 的 科 學課 題 。50 名 於 2007 年 10 月 經 2007-08「 香 港 科 學 青 苗 獎 」 的 「 科學 知 識 測 驗 」 甄 選 的 學 生 , 會 參 加 為 期 三 個 階 段 的 國 際 初中 科 學 奧 林 匹 克 訓 練 課 程 。 最 後 , 會 有 6 位 學 生 獲 挑 選 代表 香 港 參 加 於 2008 年 12 月 在 南 韓 舉 行 的 第 五 屆 國 際 初 中科 學 奧 林 匹 克 比 賽 。96

附 件主 要 學 習 領 域 / 科 目 / 其他 ( 基 要 ) 學 習 經 歷 / 關鍵 項 目 / 範 疇資 優 教 育科 學 教 育活 動 名 稱 舉 辦 機 構 學 習 階 段 擬 舉 行 時 段 活 動 目 的 與 內 容 簡 介國 際 初 中 科 學 奥林 匹 克 訓 練 課 程國 際 初 中 科 學 奥 林匹 香 港 籌 委 會初 中 及 高 中 2009 年 2 月 至 11月訓 練 課 程 是 為 過 經 國 際 初 中 科 學 奥 林 匹 克 香 港 甄 別 試 的學 生 , 提 供 密 集 的 訓 練 , 預 備 學 生 參 加 稍 後 在 2009 年 12月 於 阿 賽 拜 彊 舉 行 的 第 六 屆 國 際 初 中 科 學 奥 林 匹 克 。學 校 圖 書 館 支 援學 校 圖 書 館 支 援2008/09 年 度 「 哈佛 圖 書 獎 」 計 劃 -為 中 六 學 生 而 設4‧23 世 界 閱 讀 日創 作 比 賽哈 佛 大 學 香 港 校 友會香 港 公 共 圖 書 館 ( 主辦 機 構 )教 育 局 ( 支 持 機 構 )高 中 2009 年 3 月 至 5月初 中 及 高 中 2009 年 1 月 至 4月有 關 其 他 社 區 的 全 方 位 學 習 活 動 , 學 校 亦 可 定 期 瀏 覽 教 育 局 「 全 方 位 學 習 活 動 資 料 庫 」http://www.edb.gov.hk/cd/lwl訓 練 課 程 包 括 三 個 階 段 , 總 訓 練 時 數 為 200 小 時 。 訓 練 涉及 達 香 港 高 級 程 度 會 考 的 科 學 課 題 。 第 三 階 段 的 訓 練 , 會包 括 實 驗 課 。本 計 劃 為 所 有 香 港 中 學 提 供 「 哈 佛 圖 書 獎 」。 目 的 是 表 揚品 學 兼 優 及 在 其 他 方 面 表 現 傑 出 之 中 六 學 生 。創 作 比 賽 旨 在 鼓 勵 兒 童 和 青 少 年 多 閱 讀 、 多 寫 作 , 並 對 大會 每 年 定 出 的 主 題 作 深 入 探 究 及 認 識 。97