spis treści - Nowy Sącz

3) w ocenianiu bieżącym uzyskał w całym roku szkolnym co najmniej połowę ocencząstkowych takich jak ocena o którą się ubiega, z zakresu, który ma największywpływ na ustalenie oceny klasyfikacyjnej z danego przedmiotu, zgodnie z POZ (np.oceny ze sprawdzianu, odpowiedzi ustnych, aktywności).6. Jeżeli uczeń nie spełnia warunków określonych w ust.5 nauczyciel:1) pisemnie informuje rodzica, że brak jest podstaw do ustalenia oceny wyższej niżprzewidywana;2) dokumentację przechowuje do końca roku .7. Jeżeli uczeń spełni podane warunki, nauczyciel:1) przypomina uczniowi wymagania na ocenę, o którą się ubiega;2) przygotowuje zestaw pisemny lub/i – w przypadku plastyki, muzyki, techniki,informatyki i wych. fizycznego - praktycznych zadań zgodnie z wymaganiami na tęocenę;3) informuje rodzica o terminie sprawdzenia wiadomości i umiejętności ucznia;4) dokonuje kontroli i oceny pracy pisemnej ucznia;5) ocenę z pracy ucznia wpisuje się czerwonym kolorem w dzienniku lekcyjnym, w miejscuna ocenianie bieżące używając formy skrótowej;6) informuje pisemnie wnioskodawcę o wyniku pracy ucznia, o podjętej decyzji –podwyższeniu lub utrzymaniu proponowanej oceny; decyzja nauczyciela jest ostateczna;7) dokumentację (wniosek rodzica, ocenioną pracę, kopię pism do rodziców) przechowujedo końca roku szkolnego;8) informacje o wniosku rodzica i wyniku przeprowadzonych działań podaje do wiadomościRP na klasyfikacyjnym zebraniu.Sposoby dokumentowania osiągnięć uczniów.§ 701. Dokumentację osiągnięć uczniów z poszczególnych przedmiotów gromadzą prowadzącynauczyciele. Są to:1) wpisy do dziennika;2) teczki z pracami kontrolnymi;3) arkusze samooceny;4) ankiety do ewaluacji;5) notatki w zeszycie przedmiotowym ucznia.2. Nauczyciel wychowawca prowadzi zeszyt klasowy, który znajduje się w dzienniku lekcyjnym ijest dostępny dla każdego nauczyciela.57